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學(xué)期計劃作文

時間:2024-12-18 13:04:22 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃作文優(yōu)秀(9篇)

  時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的學(xué)期計劃作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計劃作文優(yōu)秀(9篇)

學(xué)期計劃作文 篇1

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

  "少壯不努力,老大徒傷悲。"我會珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生;

  "欲窮千里目,更上一層樓。"我會在新學(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì);

  "梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我都需要刻苦自覺的'精神,都需要頑強拼搏的勇氣;

  "問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,我會用心去感悟每一本書每一個文字。

  “千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,所以我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。

  踏入高二了,比起以往,我會更認真的上課,聽課。我準(zhǔn)備高復(fù),所以我必須要在高二努力加油。

學(xué)期計劃作文 篇2

  快樂的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,在這個新的學(xué)期里,對干我之前的不足我有了新的打算、新的目標(biāo)。

  第一,上學(xué)期我因為馬虎、不仔細導(dǎo)致我考試語文、數(shù)學(xué)不好。我要改掉我的`粗心大意的毛病,要認真仔細取得好成績。

  第二,我的字寫的不好,特別是我一著急的時候,字寫的就更不好了。所以我要改掉我這個不好的毛病,應(yīng)該好好的寫字不能毛草。

  第三,我上學(xué)期主動發(fā)言次數(shù)很少,回答問題時聲音不太洪亮。所以我也要改掉這個毛病,應(yīng)該發(fā)言次數(shù)很多,回答問題時聲音要洪亮。

  第四,做作業(yè)都不抓緊時間,連吃飯都很慢。所以我以后要珍惜時間,上學(xué)期我還學(xué)過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我會記住的。

  總之,新學(xué)期新氣象,我會朝著目標(biāo)努力的。請老師和同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧。

學(xué)期計劃作文 篇3

  1.在生活上同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境

  2.在娛樂上跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的`又一重大收獲。

  3.不是特別重要的事情允許自己請假

  4.星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞

  5.每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。

學(xué)期計劃作文 篇4

  要求:

  1、可以從學(xué)習(xí)、勞動、體育、紀(jì)律、友愛等方面寫。

  2、找出自己的不足之處。

  3、寫出自己的努力方向。

  春天來了,新學(xué)期開始了。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是種子萌發(fā)的季節(jié),春天還是百花盛開的季節(jié)。在新學(xué)期開始之計,我也像萌發(fā)的種子有許多許多的打算。

  一日之計在于晨,一天之計在于春。首先,我想練出一手好字,因為平時媽媽經(jīng)常批評我的字寫的不夠好。媽媽說:練字一定從小養(yǎng)成好習(xí)慣。 所以我打算在做作業(yè)的`時候?qū)懽忠すふ、認認真真,每天練一頁字。

  我們是祖國的花朵,未來建設(shè)祖國的棟梁。所以要有一個好身體。平時我的身體素質(zhì)不好,經(jīng)常生病,是因為我缺乏鍛煉,所以我打算每天進行一小時體育鍛煉。比如說跑步、跳繩、騎車、排球等等。

  我還有一些打算,比如多聽英語,練習(xí)英語發(fā)音、學(xué)好電子琴……在這春暖花開的季節(jié),我要像小草一樣汲取更多的營養(yǎng),為以后成為參天大樹做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)期計劃作文 篇5

  人生如畫,赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

  時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強者,而我們則在其中徘徊,成長,一個春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績,上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師這神識中獨特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認真復(fù)習(xí)!

  一個全新的'時代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃,如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出這一步。年級30名不是夢,關(guān)鍵是爭取,夢想是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!

  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!睅p峰初陽,芒針萬放……!

學(xué)期計劃作文 篇6

  一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學(xué)期。

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),因此預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課,一些知識取決于聽課,分析。

  三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡單明了。

  四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進行整理還要認真審題,弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。

  五、課后復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  這就是我的.新學(xué)期目標(biāo),我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。

  在這個新的學(xué)期里一定要做個榜樣。

學(xué)期計劃作文 篇7

  新學(xué)期計劃作文450字  日月如梭,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了小學(xué)五年級,這次,我以優(yōu)異的成績考進了“秋實小學(xué)”。這所教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校,我要在這所小學(xué)中奮發(fā)圖強,每次考試爭取考取優(yōu)異的'成績。但是,在以前學(xué)校中的壞毛病,我一定不能把它帶入新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我最大的缺點就是粗心大意,做數(shù)學(xué)練習(xí)題時這個毛病更是隨處可見,例如:做題時,題沒讀完整,就開始做,做出的答案可想而知,與正確答案差了十萬八千里。我決心改掉這個缺點,在人生的道路上少受粗心的“陷進”。

  雖然我的缺點不好,但我也并不是一無是處,我愛讀書,什么《茶花女》、《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《森林報》、《環(huán)球地球八十天》等等。每天,只要有時間,我手里總會捧著書,津津有味的`讀起來,因為我讀的書多,現(xiàn)在寫作文就不會太費勁。

  這就是我,一個既糊涂又愛讀書的女孩,我一定要在新學(xué)期,新的學(xué)校好好表現(xiàn),改掉自己的缺點,發(fā)揚優(yōu)點,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

學(xué)期計劃作文 篇8

  “人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!蔽铱偸峭涣四瓷5倪@句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚。六年級了,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望,我踏上新的征程。

  迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個學(xué)期也是這般的美妙。

  剛開學(xué),我就懂得了榮譽固然可貴,但踏踏實實才是最重要的。千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實,每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。

  弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。對于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。

  我的打算很簡單,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。

  沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,她總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  我明白,也牢記:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。她需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的.精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地。希望,我們揚起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!

學(xué)期計劃作文 篇9

  教材分析

  新編語文教材中寫作,口語交際,一方面與閱讀結(jié)合在一起,另一方面整合于綜合性學(xué)習(xí)中,這樣,簡化頭緒,突出重點,又便于在實踐活動中提高學(xué)生的寫作水平,和口語能力,而且“綜合性學(xué)習(xí),寫作,口語交際”與本單元的閱讀都在內(nèi)容上三是互相勾連的,它是本單元的有機組成部分,它所設(shè)計的活動主題都是與學(xué)生和生活全方位的結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)語文的同時,發(fā)展自我個性,展示自我文采。這些訓(xùn)練,要求學(xué)生調(diào)查訪問,獲得資料,研究問題,能有效的提高學(xué)生合作意識和加強學(xué)生間的團結(jié)有一定的作用。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.在學(xué)生原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。以提高學(xué)生的`寫作能力,達到基本寫作要求。

  2.能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個性的東西,作文要創(chuàng)新,有鮮明的個性特征,完全與生活結(jié)合在一起,在實踐中進行,寫出自己的真情實感。

  3.重點訓(xùn)練記敘文的寫作,認識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。

  具體措施

  1、命題上教師應(yīng)盡量想法設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生從自身實踐活動中尋找作文素材,通過討論,交談,提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實感的題目來。

  2、寫作內(nèi)容上注意引導(dǎo)學(xué)生去感受生活,思考生活,加強生生間的交流體驗,并通過最擅長的語言表達方式切磋砥礪,閃出思想的火花,從而感悟到寫作的真諦,促使學(xué)生寫作“我口說我心”,讓學(xué)生將作文當(dāng)作傾吐心聲的載體。

  3、寫作過程中,應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個輕松的愉快的氛圍,不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達到多少,允許能力稍差的學(xué)生晚交,這樣做目的無非是希望學(xué)生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。

  4、作文修改上可讓學(xué)生反復(fù)閱讀自己的初稿,在原作的基礎(chǔ)上對文字加以修改潤色,刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞,使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通,最終達到文質(zhì)兼美的效果。

  5、作為講評時還應(yīng)以學(xué)生為主體,不管學(xué)生的作文寫得如何,都是他傾注自己的心血,應(yīng)該給予他們尊重。讓學(xué)生針對兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃,并朗讀自己的文章,其他的同學(xué)邊聽邊做記錄,提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣,講評不再是教師一個人在唱主角,學(xué)生的寫作能力都會有所提高。

  教學(xué)時間安排

  1.獻給母親的歌

  2.尋覓春天的蹤跡

  3.古詩苑漫步

  4.科海泛舟

  5.到民間采風(fēng)去

  6.背起行囊走四方

  每篇作文完成需要2課時,講評1課時,6篇作文共需要18課時,其余時間完成小作文和其他作文訓(xùn)練。

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