實習計劃模板合集八篇
日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的實習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實習計劃 篇1
實習目的 :
1.進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點,熟悉幼兒,樹立科學的幼教觀和執著的幼教信念。
2.根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作,理論聯系實際,將所學到的知識技能靈活運用于工作實際,能獨立地、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活,具備一定的觀察、組織、指導能力,以適應今后從事幼教工作的需要。
3.通過實習,進一步了解當前幼兒園的教育改革情況,檢查、改進我校的教育教學工作,提高教育質量。
實習任務:
1.實習幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質和職責:掌握幼兒園常規教學內容:初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動否認方法:熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。
2.能夠獨立帶班,并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。
實習時間:
20xx年2月9日至3月6日(為期四周)
實習地點:xx市五葉幼兒園
班別:中(一)班
個人情況分析:
三年的學前教育專業的學習生活,我認真學習專業知識,刻苦訓練教育教學基本功,掌握一定的教育教學理論知識和幼兒教育教學基本技能。我熱愛學前教育,喜歡那些可愛的.孩子們,嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。 班級幼兒情況分析:
這個班的幼兒總數為28人,女孩子20人,男孩子18人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。他們精力充沛,喜歡參加賽跑等戶外游戲,大部分幼兒身體動作較協調、靈活。他們好奇心強,樂于表現。在活動中,孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。中班是幼兒三年學
前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班的養成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
實習程序和內容:
一、第一階段
第一周 2月9日~2月14日 見習期
1.觀察幼兒園環境,班級環境:
2. 了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動情況:
3. 熟悉幼兒一日活動安排,做好一日觀察記錄:
4. 觀察教師組織教育活動,了解班主任、配班教師等的職責和位置,學習經驗:
5. 制定第二階段實習時一日活動安排計劃,制作教學玩具。
二、第二階段
第二、三、四周 2月16日~3月6日實習期
1 . 按照一日活動安排計劃實施教育活動,組織幼兒游戲、生活與活動:
2. 與帶班教師交流,學習經驗,完善效果:
3. 在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動:
4. 組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學、健康、美術等八大領域:
5. 參與班級環境創設,參與主題墻的布置。
實習計劃 篇2
時光匆匆,轉眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活,告別校園生活,在實習生活中,我會發揚自己的優點,把優點展示出來,努力把自身的缺點改正!
幼兒教師的這個職務是神圣的,她擔負著責任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關心,責任心。
做為一名實習生我們要明確我們的實習目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各項規章制度,自覺培養良好的職業道德,對工作認真負責,一絲不茍。在工作中要嚴格執行操作規程規程和安全管理措施。服從領導,尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。
力爭把實習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習生!
快畢業了,我馬上就要開始為期半年的實習生活,實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求,我要嚴格按照學校的規章制度去要求我自己,對實習提出來的要求認真的去完成任務。
要求:
一、實習的目的要明確,在實習的過程中提高自己的專業技能,完善充實自己掌握不扎實的專業知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。
二、一定要遵守學校和實習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施,因為照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的疏忽,就會對幼兒帶來傷害,服從管理。
三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語,遵守服務行業的規范服務用語和服務忌語的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。
六、穿著樸素大方、不燙發、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關系、不發生矛盾、必須以實習為主。
八、服從實習單位領導的工作安排和調動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作報酬。
九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動、盡全力去做好。
對本次實習要有主動性,要邊干過學;保持好教師形象,要注意總結、注意積累、注意反思。發揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,為今后工作做好準備。按照學校要求,抱有4心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴于律己,自覺遵守幼兒園規章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環境。
具體實習計劃如下:
一、 重視師德修養
作為幼兒教師首先要有高度的事業心和責任感,忠誠于幼兒教育事業,做到愛崗敬業,這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎,也是從事幼兒教育職業的工作基礎。
1、關心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學習幼兒園優良的園風,認真學習教師的職業道德規范。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規范自己的言行舉止,加強自身修養,為孩子做榜樣。
二. 關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
三. 努力提高自己的專業素質
1.在課堂設計與組織方面,首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗,認真設計活動內容,在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學后,認真反思,爭取更多的進步。
希望可以讓我在實習的`過程中學習到更多的知識,在深造等過程中得到對實習中遇到問題的理解和認識,能夠進一步的提升。人生的路既漫長又短暫,我們所遇到的困難,也不計其數,重要的是不要悲觀失望,勇敢樂觀地面對它,對自己有信心。時光如流水,一去不復返,轉眼間就要告別學校的學習生涯,走向自己所向往的實習崗位,而作為一名幼教專業的我,即將走向實習單位,需注意以下幾點實習要求:
1.要做到遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各種規章制度。
2.要培養良好的職業道德,對自己的工作認真負責,一絲不茍,在工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施。
3.在實習路途中注意交通安全,嚴格遵守交通法規。
4.在實習單位服從領導、尊敬師傅,堅持文明用語,與幼兒親切、和藹。
5.在實習期間做到不遲到、不早退、工作積極。
6.實習中嚴格遵守“中學生行為規范”,不串崗、不打鬧。在工作中不隨便打私人電話,不隨便說別人的不好,以實習為主。
7.工作積極,熱愛勞動,做到勤看、勤問、勤記、勤勞動,還要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
8.穿著樸素大方,不燙發,不佩帶飾物,在工作中穿工作服,與師傅真誠相待。
9.服從實習單位領導的工作安排及臨時崗位調動,將工作需要放在首位,不計較人個得失,工作報酬。
10.在實習單位住宿應遵守實習單位的住宿紀律,服從管理,注意安全,出入房間要鎖好門,保管好自己財物和學習生活用品等。
最重要的是在實習中微笑露一點、理由少一點、脾氣小一點、行動快一點、腦筋活一點、嘴巴甜一點、做事多一點、度量大一點、效率高一點、動作輕一點。
實習計劃 篇3
20xx年x月至x月,社會體育系社會體育專業xx級學生進行了為期四個月的頂崗實習。作為本次實習的實習聯系指導教師,實習期間經常與同學進行交流,指導他們工作、生活,狀況總結如下:
一、宣傳動員,做好思想工作,深化學生對實習工作的理解
頂崗實習是高職院校學生經歷的一個重要過程,頂崗實習目的是,透過理論與實踐的結合,校園與社會的溝通,進一步提高學生的思想認識,鞏固校園學習的知識,提高了操作技能,尤其是觀察、分析與解決問題的實際潛力及待人接物溝通潛力,獨立生活工作潛力。為了使同學們能加深對頂崗實習的認識,實習開始的第一個星期的培訓期間,我就盡可能地與每一個學生就實習工作進行了交流與溝通,了解學生頂崗實習的意向以及他們對于實習的想法,還針對每個學生的實際狀況,提出了具體的實習要求,個性是那些不理解、不愿盡快盡早頂崗實習的同學,同他們進行談話,使他們進一步了解實習工作重要性。學生認識到了頂崗實習必要性,思想上過關了,才有真正的動力,實習前又進一步強調了實習的重要性,明確了實習的具體要求,要求學生要嚴格遵守單位的規章制度,確保安全第一,個性強調要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,堅持到底就是勝利,為后面實習工作的順利展開奠定了堅實的基礎。
二、通力配合、力促學生盡快實習
為了使學生能盡快進入實習狀態,實習伊始,就同班主任一同對學生反復強調實習要求,使學生都感受到實習的緊迫感,不斷地督促他們抓住每一次實習的機會。透過努力,同學們都能在短時間進入實習狀態。
三、加強與學生聯系,及時了解學生實習狀況。
為了實現對學生的有效管理,了解學生實習狀況,實習期間,盡量做到每周到實習單位了解學生實習狀況以及對學生進行指導,使學生能順利度過頂崗實習。為了全面了解學生實習的狀況,掌握各實習單位對學生的評價,保證每周走訪了部分實習單位,與同學單位進行了廣泛的接觸交流,加深了校園與就業單位的聯系,教師與學生溝通,對我校學生順利完成實習任務起到了用心促進作用。除了走訪以外,電話和網絡是我與學生聯系的最常用的方式。為了保證電話聯系可靠,自己除了掌握每一個學生的聯系電話外還記錄了他們家里的`電話,便于隨
時撥打,取得聯系;對于個別聯系困難的同學,自己除了不厭其煩、勤撥電話外,還要不斷想辦法,千方百計透過各種途徑與其取得聯系,只有這樣,才能保證與每一個學生的溝通,從而進行不間斷的管理,最終保證每一個學生能圓滿完成實習任務。
四、處理問題,保證實習順利進行
學生實習的過程中,由于用人單位的客觀要求不同以及我們學生的個人素質上的差異,難免會出現矛盾,而各種矛盾的妥善處理,直接關系到學生能否順利完成實習任務。為了解決好以上問題,本學期來,我一向把了解學生的實習狀況作為重中之重的工作來抓,因為只有掌握了學生的實習狀況,才能掌握實習過程中可能出現的問題,一旦發現了問題的苗頭,就及時調解,避免事態惡化。比如一些同學在實習開始初,對實習崗位要求理解不清,產生不穩定情趣,透過溝通啟發,使他很快安下心來,并透過自己用心主動工作,不僅僅學到了經驗,也得到了必須的報酬,同時還得到了用人單位肯定和好評。還有部分同學,由于一些原因,實習期間進行了崗位調動,我就立刻督促他及時適應新的崗位,幫忙他同主管和店長共同,使他能夠繼續實習,完成頂崗實習任務。在處理問題時,多做學生的思想工作,幫忙他們理解在社會上闖蕩,吃苦耐勞是年輕人務必俱備素質,實習階段,重點是學習鍛煉,接觸社會,提高自己的認識,不要把報酬看到太重,培養適應社會生活、工作各種潛力,使學生既能在實習單位安心實習,學生實習中肯定會遇到很多問題,只要能及時發現、調解,一般都能較好的解決,從而保證實習工作順利開展。
五、認真總結、做好實習收尾工作
本學期除了進行實習管理,保證每個學生能順利實習以外,做好每一個學生的實習鑒定,評語評價,也是我必然完成的一個任務,為了給每一個學生評語能客觀公正,除了我前階段要對每一個學生深入了解及時收集、掌握他們每一份實習資料外,還要對同學有一個總體比較,從而定出評價標準,給出實習成績,讓實習工作圓滿收尾。
在校園領導、社體系領導的關心指導以及班主任的配合下,社會體育專業20x級學生圓滿的完成了實習任務,本次實習為我在今后的課堂教學以及實習實訓指導工作積累了寶貴的經驗。
實習計劃 篇4
一、實習目的
頂崗實習是實踐教學中的重要環節之一,目的是使學生理論聯系實際,加深對理論的理解,掌握生產與經營管理的方法。對制藥公司等企業的生產工藝、生產設備及檢驗、生產管理等方面,進行實習,搜集資料,為撰寫畢業設計(論文)及就業打下基礎。
1、了解生化藥物、合成藥物或藥物制劑生產的工藝特點和工程特點,獲得相應生產實踐知識,同時,對生物制藥、化學制藥或藥物制劑生產實踐和理論有一個基本概念。
2、將過去學習的多學科理論知識與生產實踐結合起來,培養學生分析和解決實踐問題的初步能力。
3、提高學生收集和整理生產技術資料的能力。
二、實習內容
1、掌握該企業現有產品的質量標準、用途、包裝規格等。
2、掌握生產車間的生產工藝流程、控制點、主要工序操作和控制方法。
3、熟悉液體、固體原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。
4、熟悉生產設備和計量器具的操作及維護保養。
5、熟悉生產車間的布置、技術安全、防火及衛生描述。
6、熟悉各主要設備的結構、尺寸和性能及工作原理。
7、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。
8、了解原料藥和制劑產品貯存中的注意事項。
9、了解標簽、包裝材料的專項管理。
三、實習時間
時間內 容
單位實習,完成頂崗實習報告、頂崗實習周記。
返校時提交的資料:專業實習報告、頂崗實習報、學生頂崗實習考核表、學生頂崗實習聯系函回執、學生頂崗實習周記。
四、實習基本要求
1、學生記實習周記
在實習過程中,學生應將每天觀察研究的結果,收集的資料以及所思所想的內容記入實習日記中;實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據,也是檢查學生實習情況的.一個重要依據。
2、學生寫實習報告
在實習結束時,學生編寫書面實習報告,實習報告內容應該包括實習單位基本情況、所發現的問題、實習期間個人表現、取得的實習成果、實習心得等,實習報告字數不少于20xx字。實習報告格式見附件,可從生物工程系網頁下載。
3、教師指導
實習期間指導老師要和實習單位、所指導學生保持經常性聯系,及時了解學生實習狀況。
4、頂崗實習應與制藥專業課學習緊密結合。
五、實習成績考核
實習結束后由實習單位出具書面鑒定意見并蓋公章(見實習報告表格第三部分);學生返校后將本人專業實習總結交給輔導員,統一交所屬教研室,綜合評定實習成績。實習成績視同一門專業課成績,不及格者,按學院學籍管理規定處理。實習成績按優秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。
六、實習報告及要求
1、正文:仿宋、小四號。
內容:第一部分:實習單位的概況
第二部分:實習崗位及產品情況
第三部分:實習期間個人表現的總結,主要收獲與不足,意見和建議等。
2、紙張:A4,打印或手寫稿,左側裝訂。
3、字數20xx字以上。
4、實習單位鑒定及指導老師評語必須手寫
附:實習報告樣式,可從生物工程系網頁下載。
七、實習注意事項
1、要求學生注意實習安全,實習期間學生應服從指導教師、企業管理人員的指揮。
2、遵守各單位的規章制度,按時上下班,注意學生形象,維護學校聲譽。
3、遵守各實習單位的各項保密規定,不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。
4、尊重工人師傅和工程技術人員,虛心求教。服從實習單位工作安排,顧全大局。
5、注意保管隨身攜帶的物品,以免丟失。
實習計劃 篇5
一、時間、方式
1見習時間:3月23日至6月14日
2見習方式:個人聯系的形式到企事業單位進行會計、財務等相關崗位
二、目的
畢業,目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。
三。內容
1、了解企業(或單位)的經營特點
(1)企業(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(單位)主要的經營項目,其他經營項目。
(3)企業(單位)的生產情況或經營情況。
2、了解企業(單位)的管理組織
(1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業職工人數及生產的規模,生產組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
3、了解企業(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格式及內容
a、原始憑證的種類,如發貨票、材料領料單,入庫單、xxxx。
b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內容及轉帳的記帳憑證。
(3)會計帳簿的種類、格式
a、現金日記帳,了解怎樣做日清月結
b、銀行存款日記帳,了解銀行轉帳結算方式的填寫
c、其他明細分類帳,了解應收、應付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關記帳憑證,登記生產成本明細帳,制造費用明細帳。
g、商業企業銷售成本、商品進銷差價的計算,商品銷售成本明細帳,經營費用明細帳的登記。
(4)對帳與結帳工作
a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與實物的核對工作。
(5)會計報表種類及格式
a、資產負債表:重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的.余額填報的。
b損益表:了解該表的項目是根據哪些帳戶來填報的。
c、現金流量表:了解該表的項目是根據哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。
d、其他報表的種類、格式及內容
4、其他相關知識的了解
(1)了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程。
(2)了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況。
(3)了解企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調節表。
8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
9、審計及相關崗位的經濟管理工作。
四、要求
1、明確目的,端正態度,恪守職業道德。
2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規章制度。
3、不懂就問,虛心請教。
4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內清潔衛生。
5、注意安全,防止事故的發生。
6、不泄漏經濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
7、真觀察,細心研究。
五、的思考題目
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯系。
3、見習單位會計工作的組織。
4、與銀行對帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發生額與期末余額核對的過程。
6、見習單位會計核算的程序,畫出會計核算程序圖。
7、見習單位會計核算的程序及方法。
8、見習單位發生的費用進行分類。
9、見習單位存貨類帳戶的設置及核算方法。
10、見習單位固定資產帳戶的設置及核算方法。
11、會計報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習過程中有哪些內容是課本中所學過的,今后還應學習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
實習計劃 篇6
我是一個熱情開朗的女孩,來到了紅光農場幼兒園實習,已經有一個多月的時間了,在這段時間里,我學會了很多東西,比如:怎樣與家長溝通、怎樣管理好班級等......在此我感謝園長以及各位老師在這些日子里對我的指導與幫助。我也為自己今后的實習制定了一份計劃。我會按照這份計劃認真做好我所要做的工作。
1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度。
2、堅守崗位,盡職盡責。
3、服從領導,尊重他人。
4、熱愛幼兒,尊重幼兒。
5、增強團結,互幫合作。
6、虛心好學,尊敬師長。
7、勤學好問,勤記勤干。
8、不遲到、不早退。
9、認真并及時做好領導交下來的工作。
10、積極參加幼兒園的教科研活動。
11、領會到教師要成為幼兒學習的`支持者、合作者和引導者的真正意義。
12、能夠獨立代班,并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。
以上便是我為自己在實習中所定下的計劃。我會做好每項工作。
實習計劃 篇7
隨著實習的發展,各種各樣的工作突如其來,最具挑戰性的任務就是班主任的工作。眾所周知,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,他們的言行會影響學校。怎樣才能生動形象地開展班級工作?這要看班主任——是怎么當班主任的。有人說好的班主任就是好的班級集體。如果每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空,讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝!為了使班級充滿活力和創新,更好地塑造孩子的心靈,使他們全面發展,使新學期的班級有一個更新的氛圍,班主任計劃制定如下:
首先,傳統教育
因為我的實習班今年剛換了班主任,我們的到來讓他們開心了很多。由于各種客觀條件,我們班主任的工作任務更加繁重。為了讓學生適應換班主任的`事實,適應小學的高生活,班主任有必要在日常生活中有條不紊地進行引導。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會和早會的時間學習,展現一個老師的風范,從自己做起,讓學生跟著老師走。
2、合理利用升旗儀式加強學生道德教育。舉辦一些有意義的主題小組會議,讓學生了解做人的道理,培養愛國情懷。同時,讓學生學會合作,在各種活動和勞動中生活。
3、充分發揮教育陣地在各種活動中的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人和集體。此外,要充分發揮校刊在課堂內外的教育作用,利用“自理小屋”、“健康天使”、“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。至于學生的寫作和閱讀姿勢,我會在課堂上隨時用‘誰的小樹長得最直’這個活動來督促、提醒和幫助他們。
第二,班紀
一個班要想有好的班風,就要有好的紀律。因此,我從以下幾點開始:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班級規章制度和紀律,并制定相應的獎懲措施。這樣,學生既有趣又有動力,可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的,有助于學生將被動的要求轉化為主動的行為。我們班的目標是“照你說的做”
2、班級之間的紀律
課堂是學生放松的時間,良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點,我會在老師和學生的參與下,開展“跳繩、玩游戲、投籃”等活動,讓學生保持健康,接受教育,同時也增進師生之間的感情,拓展交流空間。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。
3、兩個學科
為了在老師和學生中樹立我們班的良好形象,也為了我們班的榮譽(兩個練習的紅旗),我們班準備成立一個“小天使全隊”班長配合紀律管理。教師應該把自己的權利交給班干部。畢竟師生之間是有一定距離的,學生的自我約束能力也是要培養的。
三、健康方面
注意衛生很重要。俗話說,病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康,還可以養成良好的生活習慣,創造良好的學習環境。
1、個人衛生:要求
2、班級衛生:安排值班學生早晚打掃衛生,并設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵主動及時打掃衛生的學生或團體。同時,利用花草美化環境,開展愛護環境和花草的教育。
第四,班干部的培養
班級管理光靠班主任是不夠的,班干部是班級管理的“小助手”。在此期間,我將采用班干部(包括班組長和班長)輪換制,使班級管理達到一個新的水平,讓每個孩子的潛力都得到充分挖掘,培養有個性的人,讓孩子學會學習、生活、合作和管理。
五、其他方面
班級管理也要注重個人發展,在各種活動中挖掘各種人才和學生的潛力,讓班級里的每一個學生都能在某一方面得到進一步的發展。因此,課堂上繼續開展各種活動。如:小文明標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,小數學博士,小書友。在這些活動中,大力介紹新人、新作品,讓每個孩子敢于向大家展示自己,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。此外,充分利用班級黑板報中的德育陣地加強管理。
給孩子一個金色的童年。在這期間,我會蹲下來和學生交談,用心交流,帶著欣賞去尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信,只要我們關心、尊重、包容孩子,就能找到打開學生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學期對班級的初步規劃,我會在以后的工作中繼續完善。如有不足,請領導和老師批評指正。
實習計劃 篇8
一、指導思想
以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領導小組
組長:*** 副組長:***
組員:**、**、**、**。
(二)活動時間
每周一、二、三、四、五下午第三節課
(三)活動內容
根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的.活動:
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。
五、活動組織
1.學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利于學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。
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