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《五柳先生傳》課后練習題及答案

時間:2022-12-09 10:51:59 課后答案 我要投稿
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《五柳先生傳》課后練習題及答案

  一、基礎知識

  1.給加粗字注音

  好讀書( ) 嗜酒( ) 造飲輒盡( )短褐( )自娛( )

  2.說出下列加粗字古今詞義的區別。

  (1)造飲古義: 今義:

  (2)贊曰古義; 今義:

  3.解釋下列一詞多義的現象。(以 之)

  (1) 因以為號焉( ) (2)葛天氏之民歟( )

  以此自終 ( ) 或置酒而招之( )

  4.你怎樣理解“不求甚解”一詞?

  5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎樣的性格?

  二、課內閱讀

  先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  贊日:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜筋賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

  1. 本文選自《 》,作者____ _,_____(朝代)人,謚號_____ 。

  2.用原文語句回答五柳先生的三大志趣是什么?分別表現出一個怎樣的五柳先生?

  3.談談你對五柳先生“不慕榮利” 的看法。

  4.“贊”語與前文有什么聯系?

  參考答案:

  一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu2

  2、(1)古:往、到;今:制造 (2)古:傳記結尾的評論性文字;今:贊揚

  3、(1)把 用(

  2)的 他

  4、注意與陶淵明的“不慕榮利”相聯系,其讀書自娛,是一種求知的滿足,是精神上的享受,而不是功利的追求

  5、率真放達。

  二、1.《陶淵明集》陶淵明 東晉 靖節先生

  2.(1)“好讀書,不求甚解”,展現一個在讀書中探得精神愉悅的五柳先生。

  (2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一個率真放達的五柳先生。

  (3)“常著文章自娛”“忘懷得失”描述一個自得其樂、淡泊名利的五柳先生。

  3、五柳先生不為貧賤而憂慮,不熱衷于發財做官。氣節高潔傲岸,表現了寧靜淡泊,不慕名利的性格特點。如他的《飲酒》這首詩,名為“飲酒”,實則表達自己清靜淡泊的人生態度。

  4、仿史家筆法加以評論,與前文“不慕榮利”照應,突出五柳先生的性格與志趣,從而達到傳贊一體,使人物個性鮮明。

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