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個人計劃

時間:2023-10-22 11:45:26 計劃范文 我要投稿

個人計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的個人計劃7篇,歡迎大家分享。

個人計劃

個人計劃 篇1

  護理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護理人員的素質和形象,直接影響醫院形象。人們都說“三分治療,七分護理”,這句話雖然并不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”,

  在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識,在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境,

  逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、

  照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作計劃:

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的專業素質

  1、強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進,并作記錄。

  2、重點加強對護士的考核,強化學習意識,護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主,由高年資的護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據,相互競爭,直至達標。

  3、做好聘用護士的輪轉工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力。

  4、隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,有計劃的選送部分護士外出學習,提高護理人員的素質,優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

  二、護理安全是護理管理的重點,安全工作長抓不懈

  1、護理人員的環節監控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和隱患,保障病人就醫安全。

  2、病人的環節監控:新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

  3、時間的環節監控:節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

  4、護理操作的環節監控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發生問題,都是人命關天的大事,作為護理管理中監控的重點之重點。

  5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,發現問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究相關責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

  三、轉變護理觀念,提高服務質量

  1、護理部繼續加強醫德醫風建設,增強工作責任心。培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。

  2、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經常聽取醫生

  的意見及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的`服務理念運用到實際工作中。

  3、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量

  4、深化親情服務,提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

  四、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面

  我院的醫護比例搭配不合理,護士的人員少。工作繁重,護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數,全院護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

  五、樹立法律意識,規范護理文件書寫

  隨著人們法律意識的提高,處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環節。護理部嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求,護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義,規范護理文件書寫,并向上級醫院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況,進行總結和分析,提出相應對策,為舉證提供法律依據,保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽,優勝者給予獎勵。

  六、護理各項指標完成目標

  1、基礎護理合格率100%。

  2、急救物品完好率達100%。

  3、護理文件書寫合格率≥90%

  4、護理人員“三基考核合格率達100%。

  5、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。

  6、常規器械消毒滅菌合格率100%。

  7、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。

個人計劃 篇2

  20xx年即將過去,在這一年的時間中銷售部通過努力的工作,也取得了一點收獲,臨近年終,對銷售部的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高銷量,以至于把工作做的更好,以至于有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年來的工作進行簡要的總結。

  在**年當中,堅決貫徹xx廠家的政策。學習、制定銷售各環節話術,公司產品的核心競爭優勢,和市場部共同策劃宣傳公司的形象、品牌的形象,在各媒體廣告里如;廣播電臺、報刊雜志等,使我們公司的知名度在太原市場上漸漸被客戶所認識。部門全體員工累計發短信三萬余條,團隊建設方面;制定了詳細的銷售人員考核標準、銷售部運行制度、工作流程、團隊文化等。這是我認為我們做的比較好的方面,但在其他方面工作中我們做的還有很大的'差距。

  從銷量上看,我們的工作做的是不好的,銷售業績的確很不理想。

  客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,目前發現銷售部有待解決有主要問題有以下幾點:

  1.銷售人員工作的積極性不高。

  缺乏主動性,懶散,也就是常說的要性不強。

  2.對客戶關系維護很差。

  銷售顧問最基本的客戶留資率、基盤客戶、回訪量太少。一個月的時間里,總共八個銷售顧問一天拜訪的客戶量20余個,手中的意向客戶平均只有七八個。從數字上看銷售顧問的基盤客戶是非常少的,每次搞活動邀約客戶、很不理想。導致有些活動無法進行。

  3.溝通不夠深入。

  銷售人員在與客戶溝通的過程中,不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的一些問題和要求不能做出迅速的反應和正確的處理。在和客戶溝通時不知道客戶對我們的產品有幾分了解或接受到什么程度,在被拒絕之后沒有二次追蹤是一個致命的失誤。

  4.工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。

  銷售人員沒有養成一個工作總結和計劃的習慣,銷售工作處于放任自流的狀態,工作時間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的后果。

  5.銷售人員的素質形象、業務知識不高。

  個別業務員的自身素質低下、頑固不化惡習很多、工作責任心和工作計劃性不強,業務能力和形象、素質還有待提高。

個人計劃 篇3

  一、20xx屆高三歷史教學的回顧與分析

  犜謔小⑾亟萄惺液屠史學科中心的指導下,在師生共同努力下,我校20xx屆高三歷史高考均分103.4分,回顧一年來的教學工作,成功的經驗有:一是重視對考綱和說明的研究,重視對歷年高考試卷和高考信息的研究,把握住了復習的方向;二是重視一輪復習效益,夯實基礎,吃透教材,特別是一輪復習中重視對歷史單科薄弱的學生進行治瘸補差和個別輔導;三是重視了學科能力的培養,特別是審題、答題能力的培養;四是重視了授課提綱的編寫和練習的精選精練精評。但是,20xx屆高三歷史教學也存在一些不足之處:一是對新高模式下歷史學科教學的起點、深度研究不夠深入,定位不夠準確;二是隨高考模式變化而增加歷史課的班級調整補差沒有達到預想目標;三是對學生答題規范的訓練不到位,答題語言的表達、組織隨意性大,缺乏歷史學科語言的特點等等。

  二、指導思想

  牻杓我校20xx屆高三歷史教學的經驗和教訓,結合本屆高三歷史班學生起點低、基礎差的實際,準確定位教學起點,立足雙基,夯實基礎,瞄準高考,培養能力,努力提高課堂教學效益,從而全面提高歷史教學質量。

  三、時間安排

  1、第一輪單元復習(20xx年9月-20xx年2月下旬)

  20xx年9月-10月中旬《中國古代史》

  20xx年10月中旬—11月中旬《中國近現代史》上冊

  20xx年11月中旬—12月中旬《中國近現代史》下冊

  20xx年12月中旬—20xx年1月中旬《世界近現代史》上冊

  20xx年1月中旬—2月下旬《世界近現代史》下冊

  2、二輪專題復習(20xx年2月下旬-4月底)

  3、三輪:回歸書本、查漏補缺、綜合訓練、考前指導(20xx年5月-6月初)

  四、具體措施

  1、鉆研考綱和教材,研究20xx年高考歷史試卷,搜集高考信息,指導復習工作;同時研究學情,增強復習的針對性和實效性。

  2、加強集體備課,發揮教研組、備課組群體力量,集思廣益,取長補短,編好授課提綱,提高課堂復習的效率,加強對學生的學法指導。

  3、一輪單元復習突出雙基,夯實基礎。復習中既要全面鋪開,注重知識的.覆蓋面,又要抓住主干知識,突出重點。

  4、二輪專題復習強化能力培養。著眼于歷史知識的縱向和橫向聯系、比較,幫助學生構建知識的網絡結構;培養學生概括、分析、綜合、歸納的能力;培養學生審題、答題能力;強化答題規范訓練。

  5、精選、精練、精評。一輪復習中安排兩周一練,二輪復習安排一周一練,三輪復習安排四次模擬訓練。在廣泛搜集資料基礎上精選試題,而且每練必改,每練必評,增強訓練的針對性、實效性,并根據練習反饋及時調整教學策略。

  6、扎實搞好提優補差工作,對歷史單科偏差的同學要個別輔導,對不同層次同學要分層指導,提高班級整體水平。

個人計劃 篇4

  大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩定的學習、生活態度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

  對于學習,當務之急就是為英語A級做好十分的準備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。

  主要內容是:

  一,結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;

  二,充分利用時間、認真執行學習計劃。

  值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自己的專業課程還不是特別清楚,有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩的'大二,著力培養對專業課程的興趣、學習方法,是很相宜的。我們還應明白,無論什么事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,后來慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

  態度決定命運,環境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。

  即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的責任。因而,在著、這特殊而寶貴的一年里,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮斗目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要知道;如果現在放縱自己懶散的習性,以后殘酷的現實會讓你更難過。再說了,只要你現在花個一小時——哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

  思考就是生命,就是生活。

  主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,我們不可不談環境與自己的關系。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己,與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反,那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關系,首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;

  其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應學會用發展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個人會懂你,到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最后,把你和你的“視敵”看清楚,盡量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳方案。

個人計劃 篇5

  一、自我分析:

  1、個人優勢分析:

  (1)、熱愛教育工作,對學生有一顆愛心,多年的教育工作,積累了較豐富的工作經驗,能關注學生的全面發展。

  (2)、有較高的英語教學素養,較扎實的教學基本功,在教學中教學理念日益更新。

  (3)、已初步養成在實踐中思考的習慣,有一定的反思能力。

  (4)、工作認真踏實,積累了豐富的教學經歷,從而使我的課堂教學能力有了進一步的發展。

  2、個人不足剖析:

  (1)、工作目標不是十分清晰,工作措施不是十分具體,工作上易受情緒的波動而變化。

  (2)、整個小學各年級英語教學還沒能全面把握,

  二、認識

  三尺講臺,書寫著多少執著與夢想,三尺講臺,播撒著多少陽光和希望!很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,站在講臺上,心中就有了一份沉甸甸的責任感!怎樣才能無愧于這份神圣的工作,是我一直在思考并努力的問題。為了使自己在師德、業務等各方面都有較大的進步,并快速跟上新課程.新教育思想的.步伐,特為自己制定一份專業成長計劃。

  三、發展規劃:

  “多做”、“多想”、“多聽”,在未來的時間中,不斷改進自己的課堂教學;改善自身的壞習慣,使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為興趣的課堂,是學生向往的精神家園,滿足學生成長和走上社會的實際需要。

  (1)、提升個人修養,做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養,廣播的知識積淀影響學生,實質形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀,“多做”、“多想”、“多聽”。

  (2)、做一名業務上、教學上都過硬的教師,養成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣,為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考,使自己的教育教學水平再上一個臺階,爭取機會參加區、市級優質課評比。

  (3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,向優秀教師學經驗,使自己具有一定的教學的能力,做到時時處處以優秀者的標準嚴格要求自己。

  (4)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,對自己的教學工作的失敗與成功注意積累,對自己的教學活動進行反思。

  在今后的教學生活中,我會以高標準嚴格要求自己,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節,有著屬于自己的豐碩成果!

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