工作計劃

時間：2022-10-23 15:27:47 工作計劃我要投稿

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【必備】工作計劃范文匯總7篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】工作計劃范文匯總7篇

工作計劃篇1

　　一、認真學習，不斷提高

　　今年，實驗人員認真學習了《省教學儀器設備配備目錄》和《標準化實驗室建設標準》，認真做好實驗室的日常管理工作，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學計劃，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認真收集和整理實驗室資料，把實驗室工作推向了一個新水平。

　　二、服務教學，加強管理，鉆研業(yè)務，不斷創(chuàng)新工作計劃

　　以教學為中心，以提高教學質量為目的，加強實驗教學環(huán)節(jié)。今年，我們在實驗教室少的情況下，充分利用現有設備和資源，保證了實驗教學的順利進行，參與實驗教學，不斷提高學生的操作技能，使實驗室管理步入了科學化、現代化、信息化管理的軌道。

　　要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質和業(yè)務能力的提高，平時加強對教育教學理論的學習和研究，積極自制教具。并吸取外

　　校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平，保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。

　　三、緊跟時代發(fā)展，參與學校建設

　　為了學校實驗室使用、管理更加規(guī)范，積極參與學校實驗室的設計，從總體規(guī)劃到水電布局、實驗室的布局等都提供了很多有價值的方案并被采納，盡早保證實驗的順利開展。并一直在思考我校實驗室在哪些方面搞特色，是否可行，如何實施等問題

　　四、存在的不足

　　1、創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。

　　2、隨著實驗教學改革的`不斷深入，現有實驗室已很難滿足教學的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學習與探索的過程。

工作計劃篇2

　　為鞏固提高我校的”兩基”工作成果，推進義務教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展現代職業(yè)教育，根據上級文件精神，結合我校教育發(fā)展概況，特擬定本年度工作計劃：

　　一、成立”9+3”工作領導小組：

　　組長：許志國

　　成員：楊紹祥徐永盛全校教師

　　二、工作目標：

　　鞏固提高九年義務教育水平。20xx年秋我校各適齡兒童的入學率均達到上級規(guī)定的指標范圍，教育鞏固率達到要求，完成上級下達給我校任務數。按照規(guī)定開齊開足國家規(guī)定課程，積極推進教師繼續(xù)教育工作，教師整體素質大幅提升，教育教學質量進一步提高。

　　三、工作重點：

　　（一）成立以校長為組長的”9+3”計劃實施工作領導小組，嚴格落實每一項工作，每位成員的工作態(tài)度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。

　　（二）學校對“控輟保學”工作實行“三包”，進行全員管理。

　　我校在建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，”的三級網絡管理機制，校長與班主任，班主任與學生家長，層層簽訂“控輟保學”目標責任書，形成層層有人抓，重點易失學學生有人管的'全員管理局面。為把工作落實到實處，各班級在分管領導的指導下，每個班級對思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生列為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭家訪一次，對未及時返校的學生重點家訪，增強他們的學習信心，以達到提高鞏固率的目的。

　　（三）強化措施，實行全方位管理。

　　為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“課堂”還給

　　學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。第三，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；積極推進學校營養(yǎng)餐工作，做好學校飯菜，為學生解決好后顧之憂，杜絕有些學生因路遠而家庭又貧困中午沒錢吃飯而造成的失學。第四，嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康，防止因體罰或變相體罰造成學生的流失。

　　四、主要措施

　　（一）、依法控輟：

　　1、要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人是每一控輟保學責任人的責任機制。

　　2、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟保學”宣傳活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，讓家庭和社會都認識到“控輟保學”的重要性，從法律上界定讓未完成義務教育的學生務農、務工、經商是違法行為，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發(fā)生，實現依法“控輟保學”。

　　3、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確保控輟工作的落實，對未按規(guī)定期限返校，應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

　　（二）、加強義務教育師資隊伍建設，促進教育均衡發(fā)展

　　加強義務教育師資隊伍建設。加快培養(yǎng)造就一批教學名師和骨干教師，促進師資合理配置。鼓勵教師到偏遠學校任教。發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領作用，加強在職教師繼續(xù)教育和業(yè)務培訓，提高教師的思想素質和業(yè)務能力，提高課堂教學效率，努力建設一支數量充足、結構合理、質量優(yōu)良的師資隊伍，促進我校教育教學質量的不斷提升。

　　（三）、加強宣傳力度

　　利用標語、墻報和干部職工進村入戶對控輟保學工作、高中、中職招生工作

　　進行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知，確保每年高中、中職招生任務完成。加強對初中學生的思想政治教育，讓每一個初中畢業(yè)生畢業(yè)后都能到高中、中職學校繼續(xù)學習，繼續(xù)深造，增強學生的就業(yè)能力。

　　（五）、嚴格考核

　　學校實施“9+3”計劃工作領導小組每年不定期對各班、教師履行實施教育“9+3”計劃指標完成情況進行督查，對工作不力、完成任務滯后，嚴重影響我校教育“9+3”計劃完成的班級和個人將作全校通報批評或追究相關責任人的責任。

工作計劃篇3

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師不僅需要知道傳授什么知識，而且需要知道怎樣傳授知識，知道針對不同的學生采取不同的教學策略。教師職業(yè)的專門化既是一種認識，更是一個奮斗的過程；既是一種職業(yè)資格的任定，更是一個終身學習、不斷更新的自覺追求。面對全面推進素質教育的新形勢，我們迫切需要不斷更新教育理念，提高將知識轉化為智慧、將理論轉化為方法的能力，提高將學科知識、教育理論和現代信息技術有機整和的能力，增強理解學生和促進學生道德、學識和個性發(fā)展的自覺性。那么如何更新自己的知識結構，不斷提高教育教學水平，我制定了自己今后三年的個人專業(yè)成長規(guī)劃，在“師德修養(yǎng)”、 “課堂教學”、“課改與科研”、“信息技術應用能力”、“教育理論學習”這五方面做實做好，使自己成為適應時代的發(fā)展要求的教育者，在今后的工作中，我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實現以下目標：

　　1。樹立高尚的師德，全心全意地關心班中每個孩子的成長，為人師表，做到校內外皆為人師。以學校的需要為己任，認真、盡責地完成組織上交給的'各項工作。在平凡的工作中處處嚴格要求自己，力求無悔于每一天、每一時、每一課。

　　2。與時俱進，不斷更新知識結構，提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力，了解多方信息，掌握多種技能。充分利用課余時間多看有關業(yè)務方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務理論水平。第一年研讀《新課程的深化與反思》、《新課程下信息技術與學科整合能力培養(yǎng)與提升》兩本書，學習信息技術在化學上的應用，學習各種新的教育理念。第二年與科組老師一起嘗試開發(fā)校本課程。第三年以所任教年級學生為試點，綜合應用。要不斷開擴自己眼界，補充養(yǎng)分，切切實實提高自身的涵養(yǎng)，做“源頭活水”，使今后的工作得心應手。

　　3。積極投身“自主化、興趣化”課堂教學及“結構化學”、“有機化學”的教改實驗中，在實踐中逐步探究課堂教學的路子，探索出一套適合學生實際水平的、教有實效的，能促使學生綜合發(fā)展的愉快學習方法，形成自身的授課風格體系。

　　4。重視多媒體在化學中的應用。以往的學習是被動的接受，學完后即拋之腦后，較少應用實踐，導致工夫沒少費，收效甚微。今后，我準備在已有的基礎上，增強自身的主動性，業(yè)余時間自學，向他人請教，在實踐中提高，爭取能夠制作高質量的課件，完善校本課程。

　　5。綜合以前的工作情況，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此，在今后我一定要舍得花時間和精力，重視理論學習，做教學的有心人，及時積累、總結教學經驗，實現“理論——實踐——理論”的飛躍，能夠寫出一定質量的論文，逐步使自己完成由苦干到巧干的轉變，成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。

　　總之，今后三年我將盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生，使自己能真正成為思想和業(yè)務上都過得硬的教師，做一位讓自己滿意、受學生歡迎的老師。

工作計劃篇4

　　會議時間：20xx年7月27日

　　會議地點：大會議室

　　會議主題：如何真正發(fā)動、調動每位在職參與社區(qū)活動的積極性，在社區(qū)黨建工作中發(fā)揮其作用。

　　參加人員：

　　會議內容：

　　在職黨員自覺投身社區(qū)黨建的意識不強。相當一批黨員認為只要做好單位工作就可以了，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的舞臺只是在本單位黨組織，沒有意識到自己作為社區(qū)居民中的一員與社區(qū)黨建的相關性，沒有認識到在社區(qū)黨支部中同樣需要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，沒有認識到身居社區(qū)參與社區(qū)黨建是自己應盡的義務。因此，如何調動在職黨員參與社區(qū)建設的積極性，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，成為這次聯絡站小組長與社區(qū)干部共同研究和探索的一個重要課題。經過討論和醞釀，最終決定結合自身長實際，借鑒杭州市景芳社區(qū)的工作模式，把“五個一”的活動載體深入到社區(qū)在職黨員群體中，從而形成新的工作局面。

　　1.“掛一牌”。社區(qū)黨委根據*名在職黨員的頒布情況在他們居住的樓道口專門設置一個公示欄，與在冊黨員亮出姓名，掛上紅旗，廣泛地接受群眾的監(jiān)督，增強他們的責任感和榮譽感。

　　2.“聯一戶”。社區(qū)黨委結合本社區(qū)的實際情況將社區(qū)范圍內家庭生活困難、年齡偏大或失業(yè)后無法正常收入、因殘因病致困的黨員家庭與在職黨員采取自愿結對、互幫扶助和黨組織幫扶的形式，讓困難黨員切身感受到黨組

　　織大家庭的溫暖。

　　3.“發(fā)一信”。每年的“七一”不忘給在職黨員送上一份“祝賀提醒卡”，每一項社區(qū)的重大活動都以書面形式通知在職黨員，要求他們參與社區(qū)建設。

　　4.“獻一策”。社區(qū)黨委要在廣大在職黨員中積極倡導“小區(qū)大事黨員先議，小區(qū)難事黨員先知，小區(qū)實事黨員先行”，注重充分調動社區(qū)在職黨員的聰明才智，特別是利用在職黨員信息靈、接觸面廣和能力強的優(yōu)勢，采取召開會議、設立聯系箱等方式組織他們?yōu)樯鐓^(qū)建設獻計獻策。

　　5.“辦一事”。每一名在職黨員都是一名志愿者，每一名在職黨員都是一面旗，發(fā)動他們?yōu)樯鐓^(qū)發(fā)展出一份力，組織起“結對幫扶、植樹護綠、衛(wèi)生整治、消防巡邏、文藝宣傳”等多支志愿者服務隊，使在職黨員在社區(qū)和群眾中的`地位和作用日益顯現出來。

　　社區(qū)在職黨員聯絡站將繼續(xù)負責在職黨員參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的組織協調和安排布置工作，繼續(xù)由身體好、有威望的老黨員何百年任站長，負責組織在職黨員開展活動。同時建立“公示、評議、反饋、評選”的激勵監(jiān)督機制，將黨員的身份，黨委對在職黨員的要求、好人好事等進行公示。通過上門發(fā)放征求意見卡，讓群眾評議在職黨員在社區(qū)的表現情況，定期將群眾評議結果向單位黨組織反饋，以此作為單位黨組織民主評議、選先評模的重要依據。

工作計劃篇5

　　今年來，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣計生委和金石鎮(zhèn)計生辦的指導下，認真貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《湖南省計劃生育條例》，緊緊圍繞人口與計劃生育目標管理責任書規(guī)定的各項指標任務以及縣委、縣政府、縣計生領導小組下達的目標管理責任書，強化管理，狠抓落實，切實提高了我局計劃生育工作水平，圓滿完成了年度工作目標。

　　一、高度重視，強化措施，切實把計劃生育工作落到實處

　　為切實把人口和計劃生育工作抓好、抓實、落到實處，完成年度工作目標任務，進一步完善黨政一把手親自抓的工作制度，我局一是成立了以局長為組長，紀委書記為副組長，各科室負責人為成員的計劃生育工作領導小組，保證了計劃生育工作的高效開展；二是把人口和計劃生育工作納入重要議事日程，納入年度工作計劃和全年工作考核內容，堅持每季度專題研究一次，并及時向縣計生委報送工作計劃和工作總結；三是按要求布置和完善計劃生育活動辦公室，更新工作日志；四是制定措施，嚴格落實。為認真學習和貫徹計劃生育政策和法規(guī)，我們制定了《**局計劃生育工作制度》，同時與各干部職工簽訂落實計劃生育工作管理目標責任書，把個人執(zhí)行計劃生育工作情況作為年度考核責任目標的重要依據，真正形成了制度規(guī)范、責任明確、齊抓共管、常抓常新的工作格局。

　　二、加強學習，提高認識，把思想統一到落實國策上來

　　為使我局干部職工全面掌握、系統了解計劃生育這一基本國策，從思想上和行動上真正提高對基本國策的認識，我們定期組織全體干部職工認真學習《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《湖南省人口與計劃生育條例》等計劃生育政策法規(guī)和新辦發(fā)[20xx]2號、3號等相關政策文件，不斷強化依法管理和依法行政的意識，訂閱了《中國人口報》，努力完成上級分配的各項學習、培訓、宣傳任務，使廣大干部職工充分認識人口和計劃生育管理工作的重要性，自覺投入到計生工作中來，形成了單位抓個人、個人抓家屬的`良好局面。嚴格管理，每季度按時組織已婚育齡婦女參加健康檢查，落實相應節(jié)育政策，有效保證了我局計劃生育節(jié)育率100%。

　　三、責任明確，嚴明獎罰，確保完成年度工作目標任務

　　年初，根據縣委縣政府的工作要求及計生目標管理責任狀，結合我局實際，制訂計生工作方案和目標管理責任書，與各相關責任人簽訂了計生目標責任狀，并督促繳納計生風險抵押金到位，其中黨政一把手每人500元，分管領導和計生專干每人400元，其他干部職工沒人300元，明確了黨政一把手及相關責任人在人口與計劃生育工作中的責、權、利。并根據縣人口與計劃生育責任狀制定了幾項規(guī)定：一是對未完成計生工作任務的科室或個人實行一票否決；二是取消未完成計生工作任務的科室或個人年終評優(yōu)評先資格；三是取消未完成計生工作任務的主要責任人年終獎勵，風險抵押金兌獎兌罰；四是對婦檢不到位，手術不到位，隱瞞超生的，依法給予行政、經濟處罰。

　　四、充分發(fā)揮協會作用，加大服務力度

　　今年，我局計生協會活動豐富多彩，已開展計生協會活動2次，充分發(fā)揮計生協會的助手作用，經常開展豐富多彩的各項活動來宣傳計劃生育，計生協會會員帶頭宣傳、執(zhí)行計生工作，使計劃生育真正成為人們自愿的行為。

　　五、聯系村工作

　　今年我局聯系**村的計生工作，局分管領導和辦公室分管主任帶領計生專干兩次到村指導，宣傳計劃生育政策，通過聽匯報、查資料、訪對象的形式，詳細了解該村計生隊伍、計生服務、已婚育齡婦女管理和村級規(guī)范化建設等情況，督促其更好的開展人口和計劃生育工作。

　　一年來，我局人口與計劃生育做了一些基礎性工作，但與上級要求還存在一定的距離，我們一定振奮精神，繼續(xù)努力，為以后我局計生工作再創(chuàng)新水平而奮斗。

工作計劃篇6

　　為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高，遠程教育工作計劃。特制定本計劃。

　　一、基本情況：

　　我校現有教師12人，學生100余人。學校有計算機網絡教室、遠程衛(wèi)星接收教室。

　　二、指導思想

　　按市、縣上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。

　　三、工作目標任務

　　本期的工作目標是：以課題研究為出發(fā)點，以現代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

　　四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

　　1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。

　　2.每周一及時預報本周將接收的'教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。

　　3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

　　4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源。

　　5.衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

　　6.制定好各種計劃和制，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　7.重視管理人員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

　　五、具體措施

　　1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于12節(jié)，任課教師參與度達到90％，用得好的達60％。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。

　　2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，

　　3、本學期組織教師收看視頻節(jié)目，每周組織學生收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案有反思。

　　4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

　　5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

　　六、 主要工作安排

　　三月：

　　教師遠程教育操作基本知識培訓.

　　對學生進行電腦教學的常規(guī)教育。

　　四月：

　　教師計算機基礎知識培訓.

　　五月：

　　組織教師上一節(jié)利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

工作計劃篇7

　　一、以質疑喚起學生學習的主動性

　　歷史學科的過去性使學生感覺比較乏味，而傳統觀點的誤區(qū)認為歷史課就是背背而已，又使學生對其難度認識不夠，所以不能引起足夠的重視。這就需要我們利用有啟發(fā)性的問題吸引學生。例如學習《動蕩的中東》一課時，向學生提問中東地區(qū)的矛盾有哪些?如何正確認識“歷史”這個因素有一定的難度，學生討論的效果不高，我抓住這個機會進行啟發(fā)提問：回顧中東地區(qū)的歷史?引入四次中東戰(zhàn)爭。理解了歷史的因素。

　　除了精心設疑之外，我還鼓勵學生質疑。現代教育理論認為：“最精湛的`教學藝術，遵循的最高原則就是讓學生自己提問題。”“整個教學的最終目標是培養(yǎng)學生正確提出問題和回答問題的能力。任何時候都應鼓勵學生提問。”在自主學習課堂中，我依據這一理論，大膽的鼓勵學生提問題。先提出一個實際問題，組織學生討論。在討論過程中采用競賽的方法鼓勵學生多提問題。

　　二、以論導之，創(chuàng)設學生自主學習的氛圍

　　教師是課堂教學活動的組織者和指導者，靈活的組織方式會給教學帶來意想不到的效果。當學生對一個問題認識模糊時，當闡明一個問題需多角度、多層次進行時，把問題交給學生，讓他們自由討論，各抒已見，共同交流，尋求解決問題的方法和結論。

　　例如對于蘇聯的解體，可以由有這樣一個問題：如果沒有戈爾巴喬夫蘇聯會解體嗎?學生通過激烈討論，暢所欲言，深入探討，彼此交流，課堂氣氛活躍，學習興趣濃厚，鍛煉了學生的口才，發(fā)揮了學生的主觀能動性，突出了學生的主體性，也發(fā)展了學生的個性。

　　三、以動引他們，突出學生學習的主體性

　　課堂是學堂，學生要學會學知識，還要學會做人，學會生存，學會合作。當學生的主體作用發(fā)揮出來后，合作學習更成為一種需要，通過課堂內互動，讓不同思維在合作中碰撞，讓他們發(fā)現問題，激勵他們去探索，去創(chuàng)新。

　　在課堂上，學生能看懂、讀懂的教師就不要再講，否則就是浪費時間，學生能發(fā)現的，教師不要點明，否則就是限制了學生的發(fā)展。教師應該信任學生，解放學生，調動學生，促進學生。讓他們自主學習，自己探索，自己創(chuàng)新。

　　學生是學習的主人，課堂是學習展示的平臺。我們必須給學生足夠的自主學習、探究合作的機會，讓學生在輕松、愉快的環(huán)境中主動參與，在學習知識的同時品嘗成功的喜悅。

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