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五年計劃

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五年計劃5篇(優選)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的五年計劃5篇,歡迎大家分享。

五年計劃5篇(優選)

五年計劃 篇1

  一、復習目標:

  整理本學期以來的學習內容,按知識縱、橫向關系進行梳理,構成網絡。抓住平時學習過程中的問題,深入開展復習。做到課課復習目標明確,重點突出,解決難點。充分發揮復習課---梳理、查漏補缺、進一步發展的作用。期末復習,相對單元復習來說,知識容量來較多、復習時間較短,這就要求我們對復習課需要做一個合理的規劃。做到有計劃、有步驟,多而不漏,多而不亂的復習局面。

  二、基本情況分析

  五(1) (2)班現有學生55人。有十幾來個學生的智力較好,很容易學會新知識,具備良好的學習習慣,但缺乏問題意識。而學困生較多,這部分學生接受知識比較慢,學習興趣不高,不善于獨立思考問題和解決問題,學習成績不佳。總體來看,大多數學生已經形成良好的學習習慣,課上能認真聽講,積極回答,課后能按時完成作業,及時改錯。但也有少數學生惰性強,課上不動腦筋思考問題,寫作業效率低,不能主動及時改錯,部分學生家庭作業完成不理想,教師布置的作業,學生一字不寫,家庭作業就是不做,其主要是家長大部分是新居民,工作比較忙,無暇顧及孩子學習。學生在作業上,部分學生較為浮躁,特別是在計算方面,粗心現象普遍存在,經常出現抄錯數,寫錯符號,忘記進位,解決問題列式結果單位括號只寫一半等情況。班內還存在獨立解決兩步、三步應用題存在一定的問題,主要是由于不能完整地讀完題目,導致不能很好的理解題意。另外還有少部分學生學習狀態很不穩定,還需要老師和家長做好思想引導工作。復習過程中,應及時了解學生的學習情況,根據學生的年齡特點和認知規律,在教學方面除了重視加強基礎知識的教學,還要注意發展學生智力,培養學生能力,養成良好的學習習慣。

  三、復習內容要點:

  1.小數乘法 2.小數除法 3.數對4. 簡易方程 5.多邊形面積計算 6.可能性

  7.數學廣角

  四、復習方法

  1.講練結合,點線結合。(先各個知識點突破,再知識點綜合,最后解決生活中的問題。)

  2.突出重點,突破難點。

  3.逐步培養學生的小組合作意識,復習時多采用小組合作學習的方法,首先規范各個小組,教給學生如何進行小組學習。

  4.進行習題練習時規范學生的書寫,培養學生認真仔細書寫、檢查的好習慣,對速度比較慢的同學多鼓勵,為他們訂立小目標,逐步提高做題速度。

  5.及時反饋,及時訂正,使復習確實有效,使大部分學生有較大幅度的提高。

  五、復習措施

 。ㄒ唬┙處煼矫妫

  1.針對本班的學習情況,制定好復習計劃,備好、上好每一節復習課。

  2.采用各種手段激發學生的學習興趣,提高教學效果,注意知識的整合性、連貫性和系統性,引導學生對已學過的知識進行歸類整理。

  3.在抓好基礎知識的同時,全面培養學生的數學素養,培養學生總結與反思的態度和習慣,提高學生的學習能力。

  4.復習作業的設計體現層次性、綜合性、趣味性和開放性,及時批改,及時發現問題,查漏補缺,做到知識天天清。

  5.注重培優轉困工作,關注學生的.學習情感和態度,與家長加強溝通。

 。ǘ⿲W生方面:

  1.要求在態度上主動學習,重視復習,敢于提問,做到不懂就問。

  2.要求上課專心聽講,積極思考、發言,學會傾聽別人的發言。

  3.要求課后按時、認真地完成作業,及時進行自我反思。

  轉困措施

  1.對各學困生的不同原因,對癥下藥,從態度、習慣、知識、方法入手,制定不同的目標,目標要小、細、實。

  2.將課內課外轉化相結合,采用“一幫一”的形式,發動學生幫助他們一起進步,同時取得家長的配合,鼓勵和督促其進步。

  3.時刻關注學困生,做到課上多提問,作業多輔導,練習多講解,多表揚、鼓勵,多提供表現的機會。

  六、復習時間安排:

  以下復習安排,只是初步的計劃,暫時按兩周。如果在復習進程中遇到不科學或不合適,要做相應的調整?傊,一切根據學態動向實施復習進程。

  

五年計劃 篇2

  五年級(17)班共有學生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11-12歲之間。學生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。但個別學生的思想境界有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。

  二,工作設想

  針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設想。

  1,制定切實可行的班級奮斗目標。

  本學期我要引導學生制定班級奮斗目標,力爭形成自主,文明,樂觀,創新的良好班風,使班上的每個人都能做到我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我自己。

  2,選拔得力的班級干部。

  優秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學初我要根據班級的`實際情況,重新調整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權力;第三,鼓勵班干部大膽創新,不僅僅要做到上傳下達,協助班主任做好工作, 還要創造性地開展班級活動。

  3,加強自我教育。

  蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在新學期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規者自覺地遵守規章制度,讓他們增強自我控制意識,經常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發展的軌道。

  4,培養學生良好的行為習慣。

  俗話說:嫩枝易彎也易直,這說明了加強小學生行為規范養成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養成教育于課堂教學中,把握其規范性。課堂教學既是培養學生智能的基本途徑,也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協調好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據,知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,才能達到目的

  。其次,寓養成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規范養成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規范中的內容寓于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行為規范養成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養成良好的行為習慣。其三,寓養成教育于日;顒又,把握其具體性。學生養成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義, 將會使他們終身受益。因此,行為規范養成教育應滲透于他們的學習,勞動,娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據,加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點。

  總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發展,爭當先進班集體。

  三、具體工作計劃

  9月份: 1,班干部競選

  2,尊師頌

  10月份:1,祖國,您好主題班會

  2,評選文明之星

  3, 我的優點大家找主題班會

  11月份:1,做好迎接期中考試的準備

  2,評選紀律之星

  12月份:1,零花錢怎么辦

  2,評選衛生之星

  3,元旦聯歡會

  1月份: 做好迎接期末考試的準備

五年計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期,五年級組工作的指導思想是:以培養學生全面發展,落實學校各項工作為重點,以營建一個團結奮進的教師團體、爭創先進年級組為目標,通過以“禮儀常規”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養學生良好的思想品德和進取創新的精神。認真落實教學常規,積極開展教研活動,深化教學改革,提高教育教學質量。

  二、主要目標 :

  1、強化過程管理,確保教師的教育、教學常規工作規范有效。

  2、積極實施新課程改革,優化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強,合作與競爭有機統一的局面初步形成。

  3、在全組老師中開展關愛活動,深入進行“愛”的教育。使學生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。

  4、學生行為習慣的養成教育得到加強和改進,特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口,教育學生講究衛生,保護環境,增強環保意識。

  5、營建一個愛生敬業、團結協作、勤于學習,勇于創新的教師團隊,爭創優秀年級組。

  三、主要措施

  (一)加強團隊建設,促進各項工作順利完成。 作為五年級組的組長,首先應樹立強烈的服務意識,盡力為老師們搞好各項服務工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領全組老師事事以大局為重,以主人翁的態度和對學生真心關愛的心態去工作,更好地完成各項工作目標。通過日常交流,理論學習等方式增進教師們的高度的責任感,強烈的責任心,以目標激勵老師,從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的教師團隊。

 。ǘ┘訌娊虒W常規管理,全面提高教學質量。

  1、教學常規的落實是實施正常教學活動的基本保證,是提高教學質量的前提。因此,本學期教研組長要經常對組內的教學常規進行抽查,每月進行教學常規檢查,要推門聽課,對教學常規中存在的問題限期改正。

  2、加強課堂常規的.檢查。年級組將認真地檢查。其范圍將滲透到各科,檢查時重點突出對學生的作業批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛生習慣的考核。對教師的檢查重點在是否文明施教、按時上下課、精心組織課堂等。

  3、增強質量意識,全面提高教學質量。

  ①改進課堂教學方法,采用合作、探究等多種形式的學習方法,促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣,從而全面提高教學質量。

  ②各教師要樹立新的質量觀,要注重學生各科平衡發展,防止學生偏科。

 、郾緦W期還要做好潛能生轉化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學質量。

  ④認真抓好科技藝體教育,促進學生全面發展。

  4、加強校本教研活動,優化課堂教學。

 、俳萄薪M長要認真組織好每一次教研活動,要提前告之教研內容,與會人員要根據內容認真準備,與會時積極發言、熱烈討論、作好記錄,教研組長要對組內每位教師參與教研的情況做出小結。

 、谠鷮嶉_展集體備課活動。將集體備課以落到實處,這是教研組工作的重中之重,在開展集體備課時,防止流于形式。

 。ㄈ┘訌姷掠R幑芾恚龠M良好班風、學風的形成。

  1、班主任是班級教育工作的組織者和領導者,班級工作的好壞與班主任息息相關。因此,本學期要堅持班主任工作經驗交流,取長補短,提高管理水平。開學初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上,制定出切實可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項工作,充分調動班主任工作的積極性和主動性。

  2、各班要圍繞月主題,根據《一日常規要求》、《班級公約》及班級實際情況,認真開好晨會和班隊會。班會、隊會應根據主題,班主任要認真訂好方案,精心組織,以班、隊干部為主持人的形式召開,以便更好地培養學生干部的綜合能力,真正使每次班、隊會有較大效果,從而形成良好的班風和學風。

  3、高度重視安全工作,確保學生平安。全體教師,尤其是班主任要牢固樹立“安全第一,服務至上”的思想。全組教師都有責任對學生進行安全教育,以確保防止安全事故的發生。

  4、切實做好家校聯系工作。在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況,而且要維護學校形象,做好宣傳工作。及時地、實事求是地向家長報告學生的基本情況。

五年計劃 篇4

  一、 班級情況

  本班共有46人,其中女20人,班級紀律較好,學生學習積極性較差,進步意識差,為提高本班的整體素質,須從學生的思想入手,從基本功入手, 強化意識,整班風班級,讓學生自覺獨立,合作學習,在最短的時間內提高整體。

  二、具體措施

  為了這個班集體有一個更好的發展,我根據學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。

 。ㄒ唬、思想方面

  以全面提高學生素質為目標,以培養學生的各種能力為宗旨,以學生常規落實為前提,對學生進行習慣養成教育,激發學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向學生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發揮學生的創新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

  (二)、班風建設

  1、抓好班干部隊伍的建設和培養,切實發揮班級管理作用。

  由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的`行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

  2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。

  針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整,我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。

  (三)、常規教育

  學生行為規范的養成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處,內化為學生自己的行為規范。

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做,使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養他們良好的情感。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。

  (四)、衛生方面

  作為高年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:

  1、個人衛生:要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:全班分成五個衛生小組,每天兩個小組打掃衛生,一個小組

  負責教室衛生,一個小組負責衛生區衛生。對于所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛生委員進行監督檢查,發現問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛生的同學或小組,學期末進行獎勵。

 。ㄎ澹、學習方面

  由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:

  1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發現他們的閃光點,經常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。

  2、充分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

  3、做好家校聯系工作。多與家長聯系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。

五年計劃 篇5

  在上級衛生主管部門的組織、帶領下,按照深化醫藥衛生體制改革有關工作要求,結合以“持續改進醫療質量,保障醫療安全”為主題的“醫療質量萬里行”活動,繼續推進“三好一滿意”等活動,以人民群眾滿意為目標,著力提升醫療服務水平,提高醫療質量,改善服務態度,優化服務環境,規范服務行為,保障醫療安全,改進醫德醫風,構建和諧醫患關系,努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療服務,F將20xx-20xx年工作情況報告如下:

  工作完成情況

  (一)重點學科建設情況:

  20xx年10月我院疼痛科被昆明市衛生局評為昆明市第一周期縣級臨床重點?啤=陙,醫院重視人才培養,注重梯隊建設,派出科室骨干醫師到昆明市第四人民醫院進修學習,不斷的提升診療水平。

  20xx年上半年我院繼續開展經皮穿刺腰椎間盤射頻熱凝術、臭氧髓核消融術、脊神經后支射頻熱凝術,完成微創手術1x例,收治住院患者588人,完成重點?颇繕素熑螘馁|量指標:?崎_放床位42張,床位使用率≥95%,平均住院日≤1x天,床位周轉次數≥19次/年。

  (二)提升患者滿意度工作情況:

  1.開展預約診療工作:20xx年開展預約診療工作,全年

  預約人數283人;20xx年全年預約人數231人;20xx年至今預約人數174人;

  2.開展臨床路徑工作:我院自20xx年開展臨床路徑管理工作試點至今,目前已有10個病種進入臨床路徑管理,20xx年進入路徑管理病例766例;20xx年入路徑管理病例794例;20xx年入路徑管理病例696例;20xx年至今入路徑管理病例234例。

  3.實行惠民政策,為貧困患者減免費用等措施:20xx年減免費用12.48萬元;20xx年減免費用14.3萬元;20xx年減免費用1x.6萬元;20xx年至今減免費用14.1萬元。

  4.開展下鄉支農工作:20xx年我院由黨委牽頭,成立了“五華區醫院專家進社區志愿服務小組”,定期或不定期派專家走進社區、下到鄉鎮為群眾免費義診,發放宣傳資料、健教處方、免費贈藥。深受當地群眾歡迎。20xx年至今我院派出300余名醫師,完成500余次下鄉工作,發放各類宣傳資料及健教處方100余萬份。

  5.分級診療、雙向轉診情況:

  以我院為中心建立與各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心以及省市級三級醫院建立雙向轉診,實行分級診療,逐步形成一個有序的雙向轉診網絡。20xx年向上級醫院轉診46人,接受下級醫院轉診20人次;20xx年向上級醫院轉診43人,接受下級醫院轉診32人次;20xx年向上級醫院轉診51人,接受下級醫院轉診38人次;20xx年上半年共向上級醫院轉診46人次,接受下級醫院轉診82人次。

  6.醫療保障完成情況:

  在上級衛生主管部門的領導及安排下我院積極配合并組織實施區內重大活動的衛生保障和突發事件的.醫療救護工作。20xx年我院共完成醫療保障工作58起,出動醫護人員361人次,48車次;20xx年我院共完成醫療保障工作55起,出動醫護人員21x人次,51車次;20xx年我院共完成醫療保障工作63起,出動醫護人員324人次,88車次;20xx年上半年我院共完成醫療保障工作42起,出動醫護人員1x8人次,26車次,圓滿完成上級衛生主管部門安排的各項保障和救護任務。

  7.繼續推進優質護理服務

  醫院編制床位250張實際開放床位數240張,全院病房總數71間,通過示范病房驗收67間五個病區。按昆明市衛計委的要求,醫院在外科、內一科、內二科、婦產科、疼痛科五個病區,統一在固定位置懸掛了“優質護理示范病區”標牌,便于群眾督促我院的優質護理服務工作。目前,我院優質護理病房覆蓋率為94%。上半年病人及家屬的滿意度均達99.6%。

  8.取消藥品加成,讓利于民

  根據《昆明市城市公立醫院取消藥品加成試點工作方案》(昆衛?20xx?1x 號)文件精神的要求,我院自20xx年4月1x日起醫院取消藥品加成(中藥飲除外),實行藥品零差率銷售,預計20xx全年為患者減免藥費400萬元。20xx年1月至今全院門診患者藥比68.1x%(含慢病開藥),住院

  患者藥比31.87%,全院基藥使用占比34.22%,患者看病貴的問題得到一定程度的解決。

  (三)工作指標完成情況

  20xx年至今,門診、住院患者收治情況均呈增長狀態,20xx年總診療人次214295人,住院人數8084人,出院人數7880人,手術人次638人,人均住院天數9.34天,人均住院住院費用4985.32元;門診人數20xxxx人,門診處方數1478928張,人均門診費用179.89元。20xx年總診療人次26521x人,住院人數9094人,出院人數9017人,手術人次xxx5人;人均住院天數8.73天,人均住院住院費用51x4.12元;門診人數256121人,門診處方數181xxx張,人均門診費用200.75元。20xx年總診療人次270600人,住院人數9184人,出院人數9146人,手術人次1049人;人均住院天數8.5天,人均住院住院費用5036.79元;門診人數26141x人,門診處方數172525張,人均門診費用209.1x元。20xx年至今總診療人次175978人,住院人數5739人,出院人數5760人,手術人次xx83人,人均住院天數8.7天,人均住院費用4790.68元,門診處方數xxx220張。

  (四)加強人才隊伍建設工作

  1.新進人員培訓:20xx年派出新進人員4人進行住院醫師規范化培訓。20xx年預計派出7人進行住院醫師規范化培訓

  2.專科進修培訓:每年派均醫護人員參加省外、省內長、短期學習、培訓,20xx年派出147人,經費43.5萬元,占

  醫院全年總支出經費的0.46%;20xx年派出181人,經費29.5萬元,占醫院全年總支出經費的0.31%;20xx年派出xx8人,經費31萬元,占醫院全年總支出經費的0.26%。

  3.接受鄉鎮衛生院及社區醫師進修:20xx年學習共30余人次。

  (五)信息化建設工作

  幾年來,在區衛計局的領導下,區人民醫院逐步建立了以電子病歷為核心,集成了醫學影像、醫學檢驗、醫囑管理、藥品管理、財務管理、設備物資管理、病案管理、醫保結算等業務為一體的醫院管理信息系統。

 。1)更好的體現了人性化理念,提高了醫院的服務水平。區人民醫院的信息化管理模式,是基于以病人為中心的服務流程升級,更加注重人性化理念,更加注重提高病人的就醫感受。移動護理系統,除杜絕了查對錯誤,更提高了工作效率,讓護士有更多的時間與病人溝通交流,提升了病人的滿意度。

  (2)更好的體現了規范化理念,提高了醫院的醫護質量。醫生站、護士站系統、PACS、LIS、桌面管理、電子病歷、合理用藥、質量控制、移動護理、臨床路徑、處方點評、傳染病上報等信息系統的缺陷提醒、危機控制、督導反饋、過程追溯、輸液核查、檢驗核查功能,把醫院各項業務工作流程全部納入了規范化、制度化軌道,實現了閉環管理、過程控制、過失追溯,大大降到了差錯的發生率,提高了醫院的醫護質量。

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