教育就是習慣培養(yǎng)文章摘要和圖書目錄
《教育就是習慣培養(yǎng)》是九州出版社出版的一本圖書，作者是陳峰。下面是陽光網(wǎng)小編整理的教育就是習慣培養(yǎng)，以供大家閱讀。
↓↓↓教育就是習慣培養(yǎng)閱讀下載↓↓↓
教育就是習慣培養(yǎng)：文章摘要
一位哲學家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收割習慣;播下習慣的種子，你就會收獲性格;播下性格的種子，你就會收獲一定的命運。”我國偉大的教育家葉圣陶明確指出：“教育就是培養(yǎng)習慣”。對學生良好習慣的培養(yǎng)，一直是古往今來各國教育的一個重要內(nèi)容。因為人的`品德基本上是由習慣組成的。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。
人類都受到習慣的約束，一旦養(yǎng)成了好習慣，終身受益。正如美國著名哲學家羅素說的那樣：“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成。”其實，教育并沒有您想像的那么難，最重要的就是培養(yǎng)習慣，習慣的培養(yǎng)也并非您想像的那么難，最主要的就是掌握習慣的培養(yǎng)原則。
關(guān)于如何培養(yǎng)好習慣，糾正壞習慣，本書作者都為您提供了最實用、最有效的方法。
教育就是習慣培養(yǎng)：圖書目錄
引言
關(guān)注習慣——教育就是習慣培養(yǎng)
第一章習慣培養(yǎng)與矯正的六大秘訣
秘訣之一：啟發(fā)自覺
秘訣之二：確立規(guī)范與立項研究
秘訣之三：示范指導與專項訓練
秘訣之四：持久訓練
秘訣之五：監(jiān)督評價
秘訣之六：獎懲強化
第二章習慣培養(yǎng)與矯正的六大黃金準則
黃金準則之一：抓早抓小，事半功倍
黃金準則之二：嚴字當頭，反復訓練
黃金準則之三：循序漸進，持之以恒
黃金準則之四：教育一致，合力最大
黃金準則之五：尊重差異，講究策略
黃金準則之六：整體培養(yǎng)，相互促進
第三章良好行為習慣的實用培養(yǎng)策略
實用培養(yǎng)策略之一：延宕增強法
實用培養(yǎng)策略之二：間歇性增強法
實用培養(yǎng)策略之三：褪除法
實用培養(yǎng)策略之四：增強誘因轉(zhuǎn)化法
實用培養(yǎng)策略之五：正強化法
實用培養(yǎng)策略之六：代幣制增強法
實用培養(yǎng)策略之七：支持提醒法
實用培養(yǎng)策略之八：積極演練法
實用培養(yǎng)策略之九：秩序感培養(yǎng)法
實用培養(yǎng)策略之十：行為契約法
實用培養(yǎng)策略之十一：富蘭克林法
實用培養(yǎng)策略之十二：評比激勱法
第四章有效地培養(yǎng)與學習豐H關(guān)的良好習慣
良好習慣之一：勤于觀察
良好習慣之二：善于思考
良好習慣之三：專注投入
良好習慣之四：經(jīng)常反省
第五章改變不良行為及習慣的有效策略
有效策略之一：過度矯正法
有效策略之二：消退法
有效策略之三：斥責法
有效策略之四：制約法
有效策略之五：剝奪權(quán)利法
有效策略之六：沖突化解法
有效策略之七：理性疏導法
有效策略之八：漸隱法
有效策略之九：區(qū)別增強法
有效策略之十：暫時隔離法
有效策略之十一：五步改變法
有效策略之十二：自然結(jié)果法
有效策略之十三：邏輯中斷法
有效策略之十四：綜合矯正法
第六章成功矯正日常不良習慣
成功矯正好動的不良習慣
成功矯正撒謊的不良習慣
成功矯正磨蹭、拖拉的不良習慣
成功矯正迷戀電視的不良習慣
成功矯正粗心、馬虎的不良習慣
成功矯正沉迷網(wǎng)絡、游戲的不良習慣
成功矯正膽小、怯懦的不良習慣
成功矯正任性的不良習慣
看過“教育就是習慣培養(yǎng)”的人還看了：
1.大學生勵志文章 教育就是習慣培養(yǎng):好習慣,好人生
【教育就是習慣培養(yǎng)文章摘要和圖書目錄】相關(guān)文章：
6.《教育，就是培養(yǎng)習慣》讀書心得體會范文（精選3篇）
7.摘笑小文章