高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃1
專業(yè)就又到新的一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)過程當(dāng)中我一直都是非常在乎自己能力的，帶高一班也有一個(gè)學(xué)期了，我也感覺現(xiàn)在我成長(zhǎng)進(jìn)步了很多，我對(duì)自己的能力一點(diǎn)都沒有懷疑這是絕對(duì)的，在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多事情，處理好做的工作這是最基本的，新的學(xué)期即將開始我認(rèn)為我還是能夠在新的學(xué)期做好這些，繼續(xù)努力，帶好學(xué)生。
第一帶高一班級(jí)的學(xué)生還是漁鷗很多要注意的地方，學(xué)生們來到高中的不是很久，雖然已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)學(xué)期，但是高中的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生進(jìn)度不比在初中，高一階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，上一個(gè)學(xué)期以來我還是很在乎對(duì)學(xué)生的一個(gè)培養(yǎng)的監(jiān)督的，在新的學(xué)期這些當(dāng)然還是要繼續(xù)保持下去，讓學(xué)生們能夠自覺的遵守規(guī)矩，在工作當(dāng)中這些都是要督促到位的，我也一定會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理工作，作為一名班主任，我要做好的事情有很多，有些細(xì)節(jié)上面的事情是我不能忽視的，在下學(xué)期的工作當(dāng)中可能會(huì)發(fā)生一些突然的事情，無論是在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中都應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備才是。
新的學(xué)期即將來臨，我也時(shí)常能夠接觸到一些新的事物，這種感覺是非常的好的，我一定會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)自己的嚴(yán)格，在新的學(xué)期讓學(xué)生們更進(jìn)一步，處理好自己的事情，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把學(xué)習(xí)提高，班級(jí)的整體情況好了這才是我的成績(jī)，這四毋庸置疑的，現(xiàn)在我也在進(jìn)一步的努力的做好這些，做好的充足的準(zhǔn)備的工作不管是什么事情的，無論是學(xué)生們遇到什么問題，我都是直接的負(fù)責(zé)人，做好的班主任的'工作還是有壓力的，所以說在這個(gè)過程當(dāng)中我依然還是要砥礪前行，這是我對(duì)自己的定下的一個(gè)目標(biāo)，決定不是說說而已，我也會(huì)在下一階段的工作提高班級(jí)的整體的水平。
班主任工作任重道遠(yuǎn)，校方對(duì)我的一個(gè)信任，我也牢牢的記住了，我對(duì)自己還是非常的有把握的，現(xiàn)在這些都是需要非常的大的毅力才是，讓學(xué)生們能夠自主的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性，保持好狀態(tài)，這絕對(duì)都是最基本的一條，未來在工作當(dāng)中還會(huì)發(fā)生很多未知的問題，我一定會(huì)進(jìn)一步的努力，把自己的本職工作歸納總結(jié)好，定期的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)錯(cuò)誤，這也是非常有必要的，在新的學(xué)期做好新的事情的，讓學(xué)生們保持全新的狀態(tài)，我依然會(huì)繼續(xù)努力。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)原則
以班級(jí)德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng) “態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯(cuò)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
三、總體設(shè)想
1 。重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí)。
2 、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。
3 、注重進(jìn)行法制教育。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡略事件發(fā)生。
4 、抓好班級(jí)常規(guī)工作。 各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
5 、認(rèn)真做好思想工作。 加強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。
6 、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍 。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹立班干部在班級(jí)的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)；定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率；關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理。
四、具體目標(biāo)
1 、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2 、鞏固良好班風(fēng) ，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3 、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4 、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
（ 一 ）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
（ 1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ，直到行之有效。
（ 2）多了解關(guān)心學(xué)生 ，努力開導(dǎo)學(xué)生 ，做好心理專家和引導(dǎo)者。
（ 3）利用時(shí)間進(jìn)行家訪 ，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況 ，統(tǒng)一思想。
（ 4）對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的.積極性 ，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
（ 二 ）常規(guī)工作
（ 1）積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng) ，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
（ 2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織 ，每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
（ 3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
（ 4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
（ 三 ）學(xué)風(fēng)建設(shè)
（ 1）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
（ 2）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
（ 3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
（ 4）加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
（ 四 ）活動(dòng)安排
1。利用班會(huì)時(shí)間 ，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來 ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育 ，及時(shí)總結(jié) ，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2。結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整體面貌。
3。進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源，進(jìn)行專題講座 ，牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮 ，明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作 ，迎接期中考試。
4。對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié) ，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓勵(lì) ，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué) ，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法 ，提高學(xué)習(xí)興趣。
5。對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié) ，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
作為班主任，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請(qǐng)教，重視班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃3
一、班級(jí)目標(biāo)口號(hào)：
“做的自己”。具體闡述為：起始年級(jí)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的熱情；通過正面評(píng)價(jià)和各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
學(xué)生總?cè)藬?shù)55人，男生人數(shù)29人，女生人數(shù)26人。從8月份夏令營(yíng)表現(xiàn)和上學(xué)期的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。但因?yàn)閷W(xué)生來自于不同的初中，無論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴(yán)抓，全面跟進(jìn)，幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。
三、指導(dǎo)思想：
班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“態(tài)度決定一切”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取通過努力在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
四、工作特色規(guī)劃：
1、我的班級(jí)我做主
開學(xué)初，結(jié)合新班級(jí)的組建，摒棄以前班主任規(guī)劃班級(jí)的方式，利用第一次班會(huì)課的機(jī)會(huì)讓學(xué)生回憶初中班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師，另一方面也是對(duì)新班級(jí)的建議，將班級(jí)學(xué)生的建議羅列到位，從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級(jí)，這樣達(dá)到了人人參與，人人感悟的目的，讓每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)管理的主人翁。
2、“三個(gè)一”工程
針對(duì)初高中的銜接問題，高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力，特別是數(shù)學(xué)上加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的'主動(dòng)性，我在班級(jí)開展“三個(gè)一”工程。即每天問一題，每天認(rèn)真訂正一題，每天掌握一題。通過這種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評(píng)，提高作業(yè)的規(guī)范性。
3、憶經(jīng)典，傳族魂
結(jié)合民族精神月的活動(dòng)，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合歷史課中中國(guó)一百多年的抗?fàn)幨罚寣W(xué)生查閱資料，講述歷的愛國(guó)志士的事跡，召開主題班會(huì)，選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。
4、讀萬卷書，行萬里路
倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書，寫一篇感想，悟一個(gè)道理。結(jié)合學(xué)校書香校園報(bào)告會(huì)，要求學(xué)生讀一本好書，并且能夠從中悟出一定的道理，培養(yǎng)個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)。
5、我最給力
結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在班上開展“我最給力”選拔賽，給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的自信，同時(shí)也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用，推薦班級(jí)優(yōu)秀選手參加校園達(dá)人秀比賽。
6、溝通從心開始
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃4
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三，具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排：
2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
4月：開展緬懷烈士活動(dòng)，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對(duì)照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。
5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。
本學(xué)期中，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃5
今年我擔(dān)任高一級(jí)(4)班的班主任。高一對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，肩上的責(zé)任重大。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
管理班級(jí)要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)班主任所追求的目標(biāo)。班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的班集體是至關(guān)重要的。我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的計(jì)劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注
在德育工作計(jì)劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一（4）班的學(xué)生成為合格的二中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。
三、具體措施
1．制定班規(guī)，班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。
2．實(shí)施班級(jí)常規(guī)：
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3．每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。
4．增強(qiáng)集體凝聚力
增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級(jí)當(dāng)作自己的家，主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級(jí)。
5．加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè)
在班級(jí)建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí)，工作不夠積極主動(dòng)，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開班委會(huì)，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級(jí)管理工作的.骨干，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。
6．發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。
7．發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用
除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì)，每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
8．抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表揚(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。
（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
總之，本學(xué)期的班主任工作我將從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性，開啟學(xué)生的心靈，為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體而努力奮斗！
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃6
為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。
本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任，學(xué)生分別來自9個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度，力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī)、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績(jī)；對(duì)于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口，鼓勵(lì)他們趕上去；特別是對(duì)貧困生，做好他們的`思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí)
心胸開闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹立我班的良好形象，
四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級(jí)管理工作
班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。
五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素
班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。
六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃7
一．班主任工作指導(dǎo)原則
以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導(dǎo)，以班級(jí)德育工作為發(fā)展動(dòng)力，以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，提高德育效果，不斷提高高中生的思想道德水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)。
二．班主任工作總體設(shè)想和目標(biāo)
1．重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí)。
2、以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，繼續(xù)深化公民道德教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的`公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)；提高防差轉(zhuǎn)差力度，
3、每周班會(huì)，注重對(duì)學(xué)生法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。
4、抓好班級(jí)常規(guī)工作，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)體。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。
二、培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
1、嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹立班干部在班級(jí)的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感。
2、幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作能力，同時(shí)加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)。
3、定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)他們之間的合作，提高班級(jí)工作的效率。
4、關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理，關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃8
新學(xué)期的到來，作為高一年級(jí)班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，心理也越來越強(qiáng)大，在面對(duì)挫折要有信心，面對(duì)困難要有恒心。
一、班級(jí)基本情況：
本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級(jí)，他們是全級(jí)理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母摺５峭瑢W(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為，本班雖是全級(jí)前60名，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。
二、工作的理念
葉圣陶先生說：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”所以我十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播 下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”高中的'學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要，它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級(jí)文明班且最高分。
三、具體措施
1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。
4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度，健全班務(wù)日志。
四、工作的具體內(nèi)容：
時(shí)間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負(fù)責(zé)人11、組建班委會(huì)
2、同學(xué)自我介紹，互相認(rèn)識(shí)（自習(xí)課）
3、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)
4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工作；
互相認(rèn)識(shí)，盡早適應(yīng)新班級(jí)；
建立健康的輿論理論；
形成良好的文化環(huán)境；
制度明確，做事有章可循。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃9
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
本班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的.班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。
具體工作措施與安排
注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。
按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開展分組管理做準(zhǔn)備。
擬制臨時(shí)和將來的班干名稱與名額。
X月X日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。
任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂。
X月X日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。
X月X日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開班會(huì)，做好分組情況及提出要求。
X月15-1日軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
開學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
(一)、一學(xué)期整體規(guī)劃：
a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
b、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
c、通過對(duì)學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。
d、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。
f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。
(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排：
1、組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。
2、設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。
3、開展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
4、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。
5、開一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
6、舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。
7、舉行一次卡拉ok比賽。
8、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9、積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。
預(yù)期效果：
本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃10
一、 工作思路和目標(biāo)：
以“建設(shè)高效課堂”為管理目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃等一系列文件精神，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中突出一個(gè)“干”字，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，講究一個(gè)“巧”字，落實(shí)一個(gè)“效”字。堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，從高一年級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，鞏固第一學(xué)期的教育成果，以養(yǎng)成教育為中心，以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作為突破口，為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、主要工作和措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)，為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境。
（1）了解和關(guān)心教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，組織教師積極參加各種有益的文體活動(dòng)；
（2）深入課堂，包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會(huì)課，了解教師課堂教學(xué)的情況，及時(shí)反饋；
（3）定期召開年級(jí)教師會(huì)，反饋、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見；
（4）堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度，探討教育教學(xué)中存在的問題及對(duì)策；
（5）召開班、科聯(lián)系會(huì)，包括班主任與科任教師之間、科任教師與班級(jí)學(xué)生之間的交流會(huì)；
（6）加強(qiáng)同頭備課，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)；
（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度，組織年級(jí)教師進(jìn)行聽評(píng)課。
2、加強(qiáng)學(xué)生德育教育與管理工作
（1）鞏固行為習(xí)慣教育成果。針對(duì)高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)做好有早戀、涉足手機(jī)上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作，要求既細(xì)致耐心，又講求方法，做到經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，反復(fù)抓，抓反復(fù)，一抓到底，抓出實(shí)效。
（2）加強(qiáng)思想道德教育。組織系列班會(huì)課，主題分別是：勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮刻苦、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等。通過系列班會(huì)課，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。力求讓學(xué)生主動(dòng)參與班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，務(wù)求
實(shí)效。
（3）加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合心理課，班主任心理教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
（4）加強(qiáng)安全教育。通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育，杜絕意外事件的發(fā)生。
3、以求真務(wù)實(shí)的`態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量
（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級(jí)組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班。用先進(jìn)來激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué)，積極上進(jìn)，進(jìn)而保證高考的本科率。
（2）藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)特長(zhǎng)的宣傳力度，年級(jí)組長(zhǎng)班主任積極的去單獨(dú)做好個(gè)別學(xué)生的思想工作，爭(zhēng)取再次突破20人。做好音樂特長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)工作保持在20人以內(nèi)。加強(qiáng)體育生的管理，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。
（3）考試工作：做好考試的考風(fēng)、考紀(jì)、誠(chéng)信教育。每次大考前，通過班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考場(chǎng)紀(jì)律教育，督促教師嚴(yán)格監(jiān)考，鼓勵(lì)學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績(jī)，完成高一年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。
（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)： 隨著剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力，自信心顯然不足，這時(shí)班主任和任課老師的溝通鼓勵(lì)尤為重要。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時(shí)而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo)，班風(fēng)看似很好，但學(xué)風(fēng)卻一般。這樣好的班風(fēng)也只是暫時(shí)的，很難堅(jiān)持到高三。所以，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學(xué)生的思想工作，使他們能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位，找到自己的奮斗目標(biāo)。
4、做好其他臨時(shí)性工作。
三、具體工作安排：
2月
1、 學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收費(fèi)。
2、 入學(xué)前狠抓常規(guī)教育。
3、 召開年級(jí)教師會(huì)班主任會(huì)。
4、 召開高一全體學(xué)生會(huì)。
3月
1、每周例會(huì)
2、檢查學(xué)生儀表及各班級(jí)公物情況。
3、完善班級(jí)班委會(huì)組建工作、班級(jí)文化建設(shè) 。
4、加強(qiáng)組織英語百詞競(jìng)賽。
5、組織3月月考工作（3月27、28日） 4月：
1、每周例會(huì)
2、組織召開班干部工作交流會(huì)。
3、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、期中考試動(dòng)員。
5月：
1、期中考試表彰會(huì)
2、家長(zhǎng)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、教師錄入模塊成績(jī)
4、做好綜素評(píng)價(jià)工作
6月：
1、完成6月份月考（6月5、6日）
2、組織好月考分析工作
3、完成期末各項(xiàng)工作的布置
7月：
1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。
2、完成期末考試。
3、期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作。
4、組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。
高一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃11
這是我教學(xué)路上第二次教高一了，送走了一批高三的學(xué)生，心中原本已經(jīng)有了些波紋，讓我對(duì)教學(xué)這件事情有了更多的感悟。但面對(duì)這新的一屆學(xué)生時(shí)，我的內(nèi)心仍然是非常激動(dòng)的，我也更加堅(jiān)定當(dāng)初選教師這份事業(yè)是一個(gè)最正確的選擇。高一是學(xué)生們?cè)诟咧衅鸩降囊粋�(gè)階段，如何完成一個(gè)更好的起步使他們步入高中生活的一個(gè)關(guān)鍵，因此經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的鍛煉之后，學(xué)生們也對(duì)自己所學(xué)習(xí)的東西，所要去向的未來也有了一些初步的輪廓。有些學(xué)生已經(jīng)開始為自己的未來制定目標(biāo)了，這一點(diǎn)我是非常欣慰的，接下來一個(gè)學(xué)期我也做了一些計(jì)劃，如下：
一、關(guān)注、陪伴學(xué)生成長(zhǎng)
對(duì)于我們班而言，有很多學(xué)生是來自農(nóng)村，也沒有過寄宿的習(xí)慣。所以一開始還有一部分的學(xué)生是不能夠適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的。步入一個(gè)新環(huán)境，且直面而來的是濃厚的壓力，對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，也許是有些接受不了的。所以我首先要做的就是繼續(xù)關(guān)注，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛分為兩種，一種是普愛，就是愛每個(gè)學(xué)生，愛平等的分發(fā)。另外一種是一對(duì)一關(guān)愛，面對(duì)一些生活且心理上有需要的學(xué)生，給予單獨(dú)的關(guān)愛是很重要的。孩子們步入高中之后也就意味著即將走向獨(dú)立的生活，而在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，教師足夠的關(guān)愛和之稱也是非常重要的。
二、引導(dǎo)、指引目標(biāo)方向
也許很多學(xué)生在剛剛進(jìn)入高中之后還是馬馬虎虎的，沒有找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。這時(shí)候我想自己應(yīng)該給他們一定的目標(biāo)，我會(huì)首先給他們樹立一些目標(biāo)，用被動(dòng)的方式催促他們往前，隨著時(shí)間的推移，逐漸讓他們形成一個(gè)好的習(xí)慣，習(xí)慣有目標(biāo)的`存在，習(xí)慣有方向的存在。當(dāng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣之后我相信他們就能夠更好的去判斷自己未來的方向了。
三、鍛煉、養(yǎng)成良好習(xí)慣
好的習(xí)慣是一個(gè)學(xué)習(xí)者必備的一項(xiàng)技能，任何一個(gè)學(xué)生如果沒有一個(gè)好的習(xí)慣，那么他的成績(jī)也許便是落后的，對(duì)于我們教師也是一樣的，如果在管理班級(jí)上沒有好的習(xí)慣，無法做到好的形象，那么也不是一個(gè)好的教師。所以我會(huì)以身示范，帶領(lǐng)學(xué)生們一起培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上保持專一和忠誠(chéng)。其次也會(huì)鍛煉他們的綜合能力，積極回應(yīng)學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)，做好監(jiān)督工作。
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