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時間:2022-12-09 14:05:23 成語故事 我要投稿
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先發制人成語故事

先發制人成語故事1

  釋義

先發制人成語故事

  先行下手,采取主動措施制服對方。

  出處

  漢班固《漢書項籍傳》。

  故事

  秦朝末年,百姓因不堪忍受秦王朝的殘暴統治,紛紛揭竿而起,其中陳勝吳廣起義軍聲勢最大。會稽郡守殷通接見項梁,想聽聽項梁對起義軍的看法。

  項梁大聲地說:“現在大江兩岸的人都起來反對暴秦統治了,這表明秦朝氣數已盡了。這時候,先動手可以控制別人(先發制人),后動手會被別人控制。”

  殷通說:“聽說你家世世代代都是楚國的將軍,看來,起事只有靠你了!”

  項梁一直就想取殷通而代之,所以他走出門外小聲地叮囑侄兒項羽幾句,又回來對郡守說:“請你召見項羽。”

  殷通剛叫完項羽的名字,就見門外走進來一位健壯勇猛的青年,手里拿著一把寒光逼人的長劍。殷通一邊打量著,一邊不停地稱贊:“一位勇士,真是將門虎子啊!”項羽走到他身邊停住了,這時項梁對他使了個眼色,項羽馬上一劍殺了殷通。項梁、項羽提著殷通的頭,帶著官印綬帶,來到郡府,又殺了百來個大小官吏,其他的人都嚇得趴在地上,不敢起身。

  接著,項梁四處派人召集自己的舊友和相識的豪強、官員,告訴他們已殺掉了郡守,最后說:“現在我們必須要發動吳中的'軍隊,迅速攻打周圍各縣,建立起自己的武裝,對各縣實施直接的統治。先割據吳中一帶,爭取主動。”

先發制人成語故事2

  成語釋義:

  原指在戰爭中的雙方,先采取行動的往往處于主動地位,可以制伏對方。后來泛指先下手采取主動。發:發動。制:控制。

  來源追溯:

  《漢書·項籍傳》:先發制人,后發制于人。

  故事鏈接:

  秦朝末年,秦王昏庸無能,統治殘暴,人民紛紛揭竿而起,反抗暴政。有個叫殷通的郡守也想乘機推翻秦朝,于是就請來在吳中避難的.項梁和項羽叔侄二人共商大事。

  項梁對殷通說:“現在各地義軍紛紛起義,正是消滅秦國的最好機會,先發動起義就能占據優勢,其他人就會服從自己;后發動起義就會處于劣勢,而被他人所制服。我們應該早點起義才是。”

  但項梁看到殷通性格膽怯,難成大事,就讓項羽把他殺死,并收服了他的部下。同時打出滅秦的旗號,不斷征集人馬,壯大軍隊,逐漸成為秦末起義隊伍中力量最強的一支。

  學以致用:

  在與歹徒斗智斗勇的過程中,我們可以采取先發制人的策略,掌握好主動出擊的時機,搶先占領制高點,將對方制服。

先發制人成語故事3

  成語先發制人出處:搶先動手,以制服對方。

  先發制人搶先動手,以制服對方。這段故事,見于《史記·項羽本紀》和《漢書·項籍傳》。

  秦末,起兵反秦的將領項羽和他的叔父項梁,起初住在吳中,他們在吳中這個地方有一定的威望。

  那時,陳勝、吳廣等在大澤鄉起義,聲勢很大。“會稽太守”殷通想趁此投機,便把項梁請去,對他說:“現在江西都反起來了,這是天意滅秦,時機已到,我知道‘先即制人,后則為人所制’。我想趁此趕快發兵,請你和桓楚來帶領。”項梁說:“桓楚逃亡在外,只有我的.侄兒項羽知道他的去處。”項梁就出去,吩咐項羽備劍,見機行事,隨即進去對殷通說:“請允許我叫項羽進來,以便受命去找桓楚。”殷通同意了,便叫項羽進來,項梁向項羽使個眼色,說:“可以下手了!”項羽立刻拔出劍來,斬下了殷通的頭。項梁便把“會稱太守”的官印取來,佩在腰間。項羽接著又殺死了殷通的部下數十人,其余的人便全部降服。項梁就繼任為“會稽太守”,并宣布了反秦的主張,大家表示愿意服從。不久,就組成了一支擁有八千人的江東子弟兵,為后來渡江西進、大舉反秦打下了基礎。

先發制人成語故事4

  1 先發制人的成語故事

  秦始皇是我國的第一個皇帝,可他只當了十二年的皇帝就死了,把皇位傳給了二兒子胡亥,也就是秦二世。秦二世當了皇帝,和他的老爹一樣橫征暴斂,老百姓的生活很困難。大家再也活不下去了,公元前209年,陳勝和吳廣率先在大澤鄉造反,天下群雄紛紛響應。

  項梁他們家在戰國時世代擔任楚國的將軍,他和他的侄子項羽都是有雄心的人,也想爭奪天下。起兵前,他找來了素有賢德之名的會稽代理太守殷通,說:“陳勝他們在長江以西都造反了,現在是上天要亡秦的時候了。我覺得,先下手的話可以迅速地制服敵人,要是下手晚了,只能等著被敵人制服了。(原文是:‘先發制人,后發制于人。’)”殷通是個讀書人,哪知其中的深淺,當場贊嘆道:“聽說您出身楚國的將軍世家,起兵的事兒就一切聽您做主了。”項梁讓殷通找來了項羽,項羽佩戴著寶劍進了屋,殷通連忙起身相迎,結果被項羽一劍割下了腦袋,一命嗚呼了。可憐的`太守成了“先發制人”這個謀略的最早犧牲品。然后,項梁和項羽收服了殷通的部隊,從此東征西戰,爭奪天下。

  “先發制人”這個成語就是從這個故事中得來的,現在人們用來表示遇事時要先于對方采取行動以獲取主動。發,開始行動;制,控制,制服。

  2 先發制人的成語故事材料

  【注音】xiān fā zhì rén

  【解釋】發:開始行動;制:控制,制服。原指丟動手的牌主動地位,可以控制對方。后也泛指爭取主動,先動手來制服對方。

  【出處】《漢書·項籍傳》:“先發制人;后發制于人。”

  【用法】連動式;作謂語、賓語、定語、狀語;指主動出擊

  【近義詞】后發制人 先下手為強 先聲奪人

  3 先發制人的成語故事點評

  項梁覺得陳勝他們在長江以西都造反了,現在是上天要亡秦的時候了。我覺得,先下手的話可以迅速地制服敵人,要是下手晚了,只能等著被敵人制服了。發:開始行動;制:控制,制服。原指丟動手的牌主動地位,可以控制對方。后也泛指爭取主動,先動手來制服對方。

先發制人成語故事5

  成語釋義:

  發:發動。制:控制。這個成語故事最初講的是先行動則可以處于主動地位,控制對方。后來先發制人的意思就演化成了泛指遇事時先下手采取主動了。這個詞語出自《漢書·項籍傳》:“先發制人,后發制于人。”還有一個詞叫“后發制人”,是由這里取反義引申出來的,等同于“后來居上”。

  成語典故:

  公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉起義后,得到了百姓的支持。當時項梁和侄子項羽為躲避仇人,跑到吳中。會稽郡的郡守叫殷通,對項梁一向很敬重,于是派人叫來了項梁商討當時的形勢和自己的出路。項梁見了殷通便分析說:“現今江西地區都已起義,這是上天是要滅亡秦朝呀!先行動的`可以制服別人,行動遲了就要被別人制服!”殷通隨后說:“我想派兵響應起義軍。您是能干大事的人,請您和桓楚一起率軍,您可知桓楚現在何處?”項梁不愿意做殷通的部屬,于是他想了想說:“桓楚犯了刑律,流亡在江湖上,只有我的侄子知道他的下落,我叫他進來問問。”以上用白話文講述項梁說的話就是先發制人的意思。項梁走出門,示意項羽準備好劍,找機會殺掉殷通。兩人相繼走進大廳。殷通剛要起身接見項羽,就被項羽用寶劍砍下了腦袋。項羽提著殷通的人頭,帶著郡守的大印,走到街上大聲呼喊。百姓本來就痛恨秦朝官吏,看到項梁把郡守殺了,都擁戴項梁做郡守,項羽為偏將。項羽又在鄉里親友中招了號稱“八千子弟兵”的八千名青年,組成了一支很有生氣、戰斗力很強的隊伍,一起參加滅秦起義。

先發制人成語故事6

  秦朝未年,為了反抗暴政,各地人民紛紛起義。其中又以陳勝和吳廣率領的百姓起義聲勢浩大。當時有個叫殷通的會稽郡守也想趁機推翻秦朝,所以就請來當時在吳國避難的項梁和項羽叔侄倆人共商大事。

  項梁和項羽在當地廣結了許多知名人士和有才智的人,加上倆人本身熟悉兵法,因此很受當地百姓的敬仰。項梁對殷通說:“現在各地義軍紛紛起義,所以現在正是消滅秦國的最好機會,當然先起義發動的人舊可以得到先機,我們應該早點起義才是。”項梁看出殷通性格膽怯,難成大事,于是就叫項羽把他殺死,并收服了他的.部下。另一方面,他又不斷征集人馬,壯大軍隊,并且打出滅秦的旗號。而項羽就是后來歷史上赫赫有名的“西楚霸王”。

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