關于學年度第二學期中學德育處計劃

　　一、 指導思想:

　　認真貫徹落實上級有關德育工作精神,以科學發展觀和《中學德育大綱》為依據，求真務實,繼續確立“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創建平安文明校園為有效載體，重視學生的思想品德教育，強化常規管理，強化安全教育，培養學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。為把學生培養成既有創新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人而努力奮斗。

　　二、工作要點:

　　1.繼續開展先進班集體創建活動，切實加強班主任隊伍建設,提高班主任德育工作能力和藝術水平。

　　(1)培養班主任敬業愛崗的精神，遵守教育法規，關心每一個學生.更新觀念，重視學生的思想教育，服從學校的德育工作安排,并不折不扣地落實到班級管理之中.

　　(2) 德育處針對每月常規管理中存在的突出問題,組織1-2次班主任工作主題研討活動,分析問題，解決問題。另外計劃在本學期內組織1-2次全校班主任工作經驗交流會議。

　　(3)進一步調整完善班主任考核,調動班主任工作的主動性與班級管理的創新性。

　　(4)進一步加強班主任培訓，繼續抓好青年培訓班的工作,促進新班主任快速成長。

　　（5)利用暑假組織全體班主任進行參觀學習研討,并做好德育科研工作。

　　2.繼續加強鞏固學生日常行為規范管理,提高學生的人文素養

　　(1)從《中學生守則》、《中學生日常行為規范》入手，把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規范評比工作，，組織常規檢查小組，每天檢查，做到日查、周比、月評，并督促整改。改變和規范部分學生的不良行為，培養學生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。

　　(2)做好學校常規檢查員的培訓,使他們的工作更客觀公正公平。

　　(3)做好兩操、黑板報、班級文化評比工作,形成班主任、體育教師、年級組、分管領導齊抓共管的局面,提高學生的紀律性與身體素質。

　　(4)加強宿舍管理。加強與宿管人員的聯系,繼續開展“文明宿舍” 、“宿舍文化”評比,給學生創造最佳的學習生活的環境。

　　(5)堅持每周一的升旗儀式,做到主題明確并形成系列,充分發揮其教育作用。

　　(6)加強對學生進行文明禮儀教育和《中學生日常行為規范》的教育,各班要重點組織學生學習《城北中學一日常規》，開展每周總結評比工作。

　　3.加強家校聯系,形成教育合力

　　(1)將班主任家校聯系工作納入管理考核內容。各班主任要經常與家長溝通,本學期要求各班主任能對90%以上的學生進行各種形式的家訪,并做到有記錄,有實效。對待家長要盡量讓其看到教育的希望,多做教育方法的指導,不要責備埋怨。

　　(2)辦好家長學校,各年級要根據學生特點,每學期至少對家長進行一次教育指導,相互配合,形成教育合力。

　　(3)充分發揮法制副校長、德育基地等的社會教育功能,全面提高教育管理的效率。

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