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校園的故事作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的校園的故事作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的故事作文300字 篇1
第七集怕打針的王林王林什么都好，就是怕打針。可是每年學(xué)校都要扎疫苗針，王林看到針頭就害怕，一害怕就緊張，一緊張就要上廁所。從一年到六年年年如此，每次打針王林都要上廁所躲避。昨天，在安靜的課堂上，門突然開了，只見幾個(gè)穿白大卦的`護(hù)士阿姨推著一輛小車走了進(jìn)來，所有人都明白要打針了。張大胖勇敢地舉起了手要求第一個(gè)扎針，有一點(diǎn)點(diǎn)的疼，可是他回到座位時(shí)卻故意咧嘴說：“老疼了，老疼了。”輪到王林了，她慢慢地走到前面，慢慢地把袖子往上擼，突然，王林大叫，“我要上廁所。”說完就急忙跑了出去。
同學(xué)一個(gè)個(gè)都扎完了，老師問：“還有誰沒扎啊？”同學(xué)都說還有王林呢。于是老師讓文雅婷去找她，文雅婷來到外面一看，王林根本就沒有上廁所，正蹲在墻角發(fā)呆呢，文雅婷走過去，拍拍王林說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)都不疼，就像蚊子叮了一下一樣。你把頭轉(zhuǎn)到一邊去，不看它，就不害怕了。走，我陪著你！”在文雅婷的勸說下，王林半信半疑地一步步的蹭回了教室，文雅婷把她的頭摟了過來，用手輕輕地拍著王林的后背，“好了，扎完了。”真的嗎？王林都有些不敢相信了，真的沒有感覺到疼耶，她高興極了，拉著文雅婷的手直說：“謝謝，謝謝，我以后再也不怕打針了。”
校園的故事作文300字 篇2
一天下午，同學(xué)們都走了，教室里只剩下小紅一個(gè)人了。小紅背上書包，將教室的門窗關(guān)好之后，正想洗手，她看見水龍頭沒關(guān)緊，水不停地網(wǎng)外流。
她心想：咦？是誰這么不節(jié)約用水呀！水可是我們?nèi)祟愔匾囊徊糠职。e的地方都缺水死了好多人了，還這么不節(jié)約。想到這里，她洗了洗手，忙將水龍頭關(guān)緊了，可別的同學(xué)又忘了關(guān)，那不就又不行了嗎？看來，她必須得想一個(gè)辦法。
她左思右想，在水龍頭旁繞來繞去。“哎呀！怎么辦呢？”她急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，有一個(gè)小女孩來洗手，只見她洗完手之后，匆匆忙忙地跑走了連水龍頭也不關(guān)。
她生氣極了，連忙跑上去，一把拉住她說；“小朋友，你怎么能不節(jié)約用水呢？水可是人類最重要的呀！”那小女孩聽了，臉通紅通紅的，關(guān)上了水龍頭后就跑了。
忽然，她覺得應(yīng)該寫張紙條，。于是，她在上面寫下“請節(jié)約用水”粘在墻上。
從此，水龍頭關(guān)的總是關(guān)的.緊緊的。因此，小紅也欣慰的笑了。
校園的故事作文300字 篇3
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個(gè)？
同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰借去呢？就在我著急的時(shí)候，張欣然走了過來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應(yīng)了，“好的.，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
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