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學習計劃作文

時間:2024-10-12 00:01:54 學習計劃 我要投稿

實用的學習計劃作文匯總七篇

  時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的學習計劃作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的學習計劃作文匯總七篇

學習計劃作文 篇1

  我的英語很差,想利用這個暑假補補自己的英語,下面是我的補習計劃:

  第一:英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。

  第二:課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

  第三:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié),英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后,可以快速的.對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節(jié)約大量的時間,做到游刃有余。 做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

  第四:英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積淀,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習一篇。

  第五:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當?shù)恼Z音材料:①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應盡可能包羅萬象,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。其次,聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節(jié)。

  

學習計劃作文 篇2

  第一:我要好好學習,天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠。

  第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上說話。

  第三:上學不帶小零食,不在學校門口買東西,老師布置的作業(yè)要按時做完。

  我的學習計劃要牢牢地記住!

  我的學習計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項

  1.開頭的寫法

  開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:

  (1) 背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。

  (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。

  (3) 主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

  (4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。

  (5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。

  (6) 故事法:以講故事的形式作為文章的.開頭,在此基礎上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。

  (7) 數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。

  (8) 引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。

  (9) 定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。

  (10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者

  (11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。

  (12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。

  2. 正文的寫法

  (1) 演繹法:

  從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。

  (2) 歸納法:

  從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結出一般的規(guī)律。

  3.結尾的寫法

  (1) 簡要評價或作結論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

  (2) 首尾照應句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調(diào)的效果。

  (3) 用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調(diào)作用,能引起讀者的思考。

  (4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。

  (5) 引用名人名言、諺語、常用習語結尾。

學習計劃作文 篇3

伴著時光老人的腳步,一個愉快>溫暖的春節(jié)快要過去了,我們跨進新的一年—羊 年,我要迎接新學期的挑戰(zhàn)。 在春光明媚的日子里,我不會辜負美好時光,要好好學習、天天向上,今天我以萬 紅為榮,明天萬紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學、清正正風、我的>口號是挑戰(zhàn)新學期,力爭上游。 在學習上我一定不會用服飾裝扮自己,而是用知識充實自己。用金鑰匙開啟知識的 大門。人人力爭猴年有更大的進步!我有足夠的信心,取得更好的成績讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。 在同學們有困難的時候,我應該伸出友誼的雙手,熱情的幫助他們。關心集體,樂 于助人。當老師忙不過來的時候,應該用自己的雙手去幫助老師,當好老師的好助手。

  在新的一年里,我決心要遵守課堂紀律,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認真做好 每一次作業(yè)爭取門門功課優(yōu)秀。老師看我的行動吧! 四(六)班 張 炎新學期的打算作文(二)舒然不知不覺,整整的一個寒假結束了,新學期也來臨了。同學們都回到了自己喜愛的 校園,回到了寬敞、明亮的教室里。新學期當然得有每個人的“新學期的打算”,下面 來聽聽我的打算吧! 在學校里,得遵守校規(guī),尊敬師長,團結同學。上課時,不講小話、不做小動作, 得聚精會神地認真地聽老師講課,還要積極發(fā)言。每天利用兩節(jié)課外活動時間溫習課本或者看課外書籍或者做幾道數(shù)學訓練思維題。如果有不懂的題或是字、詞、句,空余時間向師長或同學請教,做到不懂就問。回到家中,先做好老師布置家庭作業(yè),做作業(yè)時,一定要認真、仔細,不會的題, 先得自己認真地研究,再去請教家長,做好作業(yè)一定得自己檢查一遍。做完好作業(yè)后,就看一些課外書籍,增長知識。還有一點兒就是周一至周五不允許看電視和玩電腦。 這學期期末考試的目標是——數(shù)學一百分,語文九十八分左右。 >這就是我的新學期打算,怎么樣啊?大家認為我說的全面嗎?新學期的打算 )將近兩個月的暑假在不知不覺中一晃而過,萬般不情愿中新學期開始了。昨天第一天上

  學回來,加加說老師留的作業(yè)是寫一寫新學期的打算。雖說已經(jīng)二年級了,但我還是覺得這

  個題目對他來說有難度。于是,我略帶不屑地問了他一句:“你有打算嗎?”他瞪著大眼氣宇

  軒昂地說:“當然有了!”我心中一喜,難不成這小子開竅了?誰知正當我滿懷期待地等著他

  給我描繪宏偉藍圖的時候,他激情澎湃地喊道:“我的打算就是這學期我要在自習課上把作業(yè)

  寫完,然后回家就能好好玩兒了!(加加的`學校下午比別的學校多一節(jié)自習課)”喊完了以后

  把這句話認認真真地寫到了作業(yè)本上,硬生生把老媽我從“努力學習,上課認真”的暢想演

  說詞中拉回了現(xiàn)實。雖然滿臉黑線,但轉念一想,人家的新學期打算多實在,一點兒都不假

  大空,喊出了一個小學生真正的心聲啊!聽完了他的新學期打算,我不禁想起了我自己。人

  家的打算那么具體,我也該學習學習,制定個計劃什么的吧!其實從開學前一周開始,隨著

  開學的日子越來越近,我的緊張感也日趨增強,因為不像加加只需要對付個作業(yè)那么簡單,

  新學期對我來說,簡直就是一場戰(zhàn)爭。 加加上的小學什么都好,但唯一讓人倍感無奈的是學校中午不設午托。孩子要么找外面

  的私營午托機構托管,要么自己接回家去吃飯睡覺,下午兩點再送回來上課。我們跟加加商

  量要把他托管,被他嚴詞拒絕,理由是“去托管中午吃飯都不能挑食”。如此讓人噴飯的邏輯

  對他來說卻是再合理不過了。于是,為了保障他的“挑食”權力,我們放棄了托管。可是,

  我們也不像別人家有老人常駐幫忙,所以一切只能親力親為了。開學前兩天,我腦子里就開始不斷地模擬戰(zhàn)爭生活場景,計算著怎么才能用最省時省力

  的方法保證一日三餐,如何分配好做家務時間和工作時間,怎樣才能留出獨自發(fā)呆的時間,

  看書聽音樂的時間,戶外鍛煉的時間,等等等等。我的日程表雖然單調(diào),但卻要一環(huán)扣一環(huán),

  緊湊有序,才能保證一天的有效率運轉。盡管對這種戰(zhàn)地生活已經(jīng)有了一年的經(jīng)驗,可是再

  次來臨的時候,還是忍不住有點兒發(fā)怵,生怕自己稍微有點兒思想松懈生活就會亂套。 就這樣緊張著,戰(zhàn)爭終于打響。而當一切順利進入新的運行軌道,生活方式也完成了頻

  道切換,我突然又放松下來。怕什么,兵來將擋,水來土掩!但咱也不能稀里糊涂,計劃還

  是要有的。雖然我想要做的事情有很多,但一切化繁為簡,就是在體力允許的情況下,盡量

  自己做飯,其他的,靈活安排就是。然而就是這看似簡單的兩個字“做飯”,沒試過的可千萬

  不要說“我行”哦! 新學期,加加對付他的作業(yè),我對付一日三餐。讓我們一起加油,打個漂亮仗吧! 新學期的打算作文(四)光陰似箭日月如梭,轉眼間,新的一學期開始了,不知不覺我已經(jīng)踏入了五年級上學期

  的階段,新的學期它帶給了我一個新希望新目標新開始??第一點:在語文方面我要提前預習課文,認識本課生字,知道詞語意思,流利朗讀課文。

  在課外時間多讀一些語文方面的課外書,讓自己的學問有所進步。還有在做作業(yè)時要認真,

  爭取做到全對。第二點:數(shù)學中我總是因為粗心的小毛病而出現(xiàn)錯誤,所以在平時我就要培養(yǎng)細心的好

  習慣。以前的數(shù)學考試我有時考的不理想,所以我準備好好珍惜每天上課的四十分鐘,因為

  光靠在考試前死記硬背是沒用的,要想考好得靠平時多努力。 第三點:英語的朗讀是我的弱點,有時明知道中文卻不知道該怎么讀,總是忘記一部分

  的單詞,所以我準備背好書后再背給>同桌聽一遍。每天晚上,再復習一下當天學的內(nèi)容。第四點:除了語數(shù)英以外,別的課我也要認真聽講,完成老師布置的任務?? 以上就是我新學期的打算,我相信,只要我這么做,我的成績就一定有所進步。————李郁飛

學習計劃作文 篇4

  愉快的暑假到了,我就可以和爸爸媽媽在一起了,還可以見我的'外公、外婆、舅舅,而且還可以痛快的玩了,我很高興。但是為了把我的學習成績提高,我還要利用假期的時間好好學習。

  下面就是我的暑假計劃:

  一、每天寫語文、數(shù)學暑假作業(yè)各兩頁;

  二、每天練半小時笛子;

  三、每天讀一篇故事;

  四、每天學五個英語單詞;

  五、堅持每天寫日記;

  六、幫媽媽做家務。

學習計劃作文 篇5

  開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以與親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

  計劃一:上課前,準備好上課的`書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

  計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

  計劃三:認真完成老師與家長布置給我的每一個作業(yè)與任務。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

  計劃四:改掉斤斤計較與馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自我。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。

  計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

  我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最后給自我說一聲:“加油”!

學習計劃作文 篇6

  日子過得真快呀!轉眼間,寒假過去了,春天的腳步近了,我們在這個大好時光開始了新學期新一輪的學習生活。我要在這個特殊的學期——六年級下學期的開學第一天,鞭策好自己的`新學期新計劃,計劃詳見如下:

  一、學習類

  1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表現(xiàn)出積極、活躍的自我,提高各門功課的成績。

  2、每天晚上做三道數(shù)學培優(yōu)練習題,增強數(shù)學難題解決能力。

  3、課余時間多多練習正楷字,讓美觀的字體表現(xiàn)出自己的真實形象。

  4、每天閱讀書籍30分鐘,擴大課外閱讀面。

  5、每周背誦三首古詩詞、一篇文言文,并積累大量好詞好句。

  6、每天讀20分鐘英語,記三個單詞,爭取把英語成績和語數(shù)成績拉成水平線。

  二、非學習類

  1、多做運動,增強體質(zhì)。

  2、改掉愛吃零食、常喝碳酸飲料的壞習慣,爭取做到少吃多做。

  3、講衛(wèi)生、愛勞動,不管是在家里還是在學校都應做到如此。

  4、熱愛班級,關心同學,在小學最后一個學期給大家留下美好印象。

  最后,希望我計劃好了這一切,也能做好這一切,但愿我接下來一段時間的學習生活能在小學階段畫上圓滿的句號。

學習計劃作文 篇7

  新的一學期又要開始了,同學們一定想在新的學期好好學習,爭取更上一層樓吧?下面是由為你提供的新學期欄目專題,感謝您的關注喲!

  轉眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級下學期的階段,開始了新學期的生活。新的.學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒廢的一刻。

  在這學期,無論是語文、數(shù)學,還是英語,我都得更加刻苦努力,因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

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