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紀(jì)念一個(gè)孩子校園故事
我抵達(dá)A城已是傍晚。第二天清晨，我往一所學(xué)校趕。我是來(lái)取經(jīng)，A城的教學(xué)自有獨(dú)特的一套。可是，我穿過(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)到處都是孩子，東一堆，西一伙，我以為今天要在廣場(chǎng)舉辦一個(gè)兒童的大型活動(dòng)。
可是，又不像。他們有的給鴿子喂食，有的放風(fēng)箏，有的打陀螺（我小時(shí)候也玩過(guò)，稱為打牛），有的擺家家，有的制陶器，有的畫畫，有的跳舞，好像相互之間不搭界，各玩各的，穿的服裝也各式各樣。我真的誤以為A城居民突然返老還童了，成了童子城。而且，廣場(chǎng)附近的街巷，到處都可以看到小孩，甚至房子門口，還有小孩在玩玻璃彈子（我小時(shí)候一度著迷過(guò)這玩意兒）。
學(xué)生不去學(xué)校，就如同莊稼地里不長(zhǎng)莊稼。我觀察了好一陣子，孩子們都玩得投入、盡興，似乎把上學(xué)的事兒拋到九霄云外了。
我蹲到打玻璃彈子的三個(gè)小男孩旁邊，我說(shuō)：小朋友，你們咋不去上學(xué)？
—個(gè)小孩說(shuō)：不用上學(xué)了。
我說(shuō)：為啥不上學(xué)？
小孩說(shuō)：玩呀。
我說(shuō)：學(xué)校放假了？還不到暑假時(shí)間呀。
小孩說(shuō)：到了玩耍的時(shí)間了。
我說(shuō)：不上學(xué)，就是玩？
小孩說(shuō)：就是玩。
我說(shuō)：要玩多久才上學(xué)？
小孩說(shuō)：半個(gè)月。
我說(shuō)：誰(shuí)規(guī)定的半個(gè)月？
小孩說(shuō)：沒(méi)誰(shuí)規(guī)定。
我說(shuō)：那為啥？
小孩：紀(jì)念—個(gè)同學(xué)。
我說(shuō)：那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在在哪兒？
小孩說(shuō)：我也不知道。
我被晾在一邊。
我終于找到一個(gè)大人。門前，仍是幾個(gè)小孩在玩——制陶。小孩的手上臉上衣上，都黏著陶泥。大人可能是其中一個(gè)孩子的父親，很無(wú)奈很羨慕的樣子。
我說(shuō)：討口水喝。
他熱情地沏了一杯茶，似乎生怕我立即走，還搬來(lái)椅子。一個(gè)被小孩排擠的成人。
我請(qǐng)教他為什么孩子都在玩耍？
他說(shuō)：玩吧，玩吧，放松放松。
我說(shuō)：到底為啥？
他說(shuō)：紀(jì)念—個(gè)孩子。
我說(shuō)：紀(jì)念一個(gè)孩子就都玩耍了，那個(gè)孩子一定是個(gè)貪玩的孩子。
他說(shuō)：不是，那是個(gè)不會(huì)玩耍不會(huì)淘氣的孩子。
我說(shuō)：你認(rèn)識(shí)那個(gè)孩子？
他說(shuō)：不認(rèn)識(shí)。
我說(shuō)：那個(gè)孩子怎么發(fā)動(dòng)起全城的孩子放開(kāi)來(lái)玩耍呢？
他說(shuō)：沒(méi)有發(fā)動(dòng)，沒(méi)有。
我說(shuō)：那個(gè)孩子現(xiàn)在在哪兒？
他嘆一口氣，說(shuō)：去年，那孩子住了院，醫(yī)生診斷不出他患了啥病，他在病床上躺了半個(gè)月，像一棵樹(shù)苗缺水缺光一樣眼見(jiàn)著枯萎了。半個(gè)月里，他什么也不說(shuō)，最后那天，他的爸爸媽媽問(wèn)他要啥，他說(shuō)，我要玩耍。
我脫口說(shuō)：他玩耍了嗎？
他說(shuō)：孩子命短。他的成績(jī)，每門都是全年級(jí)的第一名，稍微降一點(diǎn)，他會(huì)哭，他把所有的力氣都掏在功課上了。孩子的爸爸媽媽很后悔。
我說(shuō)：后來(lái)呢？
他說(shuō)：后來(lái)，不知誰(shuí)發(fā)起紀(jì)念那個(gè)孩子，每年這半個(gè)月，允許孩子們玩，痛痛快快地玩。
我想到，許多孩子并不知道其中的原因，一個(gè)不會(huì)玩的孩子換來(lái)了孩子們的玩。
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