新學期學習計劃
光陰如水,迎接我們的將是新學任務,我們要好好計劃今后的學習,制定一份學習計劃了。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?以下是小編幫大家整理的新學期學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期學習計劃1
新的學期開始了,為了使自己的學習生活有計劃,有步聚地進行,為此特制訂學習計劃:
按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨。”所以要抓緊這早晨的大好時光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語文,二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業(yè),下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間如此寶貴怎能浪費呢?
要努力學習,上課認真聽講,牛年發(fā)揚“牛勁”精神,鉆到學習中去,克服學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂就問。
老師,問同學或查找資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰(zhàn)能過關。”這是千真萬確的真理。
要把上課所學到的`東西極時消化,將學到的優(yōu)秀作品為范文,再加上自己的想法,然后寫出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以“有志者,事竟成。”
以上計劃即日開始實施,今后我將按照上面的計劃認真執(zhí)行,相信只要我一絲不茍地去做,成績一定會更好。
新學期學習計劃2
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、要列寫出這節(jié)的內容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應該做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的`知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不能夠可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能夠抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、比如歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學期學習計劃3
一、暑假收獲
暑假里首先把體育鍛煉放在了首位,每天早上百花公園跑兩圈、隔一天富翔天地游泳一次,體重沒有降,但是身體結實了、精力充沛了。提前一周完成暑假作業(yè),包括生物作業(yè)《綠色開花植物的一生》種植花生----完成報告;把初一下作文整理修改、完成20xx暑假個人文集;借閱初二上所有課程教材進行預習。繼續(xù)志愿服務活動,和“泉城義工”小組(五人)活動三次,積完成16小時工時。(省博物館義務解說8小時,社區(qū)衛(wèi)生清潔8小時)。還主動包辦了家里洗碗和倒垃圾的工作,個人房間的整潔程度也有所提高。假期外出在保證安全的情況下,都由自己完成(包括去同學家、去晏城姥姥家)。整個暑假充實而緊張,感覺到了自己身體、能力、認知的變化,初步有了初二學生的感覺。
二、新學期目標
變壓力為動力,希望能取長補短、更進一步。經過全家對新政策的'研究,現(xiàn)在已經不進行奧數(shù)專項訓練,只要有時間還會參加比賽,只當做練兵,學習重點還是放在學校學習上。已報名雨露數(shù)學、物理潛能班,當做課本知識的補充和拓展。加強體育鍛煉,提高成績,體重降下來、身高升上去。我暑假也聽了王闖老師、吳錚老師的課,感覺很好、受益匪淺,但是網校不適合我,特別是嚴重近視,使我嚴格控制上網時間,只在上面查找資料,并且是下載打印下來,所以十分期待“濟南分校”。
三、學習計劃安排
數(shù)學:數(shù)學潛能班+提高難度、多做練習
語文:多讀書、多動筆、并且講出來,提高閱讀寫作能力
物理:物理潛能班+基本概念—計算應用—物理實驗,逐步延伸
英語:繼續(xù)新概念二學習+原版電影欣賞+口語對話和寫作能力提高
史地生副科:強化記憶+豐富對所學內容的理解
體育:以每天1000米跑為主,加強力量鍛煉,減肥為主
志愿服務:積極參加“泉城義工”活動,提高待人接物能力,愛心奉獻、增強責任感
新學期學習計劃4
小學的生活已經結束了,轉眼間我就要邁入中學的大門,成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇與有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園,即將開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將他封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。看呀?新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
在這個學期,我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績,就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學習不但一種樂趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的`過程,就不會有進步與提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力與動力,就會因此不斷克服重重困難,度過重重關卡,一直到達勝利的彼岸,取得新進步。在這個學期中,我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候,我就會把自己當成“傻瓜”,不懂就問,這樣我才能夠學到更多。在這個新學期,我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經伴隨了我六年了,我很想改掉他。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我相信,在這個學期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
新學期學習計劃5
新的學期開始了。本學期是中學階段的最后一個階段。為了學好語文,我為自己制定以下幾條計劃:
1、學完一課都是復習的課堂上所學的知識和書上的內容。
2、學完一課就預習下一課,有不懂的問題畫起來,在課堂上問老師和同學。
3、所學的生字的音,形,意要牢牢記住。
4、學完一課后,把好詞佳句積累起來。
5、學完一課后,把自己的感受寫在日記本上,使對課文的'印象更深。
6、要多看課外書,增長知識。
7、預習新課時,注意收集有關課文的資料,就能加深對文章思想感情的理解,有助于知識的增長。
8、在閱讀課文的時候,要從閱讀的內容展開聯(lián)想。閱讀的時候先要讀通讀懂,獨立閱讀思考,理解課文的主要內容,體會文章的思想感情,想到與課文有關的人和事,景和物,情和理。
我為自己的指定的目標,我一定全力以赴,做到最好,為中學階段留下一個完美的句號!
新學期學習計劃6
轉眼間,開學已經一個多月了,回顧這段時間,做了很多瑣碎的事情,耗在事務性的工作時間太多!在忙碌中少了思考與學習的時間。向唐曉勇老師學習,制定出本學期的個人學習計劃,每天看看,提醒提醒自己。
1、閱讀計劃:(著眼點)中外經典教育名著、關于校本教研的材料、小學語文課堂教學論著;
2、繼續(xù)進行“學生專注力的培養(yǎng)與研究”,撰寫一篇有質量的論文;
3、繼續(xù)進行“教育blog”行動研究,建立我們學校教師的網志聯(lián)盟;
呵呵,感覺還有好多要學習,似乎計劃已經難以囊括,我想,如果能在真正意義上完成以上計劃,那自己的收獲一定是很多的!!
時光飛逝,日月如梭,新的學期又到來了。我們吸取了上一學期的經驗,制定出了新的工作計劃,具體如下:
1)作業(yè):每天早晨把同學要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學。除有特殊情況外,每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內把作業(yè)收齊,交至教師辦公室。每節(jié)課后,若有老師布置的作業(yè),盡快簡介明了地寫到黑板上,提醒同學注意。
2)學風評價表:每周認真填寫班級學風評價表,并于周五下課后交至教務處領取行表。各科課代表每周輪流請任課老師填寫,不履行其責任者將追究其責任。登分:每當某一科有大小測驗,其課代表必須在一周之內將此次測驗分數(shù)登至班主任處,協(xié)助班主任工作,不履行其責任者將追究其責任。
4)學習園地:委員組的任何人員都有義務維護學習園地的干凈、整潔。各科課代表每周負責在學習園地上張貼一篇有關自己科目的文章,每周輪一次,讓每位課代表都有顯示自己才華的機會,讓我們的學習園地欣欣向榮,豐富多彩。
5)溝通:各科課代表都應成為老師與學生之間的橋梁,起溝通的作用。學生若有學習或其他方面的疑問,請及時與我們學習委員組的組員溝通,我們答應一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會由我們向各位同學傳達。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報,真正成為學生與教師之間的因特網。另外教室后的學習園地上貼有“學生質疑單”,歡迎取用,但切忌亂用。
以上是我們學習委員組本學期的組工作計劃,歡迎大家的監(jiān)督和建議,也請多多配合我們的工作,然后是我們組的各科計劃及對同學的期望:
語文:本學期語文的難度有所增加,隨著《當代學生》上的古詩文逐步進入“高中”的范疇,以及對初中的古詩文的復習,相信大家一定挺辛苦的。不過,不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香,只要跟著老師走,準沒錯。只要大家上課認真聽講,課后立即復習,加深印象,相信大家一定會通過王老師在本學期期末的那一張高考模擬試卷。
2)數(shù)學:每個學期都很重要,本學期也不例外。本科是理科,也不必多強調了。在此,我4)物理:本科是理科,也不必多強調了。希望在本學期中,大家更努力,更積極。
5)化學
希望大家做題更認真,學習更積極主動一些,多走在老師前面,那就行了。
3)英語:說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學期中加強與潘老師的交流,上課認真聽講,做好每一堂課的.筆記,回家認認真真的做好作業(yè)和每天五個單詞的詞匯本,并充分利用手中的空中英語教室或其他的報刊雜志,當一個學習英語的有心人。
本科是理科,也不必多強調了。希望在本學期中,大家有更多的激情投入到化學中來。
6)政治(草案):
本學期是哲學觀念逐漸深入人心的一年,將繼續(xù)學習哲學。因此對以前所學的哲學進行總結、概括、升華,是當前重大的任務。
2、本學期是完善自我哲學觀的一年,將對馬列主義進行全面學習,因對其產生更深刻的認識,形成科學的人生觀、價值觀。
、形成辯證的思維,并能做到以之處世。
4、上課認真聽講,努力完成作業(yè)。
5、能夠更多了解其他哲學,并與馬克思主義哲學進行比較。
6、結合歷史觀,對中國政壇與世界局勢作出客觀評判,從而重振中華雄風。
7.歷史:
1、本學期是歷史課即將結束的一年。因此對所有以前學過的歷史進行回顧,是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學習,對以前的知識起鞏固加深的作用。
2、本學期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中,因此掌握其內容是十分必要的,希望比以前更努力。
3、上課認真聽講,必要時記筆記。
4、認真完成作業(yè)。
5、學習歷史不是為了考試,而是增加自己的內涵,更兼對文明的了解,起到以史為鑒,讓值得借鑒的東西發(fā)揚光大,從而使歷史不再重演。
6、通過一個學期的學習,努力確立自己的人生價值觀,對世界的格局作出評判,從而使中華文明再度崛起。
7.計算機
大家都知道,五月要進行計算機課的統(tǒng)考,那如何在剩下的時間里扎實的把握知識便是至關重要的了。計算機科課代表向大家提出以下要求
1、上課認真聽講。對本科必須清醒認識,了解本科的重要性。
2、去計算機房先完成作業(yè)。上機的目的是對有要求的技能進行練習,所以,應當先完成上機練習。
3、多練。若對某個操作并不十分熟悉,不妨在周一、周三、周五的中午去機房練習,進一步熟悉(不要玩)。
4、課帶好書,不要忘!認真記筆記。
5.勞技:希望大家在放松中學會學習,認真地好好學。
6.心理:其實心理課也十分重要,珍惜一個月兩次的機會吧!
新學期學習計劃7
新的一學期在涼風習習的金秋里開學了,所謂“新學期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學習計劃:
(一)、星期一至星期五
*早上:6:20起床
1:起床,洗漱(10分鐘)。
2:一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)。
*中午:
1:如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2:沒作業(yè)的話讀一些課外書,或者把上午不會的`地方再學一遍。
*晚上:
1:吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。
2:回來后寫作業(yè)。(要做到認真仔細、字體工整)
3:然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。
4:爭取10點左右休息。
(二)、星期六至星期天
*上午:
1:寫周記
2:休息30分鐘
3:寫作業(yè)
4:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)
*下午:
1:寫作業(yè)
2:休息30分鐘
3:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)
我保證做到以上內容,并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。
新學期學習計劃8
時間過得飛快,再過一年我就上初中了,想到這心里就有點害怕, 感覺到學習的任務越來越重,要比在低年級花更大的精力來學習.所以我要新打算怎樣過這六年級.
在這學期里,我希望我自己能改掉曾經的壞習慣,讓我的好習慣繼續(xù)延遲下去。
以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經常動腦,不開小差,不做小動作。
還要了解沒一門課的內容,老師每教一課,我不僅要做好練習,還要把老師課上的.重點記下來,回家在好好復習復習,認真的細心的完成作業(yè). 我每天要堅持早睡早起的好習慣,抓緊時間在早上或晚上,多讀讀英語,多背背單詞.我要珍惜每分每秒,利用各種空隙時間學習各種各樣的知識.在雙休日,要勞逸結合,不要太過分的學習,也不要癡迷于電腦.要多去圖書館看看書,鍛煉鍛煉身體,如:踢毽子.跑步……
因為我是班里的勞動委員,所以,我也要打算打算怎么管理班級衛(wèi)生.首先,還要堅持以前的習慣:中午管理和下午管理,都要認真檢查. 二. 記住讓值日生們倒垃圾.關窗戶.擺桌子.三.要認真負責的把老師交代的任務完成.為班級爭得榮譽
在家中,多看看課外書,說不定對考初中有用呢.還要做做家務,因為在學校里是勞動委員,一到家里,就成了”懶蟲”,這也太不好了吧!
在新的一年里,我一定要好好學習,爭取考上好的中學!
新學期學習計劃9
早上6:30分起床,洗刷完,吃完早餐大概7點。。
7:00—7:30讀語文課文,把該背的都背了,但我不希望你讀書想個開機關槍似的,希望你能帶著感情色彩投入到課文中,要明白作者想表達的是什么。一日之計在于晨!
接著是上課了。在上課的時候希望你能做好筆記,這個時候重要,但是很多人都不很重視。好記性不如爛筆頭,動動手更能加深自己的記憶!許多人的成績不好的根本原因是在上課期間不認真學習,所以這非常重要! 另外如何有效的做好筆記也是有技巧的,要把老師所說的重點做好筆記,如何才是老師所說的重點呢,這一般自己都會都體會,感覺老師所說的很重要就要記下來!
上午一般4節(jié)課,除去第4節(jié)課放學,也就是有3節(jié)課間休息,我建議不必全拿來學習,一般只要拿出1節(jié)課間休息學習就好,建議是第3節(jié)課下課為好,把之前3節(jié)課所學的復習下就好。
上午的課結束后,大概下午2:30才上課吧!
中午就建議只拿出1個小時出來學習,具體時間你自己拿好,12:30到2:30有2個鐘,你自己做決定好了。中午的時候可以拿來復習和預習!這很重要!
下午開課了,計劃不變,上課的時候好好學習,下午3節(jié)課照樣拿出1節(jié)課來學習。
下午放學后,好好的把老師布置的作業(yè)完成,不懂的問老師。 大概5點放學,我算你9。30分睡覺!中間的時間很充分!希望你拿出1個半鐘出來學習!
在初一的時候,課門大概有語文,數(shù)學,英語,歷史,地理,政治!(物理初二學,化學初三學)
在這里對于英語有個建議,建議不要做啞巴英語!中國教育的悲哀,許多中國的孩子學了那么多年的英語都只會寫,不會說!那還學什么英語了嘛,根本是啥折騰!去買的復讀機,好好的把英語學好,把英語學好了非常有用,本人也在重新學習中。。初一的英語課文是從音標開始教起,希望你要重視!!最好跟著磁帶讀,有時候老師發(fā)的不怎么好!
數(shù)學就一個字,做!把習題全做了,全懂了!只要你做到了我就可以說你的'數(shù)學是頂瓜瓜的了。
語文,歷史,地理,政治都是要記住課本內容的課門,對于語文來說作文是一個很重要的,你可以去買本作文書來看,看完了再試著
用自己的文字把內容描述出來,對于比較經典的句子可以記下來! 對于放假時候的學習,我只建議你把老師布置的作業(yè)做完的前提下,每天拿出3個鐘的時候用來學習,學英語,做數(shù)學習題,復習預習。。。把一個星期所學的東西好好整理!
新學期學習計劃10
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著我迎接新學期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學們都把我打理得漂漂亮亮,把我的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。
為了實現(xiàn)我們的新進步:
首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在我的人生大目標下,都會有著符合我實際的.更高。更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對我作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。
其次,我們更要有三個新的努力。第一是我的努力。我的事要靠我做,我是我發(fā)展。進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為我,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把我的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!
新學期學習計劃11
新的學期將是新的開始,是一段新的知識之旅。同以往一樣的,我會和明明一起制定出詳細的學期計劃,唯一不同的是,這次我們是在明明開學一周后制定計劃,我想這樣可以先讓明明有個過渡期,先收收心,通過這一周的表現(xiàn)可以更具體的制定出本學期的計劃。
目標引導計劃。首先,我和明明一起圍繞著德、智、體、美、勞幾個方面討論了本學期的目標是什么,需要怎樣去做?明明針對自己的表現(xiàn),和我一起制定出了新學期的目標:
新學期的目標:
一、道德品德方面:
我要做到尊師敬老,見到老師和長輩要主動打招呼,和同學們要互幫互助,不打鬧,要講文明,愛護公物,保護環(huán)境;
二、學習方面:
本學期我們的英語有難度了,不僅要熟讀課文,還要會認、會寫單詞,我要更加認真地去學;還要上課要認真聽講,多回答問題;
努力改掉粗心的壞習慣;
寫作業(yè)要保證質量,努力做到又快又好;
我要多看書,要多記好詞好句,還要多寫讀書心得和日記,鍛煉我的寫作能力;我還要努力學好圍棋和書法,爭取這學期有很大的進步;
三、體育方面
我要堅持鍛煉身體,堅持跳繩和跑步,學好打羽毛球;
四、美術方面
我喜歡做手工,但畫的畫不好,本學期我要練習練習一筆畫,爭取畫好;
五、勞動方面
自己的事情自己做,現(xiàn)在我已經會做很多的家務,會掃地、擦桌子、會洗自己的衣襪,還學會了做飯,我會做好家里和班上的值日工作,會認真去做。
接著,我提出讓明明自己制定出自己的一日作息表:什么時間起床、什么時間讀書、什么時間鍛煉等等,要他學會自己安排時間,安排自己的學習,安排自己的生活。這樣計劃下來,一天的學習生活會更加有條不紊。明明一聽要自己安排,就馬上拿起上學期的`作息表,依葫蘆畫瓢,制定了下來:
明明的一日作息計劃表
6:30—6:40獨立起床,洗臉、刷牙
6:40—7:00晨讀
7:00—7:20吃飯
7:30——上學
午休時間保證1小時
17:10—18:30獨立完成作業(yè),做好自查
18:30—20:00晚飯后自由活動,可進行體育鍛煉20:00—21:00預習,練字
21:00—21:30洗漱,看書
21:30準時睡覺
看著明明的目標和作息計劃表的新鮮出爐,我對他的計劃充滿了期待和希望,同時,我對明明提出了幾點建議和意見:
1、自己制定的事情要說到做到,當天事,當天畢,要言出必行;2、要安排好時間,每一件事情都要認真去做,不做無用功。
3、為了督促我們計劃更好地完成,我們每個星期要一小結,每個月底進行一次總結,每月的總結要以博文的形式記錄下來。
新學期學習計劃12
不知不覺,進入了新學期已經七個星期了,我已開始投入到緊張的學習中。老師讓我回頭想想,我在新學期里有了哪些進步。經過一番思考和對比,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學期有了不少的進步:
1、以前,我對學習十分馬虎,除了上課,有不懂的問題從來不問老師,所以作業(yè)總不會做,只好抄同學的答案。而現(xiàn)在,只要有不懂的學習問題,我首先就會經過一番思考,如果還不會的話,便虛心請教老師或同學。
2、上課認真聽講、認真記筆記,特別是老師分析題目的時候,我會更仔細聽,不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業(yè)認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得小學的時候,我常常不完成書法作業(yè),因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業(yè),因為我知道,這書法老師催兩次后再不交就不會再催了,所以到現(xiàn)在,家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,那是小學欠交作業(yè)積攢下的.。而現(xiàn)在,我認真對待作業(yè)了,不管老師嚴不嚴,我都一樣的認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業(yè)了。
4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師,覺得他對我不好,因而會在心里抵觸他,不愿聽他的話。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心,他對我嚴格,是對我負責,是真正對我好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后,什么也聽不進去。
5、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣,當別人向我指出我的不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我的不是,我就鼓起一肚子的氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我的不足,是真正為我好,是我真正的良師益友。然后帶著笑容說,下次我一定會改,謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞,愛吃的吃,不愛吃的就倒掉,這個毛病對我來說是個頑癥,六年的小學生活天天如此,為此,幾乎全校的老師都認識了我。現(xiàn)在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內吃完,好幾次還有同學說我吃得快呢。
最重要的是,我愛上了學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,現(xiàn)在我把學習看成是樂趣,看成是挑戰(zhàn),因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后的日子里,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。
新學期學習計劃13
離開北京,到加拿大布魯克大學已有兩個月。兩個月以來,我們經歷著生活環(huán)境的改變,文化差異的沖突以及因語言溝通帶來的諸多問題。盡管面臨這樣或那樣的困難和問題,我們在學業(yè)上的追求從未改變。兩個月的學習經歷給了我們廣闊的反思空間,固有的工作經歷和嶄新的學習內容交織在認知、思維和決策等一系列文化差異帶來的觀念沖突之中。我們收獲了很多,我們也改變了很多。下面就兩個月以來的收獲、體會以及下一階段的學習陳述如下:
一、本階段學習的收獲與體會
1、學習收獲
兩個月的學習,我們收獲的不僅是教育管理的知識和教育科研論文的寫作方法,更多地體現(xiàn)在思維習慣和學習方式的轉變。這種轉變基于文化差異方面是被動的,而基于適應環(huán)境的是主動的。不管是主動的還是被動的,我們或多或少地經歷著不同形式的轉變。正是這種轉變貫穿了兩個月以來我們生活的全部。
(1)一個全新的學習環(huán)境。不同于國內的脫產培訓,我們來到了一個既令人羨慕又感到極為陌生的培訓環(huán)境。與國內研究生教育相比,這里有優(yōu)越的學習資源和師資隊伍。盡管我們還達不到與教授們深入探討某個話題的水平,畢竟我們擁有這樣的條件和機遇。沒有學校行政事務的干擾,沒有人情世故的拖累,我們現(xiàn)有的一切就是這個宜人的學習環(huán)境。你可以挖掘你所需要的資源,你可以讓思想的野馬在這片廣闊的天地里自由馳騁,你可以凝思沉座在窗前剪裁出幾朵思維的火花。
(2)兩種風格迥異的學習模式。與國內各種培訓、學習風格相比,這里的學習模式重在參與、分享和個性化。習慣了國內培訓給與的模式,我們都希望從教授那里得到點什么,幾次課下來,我們突然發(fā)現(xiàn)決不是這回事,你空著腦袋進去,也許空著腦袋出來!與國內尋找“答案式”模式不同,這里的每次課基本都是“探究式”或“問題式”。每節(jié)課的學習目標不是對某個問題達成一致看法,而是基于某個問題你有多少種想法或解決方案。每節(jié)課的教學過程不是教授一言堂,你可以隨時打斷教授的講話,他可以在任何時候停下來與你探討任何話題,直到你滿意。不要認為這個話題與自己無關,你有權利表達自己的觀點或認識。如果你認為莫名其妙,你肯定游離與課堂之外了。
(3)三條必備的學習意識。自主管理、團隊合作和責任意識是我兩個月來認識最深刻的三個方面。責任意識是前提,只有不斷地明確自己的責任,才能出色地完成培訓任務;團隊合作是基礎,只有加強團隊合作,才能共同面對困難和共同成長;自主管理是根本,只有學會自我管理,才能適應各種復雜的環(huán)境和完成自我規(guī)劃。三個方面相輔相成,缺一不可。是我們克服困難,完成學習任務必備的意識。兩個月以來的住宿變故、作業(yè)撰寫充分證明了這三種意識的必要。
2、學習體會
兩個月以來,盡管我們從生活經歷、專業(yè)培訓以及文化融入等方面收獲了很多,這大多是感性的.或客觀的。結合本人的所思、所想,體會較深的表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)有效溝通的關鍵是突破語言障礙。兩個月以來的學習經歷,我體會最深的就是英語語言是我們學習和交流最大的障礙。不管是課堂上與教授們討論話題,或是外出購物、租房等事情,我們欠缺的是如何用流利的英語和標準的表達與對方溝通。在這個英語環(huán)境里,我們只有積極地去面對現(xiàn)實,想辦法提高自己的英語表達水平,自己給自己創(chuàng)造鍛煉的機會,逐步突破語言障礙,實現(xiàn)有效溝通。
(2)學以致用的前提是學會理性反思。任何理論的借鑒都有一定的社會、文化基礎,不都是“拿來主義”。中西文化的差異決定了我們學以致用的前提就是學會理性反思。舉個例子來說,課堂上我們與教授們探討學業(yè)評價問題,教授們給出的模式,我們有很多不能接受,我們亮出的觀點教授也很難理解,根本原因在于國情的不同和文化的差異。分歧是客觀存在的,但也有相互可借鑒的方面。比如西方國家比較重視學生學習能力和社會實踐經驗的培養(yǎng)等方面值得我們學習,但他們的升學制度我們又不能照搬,只能部分地參考或局部的借鑒。因此,對于任何先進的理論,我們有學習的必要,但要理性地運用或借鑒。
(3)專業(yè)發(fā)展的基礎是實現(xiàn)自我突破。打破自我固有的思維模式和已有經驗的束縛,在全新的文化背景下,借助文化差異帶來的思維碰撞契機,實現(xiàn)自我突破,達到專業(yè)提升的目的。固有的思維模式和成熟的工作經歷是我們專業(yè)發(fā)展的基礎,但也是桎梏。幾次課堂討論就證明了這一點,比如對“控制”的理解,很多人還是往往站在管理者的角度去認識,沒有從自己扮演的角色中解放出來。對于“深度學習”的理解我們面對同樣的尷尬,從知識層面我們很容易理解,但從心理角度就缺少認知。因此,放下包袱,輕裝前進是我們專業(yè)突破的基礎。
二、新學期學習計劃
1、學習目標
(1)提高語言表達能力,突破語言溝通障礙,達到基本能用英語交流溝通的目標;加強英語寫作訓練,達到用基本規(guī)范的英語寫作的水平;
(2)認真學習相關教育管理理論知識,加強理性反思,實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新的突破,達到學以致用的培訓目標;
(3)強化責任意識,加強自主管理,提高適應新環(huán)境變化的能力。
2、措施
(1)抓住一切鍛煉語言表達的機會,切實提高英語表達能力。利用課堂、購物、租房、參觀等活動載體,加強英語交流實踐,創(chuàng)造用英語溝通的機會。
(2)利用大學圖書館現(xiàn)有資源,搜集相關信息,積累專業(yè)發(fā)展的資料;開展專題研究,實現(xiàn)個別問題突破,積累管理經驗;
(3)合理規(guī)劃個人作息時間,有計劃地安排學習、體育鍛煉和參觀活動,提高自我管理能力。
新學期學習計劃14
在日月如梭的日子里,又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑,又進入了緊張的'學習中。新學期,新氣向,新目標,新方向。在這一學期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談談我新學期的打算。
一、行為習慣。
在日常生活中,自身的行為體現(xiàn)了自身的素質。在新學期中,我要做到以下要求。
① 排隊做到快、靜、齊,并督促別的同學整好隊。
② 吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。
③ 保護課桌椅,不亂涂亂刻。
④ 遇到考慮要敬禮,不能夠亂扔垃圾,見到廢物主動撿。
二、學習習慣。
一個好的學習習慣,能夠使人終身受益。在新學期中,我要做到以下要求:
① 上課認真聽講,認真完成老師布置的作業(yè)。
② 做好預習,復習工作,有時間拓展課外知識。
③ 遇到難題,要先思考,再不會再問老師,同學。
④ 幫助基礎差的同學,在幫助別人的同時,也提高自己。
⑤ 取別人之長,補自己之短。
⑥ 善于總結與反思。
我相信,有了奮斗目標,再加上勤奮,成績定會更上一層樓。
新學期學習計劃15
光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假;仿佛就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領巾,重返美麗的校園了。想到要與分別二十多天的同學相見,我的心情十分喜悅。然而,我也要為我新學期做打算了。
上個學期,剛剛開學的幾天,我認真聽講,積極舉手,認真完成老師部置的作業(yè),處處做到最好,很快我就成為了教師心目中的驕傲。可是到了后來,我并沒有堅持,我松懈了。老師看在眼里,急在心里,及時與我家長聯(lián)絡,我才得到挽救。在這一個學期,我不會像上個學期那樣了。要堅持才能成功。所以,我為自己制定了計劃。
首先說說語語文,上課時,老師在講臺上傳授知識,要將重點知識記下來,回家可以溫習。回到家,先把當天學的課文反反復復至少讀三遍,加固對課文的熟練度,如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后,如果還有條件的話,可以再找一些與這一課有關的題來做,接著,第二天早上起來再朗讀一遍課文,畢竟“一日之際在于晨”嘛!
接著說說數(shù)學,上課前先要預習一下老師即將教的知識,打基礎。上課時,認真做好筆記,還要完成課本上的`習題。等到做完家庭作業(yè)以后,背背剛學的公式。然后,再找一些與本課有關的題來做,如果時間允許的話,可以再做幾篇速算,奧數(shù)也不能放棄。周末時,要把本周學的知識統(tǒng)統(tǒng)再溫習一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發(fā)下來時,要從頭到尾看一遍,錯題要多看兩遍,改正錯誤。
最后說說英語,課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時,黑板上的知識與習題都要抄在課練上,回家溫習。然后老師的每次聽寫都要認真對待,四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業(yè)以后,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語開放式閱讀》,鞏固一下英語閱讀的本領。假如有能力的話,這樣對學英語有幫助。
我認為,只要堅持按上面的計劃去做,就可以達到我的目標:把學習學好,把成績提高,不辜負老師與父母對我的期望。
相信我,我一定會成為一個品學皆優(yōu)的好學生的!
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