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培訓計劃

時間:2023-09-29 10:10:53 計劃范文 我要投稿

培訓計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的培訓計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓計劃

培訓計劃 篇1

  為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經營的相關政策法規,提高員工工作素質和勞動技能,保證藥品經營工作中按照法規,規章和制度規范經營行為,熟練工作環節,使藥房經營工作按部就班,有序推進,保證各類記錄基礎數據規范記錄,真實有效,備案可查,特制訂藥房員工培訓計劃:

  一、崗前培訓:培訓內容為國家政策法規規章,藥品經營和驗收養護等知識,培訓時間為4學時,通過崗前培訓使員工初步了解藥品商品知識,掌握藥品分類管理的概念和意義,了解國家對藥品經營方面的.政策法規和規章,培訓后通過考試檢驗培訓效果并建立員工培訓檔案。

  二、政策法規培訓,計劃在籌建裝修期間進行,主要培訓內容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實施細則》、《藥品流通監督管理辦法》、《藥品零售企業質量管理規范認證檢查評定標準》等相關法律法規,安排培訓每個專題用一天時間2小時,學習培訓方式為自學和討論相結合。

  三、質量管理制度,崗位責職,操作規程培訓,計劃在領取到《藥品經營許可證》試營業期間,理論結合實踐同步進行,安排培訓時間為每項制度(崗位責職、操作規程)1學時,共需要38個學時,通過培訓,掌握藥房工作要點、重點及工作相關要求,正確按制度從事藥品經營和認真準確做好工作記錄,培訓方式為以制度配合記錄進行講解和分析,探討制度執行的重點難點,正確理解按制度操作對藥品經營、養護、驗收、記錄所產生的意義、作用120醫療人才網搜集整理。

  四、藥品不良反應知識及準確上報藥品不良反應案例培訓:計劃在正式營進行該培訓,安排培訓時間為4學時,培訓方式為聘請專業技術人員講解,通過培訓,正確掌握和理解藥品不良反應的概念,定義,藥品不良反應上報的重要意義和上報方式,并通過培訓,使員工在藥品經營中,時刻牢記“藥品不良反應”六字,防范藥品不良反應事件的發生,特別是在推薦合并用藥的情況下規避合并用藥不良反應事件的發生。

  五、藥品知識培訓,藥品分類管理知識培訓,該項目的培訓在日常經營工作中隨時進行,通過培訓使員工能正確理解和規范進行藥房分類管理,要加強對新藥的引進,并通過相互學習掌握新藥的用法,用量,推薦用藥理由,并通過用戶回訪增強對新藥療效反饋和用戶意見。

  六、通過互聯網登陸國家食品藥品監督局,掌握藥監動態最新資訊,以及藥品市場的產品質量動態,調整藥房藥品采購和銷售,對藥監發布的藥品質量問題進行排查清理,確保藥房為用戶提供優良藥品和優質服務。

  七、積極參加藥監各類專題會議,及時掌握藥監工作重點,配合藥監部門好藥房經營和質量管理工作。

培訓計劃 篇2

  為深化醫藥衛生體制改革,加強衛生人才隊伍建設,提升全區醫務人員整體醫療服務水平,更好地為人民健康服務。按照省、市衛計行政部門有關要求,結合我區實際,特制定20xx年度醫務人員培訓計劃,請遵照執行。

  一、培訓形式

  1、衛生局集中組織培訓;

  2、區疾病預防控制中心、區衛生監督大隊、區婦幼保健院結合業務工作組織全區疾病預防、公共衛生、婦幼保健等專業開展集中培訓和檢查指導;

  3、區各質控中心組織質控會議、培訓和檢查指導;

  4、各類學歷教育、繼教培訓、住院醫師規范化培訓、全科醫師崗位培訓、社區護士培訓、鄉村醫生執業注冊培訓、省質控中心組織的崗位證書培訓等;

  5、各單位根據業務發展選派或區衛計局指派到上級醫院進修學習、臨床輪轉、短期培訓;單位自行組織全院性、科室的業務學習。

  二、培訓內容

  區衛計局組織專家講師團開展集中培訓,內容詳見附件1:各單位根據工作實際制定單位培訓計劃,確定培訓內容。培訓作為Ⅱ類學分管理。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┙y一思想,加強領導。區衛計局成立由副局長任組長,醫政股、疾婦股及各區級醫療衛生單位主要負責人為成員的區醫務人員培訓工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在局醫政股,負責培訓工作的組織、協調。區醫學會具體負責學分申請、證書發放及資料收集上報等。

  (二)規范管理,表彰先進。各醫療衛生單位要明確具體負責人,負責單位年度培訓計劃制定和實施,并為每位培訓進修學員建立相應檔案,對培訓結果等予以登記,及時完成學分網上錄入。各區級醫療衛生單位要將承辦的培訓任務作為本單位年度重要工作來落實,統籌安排好師資及會務工作。

  (三)加強督查、表彰先進。區衛計局將對全區醫務人員培訓工作進行督查,各單位要及時統計(統計樣表見附件2)、報送相關信息,對在培訓工作中涌現出來的'優秀教師、優秀學員予以表彰和獎勵,并作為區質控小組掛靠單位的重要參考。

培訓計劃 篇3

  在新的時代背景下,作為新老師我們需要不斷提高自己,學習新的知識和教學方法以適應現代課堂,提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。而校本培訓作為繼續學習的一種促進教師專業成長和學校自主發展的重要方式和有效策略,已經走進了我們的校園,融進了我們的生活。這學年,結合我的.自身情況,制定了個人的校本培訓計劃。

  一、個人培訓目標與要求:

  1、在教學中不斷進行教學研究和嘗試,努力探索研究適合學生特點、能促進學生計算機操作水平,并提高學生的設計和創新能力,提高學生積極性和參與性。保證教學質量。

  2、積極開展學業水平研究工作,充分發揮自己的作用,提高自身的專業水平、業務素質和教學研究水平。把新的技術應用于信息技術課中,開闊學生眼界。

  3、以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。

  二、個人培訓的具體措施:

  1、注重日常教學常規的扎實與提升。認真完成教學任務,做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為自身教學的行為,從反思中提升教學研究水平。每節公開課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。找到不同階段學生的優點和興趣點,挖掘更多的學生作為帶頭人。

  2、堅持寫好教育教學隨筆。平時多閱讀優秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結,從學生實際來總結提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師。

  3、樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

  4、利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優勢,積極參與在線研討。

  總之,我會不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,結合教學實際,讓個人的校本培訓做到最好。

  免責聲明:除正式文件通知外,好研網所有文章及所有評論只代表作者個人觀點,不代表好研網及海南省教育研究培訓院任何觀點,所有文章文責自負,若有任何非法及不當信息,請與我們聯系,我們會在第一時間作出相應的處理。

培訓計劃 篇4

  籃球運動與游戲相結合,非常符合3—6歲幼兒的生理、心理特征,有利于幼兒園大面積的普及。根據籃球大聯盟多年的運營經驗,幼兒園將籃球打造成特色幼兒運動項目,將深受家長和孩子們的喜好;@球運動可以讓幼兒養成終身鍛煉的意識,同時豐富幼兒園的體育興趣課程。

  一、籃球運動多樣性總體的體現在

  1、制定一套符合幼兒身心特點的教學計劃,在實踐中完善,形成計劃的完整性、連貫性、趣味性和健身性。

  2、計劃性的培訓本院教師小籃球實施時的指導性和實用性,讓每一位教師都能在平時的晨間活動和戶外活動中更好地指導幼兒籃球基本動作的練習和開展小籃球運動教學組織游戲活動。

  3、開展好大班籃球日活動的趣味性和實踐性,提高孩子們的興趣點,使每一位孩子都能積極主動地投入活動。

  4、開展好家園互動,親子游戲、運動會、籃球操 、籃球表演多向性和競爭性等活動,完善籃球課程的整體性。在近二年的教學實踐活動中,我探索出一套適應幼兒各年齡段的籃球運動教學方法,以游戲化的形式開展起來獲得了一定的成效。讓孩子們體驗到了運動的快樂,學會了一些籃球的技能,激發了對籃球運動的興趣,同時幼兒的各項基本動作得到了發展,身體素質也到了普遍的提高。

  二、小籃球運動教學活動多樣性具體表現在

  1、制定各年齡籃球計劃名稱的情趣性

  在制定各年齡籃球計劃的過程中,課程的名稱既要讓老師明白其含義,又要讓孩子們愉快的享受游戲的情趣,讓老師和孩子們初步了解小籃球的基本知識的同時還得到籃球技能的練習,充分感受游戲名稱帶來的愉悅心情。對小班的幼兒來說把小籃球定名為“球寶寶”如:我和球寶寶是朋友(定點拍球)、送球寶寶回家(運球走)、袋鼠媽媽帶球寶寶跳跳等,讓幼兒有一種小主人的親情感,喜歡上小籃球課。大中班的名稱定位就比較形象直接如:紅綠燈(急停急運球)、鉆山洞(高低運球走)、好朋友手拉手(左右手運球)、你爭我奪等等,使孩子們感受到集體游戲中配合和競爭的快樂情感,能夠積極主動地參加游戲。

  2、籃球運動目的單向性和活動準備的簡單性,讓老師輕松上課

  每次籃球課程的教學活動,籃球大聯盟設計的目標都非常的單一,老師們也很好的理解和掌握。小班的孩子主要是培養對小籃球活動的興趣,學習小籃球運動的簡單知識和基本動作;中班培養幼兒對籃球的探究興趣,豐富幼兒對籃球運動的動作技能;大班進一步豐富有關籃球動作技能,提高幼兒玩球的多樣性,樹立正確的競爭意識。圍繞這些目標,開展各種形式的籃球游戲活動,提高孩子們的興趣點,發展各種動作的的均衡性。籃球課的準備主要是籃球場地和每人一個球的保障,障礙物運球可以讓小朋友自己完成。如:一路縱隊站雙手前平舉,一路孩子繞過他們每一個人,或小朋友手拉手成縱隊或是圓圈,小朋友低頭運球連續過人,玩起來更有趣味性,同時也是孩子們靜和動的交替的調節。

  3、籃球運動教學活動內容的安排的精心性,讓老師們明確孩子們學習的重點和難點。

  以簡單的方式指導他們掌握技能。小班學習多種滾球,定點拍球,簡單了解籃球運動;中班單手運球動作連貫,學習左右手交替拍球;大班學習花樣拍球,學習運球中傳接球、學習投籃、學習打籃球賽。老師們通過培訓都能有效的指導幼兒小籃球活動。

  4、籃球活動形式的靈活性和多樣性,讓孩子們的身心得到全面的鍛煉。

  在開展籃球運動教學活動過程中采用多種的指導方法如:主動探索法、游戲發現法、兒歌輔導法、講解法、師范法、練習法、游戲比賽法;多種的活動形式:模仿練習法、分解練習法、自主練習法、小組合作練習法讓籃球課程更有深度的內涵,讓孩子們感受籃球學習活動帶來的.不但是技能的學習還有多項綜合性素質的鍛煉。

  5、籃球活動放松環節的創意性

  在結束教學活動時,充分利用孩子們手上的球,用球做載體讓孩子們在球上放松。坐球上拍拍、腳架在球上松松、腳踩在球上轉轉、腳跪在球上壓壓、背靠在球上揉揉;還可以面對面地朋友互相拍手、拉拉手、拍肩、頂腳等等。孩子們很自由放松歇息,身心輕松的享受坐在球上的樂感。

  籃球運動不僅具有對抗性、趣味性等特點,而且強調集體合作,靈活多變地運用各項技術、戰術,對發展人的身體素質,提高能力,充分發揮個人和集體的聰明智慧都具有不可替代的作用。通過籃球技術、技能的學習,激發孩子們的參與意識和興趣,提高學習的主動性和積極性,培養孩子們的自信心,勇于克服困難的堅強意思。總之,幼兒園籃球運動的開展,不但豐富了孩子們游戲活動的內容,而且孩子們的身體素質得到了普遍得到了提高,受到了家長們的歡迎,同時幼兒園老師們通過培訓、上課、組織籃球日活動等等掌握了籃球的基本知識和動作技能,自己的身體素質也到了提高。

培訓計劃 篇5

  一、目的

  為了加強對新入職員工的管理,使其盡快熟悉醫院各項規章制度、工作流程和工作職責,熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施,達到各個崗位的工作標準,滿足醫院對人才的要求。

  二、培訓工作流程

  1、到職前培訓準備

  A、新員工到達醫院報到(人力資源部負責,主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等)

  B、正式上班第一天(人力資源部負責:填寫報到表、提交相關證件資料)

  C、簡單的.部門新員工歡迎儀式,介紹相關人員認識。

  D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發辦公用品(人力資源部指定人員)

  E、分發醫院內訓材料及課程表

  F、指定一個老員工做新員工的引導人。

  2、正式培訓(講課式,報到第二天,時間為一天)

  A、講師(人力資源部主管、相關部門負責人或外請講師)

  B、培訓流程(人力資源部→相關部門→醫院領導總結→討論→結束)

  C、培訓內容

  a、人力資源部門(9:00-12:00)

 、籴t院介紹:醫院發展、理念、歷程、前景、目標、主要業務、榮譽、組織構架

 、卺t院文化:標志含義、公司宗旨、內部刊物、公司網站、愛心協會

 、坩t院制度:入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度

  ④醫院福利:醫療、社保、意外保險、法定節假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、一年一次公費旅游、部門定額費用、提供食宿

  ⑤員工生活:聚餐、球賽、電影、培訓、旅游、同行交流、參加相關活動(可圖片式)

  ⑥主要領導介紹:董事長、總經理、院長

  b、相關部門(14:00-16:00)

  ①部門業務介紹

  ②工作崗位職責介紹

 、蹣I務知識與技能

 、懿僮髁鞒讨贫

  ⑤與其它部門的業務關系

  c、醫院領導做總結性講話(10-20分鐘)

  d、新員工討論時間(約1小時)

  三、參觀活動(正式培訓結束后的第二天上午,時間為半天,8:30-12:00)

  主要到醫院參觀,時間為半天,安排一個人做引導講解,人力資源部安排一個人跟班協調相關工作。

  四、娛樂活動(參觀活動結束后的下午及晚上)

  1、聚餐(18:00-19:30)

  2、茶話會(20:00-22:00)

  3、人力資源部主導,后勤支持,至少有1名醫院主要領導,其它部門抽3-5人參加

  五、培訓總結和評估

  1、新員工培訓總結

  2、新員工培訓反饋表

  3、新員工表現評估表(一星期后)

  4、資料歸檔

  六、其它

  1、各部門的抽調人員名單

  2、培訓費用申請

  3、人員出勤情況登記

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