勵志小說鷹謀序言
《鷹謀》是一部很勵志的小說，是很多人都很喜歡的小說之一。下面陽光網(wǎng)小編給大家分享的勵志小說鷹謀的簡介，希望能幫到您!
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勵志小說《鷹謀》序言
整個動物王國三分天下，海陸空各自擁有一位霸主。那就是海上的霸主鯊魚，陸上的霸主獅子，而主宰天空的則是——雄鷹。
雄鷹，是一種令人敬畏的動物。鷹對天空擁有統(tǒng)治權(quán)，在人們的心目中，它一直都是強(qiáng)者的代名詞。
《詩經(jīng)》中記載：“鷹飛戾天”;毛澤東的著名詩詞《沁園春·長沙》也說到：“鷹擊長空”，雄鷹爭強(qiáng)好勝，氣勢非凡，在天空中勇猛地搏擊，總是給予每一個有志之士以強(qiáng)烈的震撼力和驅(qū)動力。
雄鷹有矯健強(qiáng)勁的雙翼，可以不受羈絆地自由翱翔于天際，浩瀚的天地，變幻的風(fēng)云，在它的眼底一覽無遺;飛翔于天地風(fēng)云之間，自然有說不出的力量和勇氣。
雄鷹的視野，雄鷹的胸襟，雄鷹的力量，雄鷹的意志，一直以來都是人們崇拜和謳歌的對象!
一般的人想到雄鷹，也總是有無盡的仰慕。不過，人們的思維總是有種惰性，以為鷹既然是天空的霸主，好像這是必然的事。然而人們大都不曾想過，鷹究竟是怎樣成為天空之霸的呢。
而這正是本書要探討的主旨所在，那就是，鷹是怎樣煉成的呢?
筆者在對鷹仔細(xì)研究過之后，發(fā)現(xiàn)好多我們原來以為是自然而然的事情，背后其實(shí)掩藏著無數(shù)的秘密和奇跡。
不要以為鷹是輕而易舉就坐上天空霸主的地位了。鷹在成為霸主之前，是經(jīng)歷過非人的磨難的。鷹的成長，是一個異常艱辛的過程。鷹從出生開始，就經(jīng)歷了殘酷的考驗(yàn)，鷹是依靠超乎常人的意志，經(jīng)受無比的磨練和苦難之后，才鑄就其超強(qiáng)的力量，才實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治天空的宏愿的。
考察鷹的成長歷程，首先，鷹一出生，命運(yùn)對它就有一個殘酷的挑選。同時出生的幾只幼鷹，父母讓它們互相爭斗，勝者生存，敗者死亡。鷹從這時就明白了命運(yùn)的艱難和爭斗的殊死殘酷性。
鷹被父母挑選后，又被教會飛翔。然而這種教，可不是老師那樣諄諄教導(dǎo)，而是一場置之死地而后生的考驗(yàn)。幼鷹被逼著從巢穴里墜落下去，當(dāng)快墜落到谷底，差一點(diǎn)摔得粉身碎骨時，幼鷹的潛能發(fā)揮了出來，它學(xué)會了飛翔!
學(xué)會了飛翔，以后也沒有舒服的。父母看到幼鷹已經(jīng)具有了求生的基本能力，便把它趕出家門，讓它從小就習(xí)慣獨(dú)立。父母不讓幼鷹呆在安樂巢穴里，而是很早就讓它走向自然。
這樣鍛煉出來的鷹，是獨(dú)立的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是不畏任何艱難困苦，不屈不撓、茁壯成長的'。
這樣鍛煉出來的鷹，身體就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般的水平。在它的身上，有兩個顯著的特點(diǎn)：
1.強(qiáng)鍵的體魄。鷹有發(fā)達(dá)的肌肉，硬朗的骨骼，鋒利的爪，體格兇猛，氣度高貴，相貌堂堂。
2.敏銳的目光，果斷的個性。鷹有兇狠而尖銳的眼神，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，在關(guān)鍵時刻果斷地發(fā)動攻擊，“該出手時就出手”，捕捉食物時百發(fā)百中。
鷹是強(qiáng)勁的，鷹是敏銳的，同時，鷹也是苦難的，是艱辛的。
正是這樣成長起來的鷹，所以能不甘安逸，胸懷大志。它拒絕像鴨子那樣碌碌無為，拒絕安逸的生活，而寧愿挑戰(zhàn)環(huán)境，挑戰(zhàn)天空。
正是這樣成長起來的鷹，才有勇氣明知有危險，仍然去嘗試、去冒險。在它的眼里，沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。挑戰(zhàn)是一種本性，冒險是一種享受。
也正是這樣成長起來的鷹，才有凌云之志，王者之風(fēng)，才有資格為王為霸，才有能力統(tǒng)治天空、傲視群雄。
英雄豪杰，莫不出生于寒微，莫不崛起于艱難困苦。做人處世，就像鷹的成長，也是同樣一個道理。
第一章在逆境中求生存
鷹的一生注定不平凡，因?yàn)閺乃簧聛恚\(yùn)就向它顯示了異常的殘酷和艱辛。
通常鷹每次產(chǎn)卵3至4枚，經(jīng)孵化30天后，雛鷹破殼而出，但老鷹不是將所有的孩子全部撫養(yǎng)大。老鷹以饑餓法讓幾只幼鷹爭斗，弱小的幼鷹被殺死，只有強(qiáng)健的那只存活下來。
第2節(jié)：在逆境中求生存
在如此艱難環(huán)境中長大的鷹，還有什么不敢面對?還有什么不能成就?
盧梭和科貝特：杰出人物常崛起于寒微
每一個人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的。真正杰出的人物，總是能突破逆境，崛起于寒微。艱難的環(huán)境既能毀滅人，也能造就人;不過，它毀滅的是庸夫，而造就的往往是偉人!
一位偉人說過：“并不是每一次不幸都是災(zāi)難，早年的逆境通常是一種幸運(yùn)。與困難作斗爭不僅磨礪了我們的人生，也為日后更為激烈的競爭準(zhǔn)備了豐富的經(jīng)驗(yàn)。”高爾基也曾說過：“苦難是最好的大學(xué)。”逆境和苦難常常能鍛煉人們的意志，一旦具備了像鋼鐵一般的意志，成功對于他們而言，也是理所當(dāng)然的事情了。事實(shí)上，每一位杰出人物的成長道路都不是一帆風(fēng)順的。正是他們善于在艱難困苦中向生活學(xué)習(xí)，磨礪意志，才在最險峭的山崖上扎根成長為最偉岸挺拔的大樹，昂首向天。
大約在兩個半世紀(jì)以前，在法國里昂的一個盛大宴會上，來賓們就一幅繪畫到底是表現(xiàn)了古希臘神話中的某些場景，還是描繪了古希臘真實(shí)的歷史畫面，彼此間展開了激烈的爭論。看到來賓們一個個面紅耳赤，吵得不可開交，氣氛越來越緊張，主人靈機(jī)一動，轉(zhuǎn)身請旁邊的一個侍者來解釋一下畫面的意境。
這是一位地位卑微的侍者，他甚至根本就沒有發(fā)言的權(quán)利，來賓們對主人的建議感到不可思議。結(jié)果卻大大出乎人們的意料，這位侍者的解釋令所有在座的客人都大為震驚，因?yàn)樗麑φ麄�畫面所表現(xiàn)的主題作了非常細(xì)致入微的描述。他的思路非常清晰，理解非常深刻，而且觀點(diǎn)幾乎無可辯駁。因而，這位侍者的解釋立刻就解決了爭端，所有在場的人無不心悅誠服。大家對侍者一下子產(chǎn)生了興趣。
“請問您是在哪所學(xué)校接受教育的，先生?”在座的一位客人帶著極其尊敬的口吻詢問這位侍者。
“我在許多學(xué)校接受過教育，閣下，”年輕的侍者回答說，“但是，我在其中學(xué)習(xí)時間最長，并且學(xué)到東西最多的那所學(xué)校叫做‘逆境’。”
這個侍者的名字叫做讓·雅克·盧梭。他的一生確實(shí)都是在逆境中度過的。早年貧寒交迫的生活，使得盧梭有機(jī)會成為—個對整個社會的方方面面有著深刻認(rèn)識的人，盡管他那時只是一個地位卑微的侍者。然而，他卻是那個時代整個法國最偉大的天才，他的思想甚至對今天的生活仍有著重要的影響。讓·雅克·盧梭的名字，和他那閃爍著人類智慧火花的著作，就像暗夜里的閃電一樣照亮整個歐洲。
這一切偉大成就的取得，莫不得益于那所叫“逆境”的學(xué)校。
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