第一學(xué)期校本培訓(xùn)計劃[優(yōu)]
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的第一學(xué)期校本培訓(xùn)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導(dǎo)思想
以規(guī)范教學(xué)行為,深化課堂教學(xué),提高教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量為工作方向;以務(wù)實、有效、卓越、指導(dǎo)、創(chuàng)新的工作原則。以備課、上好課、評好課、育好人為目標(biāo),以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,立足學(xué)校實際,面向全體教師學(xué)習(xí)中心的教育教學(xué)活動全面提高了教師的道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
二、基本要求
。1)對于所有教師,讓我校40多名在職教師參加校本培訓(xùn)。努力讓教師每學(xué)年的校本培訓(xùn)不少于72小時。
。2)注重資源整合,加強教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,調(diào)動教師積極性,提高教師整體素質(zhì),注重差異,突出個性,滿足教師發(fā)展的需要。
三、本學(xué)期工作要點
。ㄒ唬├^續(xù)做好校本培訓(xùn)工作
根據(jù)文件精神,我們還將校本培訓(xùn)內(nèi)容分為規(guī)定內(nèi)容和自定內(nèi)容兩部分。
1、校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容
。1)組織教師每年至少讀一本書,寫一篇閱讀經(jīng)驗或經(jīng)驗。并選擇優(yōu)秀的閱讀經(jīng)驗參加上級組織的獎勵活動(檢查研究培訓(xùn)手冊)。
。2)確保每周組織一次集體課程準(zhǔn)備活動,組織、計劃、記錄、成果;其他教學(xué)研究活動或診斷課程不占用集體課程準(zhǔn)備時間(查看博客上傳記錄)。
。3)讓教師每學(xué)期在學(xué);蛞陨祥_設(shè)一兩次公開課。還要求教研組有組織、有計劃、有記錄、有教案(查教研組備課組活動記錄、各教師聽課記錄)。
。4)校本教研聽課評課活動,每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)(查研培訓(xùn)手冊)。
(5)學(xué)校要求各備課組在每學(xué)期末召開期末考試質(zhì)量分析會。有記錄和分析報告(提交材料備案)。
2、校本培訓(xùn)自定內(nèi)容
除校本培訓(xùn)的規(guī)定內(nèi)容外,我們還根據(jù)教師的發(fā)展水平和教學(xué)要求,根據(jù)自己學(xué)校的教學(xué)科研特點選擇相關(guān)合適的培訓(xùn)內(nèi)容。主要有以下形式:
(1)繼續(xù)做好市縣項目的申報、立項、管理、指導(dǎo)、結(jié)題和培訓(xùn)。
。2)積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事等工作。學(xué)校教育部將做好評價、出版等幕后工作,為學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研究創(chuàng)造機會。
。3)課組活動,在全校開展思維課程開發(fā)研究。
。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作
年輕教師的成長和培訓(xùn)是學(xué)校教學(xué)科研發(fā)展的永恒課題,是我校教學(xué)質(zhì)量的保證。為了促進年輕教師的成長,結(jié)合我校的師徒配對制度和新的教師培訓(xùn)計劃。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,聘請市、縣教研人員和著名優(yōu)秀教師到我校為新教師進行教學(xué)診斷。通過一系列措施,如建平臺、給面子等一系列措施,大大提高了新教師的教學(xué)能力。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,在學(xué)校開展蘇校新苗評價,進一步促進新教師的成長。
。ㄈ╅_展校優(yōu)秀教研組評估
上學(xué)期,雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳德輝老師的帶領(lǐng)下獲得了市優(yōu)秀教研組的榮譽,但由于學(xué)期短,只成立了一個年級,沒有成立教研組,學(xué)校優(yōu)秀教研組的評價活動也沒有啟動。本學(xué)期,我們將出臺優(yōu)秀教研組評價方案,全面啟動優(yōu)秀教研組評價活動,希望推動學(xué)校教研組建設(shè)。
四、組織與保障
。1)完善教學(xué)科研獎懲制度。結(jié)合實際實施每次培訓(xùn)的時間、地點、人員和內(nèi)容,教學(xué)部門應(yīng)做好出勤記錄和考核工作。使校本培訓(xùn)工作走上標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的軌道。
。2)建立教師檔案。及時記錄教師參加校本培訓(xùn)的聽力筆記、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、優(yōu)秀論文、教學(xué)案例和獲獎證書。
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