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學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-21 03:20:11 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦15篇

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦15篇

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  一、 每日 【具體計(jì)劃】

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】

  10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休 【午睡】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  ---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

  22:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課

  制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

  2、復(fù)習(xí)舊課

  對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的'時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

  3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

  4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

  5、加強(qiáng)英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

  6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

  3、提高自己的綜合素質(zhì)

  1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

  2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。

  3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  一、暑假計(jì)劃內(nèi)容

  1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了);

  2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊);

  3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、整理房間等);

  4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí));

  5、讀一本名著,古今中外皆可;

  6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

  二、暑假計(jì)劃時(shí)間表

  7:00起床

  8:00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

  11:00吃飯

  11:30娛樂

  13:00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)

  15:00看課外書

  16:30休息

  17:00吃飯

  18:00預(yù)習(xí)新課

  20:30娛樂

  21:30睡覺

  三、在完成暑假作業(yè)的`同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、數(shù)學(xué)

  自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記,習(xí)題冊(cè)一本;

  2、科學(xué)

  自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記;

  3、英語

  記背下冊(cè)英語單詞,復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組;

  4、語文

  記背下冊(cè)詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習(xí)冊(cè)一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  一、主要學(xué)習(xí)安排

  有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。

  認(rèn)真復(fù)習(xí)四、五年級(jí)學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)六年級(jí)英語,爭(zhēng)取把六年級(jí)單詞背下來。

  二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排

  每天彈琴1。5小時(shí),把古箏七級(jí)的.《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級(jí),爭(zhēng)取考級(jí)成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。

  復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒體學(xué)習(xí)作文、英語。把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭(zhēng)取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0。5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……

  我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  我的暑假計(jì)劃:

  一、 完成暑假作業(yè)

  1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。

  每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)

  2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。

  每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。

  二、旅游

  三、學(xué)習(xí)一種技能

  1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

  四、加強(qiáng)寫作能力

  1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

  2.閱讀四大名著

  你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

  暑假計(jì)劃 重在堅(jiān)持 并不是說一定很嚴(yán)格

  簡(jiǎn)單的.日程 只要每天都做到就可以了

  下面是為你制定的計(jì)劃~ 呵呵 不知道怎么樣

  6:30 起床 (夏天是最漂亮的季節(jié),早上的空氣也最新鮮,雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn),但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵~)

  6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅(jiān)持~~)

  8:00--9:30 早讀 學(xué)習(xí)時(shí)間 (我是英語專業(yè)的學(xué)生 相信我如果想學(xué)好英語 早讀很重要會(huì)鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的計(jì)劃可以看到 我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時(shí)間不多但這個(gè)如果堅(jiān)持下來的話一定會(huì)收獲不小)

  9:30--12:30 自由活動(dòng) (畢竟是暑假時(shí)間 主要還是放松自己嘛這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見見朋友 反正自己安排吧)

  12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時(shí)間還是留下來睡覺 一來避暑二來養(yǎng)神)

  2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時(shí)間 打打球 看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧)

  5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)

  6:00--8:00 讀書 (這段時(shí)間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊 或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)

  8:00--9:00 靠墻站立一小時(shí) (這是瑜伽的一種 減肥很有效 不過會(huì)很累 堅(jiān)持住啊~)

  10:00 睡覺

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

親愛的同學(xué)們:

  再過一個(gè)月,我們將面臨初二年級(jí)的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí),改變自己“后進(jìn)的面貌”;學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊,繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)分水嶺,初二這一年所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)難度比較大,又是中考的重點(diǎn),一旦這一年沒有好好地學(xué)習(xí),它將直接影響初三中考復(fù)習(xí),最終將影響中考成績(jī)。

  結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標(biāo)要求,給同學(xué)們?nèi)缦聨讉(gè)建議:

  1、初二學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段,即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績(jī),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。

  2、暑假最為關(guān)鍵,相對(duì)時(shí)間長(zhǎng),這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ)、消除“弱科”,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有:

  首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來,消滅“弱科”,這樣才不會(huì)影響到初二新課程學(xué)習(xí)。

  其次,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目,拓寬知識(shí)面,構(gòu)建知識(shí)體系,用新的眼光總結(jié)舊知識(shí),達(dá)到高屋建瓴的目的。

  第三,要重視語文、英語的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。

  第四,參加一定社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。

  第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí),以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個(gè)良好的開端。

  最后,建議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果。

  3、初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  新課標(biāo)數(shù)學(xué)教材在內(nèi)容安排上有如下的特點(diǎn):初一知識(shí)點(diǎn)多,初二難點(diǎn)多,初三考點(diǎn)多。同時(shí),新課標(biāo)數(shù)學(xué)突出考查學(xué)生的“數(shù)學(xué)思維能力”和“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力”的考核。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中拋棄只做題不思考,一定要養(yǎng)成邊學(xué)邊練邊想的習(xí)慣。

  根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導(dǎo)班四個(gè)階段的內(nèi)部講義。講義結(jié)合北師大版教材,進(jìn)一步理順知識(shí)框架結(jié)構(gòu);根據(jù)新課標(biāo)要求適當(dāng)擴(kuò)充相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、解題思路和解題方法,達(dá)到培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析能力、解題能力,運(yùn)用創(chuàng)新能力的目的'。講課高屋建瓴、注重?cái)?shù)學(xué)思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢(shì)法”、“三十六技”為主線,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)來來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生達(dá)到醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界。

  初二數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)習(xí)階段環(huán)環(huán)相扣,結(jié)合整個(gè)講義體系,暑假課程主要內(nèi)容有如下:

  專題

  一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì),探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題

  二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點(diǎn)問題

  專題

  三、由平行四邊形,學(xué)習(xí)定義法證明的經(jīng)典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位

  專題

  四、從四邊形一般化到特殊化,探討數(shù)學(xué)定義在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用

  專題

  五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學(xué)習(xí)面積法、中位線法解題的技巧

  專題

  六、由a2+a到數(shù)與式、絕對(duì)值,學(xué)習(xí)恒等式的證明

  專題

  七、由勾股定理到二次根式,學(xué)習(xí)二次根式的計(jì)算

  專題

  八、由ax=b到方程解的實(shí)質(zhì),探究一元一次方程組的解

  專題

  九、由變量之間的關(guān)系,探究應(yīng)變量的實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)一次函數(shù)

  專題

  十、從一次函數(shù)到數(shù)學(xué)建模思想的初步培養(yǎng)(培養(yǎng)開放性、自主性學(xué)習(xí))

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  前幾天結(jié)束了我們這個(gè)學(xué)期的期末考試,昨天拿到了成績(jī)單。看著我這次期末考試的并不理想的成績(jī),再加上暑假結(jié)束之后我就是一名高三的學(xué)生了,所以我覺得我有必要制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)的計(jì)劃,讓我在假期能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),在開學(xué)之后迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),投入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中。希望通過暑假的學(xué)習(xí),我能夠在高三的第一次考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。

  從昨天開始我的`暑假就正式開始了,到開學(xué)報(bào)道的那天正好是兩個(gè)月。我把這次兩個(gè)月的假期分為兩個(gè)部分,每個(gè)部分制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù),具體內(nèi)容如下:

  一、第一個(gè)月

  前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過高中學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)校組織了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這次主要復(fù)習(xí)的是基礎(chǔ)的知識(shí),在這個(gè)月,我準(zhǔn)備把復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有掌握好的知識(shí)牢牢的掌握,先從最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的題目做起;把已經(jīng)掌握好了的知識(shí)進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí),加大這部分知識(shí)的做題難度。

  我復(fù)習(xí)的主要方法就是刷題,有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認(rèn)為,基礎(chǔ)的知識(shí)是非常重要的,只有掌握好了基礎(chǔ),才能夠?qū)W會(huì)做更難的題目。一周七天,每天安排一個(gè)學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  周一復(fù)習(xí)語文,語文的學(xué)習(xí)主要是背誦文言文、古詩句,不在填空題上失分;多做材料閱讀題,掌握好解題模板和技巧。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)主要就是依靠多刷題,數(shù)學(xué)有些題目只是變換了出題形式,但解題方法還是一樣,我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復(fù)習(xí)英語,英語主要是多練習(xí)聽力,多刷閱讀題目,以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個(gè)科目也是多刷題,背誦一些知識(shí)點(diǎn)、公式等需要背誦的。周日對(duì)這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行再回顧,并做好下周的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、第二個(gè)月

  這一個(gè)月我打算用來預(yù)習(xí)高三的課本知識(shí)。高三不僅要復(fù)習(xí)過去兩年所學(xué)的知識(shí),也還有新的知識(shí)需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí),這一年講課的節(jié)奏會(huì)比較快,可能第一個(gè)學(xué)期就要學(xué)第二個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。所以為了趕上老師的進(jìn)度,在暑假我先把所有的知識(shí)都預(yù)習(xí)一遍,有不懂的可以上網(wǎng)查,如果查了之后還不懂,可以跟同學(xué)討論或者標(biāo)記好不懂的地方,在老師講到這里的時(shí)候重點(diǎn)聽。

  在這個(gè)時(shí)候,大家在放假的時(shí)候都不會(huì)松懈,所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,也不會(huì)被同學(xué)甩掉,這兩個(gè)月,我一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  把握假期前幾天

  許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

  選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”

  針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營,提醒家長(zhǎng),課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長(zhǎng),為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

  學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

  在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(zhǎng)肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里,家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到:“我看電視的時(shí)候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所。”有這樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā)。“最關(guān)鍵的是,家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。”

  1。看數(shù)學(xué)書,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

  2。學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,有些別個(gè)見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

  3。數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。

  4。適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  >中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  暑假的來臨不僅意味著我們的超長(zhǎng)假期,這也說明我在接下來的下個(gè)學(xué)期里就要成為高二的學(xué)生了!在開心的度過了高一這個(gè)學(xué)期后,班主任最后放假前的那些話引起了我的關(guān)注。他說:“接下來就是關(guān)鍵的高二了,等到了高三我們差不多就只剩下復(fù)習(xí),很少會(huì)上新課。所以下個(gè)學(xué)期的高二就是我們最為重要的學(xué)習(xí)時(shí)刻,高三就是我們最為重要的復(fù)習(xí)鞏固時(shí)刻!”

  早在升上高中的時(shí)候我就已經(jīng)帶好了努力學(xué)習(xí)的覺悟,雖然比我想象中的要早,但是一點(diǎn)也不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)任務(wù),反倒是我謝謝老師及時(shí)的提出來,讓我的學(xué)習(xí)更加有了動(dòng)力!在經(jīng)過了初三的努力后我考上了我現(xiàn)在的高中,經(jīng)過了高一年級(jí)一年的整頓,我已經(jīng)做好了繼續(xù)全力學(xué)習(xí)的`準(zhǔn)備!為了將來能夠達(dá)成我的目標(biāo),這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路,沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑?所以在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力,為了讓自己的未來更加美好。

  既然要努力就從現(xiàn)在開始,在這個(gè)暑假我會(huì)積極的投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師們也建議我們?nèi)フ腋吣昙?jí)學(xué)長(zhǎng)們借到下學(xué)期的書進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這樣的鼓勵(lì)之下,我感覺找到了學(xué)習(xí)的道路,我將自己的在暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃下來,希望能在這個(gè)暑假有不一樣的提升!我的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃如下:

  1、每天的學(xué)習(xí)從早晨的單詞記憶開始,每天早上記30—40個(gè)英語單詞,在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長(zhǎng)久的工程,我也不能急功近利,這要到最后只會(huì)丟三落四。

  2、早上看一些下學(xué)期的英語課文和課外的英語故事文章,我喜歡看一些小故事,如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了,我可以自己先看一遍英語的,等到故事能流暢翻譯出來的時(shí)候,看看譯文。這樣不僅可以增進(jìn)我的語法,還可以累積一些好句子。

  3、中午的時(shí)候可以看一些古詩文,歷史故事、事實(shí)政治。在閑暇的中午,一些看一些過去和現(xiàn)在的事跡是不錯(cuò)的打發(fā)時(shí)間的辦法,還能增長(zhǎng)我在這三門課的知識(shí)。

  4、下午我可以寫寫數(shù)學(xué)試卷,作為弱項(xiàng)的數(shù)學(xué)是需要多做才能順手的科目,只是光看公式是不能很好運(yùn)用到實(shí)際的。

  5、晚上的時(shí)候?qū)懸粚懭沼洠惶斓男牡煤透惺芏伎梢猿蔀閮?nèi)容,寫作能力提升的同時(shí)也是對(duì)一天學(xué)習(xí)的總結(jié)。

  雖然看起來一整天都滿滿當(dāng)當(dāng),但是其實(shí)這其中有很多的可以供我休息的時(shí)間。只要我能按時(shí)的完成規(guī)定的任務(wù),我依然有充足的時(shí)間可以度過這個(gè)假期。但求快不能丟掉質(zhì)量,要不然整個(gè)暑假都只是在做無用之功。希望我在暑假中也能不斷提升,在今后也能朝著理想前進(jìn)!

  >中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  完成目標(biāo)

  1.學(xué)科作業(yè):復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè),爭(zhēng)取下學(xué)期各門功課成績(jī)有所提高,名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八,級(jí)部前五十;

  2.身體訓(xùn)練:達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運(yùn)動(dòng)和無氧運(yùn)動(dòng)交叉,使體能更充沛,耐力更強(qiáng),爆發(fā)力有所提高;

  每日任務(wù)

  體育項(xiàng)目

  1.早晨.跑山頭公園5000米;

  2.上午:?jiǎn)♀彅U(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組,上述訓(xùn)練每次各3組; (備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目,還要納入政治思想的改造)

  3.下午:3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

  文化學(xué)習(xí)

  1.語文:每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主

  2.數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主

  3.英語:每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主;同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

  4.其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘;

  5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘;

  6.課外閱讀:屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定;

  7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

  尊老愛幼

  1.每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

  機(jī)動(dòng)備用

  1.機(jī)動(dòng)時(shí)間用來完成未盡的事項(xiàng)。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  一、暑假該如何預(yù)習(xí)高中課程?

  語文:從高中起,閱讀側(cè)重于感悟,寫作側(cè)重于議論,因此,暑假階段要做的就是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和寫作習(xí)慣,不斷提升閱讀寫作能力,注重語文素材的積累和運(yùn)用,暑假還要加強(qiáng)練字,保證字跡工整清晰。

  數(shù)學(xué):高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,而數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂,所以,高中數(shù)學(xué)要研究方法、活學(xué)活用,做到這步的前提是要打好基礎(chǔ),所以,這個(gè)暑假就要把高中數(shù)學(xué)課本變成自己的老朋友。

  英語:英語廣播、英語歌曲、英語電影、英語單詞、英語作文,這些是暑假必須要有的,不少高中學(xué)校開始全英文授課,所以英語聽力和英語口語也是這個(gè)暑假需要加強(qiáng)的。

  物理:學(xué)好物理要明白物理定理、原理、現(xiàn)象,所以,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵,要把初中課本上的力學(xué)、電學(xué)問題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下,為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。

  化學(xué):保證初中各種化學(xué)方程式的書寫,了解各種化學(xué)物質(zhì)的屬性,在預(yù)習(xí)高中化學(xué)知識(shí)的同時(shí),要加強(qiáng)課后練習(xí),保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是高中生必備的素質(zhì)。

  生物:要鞏固一下初中所學(xué)的生物知識(shí),高中生物的①細(xì)胞的`結(jié)構(gòu) ②顯微鏡的使用 ③光合作用 ④細(xì)胞呼吸等知識(shí)都與初中生物有關(guān)聯(lián),最好是通過借閱或者購買課本的方式來了解高中生物的知識(shí)架構(gòu)。

  政治:高中政治將圍繞著經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化、生活等展開,高中政治不同于初中政治,一定要明白其中的政治原理,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,如果還是死記硬背,學(xué)習(xí)起來會(huì)非常的吃力,此外,要關(guān)注新聞評(píng)論、時(shí)事政治,這些是高考中必考的內(nèi)容。

  歷史:鞏固初中歷史是這個(gè)暑假最應(yīng)該做的事情,如果初中階段歷史成績(jī)不好,那么到了高中就很難學(xué)好更深更難的歷史知識(shí),因此,現(xiàn)將初中不會(huì)的知識(shí)弄懂,然后再根據(jù)高一歷史課本努力,梳理出高中歷史的知識(shí)框架。

  地理:做好計(jì)劃把初中地理四本書復(fù)習(xí)一遍,梳理知識(shí)框架,初中地理知識(shí)到了高中一樣有用,千萬不要以為兩者沒有任何聯(lián)系,鞏固好初中地理也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。

  二、文體活動(dòng)也是學(xué)習(xí)計(jì)劃的一部分

  “勞逸結(jié)合”是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),暑假期間除了要對(duì)各科進(jìn)行有計(jì)劃的預(yù)習(xí)外,還應(yīng)該多參加一些文體活動(dòng)來鍛煉身體、陶冶情操。大家在備戰(zhàn)中考的時(shí)候,可能會(huì)暫時(shí)放棄一些愛好,這個(gè)暑假就可以“重操舊業(yè)”了。

  此外,可以參加夏令營、與老師同學(xué)組織游玩或者和家人出去旅游,在領(lǐng)略祖國大好河山的同時(shí),還能休閑放忪,也是增長(zhǎng)見識(shí)。

  三、該如何制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  其實(shí),暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃并沒有那么神秘,也沒有那么難以制定,只需要把握兩個(gè)字“詳,實(shí)” 。

  詳就是詳細(xì)、詳實(shí)。首先從宏觀角度來思考,整個(gè)暑假我要達(dá)到什么目的,然后分配給每天,這樣我們就知道每天該做什么了,學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅要有時(shí)間和學(xué)科,還要有具體的安排,比如:看哪些章節(jié)、做哪些題,這樣每天我們就能知道自己該做什么了。

  實(shí)就是要?jiǎng)?wù)實(shí)、實(shí)際。不少同學(xué)之所以學(xué)習(xí)計(jì)劃得不到落實(shí)就是因?yàn)橛?jì)劃不實(shí)際,有的是時(shí)間上過于緊張,沒有自由的時(shí)間,最終不了了之;有的是任務(wù)安排過多,越學(xué)越累索性就放棄了。所以,一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),能不能得到更好的執(zhí)行,這才是關(guān)鍵。

  四、制定暑假計(jì)劃注意事項(xiàng)

  ①每一份暑假計(jì)劃都不一樣,每位學(xué)生都有不同的特點(diǎn),因此,大家在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候一定要按照自己的實(shí)際情況來制定,如果把握不準(zhǔn),可以和老師、家長(zhǎng)商討,這樣制定出來的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能發(fā)揮最大效果。

  ②制定暑假計(jì)劃的目的是為了接下來高中更好的學(xué)習(xí),不要為了制定計(jì)劃而制定計(jì)劃,這樣的計(jì)劃制定出來華而不實(shí),看起來很好,但是實(shí)際操作卻困難重重。

  ③學(xué)習(xí)計(jì)劃不是一成不變的,正所謂“計(jì)劃不如變化快”,如果因?yàn)橐恍┗顒?dòng)或者是特殊原因影響計(jì)劃實(shí)施,就可以適當(dāng)調(diào)整一下;如果覺得計(jì)劃中的某一項(xiàng)不合理,也可以及時(shí)調(diào)整。

  ④制定計(jì)劃不難,實(shí)施計(jì)劃不難,最難的是堅(jiān)持實(shí)施計(jì)劃,暑假有近兩個(gè)月的時(shí)間,如果同學(xué)們能夠?qū)⒅贫ǖ挠?jì)劃堅(jiān)持下來,那么,接下來的高一學(xué)習(xí)將會(huì)非常的輕松。學(xué)無止境,雖然中考結(jié)束,但是學(xué)業(yè)還沒有結(jié)束,因此,準(zhǔn)高一的同學(xué)們千萬不要有“終于可以放松”的心態(tài),而應(yīng)該為接下來的高中生活做好準(zhǔn)備,這個(gè)暑假就是最好的緩沖階段,希望同學(xué)們好好把握。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  光陰如梭,時(shí)間在飛快的流逝,初二這一學(xué)年,不知不覺的過去了。初二是一個(gè)過渡階段,他是為初三時(shí)期要面臨中考打好基礎(chǔ),把初二的所有課程學(xué)好,才能讓初三的復(fù)習(xí)任務(wù)沒有那么繁重。在初二的學(xué)習(xí)課程上,比初一的功課要多了兩門,物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門課程,因?yàn)榛瘜W(xué)物理的知識(shí)點(diǎn)學(xué)起來有些困難,所以很多的.學(xué)生在初二的階段,成績(jī)嚴(yán)重下滑。為了能夠更好的掌握所學(xué)的知識(shí),就得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間,所以在這次的暑假期間,我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃如下:

  第一步:學(xué)習(xí)初三的功課

  周一至周五,每天安排三個(gè)半小時(shí)來學(xué)習(xí),初三所要學(xué)到的功課,周六周日是休息時(shí)間,因?yàn)閯谝萁Y(jié)合,才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效率。

  周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三英語,下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三物理。(提前去書店購買好所要用到的學(xué)習(xí)資料。)

  周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三語文,下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。因?yàn)檫@三門功課都是需要背誦的,所以最好要家長(zhǎng)的陪同和配合,得請(qǐng)求家長(zhǎng)抽出時(shí)間。

  周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周一周二所學(xué)的各科知識(shí),加深自己的印象,驗(yàn)收自己前兩天的學(xué)習(xí)成果。

  周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)和物理(因?yàn)樽约河袊?yán)重的偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)和物理極差,所以花費(fèi)的時(shí)間就要更多),下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三的生物和地理。

  周五又是復(fù)習(xí)的時(shí)刻,當(dāng)天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周四所學(xué)的支持內(nèi)容。

  第二步:時(shí)間管理

  自己要有一個(gè)時(shí)間意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣,在家里也要控制住自己不熬夜,早上早起學(xué)習(xí)的效率能更高,睡覺時(shí)間定為23點(diǎn),早上的起床時(shí)間為8點(diǎn),一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間,九點(diǎn)正式開始自主學(xué)習(xí),這樣的一個(gè)時(shí)間安排,會(huì)讓每天都學(xué)習(xí)時(shí)間都很充裕,也讓自己有充沛的精力來完成自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在臨近開學(xué)的前十天,更換自己的時(shí)間安排,把睡覺時(shí)間定為十點(diǎn),起床時(shí)間定為七點(diǎn),與學(xué)校的時(shí)間安排一致,這樣自己能提前的適應(yīng)學(xué)校的時(shí)間安排,讓自己在開學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要迎來暑假。暑假之后我即將升入初三,成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習(xí),在中考中取得一個(gè)好的成績(jī),我決定利用這兩個(gè)月的暑假,提前開啟初三的復(fù)習(xí)工作,并對(duì)初三要學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。具體計(jì)劃如下:

  一、語文

  語文復(fù)習(xí)我打算從兩個(gè)方面入手,一是背誦,二是刷題。語文會(huì)考很多成語或詞語的意思,還有多音字在這句話中的讀音,句子的語病,古詩文填空,還有一些文化常識(shí)等,這些都是需要背誦的,平時(shí)需要多積累。所以語文復(fù)習(xí)我打算背誦這些要背的東西,多積累文化常識(shí)方面的知識(shí),多積攢作文素材。

  在語文考試中,閱讀理解的分值占了很大的一部分,但閱讀理解沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'答案,是開放性的題目。這種題目需要平時(shí)多練習(xí),掌握答題的模板。我準(zhǔn)備買一套中考語文的復(fù)習(xí)試卷,多刷題,找到答題的模板。

  二、數(shù)學(xué)

  要想把數(shù)學(xué)學(xué)好,就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感,并且記住不同的題目的解題方法,節(jié)省做題時(shí)間。因?yàn)閿?shù)學(xué)的計(jì)算量比較大,所以考試的時(shí)間是比較緊張的,需要我們面對(duì)解答題的時(shí)候,看到題目就知道解題方法。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的,可能一個(gè)解題方法對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的題目,這就需要我們平時(shí)多練習(xí)。

  三、英語

  英語主要就是多背單詞、詞組和語法,還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好,才能夠知道題目的意思。英語會(huì)考察詞語填空和語法填空,要想有一個(gè)好成績(jī),就必須多積累。聽力是需要練習(xí)才可以提高的,只有多聽,才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目,只有多做才可以提高正確率。

  四、物理、政治、歷史

  物理需要多做題,掌握解題技巧和方法,還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比較的多,所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦,多記考點(diǎn)。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時(shí)事政治,每年都會(huì)考幾個(gè)題。

  五、化學(xué)

  化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科,因?yàn)橹皼]有接觸過,所以自學(xué)起來有一定難度。可以結(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí),學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好,在老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽。

  六、體育

  初三還會(huì)考體育,因?yàn)槠綍r(shí)大家都著重于學(xué)習(xí),沒有進(jìn)行體育鍛煉,所以我在假期需要多練習(xí)。我會(huì)每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備,一方面是鍛煉身體。

  假期我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  暑假作息時(shí)間表

  上午

  07:00——08:00早餐,晨讀

  晨讀的時(shí)候,可以背一些詩詞,英語單詞之類,量不在多,重在堅(jiān)持。

  08:30——09:30 寫作業(yè)

  報(bào)了興趣班的同學(xué)就不用嚴(yán)格遵守這個(gè)時(shí)間表了,但是得保證每天大約兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,防止假期之后的知識(shí)滑坡。

  09:30——10:30休息

  可以看會(huì)兒電視,玩會(huì)兒游戲,放松一下。

  10:30——11:30 寫作業(yè)

  11:30——14:30午餐,午休

  下午

  14:30——15:30課外延伸閱讀

  閱讀的書目不限,主要培養(yǎng)形成良好的讀書習(xí)慣,拓展思維。

  15:30——16:00休息

  16:00——18:00戶外活動(dòng)

  這個(gè)時(shí)間段太陽已經(jīng)不再特別強(qiáng)烈,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),鍛煉鍛煉身體。

  18:00——19:00晚餐

  晚上

  19:00——20:00興趣時(shí)間

  自我規(guī)劃,做自己感興趣的事,培養(yǎng)興趣愛好,比如:彈琴、下棋、美術(shù),在緊張的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)愛好,能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

  20:00——21:00溝通時(shí)間

  嘗試著和父母交流,到了中學(xué)階段,很多學(xué)生都有“叛逆”心理,所以,心平氣和的與父母交流,能夠增加彼此之間的了解,有利于營造和諧的家庭氛圍。

  21:00洗漱、睡覺

  暑假期間要保證充足、規(guī)律的睡眠時(shí)間,中學(xué)階段正是長(zhǎng)身體的階段,只有休息好了,才能健康成長(zhǎng),也才能有更多的精力面對(duì)學(xué)習(xí)。

  制定暑假計(jì)劃注意事項(xiàng)

  ①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  ③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

  ④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

  ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

  暑假需要做哪幾件事情?

  很多學(xué)生放假以后除了暑假作業(yè)以外不知道該做什么,那么暑假需要做哪幾件事情?中學(xué)生不妨從以下這幾個(gè)方面來考慮:

  1、與父母多溝通

  中學(xué)階段,很多學(xué)生覺得父母是自己成長(zhǎng)路上的“絆腳石”,其實(shí),是父母和自己看問題的角度不同而已,借著暑假與父母多溝通交流,抒發(fā)自己的見解看法,聊聊人生經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們的成長(zhǎng)也是一件很有意義的事情。

  2、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

  任何的文字都是有溫度的,沒有人會(huì)隨隨便便寫出來幾萬字,文字的厚重不是你讀了多少,而是你真正讀懂了多少。閱讀不僅拓展自己的眼界,更為接下來的.學(xué)習(xí)帶來幫助。

  3、適量的運(yùn)動(dòng)

  前不久看到電視上有一則采訪,問高中生“你最喜歡干什么?”“你最大的愛好是什么?”看到有近80%的人都愿意玩網(wǎng)游、刷泡沫劇,而真正閱讀、運(yùn)動(dòng)這類愛好則少之又少,閱讀能夠幫助我們拓展課外知識(shí)、擴(kuò)大胸懷和見識(shí),運(yùn)動(dòng)還能能鍛煉身體還能很好的釋放壓力。

  4、完成暑假作業(yè)

  暑假作業(yè)能夠很好的鞏固所學(xué)知識(shí),幫助做好上下學(xué)期的銜接。通常來說,中學(xué)生暑假作業(yè)比較多,所以,想要實(shí)現(xiàn)提高成績(jī),首先就要獨(dú)立完成暑假作業(yè),如果暑假作業(yè)都完不成或者還指望著抄襲,那還怎么在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)逆襲呢?

  5、做好學(xué)期預(yù)習(xí)

  在完成暑假作業(yè)和對(duì)上學(xué)期的復(fù)習(xí)之后,就要有計(jì)劃的對(duì)下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣才能由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)期預(yù)習(xí)要做到以下三點(diǎn):

  第一,學(xué)期預(yù)習(xí)不需要全部弄懂。如果把下學(xué)期知識(shí)全部學(xué)會(huì),那么,上課就會(huì)索然無味,帶著問題學(xué)習(xí),會(huì)大大提升學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)也不能走馬觀花一天能預(yù)習(xí)一本書,這樣的預(yù)習(xí)也沒有什么效果,所以,學(xué)期預(yù)習(xí)需理清學(xué)習(xí)脈絡(luò),掌握基本的公式、概念。

  第二,學(xué)期預(yù)習(xí)要以課本為綱。不需要做多少題、不用買專門的練習(xí)冊(cè),做學(xué)期預(yù)習(xí)就圍繞著課本來展開就行可以。以課本的目錄為預(yù)習(xí)提綱,有計(jì)劃的對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行了解,這就為下學(xué)期學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  第三,學(xué)期預(yù)習(xí)也要懂得復(fù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過程中,對(duì)過去的知識(shí)不懂不會(huì)、模棱兩可,就要及時(shí)復(fù)習(xí),一定要弄清楚,新知識(shí)可以有疑問,但是舊知識(shí)一定要做到無紕漏,這樣才是完美的預(yù)習(xí)過程。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,希望各位同學(xué)能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  每年暑假都是莘莘學(xué)子放松身心的時(shí)候,無論是安排假期旅游、同學(xué)聚會(huì)、上興趣班或利用假期補(bǔ)習(xí)功課,大多數(shù)學(xué)生還是能夠稍感輕松地度過假期。但有一群人無法輕松,他們是即將升入高三的準(zhǔn)高三生和他們的父母。

  提前找狀態(tài)

  每年剛一放假,都有一部分準(zhǔn)高三生摩拳擦掌做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備,很自覺地投入到自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,但也有相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生遲遲找不到即將升入高三學(xué)習(xí)的感覺。一方面是由于他們心中有很大的畏難情緒,另一方面是性格上缺乏主動(dòng)性。多年來,不少學(xué)生一直抱著走一步看一步的態(tài)度過日子,習(xí)慣了隨波逐流的生活和學(xué)習(xí)方式。我相信,眼下,沒有哪一位準(zhǔn)高三生真的愿意暑假時(shí)光白白流失,無論如何都要為即將到來的高三學(xué)習(xí)做些準(zhǔn)備。

  有分析表明,相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生的畏難情緒來自信心不足,面對(duì)各科考試成績(jī),他們的慣性思維不是我會(huì)些什么,而是我不會(huì)什么。總結(jié)時(shí)的句式往往是:我哪方面有欠缺,哪方面需要提高等。總之是這不會(huì)那也不行,久而久之便成了我什么也不會(huì)。這種模式使得相當(dāng)一部分學(xué)生的自信心不足。

  面對(duì)即將到來的高三學(xué)習(xí),準(zhǔn)高三生可理性思考這樣一個(gè)問題:我的長(zhǎng)處是什么?所謂長(zhǎng)處既可以是學(xué)科的優(yōu)勢(shì),也可以是性格能力上的優(yōu)勢(shì)。想清楚自己的長(zhǎng)處、建立信心之后再客觀地分析自己的不足,這種分析不是籠統(tǒng)的一句話,而是具體又細(xì)微的。利用暑假時(shí)間,準(zhǔn)高三生要好好地查缺補(bǔ)漏。

  知識(shí)系統(tǒng)化

  當(dāng)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力時(shí)、當(dāng)解題需要幫助時(shí),小范圍的同伴互助是個(gè)很好的模式。同學(xué)之間可以相互借鑒好的學(xué)習(xí)方法,遇到困難時(shí)可以互幫互助。

  有很多準(zhǔn)高三生會(huì)把暑假學(xué)習(xí)的重心放在做新題上。這種復(fù)習(xí)方式我并不提倡。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生每天辛辛苦苦做新題對(duì)成績(jī)的提升幫助并不會(huì)很大,弄不好還會(huì)適得其反,大大打擊學(xué)生日后的學(xué)習(xí)積極性和自信心。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,習(xí)題是柴,方法是刀,形成良好的解題方法才是成績(jī)提高的根本。這就需要把學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”。課本的作用永遠(yuǎn)不可小覷,每到一定階段,適時(shí)地反復(fù)翻看基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),往往會(huì)產(chǎn)生“頓悟”的效果。

  合理排作息

  準(zhǔn)高三生的暑假生活也要注意松弛有度,切忌用力過猛,適得其反。準(zhǔn)高三生要明白,暑假中沒有必要將自己的狀態(tài)調(diào)整到高三最后沖刺狀態(tài),而是要利用這個(gè)寶貴的假期為自己量身制訂一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)月既要完成原定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,也要為即將到來的大戰(zhàn)修養(yǎng)生息,調(diào)養(yǎng)好身體。一則身體是本錢,未來一年的奮斗都是以好的`身體狀態(tài)為基礎(chǔ);二則持續(xù)近一年的發(fā)力,力氣終將越來越小,而松弛有度,力氣將綿綿不絕。

  及早疏心理

  準(zhǔn)考爸考媽對(duì)新角色適應(yīng)的好壞,也影響著未來一年孩子的備戰(zhàn)狀態(tài)。

  孩子進(jìn)入高三對(duì)于每個(gè)家庭來說都是一件很重要的事情,無論孩子還是父母,在隨后的這一年中都會(huì)經(jīng)受很大的壓力與考驗(yàn)。家庭氛圍是否與孩子的狀態(tài)匹配對(duì)于激發(fā)準(zhǔn)高三生的斗志、緩解壓力、提高自信至關(guān)重要。對(duì)于一些相對(duì)內(nèi)向、壓力過大的孩子,家長(zhǎng)一定要提前重視,假期中要及早與專業(yè)的高考心理老師進(jìn)行溝通,避免因?yàn)椴涣私夂⒆觾?nèi)心的真實(shí)想法、采取不當(dāng)措施導(dǎo)致不好的結(jié)果發(fā)生。在高三這一年,要順利幫助孩子完成最后的沖刺,父母要在這方面學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

  可能有的父母會(huì)說:“我們還不關(guān)懷他們嗎?就差把他們放在頭頂上供起來了。”還有的父母說:“我關(guān)心他啊,可我問他,他也不說……”確實(shí),很多父母很想了解孩子的內(nèi)心世界,但如果關(guān)心的方式過于嘮叨或過于表面化、物質(zhì)化,很有可能會(huì)被孩子拒絕。準(zhǔn)高三生需要恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和激發(fā)。準(zhǔn)考爸考媽只有真正從孩子的角度出發(fā)、接受孩子的現(xiàn)狀、不做過高或不現(xiàn)實(shí)的預(yù)期,才能被孩子認(rèn)可、接納。當(dāng)然,這種良好的溝通狀態(tài)也不是一朝一夕所能達(dá)到的,需要父母投入更多精力和耐心。

  現(xiàn)階段,準(zhǔn)高三生的父母要通過多種方式激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,而不要發(fā)號(hào)施令。對(duì)于這些處于18歲左右、青春叛逆期的準(zhǔn)高三生而言,父母反復(fù)的耳提面命,最終結(jié)果就是在孩子心中形成“啰嗦”、“絮叨”的不良印象。正確激發(fā)孩子的方式多種多樣,假期中,父母可以在全家聚會(huì)時(shí)和孩子一起聊聊天、談?wù)勎磥怼暮⒆拥睦硐氤霭l(fā),激發(fā)他的斗志;從現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)學(xué)校、目標(biāo)專業(yè)出發(fā),為孩子提供一些他可能需要的信息;為他取得的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)成就感到由衷的自豪,打造孩子的自我認(rèn)同感和成就感;為一個(gè)月后的高三生活打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  1.將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  2.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總。分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。

  3.制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期、合理的.學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

  4.勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。

  5.利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍”。

  6.嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng),感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  暑期托福學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天3小時(shí)背單詞時(shí)間,當(dāng)然這3小時(shí)不是連續(xù)的3小時(shí),因?yàn)槿吮3肿⒁饬Φ臅r(shí)間是很短的,如果連續(xù)背3小時(shí)單詞,其實(shí)很多時(shí)間都浪費(fèi)掉了,因此這3個(gè)小時(shí),應(yīng)該拆散開,背一小時(shí)單詞單詞做點(diǎn)別的,在背一小時(shí)單詞,再做點(diǎn)別的,這樣效率就提高了。

  2、花上30分鐘時(shí)間,總結(jié)白天上課的內(nèi)容,否則這一天挺過去,真的`也就挺過去了,除了記下了幾個(gè)笑話,這一天真的就過去了,而且,老師的這些經(jīng)驗(yàn),很多都是你當(dāng)時(shí)聽起來沒感覺,但是真正做起題來,才真正發(fā)覺這個(gè)信息的可貴。但是很遺憾的是,老師當(dāng)時(shí)具體講什么,你已經(jīng)記不起來了,因此,一定要花半小時(shí)整理一下今天的筆記,這樣才會(huì)有收獲!

  3、還剩下的2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,大家可以這樣:

學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  暑假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個(gè)有意義的暑假,為五年級(jí)有一個(gè)好的'開始,我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃,我一定按計(jì)劃做。

  一條:

  每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  二條:

  起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  三條:

  每天背誦作文范文精彩片段2段;

  四條:

  每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  五條:

  電腦中學(xué)習(xí)新概念英語一冊(cè)半小時(shí)/天;

  六條:

  每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

  七條:

  語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

  八條:

  每天寫一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對(duì)于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

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