實習計劃

時間：2022-10-13 10:58:49 實習計劃我要投稿

實習計劃推薦度：
畢業實習計劃推薦度：
幼師個人實習計劃推薦度：
課外活動實習計劃推薦度：
小學課外活動實習計劃推薦度：
相關推薦

【精品】實習計劃模板集錦八篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的實習計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】實習計劃模板集錦八篇

實習計劃篇1

　　在新的一年里，結合往年實習醫師教學過程中的經驗、教訓，發現的問題。按照院科教科布置的工作任務、工作要求，今年計劃如下：

　　1. 緊密結合教學大綱安排教學任務 2. 制定專人負責教學：負責人：****。負責內容：

　　（1）教學任務安排、協調。

　　（2）結合實際病房病種及教學大綱安排每兩月1次教學查房、小講課。

　　（3）每2月1次組織實習同學進行病歷討論

　　（4）實習同學臨床代教。

　　（5）安排本科住院醫師進行小講課及教學查房。每3月1次。

　　（6）加強醫院、科室、醫師、實習同學之間的聯系

　　（7）完成醫院布置的教學任務、安排。

　　3. 加強實習同學理論培訓。每2周一次小講課。結合教學大綱、臨床發現的`問題進行臨床理論教學、臨床操作教學。

　　4. 加強實習同學操作技能培訓臨床工作中，注意規范示教，指導同學進行臨床操作，盡可能多的提供同學動手操作機會。

　　5. 加強實習同學臨床工作能力每位實習同學管床位2-5張，建立實習同學病歷本，指導學生完成日常臨床文書書寫。培養同學獨立分析、獨立處理的能力。

　　6. 加強實習同學臨床思維訓練教學查房，老師查房與同學查房結合，強調同學在查房中的主動地位。

　　7. 加強實習同學理論聯系實際能力指導同學進行查房，引導同學如何進行理論、實際的聯系。

實習計劃篇2

　　一實習目的

　　通過到一完小的實習，深入學習如何當好一名小學教師，把理論與實踐相結合，把所學的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質，以勝任現代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。

　　二實習目標

　　1.認真聽實習周的每一堂常規課。小組成員利用實習第一周的時間深入班級，了解班級學生的基本情況。認識各課程的任課老師，并做好第二周接課準備。認真聽好本周的各科常規課，做好相應筆記，為第二周正式上課做準備，積極主動幫指導老師批改作業，并主動請教教學方面的問題。

　　2.在指導班主任指導下做好班主任工作。實習期間，我們每個人都應該將自己定位為班主任，真正以本班為主，為班級出力，為學生服務。這是一件不容易的工作，要多聽取原班主任的意見和建議，學會管理班級，經營班級。平常應多下到班級了解各項情況，與學生多溝通、教育，及時向原班主任反映相關情況，并總結經驗。

　　3.快速適應實習生活。雖然實習生活早出晚歸，有點疲乏，但應盡快調整自身狀態，適應實習生活，成

　　為一個真正的“上班族”，肩負起工作的重任以及教育的責任。隊友之間相處要融洽、團結、和睦，共同學習、共同進步，一起為了班集體而貢獻自己的能力。

　　三實習內容

　　1.課程安排。本組為四人，采取輪周上課，一人兼顧兩到三科實習一周再重新安排。組長將提前一周安排好下周的課程及提醒組員備課、上課，及時總結本組實習存在的不足和提出相應的解決措施，共同管理整個班級。

　　2. 備好每一堂課。認真嚴謹對待每一堂課，無論是主課還是綜合課，利用自身的專業知識來備好每一堂課，并將教案提前交予該課程的指導老師，經批改同意后才可上課，學會不斷總結失敗教訓，不斷完善自身的專業素養。

　　3.上好每一堂課。真正地認識到“教師”一職的使命感，從心底里關注學生，關愛學生，嚴格對待課堂，讓學生學到知識，達到教學目標。

　　4.認真批改作業。合理布置好作業并及時批改，以便于了解學生的`學習情況，總結學生作業中的問題，然后及時指導更正。

　　5.嚴格要求自己。以學校的各項規范來嚴格要求自己，做到：按時到校、按時上課、不早退、不曠班。

　　以一名合格的人民教師的標準來要求自己。

　　四實習展望

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實習生活累并快樂著，只有扎扎實實、認認真真去對待每一項工作，才能收獲意想不到的驚喜，教育是神圣的，教育是嚴謹的，用心關愛每一個孩子，用愛教育每一個學生。不斷學習，不斷提高，不斷進步，以做一名優秀的人民教師而不懈奮斗！

實習計劃篇3

　　實習是對我們所學知識的一個檢驗，師范畢業實習計劃。懷著期待的心情，以嚴肅認真的態度根據任教學科特點及實習要求，本人現擬實習計劃如下：

　　一．教學計劃

　　1）緊抓課堂教學的各個環節，環環相扣，把課堂教學的效益加以提升。·

　　語文課堂教學閱讀教學和寫作教學這兩大部分構成，其中閱讀又分為現代文閱讀和文言文閱讀這兩大部分，我的設想是在教現代文閱讀時注重教會學生整體把握文意，在整體把握的基礎上緊抓知識點的剖析，對知識點的理解注重方法的傳授，讓學生能夠做到舉一反三，融會貫通。同時，以閱讀促寫作，提醒學生注意模仿好的立意與好的結構，把相關內容化為己有。··

　　文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎上的讀讀背背”的'原則，放手讓學生利用已有的知識，自己理解文意，難懂的字詞學會自己查閱相關資料，真正做到“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的境界。使得學生的探索積極性得到保護和發揮。··········

　　寫作教學分兩步走：第一步是平時材料的積累，指導學生摘錄、點評、寫隨筆，讓他們積累廣泛的感受材料，以備不時之需；第二步是規范的寫作訓練，這是指編排在課本中的表達部分的指導與訓練，認真備課，指導學生學會規范的表達，作文的批改規范到位，以正面鼓勵為宜。

　　2）抓住機遇，結合學校科研課題研究，做好本學科的課題研究，促進教學。

　　3）加強課外活動指導，為學校文化氛圍的創設出力。

　　在課堂教學之余對學生的課外活動悉心指導，讓學有余力、學有特色的同學能得到長足的發展，利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛煉能力,提高興趣。

　　二．班主任工作計劃

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題

實習計劃篇4

　　一、 實習目的要求

　　1、通過畢業實習，進一步加深學生對所學廣告學專業知識的理解；同時將所學廣告學專業知識、技能與實際廣告業務運作緊密結合起來，并根據需要開展各種形式的廣告與營銷活動，進一步培養、提高學生的專業操作技能與業務運作水平；

　　2、通過畢業實習，加深學生對中國廣告業發展現狀與發展趨勢的了解與認識，進一步熟悉、掌握現代廣告業務運作流程與具體操作技巧、方法；

　　3、通過畢業實習，全面提高個人人文素質修養，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創新應變能力，學會做人做事。

　　4、通過畢業實習，為高質量的完成畢業設計、畢業論文奠定基礎；

　　5. 通過畢業實習，方便學生更好地聯系、落實就業單位，簽訂就業協議；

　　6、通過畢業實習，一方面擴大徐州師范大學廣告學專業辦學的社會影響，提高學校辦學的知名度和美譽度；另一方面，檢驗、評估專業辦學質量，總結經驗，找出差距，進一步改進辦學模式，使廣告專業辦學能更加適應、貼近社會的需要，辦學質量得以不斷提高。

　　二、 實習時間安排

　　實習時間： 11月20日——次年4月30日。

　　要求：

　　① 每個學生在離校實習之前必須向畢業設計指導老師匯報畢業設計進展情況，請老師給予詳細指導；如果指導老師認為你畢業設計進展和質量符合要求，同意你可以離校畢業實習，請指導老師簽署同意意見，并上交班長統一交給系主任，否則，不得離校。考研學生在考研結束后盡快去畢業實習；離校前必須和指導老師見面，對畢業設計或畢業論文進行開題，老師同意后方可離校。

　　② 實習期間（春節放假期間除外），必須積極參與畢業實習，不得回家、旅游休閑等；

　　③在各實習單位實習時間累計不得低于１２０天（考研學生不得低于９０天）；實習期間必須在其中一個實習單位實習時間超過2個月，否則，實習成績不得評為優、良。

　　三、 實習要求

　　（一）實習單位選擇

　　采取學生自己聯系、落實實習單位與廣告系介紹、推薦相結合。對個別聯系實習單位有困難的學生，學生提出要求后，學院直接聯系安排實習單位。

　　原則上，所選擇實習單位必須是專業廣告公司或設計制作公司，企業廣告或營銷部門，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營銷相關的實習工作；原則上不得去行政機關、學校等單位實習。確因就業工作需要的，必須報經廣告系主任和專業負責人批準后才可以去行政機關或學校實習，返校時必須帶和實習單位簽訂的就業協議書。

　　選擇聯系實習單位時，建議優先考慮經濟較為發達的城市，優先考慮綜合性的、國內一流的廣告公司或設計制作公司或咨詢策劃公司，或者世界500強、國內100強企業。

　　每個學生一旦聯系、落實好實習單位，必須請實習單位安排指導老師。

　　（二）實習內容及相關要求

　　1、全面熟悉、了解所在實習單位的基本情況，學習、研究所在實習單位的經營定位、組織架構、業務種類范圍、主營業務、各業務運作流程與管理細則、業務運作方法及技巧，經營與發展狀況、特色、經驗等。返校時撰寫一份有關實習單位簡介與經營分析綜述，字數1000-XX字。

　　2、廣告策劃創意方向及科文廣告學生主要實習內容：盡可能全面參與實習單位安排的某些營銷與廣告業務整體運作，包括市場調研、營銷策劃、廣告策劃、活動策劃、文案撰寫、廣告創意設計及實際執行運作。即便只參與其中某一、二項流程或環節，也要盡可能向上游、下游業務拓展，積極參與、觀察、學習，盡可能熟悉業務運作全過程。要積極向實習單位領導溝通說明實習要求，請他們多安排一些部門或崗位實習，使自己對所有業務流程都有所接觸。實習期間，要積極填寫實習日志（實習時間、主要工作內容、實習主要收獲），積極撰寫實習工作心得體會。實習結束后，要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告，包括收獲、不足或存在問題，字數不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實習作品（包括市場調查分析報告、策劃書、廣告文案、設計制作的平面或電子類廣告作品），不少于5件。

　　3、廣告設計與制作班學生主要實習內容：去廣告公司、或專業設計制作公司或企業從事廣告策劃創意、廣告設計制作、廣告文案撰寫或客戶服務等和專業相關的工作，實習期間盡可能參與廣告業務運作的全過程，其中必須參與廣告策劃創意和各類廣告設計制作。實習期間，每周必須填寫實習工作日志，撰寫實習工作體會。實習結束后，要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告，包括收獲、不足或存在問題，字數不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的.實習作品，其中廣告設計作品不少于5件。

　　4、在實習時，盡可能多接觸市場一線，多接觸參與各類型廣告與營銷業務，虛心向單位領導、老師請教；遵守實習單位各項規章制度與國家相關法律、法規及社會道德規范。

　　5、實習時，多收集一些廣告與營銷方面的典型案例、市場資訊、研究文章、優秀廣告作品，返校時，每人必須交2-5份所在實習單位或其他單位的全程營銷與廣告運作方面的作品（包括調查報告、策劃書、廣告作品與活動執行計劃等）及業務培訓方面的資料，最好是電子檔。

　　6、離開實習單位前，必須及時整理實習作業資料，一定要單位指導老師與負責人撰寫評語，評定實習成績（優、良、中、及格、不及格）；實習單位簽署意見，并加蓋公章。畢業實習鑒定表在傳媒與影視學院網站表格下載（網址http://media.jsnu.edu.cn/s/26/t/14/05/77/info132471.htm）

　　7、積極與自己比較滿意的實習單位洽談、簽訂就業協議或工作合同，及時到學校辦理相關手續。實習期間凡是不能簽訂就業協議的，原則上成績不能評定為優、良。

　　原則上，只要是在4a公司實習、國內行業排名前50強廣告公司實習達2個月以上，或畢業返校時能帶來正式就業協議的，且符合實習基本要求的，實習成績優先考慮評定為優秀。

　　四、實習總結與成績評定

　　所有學生必須在五一節結束后的第二天返校，應提前與實習或工作單位領導做好溝通工作，說明學校畢業實習規定與接下來還要進行畢業設計答辯等工作，應提前買好返校車票，任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內上交實習鑒定表、實習作品與實習總結報告；在5月中旬然后進行畢業實習總結匯報、實習成績評定；同時舉辦實習作品展覽。

　　五、關于畢業設計

　　幾點注意事項：

　　（1）實習期間要積極利用一切可以利用的時間（包括晚上與周末休息時間）做畢業設計，確保在實習期間高質量完成畢業設計。返校后要畢業設計完稿，同時按照指導老師意見進行修改完善。如果返校后沒有上交畢業設計完稿，情況嚴重者推遲一年畢業。

　　（2）XX年1月10—20日，3月10-20日，4月10-20日，要積極主動把每一階段畢業設計完成部分文檔發給指導老師，聽取指導老師意見后再進一步修改、完善。

實習計劃篇5

　　一、實習目標

　　1.豐富知識

　　在學校學習到的都是些書本上的和理論上的知識，而實習是理論聯系實踐的橋梁，更是一個鞏固所學知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。

　　2.鍛煉能力

　　書本上的知識我們已經具備，可是如何將這些知識傳授給學生確實一種能力，教育實習正是這種能力的鍛煉。當然，實習中能力的鍛煉并不只是體現在講課上，更多的體現在講課之外的其他工作中。教育實習時這兩種能力的.鍛煉機會，應該好好把握。

　　3.培養教學技能

　　在講課中，如何導入，如何書寫板書，如何組織語言，如何調整課堂氣氛等等，這些技能在聽課與講課中將得到很好的鍛煉。

　　4.角色轉換

　　教育實習中我將扮演雙重角色，既是老師又是學生，如何很好的適應兩種角色的轉換將是教育實習的關鍵。

　　5.轉變態度

　　以前在學校是一名學生，作為學生難免有些隨意不嚴謹，而作為老師，必須認真起來，嚴謹起來。教育實習正是這兩種態度轉變的一個重要過程。

　　二、實習內容

　　1.聽課

　　至少聽十節課，記錄詳細的聽課記錄，并從中分析講課技巧。

　　2.課堂教學

　　至少講八節課，認真備課，認真書寫教案，講課后做講課總結和課后反思。

　　3.實習交流

　　和同學，老師多交流，多探討，相互吸取長處，彌補自己的不足。

　　三、實習步驟，方法

　　1.認真聽課

　　做聽課筆記，認真總結。

　　2.認真備課

　　認真準備教案，認真構思教學過程和方法。

　　3.講課

　　認真講課，調動學生的積極性。

　　4.做課后總結

　　每次講完課后作課后總結和反思。

實習計劃篇6

　　1．上好試教課，積極在隊內營造互相聽課，共同促進的氛圍，做好聽課記錄，副隊長主持開好評議會，認真總結經驗，互相學習、互相幫助，相互提高。

　　2．根據試教課反映出的問題，積極改正，繼續認真備課，進行教學設計，試講，做好課前準備工作。

　　3．積極協助科任老師批改作業，了解教學效果，加強個別學生的輔導。

　　4．做好班主任日常工作，按計劃

　　調查研究和教育科研工作，收集、整理資料，為做好總結工作作準備。

　　6．積極豐富博客的內容。

　　實習階段，在教學實習、班主任工作及教育調研三個方面的工作進度安排如下：實習內容工作內容完成日期教學實習爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄；平時多溝通交流。同科組的同學增加一條是：輪流負責，集體備課在試教課開始后，組員認真、互相鼓勵進行各種課前準備，如：寫教案、預講等。爭取10月中旬上公開課 10月30日前在試教階段，爭取在實習學校的跨年級、跨科目聽課，以增強隊友的進步。設計并進行一次第二課堂活動班主任實習班主任常規工作，獨立處理班上問題，經常與指導老師溝通及時批改作業，了解教學效果，加強個別學生的.輔導舉辦至少1次主題班會 10月30日教育調查進一步修改問卷請求實習學校配合進行調查，保證不影響師生教學工作做好問卷的整理、統計工作 10月30日國慶假期，在教學實習、班主任工作及教育調研三個方面的工作進度安排如下：實習內容工作內容完成日期教學實習總結見習心得，自由備課 9月30日班主任實習自由思考、準備班主任的管理工作，如：主題班會方案、第二課堂活動等 9月30日教育調查調查研究和教育科研工作，初步擬訂問卷調查的題目，收集整理資料，為做好總結作準備 9月30日（四）總結階段（10月31日至11月4日，可視具體情況適當減少總結時間）

　　1．每個隊員做好工作總結和個人鑒定的工作。

　　2．隊長收集每位隊員的教育調查報告或教育科研論文等材料，做好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇較好的專題總結或調查報告、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師及教務處教育實踐科。

　　3．隊長組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。

　　4．隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。

　　5．原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成績，最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處實習科。

　　6．召開總結座談會，征求順德xx中學領導、老師對我們實習隊表現和我校實習工作等方面的建議和意見，整理好送回教務處教育實習科。

　　7．寫好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。

　　8．各隊員應研究如何為實習學校做好事。

　　9．搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

　　10．聯系安排返校的交通工具，全體隊員于11月5日返校。返校后，由隊長召開全體隊員會議，采用無記名投票方式評選出"教育實習積極分子"（人數不超過全隊1/3），交回教務處實習科審批。教務處推薦"教育實習積極分子"到院系參評"優秀實習生"，優秀實習生人數不超過本學院師范生總人數的25％，名單上交教務處審批。各片區由分片負責老師召開片區經驗總結交流會。各院系在十四周前召開全體實習生教育實習經驗交流總結大會，表揚好人好事。

　　總結階段，在教學實習、班主任工作及教育調研三個方面的工作進度安排如下：實習內容工作內容完成日期教學實習找相關的科組制導老師進行座談，淘寶網韓版女裝秋裝冬裝致以徒弟式敬意與謝意請指導老師寫好實習生鑒定班主任實習與指導老師座談，致以敬意和謝意請指導老師寫好鑒定班主任工作教育調查分析調查的數據，寫成論文【注】教育調研開題報告表格參照附件一

　　五、教育實習的內容與要求

　　教育實習包括教學實習、班主任實習、教育調查三個方面。

　　1．教學實習工作安排及有關注意事項：

　　教學實習是教育實習的中心任務，目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環節的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行，主要要求是：

　　（1）實習老師見習期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請教；條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開始備課。

　　（2）每位實習老師須講10節新課以上（不包括重復課），其中6節獨立課（不需要教師指導，獨立寫出教案）。

　　（3）每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內容。深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，進行集體備課，確定教學目標、重難點、教學方法，寫出詳細教案，。教案必須交原任教師指導，必須按指導教師的意見進行修改。

　　（4）每節課上課前應進行檢查性預講，同專業的實習老師必須參加聽課，并邀請原任教師指導，預講后由聽課師生提出意見，實習老師對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。

　　（5）實習授課期間，如出現課時沖突等情況，一定要請示原任老師批準。

　　（6）實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。

　　（7）對比較復雜的疑難問題，要經過集體的研究，做出統一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業，作業批改后，應先在小組內互相檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發給學生，對于作業中存在的普遍錯誤，要進行集體的輔導，個別錯，個別當面批改。應重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養指導。

　　（8）實習老師應根據本學科知識及專長組織和指導學生課外科技

實習計劃篇7

　　一、外語類學生的就業形勢與前景分析

　　英語專業出來一般就是幾條路：

　　1、教師

　　如果你就是一個一般本科畢業，那么就去自己的城市的小學中學當個英語教師，如果繼續考研讀博，那么可以留在高校當老師。現在大學已經嚴重貶值，英語專業更是下坡路，我們這邊現在很多初中都要求華師本部以上學歷。(我的家鄉還只是3線城市)現實真的很殘酷，除非你有很硬的關系。

　　2、外貿

　　外貿幾乎是所有英語專業學生都會提及的職業，要說完全和英語專業對口，其實也沒那么恰當，先不說這個職業的前景，但你自己必須考慮到這個職業一般要去大城市和沿海，要遠離家鄉。很多人把做外貿當跳板做幾年后然后自己發展，也有做到中途放棄的，怎么說了，做外貿沒有做教師穩定，謀事在人成事在天，一切看自己的造化。

　　3、翻譯

　　說到翻譯，英語專業的孩紙一定不會陌生，但是殊不知翻譯真的是一條漫長而艱巨的旅途，不要以為過了專八過了高口就可以很好的勝任。一切都是浮云，翻譯要求的精準性與時效性不言而喻，不是說隨便把一段話自己翻譯的認為不錯就可以了，作為一個專業的翻譯對于個人各方面的素養以及文化底蘊要求是很高的。翻譯這門藝術真的是高不可測，不過如果你只想去一下什么小作坊之類的公司翻翻字典就可以翻譯的。

　　專家介紹，從企業需求上看，英語專業學生就業形勢確實不容樂觀。很多企業目前更急需的是兩類英語人才：英語專業能力特別強的人才從事文字類工作，比如翻譯;除具備英語能力外還具有其它專業背景的綜合型人才從事市場、管理類工作。“近年來家長和學生對于英語專業的熱情和投入一直居高不下，過度關注的結果，導致市場需求飽和，使大批只掌握了英語的求職者陷入了求職無門的窘境，故而目前，英語專業就業形勢不是很樂觀。”

　　二、自我評估(認識自我)

　　1、自己的興趣、愛好

　　出生在教師家庭的我，從小就培養了許多興趣愛好。打乒乓球、下象棋、慢跑、閱讀、聽音樂、上網等等，步入大學校門后，視野就更加開闊了，就更關心社會時事，感覺到的青年大學生肩頭上的責任感和使命感。

　　2、認識自己的職業性格

　　(1)性格的態度特征我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂。

　　(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上偏向理智，因為從小打乒乓球的我在打球時體會到越是在比分拉近、關鍵的時候，沉著冷靜是多么的重要，從這里我學會了平靜心情以應對。可有時矛盾的是，還是會感性，情緒易波動。

　　(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較有毅力、堅持對一些事情不會輕易放手。

　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型，在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。如果按照美國霍蘭德的.職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創造型的人。

　　三、職業目標定位及實施

　　1、畢業前：

　　職業目標：外資企業中級管理人員。學歷目標：專科生畢業，取得專科學位;取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試;通過注冊會計師考試能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備;鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經驗權威資格認證;有一定的科研能力，發表 5 篇以上論文。經濟目標：校外兼職不少于一萬元。

　　2、畢業后：

　　學歷目標：取得本科學位職務目標：外資企業中級管理人員，兼職一分能力目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。經濟目標：年薪 8-10 萬。

　　四、結束語

　　這只是我現在對自己職業的規劃，我是一切從實際出發考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠像自己現在規劃的一樣。但計劃趕不上變化，當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的.青年導師李開復說：“追隨我心”。夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，帶著自己的夢想上路，無論前面是什么。既然選擇了遠方，只顧風雨兼程。

實習計劃篇8

　　班主任實習工作是一項相對來說比較繁瑣而又無確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風格影響著班級的班風建設、學風建設以及精神文明建設。作為實習班主任，本著學習的態度，希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎。現在對高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實習班主任計劃，希望能將班級建設得更加團結、和睦，更具良好學習氛圍。

　　一、班級情況分析

　　高一(1)班人數60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班——全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優勢地位的壓力。

　　除了極個別學生以外，大多數學生是以優異的成績進入一班的。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的.重要任務之一。

　　班級的紀律、衛生問題是個大問題。教師強調時就做好，若不強調則不做。但是，有極個別學生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。可見，有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。因此，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識，讓每位學生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。

　　綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發展，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣，漸漸的，一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。

　　二、班級建設目標

　　1、引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質以及良好的行為習慣;重視學習方法，強調學習效率，注重細節，讓一班的優秀成為一種習慣。

　　2、幫助學生樹立集體榮譽感，增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。

　　3、指導學生養成良好的人文素養，促進班級良好班風、學風的形成。

　　總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。

　　三、班級建設措施及具體步驟

　　(一)常規要求及措施

　　1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現象;同時，早上收作業的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。

　　2、切實落實衛生值日制，每天的衛生狀況由當天值日學生全權負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。

　　3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。

　　4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分。