中學第二學期計劃的范文
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六屆四中、五中全會精神為指導，以科學發展觀統領學校工作全局，以提高辦學質量為中心，以加強隊伍建設和提高課堂教學質量為重點，以新課改為動力，全面樹立“以人為本、育人為先，努力構建和諧校園”的教育理念，全面提高教職工隊伍和班級建設水平，大力培養學生的創新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執教，搶抓機遇，克服困難，加強團結，協調發展，積極穩健、扎實有效地創辦優質教育，不斷提高學校的整體辦學水平，逐步滿足我市人民群眾日益增長的優質教育需求，努力確立我校在**市初級中學的"窗口"地位。
二、主要工作目標
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養，加強教師管理和師德教育，努力鍛造一支事業型、復合型、科研型的師資隊伍。3、充分發揮備課組的職能作用，不斷提高備課組對教學的指導、研究水平。4、切實加強課堂教學及常規管理，教師的教學行為符合學校管理要求，進一步提高課堂教學質量。5、加強教學研究的力度，堅持科研先導，對省、市級的課題要加強指導，在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。6、注重德育實效性的研究，加強學校與社區、家庭的聯系，開展豐富多彩的團隊活動，培養學生的實踐能力和創新意識，促進學生主動發展。7、加強安全教育，保證學年內無重大安全違紀事故發生。
8、繼續加強行政及后勤服務管理，提高管理和服務質量，保證管理到位，服務到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。
三、主要工作及措施
（一）、加強學校支部的黨建工作，鞏固我校保持共產黨員先進性教育活動的豐碩成果，始終不懈地做好黨風廉政工作，建設一支優秀的班子及教師隊伍。
1、加強干部隊伍建設
團結和諧的領導班子是提高辦學效率的基本條件，學校支部要做好思想教育工作，引導班子成員要廉潔自律，加強政治思想和業務知識的學習，不斷提高管理水平，虛心聽取群眾意見，接受群眾監督，不斷改進工作作風，以全新的教育理念指導自己的管理工作，以《**市二中加強班子建設的若干意見》為準繩，嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領導集體。
2、通過抓“三風”，加強教師隊伍建設，奠定構建和諧校園的思想基礎
教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分，優良的教風、學風和校風對學校發展具有重要意義，加強“三風”建設也是提升學校聲譽，打造品牌，實現質的飛躍的需要;是落實科學發展觀，實現學校可持續發展的有效途徑，更是構建和諧校園的思想基礎。本學期要通過抓“三風”，加強教師隊伍建設，不斷規范教師職業道德和提高教師的教育能力，使我校教師隊伍成為有事業心、有進取心、愛崗敬業、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。
要加強對青年教師的培養，要為他們出成績，為他們早日成熟創造機會，搭設平臺，通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業技能培訓、自主崗位練兵、繼續教育等活動，有效提高青年教師的職業道德素養和專業技能水平，激勵青年教師脫穎而出。繼續實施“名師工程”，積極響應**市教育局“名師工程”策略，加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養，積極發揮名師輻射作用，形成優秀教師的群體優勢。
3．黨支部要一如既往地積極支持校工會開展各項教職工活動，充分保障教職工的民主權利，積極指導學校共青團工作，促進青少年學生身心健康和全面發展。
[NextPage](二)、加強管理，夯實學校各項工作發展的基礎，建立和諧校園。
1、在堅持民主管理、集體決策、服從大局的同時，鼓勵各處室及年級組長在全校一盤棋的前提下靈活多樣的開展工作，大膽負責分管工作，切實承擔起領導和管理責任。強化年級組的管理，年級組長要充分發揮主觀能動性，創造性地開展各項工作，工作要有計劃性、前瞻性、預見性。在工作思路和措施上，不能等、靠、要，而要新、活、實。2、加強組織管理，保證學校各層次的管理工作高效有序運轉。在管理工作中認真貫徹“以人為本”的原則，尊重知識，尊重人才，充分尊重教職工的愿望，理解、分擔教職工的心理壓力，及時化解教職工的消極情緒，最大限度地幫助教職工解決工作和生活中的困難。把基本的管理制度和以人為本的管理理念結合起來，既要保持嚴格、科學、有序的管理機制，又要給教職工創造一個和諧愉快的工作環境。3、加強制度建設，做到各項工作有章可循。制定規章制度，目的是通過規范管理、科學管理來提高教育教學質量，而不是把制度當成是一種對師生的管、卡、壓的手段。
（三）、重視學校德育工作，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，促進我校德育工作邁上新臺階。
落實德育的首要地位，切實加強和改進青少年的思想道德教育和行為規范教育，保證學校的文明、穩定和活力。以良好行為規范的養成為基礎，以社會主義榮辱觀教育和培養民族精神教育為重點，全面落實德育工作的各項任務和要求，改進工作方法，創新工作機制，拓寬工作載體，增強德育工作的針對性和實效性。本學年，在鞏固去年德育教育成果的基礎上，重點做好以下工作：
1、加強學校德育工作隊伍建設，建立和完善以校長為首，班主任為主，學校管理服務機構為支撐，全體教職工共同參與的全員育人的工作格局，促進德育工作各項任務的落實。尤其要加強班主任管理，班主任是學校德育工作的骨干力量，要充分發揮班級教育主陣地的作用，切實重視班主任隊伍建設。以校本培訓為平臺，通過舉辦培訓班，分發資料、召開座談會、經驗交流會以及外出參觀學習等途徑加大班主任的培訓力度，不斷提高班主任的工作水平；同時努力創造條件保證班主任的待遇。要加強共青團、學生會等組織和中學生業余團校建設，齊抓共管，形成強大的德育合力。加強德育的管理力量，逐步完善德育管理體系，形成政教處、年級組、班主任、科任教師、政治教師“五結合”的德育模式，把工作分工和責任機制建立起來，切實加強德育的實效性。2、全面落實德育內容，有針對性、有重點的開展德育專項主題活動。政教處要進一步解放思想，冷靜分析當前學生的思想及行為特點，不斷探索新的管理教育方法，將思想教育和行為規范的德育要求貫穿于學生學習生活的各個細節之中，把新頒布的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》作為基礎內容并一一分解加以落實，加大學生日常行為養成教育的力度，以安全教育、法制教育、日常行為規范教育、心理健康教育、理想信念教育、學習目的教育及其意志品質教育、集體主義教育為內容開展德育工作，重點整治衣著不整、語言不文明、亂扔垃圾、抽煙、沉溺網吧的人和事。
要重視良好個性心理品質的培養與教育，重視對中學生心理健康的教育，注意克服各種心理障礙和獨生子女的某些弱點，培養學生積極進取、勇敢頑強的意志品格。心理健康教育要疏而不堵，可以通過學校網站以及建立心理咨詢信箱或聘請心理專家開展講座等方式有針對性地進行引導教育。要加強學生課堂行為、學習行為、生活行為的規范教育，指導學生學會正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關系，懂得中學生的責任與義務，學會如何生活。尤其要重視學生良好學習習慣的養成，各部要把良好的課堂行為和作業規范作為學習習慣養成教育的切入口，切實培養學生良好的學習品質。要把行為規范教育和各項教育教學活動結合起來，相互滲透。通過養成教育，全體學生要在文明習慣、社交禮儀、誠實守信、社會公德、勤儉自強等多方面有所發展和提高。讓每位學生在校爭做行為規范的合格生，在家能做尊敬長輩勤勞儉樸的好孩子，在社會勇做嚴于律己、遵守公德的好公民。
3、重視社會實踐活動在德育工作中的重要作用。積極組織學生開展以關注現實、親身體驗為主要特征的社會調查、公益勞動、社區服務、捐資濟困、軍事科技夏令營訓練、勤工儉學等多種形式的社會實踐活動，利用一些具有重要紀念意義的節假日，如3月12日學雷鋒日、植樹節、4月5日清明節、5月1日勞動節等，組織學生開展各類活動，讓學生走出校園，深入社會，培養學生多方面素質和情感。把德育的客觀要求內化為青少年學生的自覺行動，使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。積極開展“新三好”（在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民）評選活動，促進學生自我教育、自我發展。4、加強校園文化建設，進一步推動學校精神文明建設。要充分認識校園文化建設的重要意義，積極創造條件，加強校園文化建設。要加強班級圖書角、電子閱覽室及學校圖書館的建設，定期開放，積極推進讀書課活動，鼓勵師生讀好書，多讀書，努力建設書香校園。廣泛開展詩歌朗誦、主題征文、演講、書法、繪畫比賽等多種形式的校園文化活動，使學生在認識美、接受美的過程中陶冶情操、凈化心靈，提升思想道德境界。重視校園綠化、美化、凈化，發揮環境育人的功能。加強校園廣播、宣傳欄、讀報櫥窗、標語、墻壁畫、名人畫像、名言警句等校園文化載體建設，積極創建健康向上、充滿朝氣和活力的校園文化氛圍。加強校園宣傳教育，要利用國旗下講話、年級組會、班會、廣播室、宣傳欄等形式大力宣揚我們身邊的師德典范、師表形象，介紹二中優秀學生的典型事跡，以此來影響、教育、培養學生。5、充分發揮社區、共建單位、家長及全體教職工的力量，構建完善的學校綜治安全管理體系，確保師生平安，促進學生健康成長。學校與公安局東區派出所結成共建單位，借助他們的行業優勢加強對學生遵紀守法和安全教育。聘請司法辦、綜治辦、交警、關工委等有關人員來校作法制教育和交通安全教育等報告。舉辦一次家教講座，召開一次家長委員會，調動廣大家長的積極性，為教育學生共商良計。要通過校內外各方面工作的有機結合，形成比較完善的學校綜治安全管理網絡。6、繼續實行文明班級評比制度，進一步修訂完善《班級月考評工作細則》。深入開展班級文明行為規范的評比活動，加大常規檢查與突擊檢查的力度，抓好“文明班級”評比工作要在全校各班中開展“比學風、比班風”活動。修訂《班主任工作月考評細則》，對班級工作進行認真全面的考核，并根據考核評比結果，選出校、市優秀班主任及市、省文明班集體。
（四）、緊緊抓住教學質量這個中心和重心，牢固樹立教學質量是學校生命，是學校生存和發展的最重要條件的意識，以增強教學管理和提高課堂教學質量兩個環節為切入點，全面落實質量管理措施，保證以最優質的教育來滿足市民對優質教育的需求。
[NextPage]1．抓好教學常規檢查工作，做好教學常規落實。
圍繞提高課堂教堂效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，并督促各年級組的備課組做好教學“五認真”（即認真備課、認真上課、認真改作業、認真輔導、認真總結）的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，這種抽查驗收可以通過各年級組的備課組進行，要通過一個學期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。本學期學校將對教學常規的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。
2、強化年級組的備課組管理，在實效上多下功夫。
本學期，學校將繼續強化年級組備課管理，各備課組還將要繼續做到“四定”，即定時間、定地點、定內容，定計劃進行集體備課，，并及時把計劃交教務處，教務處將隨機抽查備課組的主講人或備課組老師對教材的把握情況，要求各備課組對教材教法及考試說明進行詳細研究，科學合理地設計本學科的練習題和檢測題，努力使備課組活動做到求真務實。各年級組的備課組還要將青年教師的培養作為主要內容來抓，要制定詳細工作計劃上報給教務處，對青年教師特別要注重過程管理，加強對他們的聽課和評課督查。還要將課題研究納入到備課組活動之中，要安排教師負責牽頭，要將任務分解到人。
3、加強校本培訓工作，增強課改實效。堅持“以科研帶動課改，以課改提升科研”的教研工作思路，把教育科研的重心轉移到課程改革實驗中來，在課改實踐中發現問題，以問題形成研究課題，深化校本教學研究，著力解決新課程實施中的問題和困惑。要牢固樹立科研興校的意識，建立健全校本培訓制度，堅持完善全員參與的校本培訓活動制度。教務處要緊密結合我校教學實際，充分領導、指導、規劃和組織實施好學校的教科研工作。要做好課題申報、研究和結題工作。4、提倡互幫互學，開展“傳、幫、帶”活動。對教齡不足三年的教師要與同學科同年級的經驗豐富教師或教學骨干進行幫學結對，指導教師和被指導教師簽訂師徒合同，出臺相應的職責。要求新同志先聽課后上課，被指導教師的教案要經指導教師過目指導，這樣使新老同志得到互促，實行同獎同罰，同時組內教師開展教學比武，促使新同志盡快成長。5、組織各學科興趣小組，積極參加各類知識競賽。在教務處統籌、備課組組織下，要求各位教師注意發現培養學生的興趣愛好，并進行選拔性競賽，組成興趣小組，這樣使優秀學生盡快脫穎而出，又有助于激發學生的競爭意識和上進心，為做好這項工作，本學期的舉措要認真選聘輔導員，還可以嘗試打破年級界線，集中本學科教師，優中選優；各輔導組要制定出具體計劃，排出具體安排表，定期進行輔導，努力在各類知識競賽中，提高獲獎層次，提高我校的知名度。這也是我校培優、補差工作的重要內容。6、盡早籌劃07年初中招生工作。教務處要在總結05年、06年招生經驗教訓基礎上早日謀劃今年的招生工作，制定出操作性強的計劃，要宣傳到位，責任到人，避免出現無序和混亂現象發生。7、在教學管理上，教務處及各年級組要不斷完善和落實好各項管理措施，真正體現以學生為本的思想，集中抓好過程管理和課堂教學。各級領導要深入教學第一線增加隨堂聽課次數，及時發現、總結和推廣先進有效的教學理念和經驗，幫助教師分析存在的問題，指導備課組研究制定改進提高的措施和辦法。加強教學反饋，扶助教學中的弱勢科目和群體，促進教學質量的整體提高和全面發展。
高三年級是我校最后一屆高三，但仍不能松懈，要有站好最后一班崗、劃一個圓滿句號的意識，要在進一步提高教師專業水平的基礎上，加強學生學習方法指導，既要讓學生會學、學會，更要培養學生分析問題和解決問題的能力，讓學生學會學習、學會考試；要解決好穩定與提高、學風建設與提高質量、鞏固基礎與培養拔尖人才的關系，做到因材施教，夯實基礎，力爭在今年的高考中取得優異成績。
（五）切實做好行政、后勤服務工作，進一步改進服務態度，提高服務質量，保證教學工作的順利進行和教學質量的穩步提高。
1、加強行政、后勤服務管理工作，切實為教育教學工作鋪路搭橋，保駕護航。
一是行政、后勤等教輔人員要切實樹立全心全意服務于教學的意識。教學工作的需要就是服務工作的方向，學生學習的需要就是服務工作的目標；堅決摒棄推諉拖延、故意刁難、設置障礙、以崗位和權利的不正確運用影響教學工作和教職工切身利益的現象發生。要結合實際，強抓行政服務人員及后勤職工的政治學習，樹立良好的工作作風，提高服務質量。
二是進一步落實好校務公開工作，增強學校管理透明度，用好校務公開欄、充分發揮教代會、工會職能，對教職工最敏感的評職、評優、晉級、大宗購買、房屋租賃、校舍整修、經費開支等均一律進行公示，接受教職工監督，避免校務不公開造成的各類矛盾。自覺接受群眾監督，認真解決群眾關心和反映的熱點問題，努力維護我校教育良好形象。增強學校工作的透明度。
三是服務人員和教學人員要和諧相處，團結一致，努力開創行政、后勤服務工作的新局面。沒有教學工作就沒有相應的服務崗位，沒有服務工作也就無法開展正常的教學工作，教學人員和服務人員要相互尊重，相互理解，相互支持。
四是進一步建立和健全各項規章制度，運用各種制度規范大后勤不同崗位上的工作人員，增強服務人員工作的紀律性，協調各部門做好學校安全保衛工作。
五是要高標準、高起點創辦花園式學校，綠化、凈化、美化校園，力求建設一個干凈、整潔的學校。
六是做到賬目明晰、財產清楚，大力開展增產節約活動，艱苦奮斗，厲行節約，管好錢財物，創建節約型校園，要減少水電損耗，取消年級組電話外線。
七是要嚴把收費關。收費是條高壓線，學校嚴禁任何教師、任何年級組擅自亂立項目亂收費。規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費。
2、積極發揮工會職能作用，活躍職工生活，調動職工工作的積極性。
一是搞好教職工的學習，積極開展業務競賽活動，提高業務水平。二是開展如排球、羽毛球、乒乓球等文體活動，落實全民健身計劃，活躍職工文化生活。三要做好教工意見的搜集、整理、反饋工作；根據學校工作實際，審時度勢，有目的地開好教代會，充分發揚民主，集中解決學校熱點、難點問題。四是完善工會內部管理制度，年終向教代會公開工會財務開支情況。五是理順和化解教職工情緒，緊緊圍繞學校中心任務及目標開展工作。
3．辦公室要繼續做好對外宣傳工作以及對教職工的考勤工作，并要嚴格控制招待費，要進一步做好檔案管理工作。
各年級組、各處室及全體教職工，新學年奮進的號角已經吹響。嚴謹、規范、創新是**市二中不斷取得辦學成績和克服前進中的各種困難的法寶，新學年我們仍然要在各項教學管理中一絲不茍講規范、一如既往抓落實，嚴謹治學、改革創新，不斷提高辦學水平，以求真務實，真抓實干的工作作風，牢牢樹立憂患意識和為二中建功立業的思想，團結一心，扎實工作，無私奉獻，勇于開拓，共創二中新的輝煌！
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