學困生優異生培養計劃范文

　　一、指導計劃

　　根據《語文課標》，挖掘學生的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行補差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

　　二、制定目標：

　　落實基礎知識、高讀、說、寫的綜合語文能力，不同層次的學生都有不同提高。

　　三、定內容：

　　1、書本為主。

　　提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是閱讀名家名篇方面，要多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平。

　　2、快樂習作

　　本班學生對于閱讀習作缺少興趣，因此教師以激趣為主，以課本為載體，通過創設情境，激發表達欲望。

　　3、自學引導。

　　從預習入手，引導學生自己設計學習內容，敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，仿寫后獨立完成，保證每個學困生有話可說，有文可寫。訓練學困生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓學困生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　4、書寫誦讀。

　　嚴格要求書寫，誦讀《三字經》等，手腦并用，寫一手好字，積累一定量書本外的經典。

　　5、通過每個單元的德育滲透點，進行健康心理疏導，結合日常生活小事，進行意志品質培養。

　　四、主要措施：

　　優異生培養方面：

　　1、引導優異生制定學習計劃，科學有效利用時間。在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　2、布置創新型作業，激發潛能。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　3、通過網絡，交流習作，促進表達。

　　4、根據優異生特長、性格特點，為他們組建幫扶對象，培養他們能力。定期推薦閱讀書籍，豐富課外知識。

　　5、建立成長檔案袋，記錄聽說讀寫的評價成績。

　　6、通過短信、QQ進行及時溝通疏導。

　　學困生幫扶方面：

　　1、課外輔導，利用課余時間，進行無償的獻愛心活動。。

　　2、采用一優生帶一學困生的一幫一行動。

　　3、請優生介紹學習經驗，學困生加以學習。

　　4、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響學困生。

　　5、對學困生實施多做多練措施，以基礎為主， 。

　　6、采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取。

　　7、充分了解學困生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8、重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

　　9、必要時與家長聯系，協助解決學困生的學習問題。通過QQ留言、短信、書信等方式及時匯報孩子的情況。

　　10、以表揚為主，培養自立自強，具有良好意志品質。

　　總之，作為教師不放棄任何一個學困生，同時促進優異生每個學段都有不同層面的提高。因材施教，以心理健康教育為切入點，通過創設輕松愉悅的課堂氛圍，引導全體學生得生動、活潑、主動、健康的發展。

【學困生優異生培養計劃】相關文章：

實習生培養計劃范文03-28

醫院實習生培養計劃12-07

學困生輔導計劃范文04-10

學困生的幫扶計劃范文04-10

高三尖子生教學培養計劃12-06

學困生輔導計劃最新范文12-12

學校學困生輔導計劃范文03-22

學困生轉化教學計劃12-06

學困生轉化計劃與措施范文12-08