[優(yōu)選]學(xué)期計(jì)劃作文
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇1
20xx年新學(xué)期新計(jì)劃作文
短暫的寒假生活快過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)百花齊放的春天。在這美好的時(shí)間里,新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期里,我要改掉以前在學(xué)習(xí)、生活上的`壞毛病。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)期計(jì)劃吧!
第一條:每天做作業(yè)的時(shí)候,坐的姿勢(shì)一定要端正,字要工工整整的寫,做完作業(yè)后,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查。
第二條:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課堂要專心地聽老師講課,不做小動(dòng)作,而且要積極舉手發(fā)言;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。
第三條:在生活上,我要每天都堅(jiān)持早晚刷牙、洗臉,不要讓媽媽為這小事再操心了。
在新學(xué)期里,我還要爭(zhēng)取當(dāng)老師的小助手,關(guān)心、幫助同學(xué)。我也希望我們班級(jí)像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上接力賽那樣,永爭(zhēng)年級(jí)第一。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇2
這個(gè)學(xué)期,我給自己制定了一些計(jì)劃
一、學(xué)好各門功課。各門功課都要努力學(xué)好,其中,語(yǔ)文重點(diǎn)要把作文寫好,數(shù)學(xué)重點(diǎn)要會(huì)在生活中運(yùn)用,英語(yǔ)重點(diǎn)要能和別人簡(jiǎn)單對(duì)話。
二、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天要有計(jì)劃地學(xué)習(xí),下午放學(xué)回家后先把作業(yè)做完,作業(yè)時(shí)要集中注意力,認(rèn)真不馬虎,作業(yè)完成后要整理好書包。
三、多看課外書。做完作業(yè)后,多看課外書,包括各種中文書報(bào)雜志和英文點(diǎn)讀書。
四、堅(jiān)持每天寫日記。每天晚上睡覺前,把自己在這一天做過(guò)的`、想過(guò)的、看到的、聽到的,有重點(diǎn)地寫下來(lái)。有時(shí)間就多寫,沒時(shí)間就少寫,寫一句話也行,但是不能不寫。
五、在校練好鋼筆字,在家練習(xí)毛筆字。
六、雙休日參加美術(shù)興趣班,學(xué)習(xí)美術(shù)。
七、天熱時(shí)參加游泳訓(xùn)練班,練好蛙泳,學(xué)會(huì)自由泳。
八、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。不管是在自己家,還是在別人家做客,都要幫大人分擔(dān)部分家務(wù),比如盛飯、收拾碗筷、抹桌子,鋪床、疊被子,洗襪子和內(nèi)褲、曬衣服,掃地、扔垃圾等等,以及力所能及的其它家務(wù)事。
九、養(yǎng)成自我控制能力。除了周五下午六點(diǎn)到周日下午六點(diǎn),還有節(jié)假日,這些時(shí)間可以看電視和玩電腦以外,其它時(shí)間堅(jiān)決不能看電視和玩電腦。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇3
讓作文訓(xùn)練體系化,分散訓(xùn)練,系統(tǒng)整合,形成一套系列化作文訓(xùn)練教學(xué)策略,大面積地提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣,能自覺主動(dòng)地積累知識(shí),鍛煉能力,讓每一位學(xué)生都能自由表達(dá)真情實(shí)感。七年級(jí)寫作目標(biāo):言之有物,言之有情,言之有趣。即能根據(jù)要求寫一般寫人記事的并做到主題明確,條理清楚,文字通順,感情真摯。特制訂七年級(jí)上學(xué)期作文序列訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察生活的能力,積累寫作素材,使內(nèi)容言之有物,并能表達(dá)真實(shí)感受。
2、培養(yǎng)學(xué)生表述的完整性,能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事。
3、能形成良好的寫作習(xí)慣,合理運(yùn)用多種表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等來(lái)完成寫作。
二、學(xué)情分析
七年級(jí)同學(xué)寫作的整體水平不是很高,除個(gè)別學(xué)生有較強(qiáng)的'觀察力、想象力,作文詞句優(yōu)美,有內(nèi)容外,大部分學(xué)生內(nèi)容老套,空洞無(wú)物,認(rèn)識(shí)事情較為膚淺,僅僅停留在事物的表面,不能深入挖掘內(nèi)在的本質(zhì),語(yǔ)言表達(dá)不生動(dòng),不能正確地抒發(fā)自己的見解與感悟。部分學(xué)生對(duì)于寫作有畏難情緒,對(duì)生活缺乏敏銳的觀察力,覺得無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可寫。
三、教學(xué)重點(diǎn)
1、語(yǔ)言表達(dá)2、主題;3、構(gòu)思;4、剪材;5、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、記敘順序
四、教學(xué)措施
1、樹立信心,培養(yǎng)興趣。
積極開展各項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生提供一些可以寫作的素材,為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,不拘一格,放開膽子寫。對(duì)于優(yōu)秀的習(xí)作,要及時(shí)在班上講評(píng)、表?yè)P(yáng),給以充分肯定,并在全班同學(xué)面前展示出來(lái)。多創(chuàng)造一些學(xué)生作品交流的機(jī)會(huì),可以通過(guò)周記交流、學(xué)習(xí)園地展示、黑板報(bào)刊登、班級(jí)小報(bào)發(fā)表、向各級(jí)刊物推薦等(去年有同學(xué)獲得上海市作文比賽一等獎(jiǎng),也有同學(xué)的作文在作文交流上發(fā)表),學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂,就能調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性、主動(dòng)性。
2、培養(yǎng)觀察能力,積累寫作素材。
教師一方面要指導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物的特性、變化,捕捉自己覺得新奇有趣、最有意思的事物和感受。豐富學(xué)生的生活閱歷,帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,有意識(shí)地組織各類活動(dòng),使他們經(jīng)歷多方面的切身體驗(yàn),積累較為典型的寫作材料。另一方面引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,經(jīng)常向?qū)W生推薦一些淺顯易懂的書籍,讓他們有意識(shí)地通過(guò)大量閱讀,豐富詞匯,為習(xí)作積累必要的語(yǔ)言材料。還可以指導(dǎo)有條件的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行超文本材料的閱讀。
3、活躍學(xué)生思維,培養(yǎng)生活感悟力
教師引導(dǎo)學(xué)生多用眼觀察生活,多用心體驗(yàn)生活,增強(qiáng)人生感悟,豐富語(yǔ)言表達(dá),能有感而發(fā),寫自己生活中真實(shí)的事情,要有真情實(shí)感。。
4、學(xué)生養(yǎng)成寫日記、隨筆的好習(xí)慣。有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,但必須堅(jiān)持每天寫些文字。日記、隨筆往往以生活感悟?yàn)榛A(chǔ),有助于聚集題材,激發(fā)思維,擴(kuò)展視界,對(duì)于提高作文水平有著重要的意義。
5 、加強(qiáng)學(xué)生的作文輔導(dǎo),讓學(xué)生掌握更多的寫作技能。如,選材、立意、構(gòu)思、語(yǔ)言表達(dá)等。
6 、根據(jù)作文序列化訓(xùn)練要求,嚴(yán)格按要求去做,重在學(xué)生寫作,重在教師和學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
總之,作文教學(xué)不是一朝一夕的事 ,要形成序列,重在堅(jiān)持。對(duì)于每次作文優(yōu)秀的習(xí)作,要積極推薦給校刊《新綠》發(fā)表,也可向影響更大的刊物推薦,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生寫作激情,提高寫作水平。
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