半日活動計劃范文
一、晨間接待（8：00——9：10）
晨間活動是幼兒在園一日活動的開始，教師應該做好晨間接待工作，讓孩子有個好心情開始一天的集體生活，我將認真做好如下工作：
1、面帶微笑主動問好，迎接孩子入園，讓孩子感受到老師對他（她）的喜愛。對小班幼兒，由于剛入園不久，年齡又小，對父母的依賴感還很強，這時，教師就要擔負起幼兒教師父母親的角色，抱抱孩子，親親孩子，親切地叫叫幼兒的乳名等，這樣會很快地拉近教師與幼兒間的距離，讓幼兒很快地對老師產生信任感、親近感，愉快地開始在園的一日活動。
2、注意觀察，及時發現孩子的異常。注意一摸、二看、三問、四查。如孩子情緒不好，則要了解是由于心情不好還是身體原因或其他。身體不舒服的要與家長交流；心情不好的可以與其交談，幫助調整情緒，還有很重要的一條就是能及時發現孩子是否帶入危險物品并妥善處理好。
3、注重教師與家長溝通，這是家園交流的寶貴契機，教師充分利用這一機會，互通幼兒在園、在家情況，取得家園教育的一致性，形成教育合力，幫助幼兒糾正不良習慣，促進幼兒健康成長，在此過程中，也是幫助家長了解科學，潛移默化中轉變家長育兒觀念的好時機。
4、組織幼兒玩橡皮泥，給予適當的指導與幫助。
二、早操（9：20——9：40）
早操是幼兒園第一個集體活動。它對調節幼兒一日活動情緒，發展幼兒基本動作的協調、準確、靈活，對鍛煉人體的肌肉群，培養幼兒的協作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有著獨特的教育作用。早操活動應符合幼兒生長發育需要，做操時應使幼兒頭、軀干、肢體、關節受到鍛煉，幼兒情緒得到一種愉悅振奮的調整。為此，應高度重視早操活動，以飽滿的熱情去帶領幼兒一起鍛煉。早操環節主要順序為：
1、組織幼兒有序的收拾玩具、上廁所（10分鐘）
3、聽音樂、聽口令排隊整隊
4、做早操
5、檢查幼兒背心
三、集中教育活動（9：40——10：00）
集中教育活動教案。（見附件一）
四、喝開水、吃水果（10：00——10：20）
主要順序為：
1、挽袖子、做洗手操、洗手
2、分發水果，分享水果
3、排隊接水、喝水
五、區角游戲（10：20——11：00）
區角活動，是指教師根據教育目標和幼兒發展水平，有目的、有計劃地投放各種材料，創設活動環境，讓幼兒在寬松和諧的環境中按照自己的意愿和能力，自主地選擇學習內容和活動伙伴，主動地進行操作、探索和交往的活動。我班區角有：小小建筑師、快樂書蟲、益智區、美工區、娃娃家五個區角。本環節主要活動順序為：
1、介紹區角名稱、了解相關區角的游戲規則
2、幼兒自主選擇區角
3、幼兒玩區角游戲，老師巡回指導
4、收拾整理
5、總結（重點各個區角規則的總結）
六、餐前準備（11：00——11：10）
1、洗手
2、手指游戲
3、創設愉快的進餐環境，播放舒緩、愉快的音樂，介紹飯菜（色香味），激發幼兒食欲。
七、午餐（11：10——11：40）
指導幼兒安靜進餐
【半日活動計劃】相關文章：
半日的活動計劃范文04-05
大班半日活動的計劃范文12-02
大班半日活動計劃范文04-03
家長半日活動觀摩計劃范文04-06
半日活動方案01-21
半日活動總結12-02
中班半日活動工作計劃04-04
小班半日活動方案03-22
大班半日活動方案03-21