小學故事大全15篇

小學故事大全1

　　1.《小抄寫員》

　　其中裘里亞在家庭中是最大的孩子也是學習最好的孩子，所以父親對他要求很嚴，要讓他作為弟弟，妹妹的榜樣。但是父親的工作很忙，裘里亞決定去幫助他父親因而耽誤了他的學習。但裘里亞不顧辛苦，堅持天天幫父親抄紙條。而父親確認為他學習退步，開始討厭裘里亞。裘里亞說：“這是他最后一晚抄了，以后再也不會抄了。突然，一本書不小心掉到了地下，他害怕父親聽見心里非常恐慌。而父親銀球利亞的學習沒睡著時，聽見書房有動靜，在走向書房是外面的貨車的聲音遮住了他的的腳步聲。父親到書房一看，才知道他錯怪了裘里亞，讓他趕緊回房睡覺，那也是他這月中睡的最美的一覺。

　　2.《萬里尋母記》

　　馬爾可母親安娜為維持家計，強忍骨肉分離的痛楚，到遙遠的阿根廷工作。勇敢的馬可接受與母親分離的事實，唯一能依靠的，就是母親寄來的家書。直到有一天，家書突然中斷，母親音訊沓然。在親情的驅使下，九歲的馬可決定從意大利出發，踏上尋母的漫長旅程。

　　旅途中，他遇見善良的人們向他伸出援手，也遇見無恥之徒將他騙到身無分文，但在可貴的友情支持下，馬可懷著對“人”的信任與對母親的愛，越過海洋、草原、山崗，終于抵達母親工作的宅邸。

　　但是，久臥病褟的安娜已經氣息微弱，恍惚中聽見思念的馬可聲聲呼喚著“媽媽!”這對母子，是否能有一個幸福且圓滿的重逢呢?

　　3.《爸爸的看護人》

　　鄉下少年西西洛得知久別的父親在回國的船上突然暈倒的消息，非常傷心。急忙從鄉下步行來到醫院探視，而醫院的護士錯把他領到了另一位患了丹毒的病人身旁，并告訴他這就是你的父親。面目全非的病人使西西洛都認不出來了，但西西洛還是無微不至地照顧了那個患了丹毒病人五天，每天給這位病人喂飯，洗臉刷牙。突然有一天見到了自己真正的父親，才知道自己照顧了一個素不相識的陌生人，但最后他還是和父親一道守在這位垂危的病人身旁，給他洗臉刷牙。無微不至的關心著他。直到那個老人去世。

　　4.《父親》

　　其實先生有時不高興是當然的，他為了小孩們，不是勞動了許多年月了嗎?學生之中有情義的固然不少，然而也有許多不知好歹，蔑視先生的親切，輕看先生的勞力的。平均說來，做先生的苦悶勝于滿足。無論怎樣的圣人，處在那樣的`地位，能不時時動氣嗎?并且，有時還要耐了心去教導那生病的學生，神情的不高興是當然的。

　　應該敬愛先生：因為先生是父親所敬愛的人，因為是為了學生犧牲自己一生的人，因為是開發你精神的人。先生是要敬愛的啊!你將來年紀大了，父親和先生都去世了，那時，你在想起你父親的時候也會想起先生來吧，那時想起先生的那種疲勞的樣子，那種憂悶的神情，你會覺得現在的不是了吧。

　　5.《災難》

　　在本學年開始就發生了意外的事情。講了洛佩諦是一個二年級的學生。上學來的時候，有一個一年級的小學生忽然離開了母親的手，倒在街上了。這時，街車正往他倒下的地方駛來。洛佩諦眼見這小孩將被車子軋傷，大膽地跳了過去，把他拖救出來。不料他來不及施出自己的腳，被車子軋傷了自己。

　　此時大家都靜默了，洛佩諦母親的哭聲也聽得出了。不一會兒，校長先生將抱在手里的受傷的人給大家看。這時洛佩諦睜開他的眼說：“我的書包呢?”被救的孩子的母親拿書包給他看，流著眼淚說：“讓我拿吧，讓我替你拿去吧。”洛佩諦的母親臉上現出微笑。很小心地把洛佩諦載入馬車。馬車就慢慢地駛去，我們都默默地走進教室。

小學故事大全2

　　1、豆豆是個很聽老師話的孩子。一天作文課，他寫到：媽媽是個四十五歲的中年婦女!

　　交上去后，老師在“四十五歲”旁劃了個圈，批示：多余!

　　第二天豆豆把改過的作文交上去，老師發現作文改成了：我媽媽是個多余的中年婦女!

　　2、那天，偶然看到兒子交給老師的周記作業《我最喜歡的家庭成員》。

　　雖然文章中兒子像列家譜似的提到了媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、大舅、二姨、三姑……可到結尾文鋒一轉寫道：“要說家里，我最喜歡的是誰呢?相信你們已經猜到了。當然是我的.爸爸。其他人對我要求都是那么嚴厲。只有爸爸最好……”

　　讀到這里我不禁心花怒放。可等我翻至下頁，卻見第一行行首寫著倆字———欺負。

　　3、叔叔要考侄兒的算術，問他說：“我拿6塊糖讓你和弟弟均分，你分幾塊給他?”

　　“兩塊。”侄兒回答。

　　“怎么兩塊?”叔叔問，“你不是學除法了嗎?”

　　侄兒答，“我學了，可是弟弟還沒學啊!”

　　4、一小學生問自然老師：“老師，電燈為什么要用兩根電線?”老師向他解釋道：“一根電線讓電進來，而另一根電線還要讓電回去。”

　　小學生聽后高興地說：“那我們剪斷一根電線好了!光讓電進來，不讓電回去，學校就再也不會停電了。”

　　5、一日上地理課，老師正講關于“酸雨”的問題。書上有幅插圖，上面畫著一個人在被污染的河中釣魚。旁邊一位同學說：“這不成了酸菜魚了?”

小學故事大全3

　　（一）小學生正能量故事

　　老王與老李同時走進辦公室，都看了看墻上的鐘。再看看自己的手表，結果卻發出了不同的反應。

　　老王：“我的表慢了。”老李：“壁鐘快了。”

　　他們兩人似乎自言自語。片刻之后，老五突然對老李發問說：“你怎么說壁鐘快了？”

　　老李說：“你怎么說你的表慢了？”老王說：“我覺得我的表不準，壁鐘似乎準確些，所以我想可能是我的表慢了。”老李說：“我的表走得很準，因為我的表不會慢，所以我肯定是壁鐘快了。”

　　對一件事情，有沒有自信心，直接影響到對它的看法。而通常情況下，你對事情的看法和態度，是做這件事情成敗的關鍵所在。

　　（二）小學生正能量故事

　　理查。派克是運動史上贏得獎金最多的賽車選手之一。他第一次賽車回來時，興奮地對母親說：“有35輛車參賽，我跑了第一”“你輸了，”他母親毫不客氣地回答。

　　“可是，”理查。派克瞪大了眼睛，“這是我第一次參加比賽，而且賽車還這么多。”

　　“兒子，”母親深情的說，“記住，你用不著跑在任何人的后面！”

　　接下來的20年中，理查。派克稱霸賽車界。他的許多記錄到今無人打破。問他成功的原因，他說，他從未忘記母親的教誨，是母親在他為第二名沾沾自喜之時，幫他發現了他還可能是第一的希望。

　　第一是人們夢寐以求的，這個世界上也不可能讓所有的人都爭得第一。可是，試想一下理查。派克，如果他連第一都不敢想，他連自己都自信，如果他得不到母親深情的鼓舞，他能在20年的時間里稱霸賽車世界嗎？記住，你用不著跑在任何人的后面！

　　（三）小學生正能量故事

　　足界球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過了1364場比賽，共踢進了1282個球，并創造了一個隊員在一場比賽中射進了8個球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉，而且常常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當他個人進球滿1000個時，有人問他：“您哪個球踢得最好？”貝利笑了，意味深長地說：“下一個。”他的回答含蓄幽默，耐人尋味，像他的球藝一樣精彩。

　　在邁向成功的道路上，每當實現了一個近期目標，決不應自滿，而應迎接新的成功，把原來的成功當作一個新的起點，應有一種歸零的心態，才永遠有新的目標，才能攀登新的高峰，才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。為自己量身打造一個人生計劃吧，把你希望的未來的人生規劃出一幅藍圖產，照著這個藍圖一步一步把自己推向人生勝利的高峰。一個明確的目標，一份清晰的計劃，可令我們的努力得到雙倍甚至數倍的回報。

　　（四）小學生正能量故事

　　一名學生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終于發現了這個現象，就問他原因。學生說：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！”老師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈。”學生照做了。

　　老師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。”學生也照做了。這時老師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學生回答道：“沒有啊！”老師又對他說：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。”

　　（五）小學生正能量故事

　　美國汽車大王亨利。福特，在12歲的那一年，隨著父親駕著馬車到城里，偶然間見到一部以蒸汽做動力的車子，他覺得十分新奇，并在心中想著：既然可以用蒸氣做動力，那么用氣油應該也可以，我要試試！

　　雖然是個遙不可及的夢想，但是從那時候起，他便為自己立下了10年內完成一輛以汽油做動力的車子。

　　他告訴父親說：“我不想留在農場里當一輩子的農民，我要當發明家。”

　　然后他離開家鄉到工業大城底特律去，當一名最基本的機械學徒，逐漸對于機械有了更深入的認識。工作之余，他一直沒有忘記他的夢想，每天勞累地從工廠下班后，仍孜孜不倦地從事他的研發工作。

　　29歲那年，他終于成功了。在試車大會上，有記者問他：“你成功的要決是什么？”福特想了一下說：“因為我有遠大的目標，所以成功。”成功，需要及早設定目標，更需要努力去實現。我們每個人都有許多夢想，但是許多年過去了，因為沒有行動去配合，夢想早成了空想。福特不只有夢想，更有行動，并且持續了17年，所以他成功了。讓我們用行動去完成我們的夢想吧！

　　（六）小學生正能量故事

　　從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活的魚。其中一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴帶著無盡的遺憾撒手人間。

　　又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚一起分享，經過遙遠的跋涉，當這一簍魚吃完的時候，終于來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了穩中有降自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

　　（七）小學生正能量故事

　　從前有一個窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之后，母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天，他有機會去晉見王子，他滿懷希望，在王子面前唱詩歌。朗誦劇本。表演完畢后，王子問他想要求什么賞賜？這個窮孩子大膽地提出要求：“我想寫詩劇，而且在皇家劇院演戲。”王子把這個長著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍，然后對他說：“能夠背誦劇本，并不表示能夠寫劇本，那是兩碼事，我勸你還是去學一門有用的手藝吧。”

　　但是，他回家以后，打破了自己的的儲錢罐，向母親和從不關心自己的繼父道別，離家去追尋自己的理想。這時候，他才14歲，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生這個名字一定會流傳千古。

　　他到了哥本哈根，挨家挨戶地按門鈴，幾乎按遍所有達官貴人的門鈴，卻沒有人賞識他，他衣衫襤褸地落魄街頭，卻仍不減他心中的熱情。

　　終于在1835年，他發表的童話故事吸引了兒童的目光，開啟了屬于安徒生的新頁，他的童話故事被譯成多種文字，除了《圣經》之處，沒有任何一本書比得上。這時，距離他離開家已經16年了。

　　你有理想嗎？你想怎樣讓夢想成真？堅持努力的過程，或許會是艱辛與充滿苦痛的，但只要不放棄希望，終能獲得甜美的果實。安徒生說：“只要你是天鵝蛋，那么即使你是在鴨欄里孵出來的也沒有關系。”

　　（八）小學生正能量故事

　　有一個自以為是全才的年輕人，畢業以后屢次碰壁，一直找不到理想的工作，他覺得自己懷才不遇，對社會感到非常失望。

　　多次的碰壁工作，讓他傷心而絕望，他感到沒有伯樂來賞識他這匹“千里馬”。痛苦絕望之下，有一天，他來到大海邊，打算就此結束自己的生命。在他正要自殺的時候，正好有一位老人從附近走過，看見了他，并且救了他。老人問他為什么要走絕路，他說自己得不到別人和社會的承認，沒有人欣賞并且重用他……

　　老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在了地上，對年輕人說：“請你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來。”“這根本不可能！”年輕人說。老人沒有說話，從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地扔在了地上，然后對年輕人說：“你能不能把這顆珍珠撿起來呢？”“當然可以！”“那你就應該明白是為什么了吧？你應該知道，現在你自己還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立即承認你。如果要別人承認，那你就要想辦法使自己成為一顆珍珠才行。”年輕人蹙眉低首，一時無語。

　　有的時候，你必須知道自己是普通的沙粒，而不是價值連城的珍珠。你要卓爾不群，那要有鶴立雞群的資本才行。所以忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。若要自己卓然出眾，那就要努力使自己成為一顆珍珠。

　　（九）小學生正能量故事

　　一位窮苦的學生為了湊足學費，到外地挨家挨戶地推銷商品。由于他一心一意想攢學費而不想多花錢，于是他決定硬著頭皮向人討些食物。

　　他敲開了一戶人家的門，開門的是一個小女孩，他一看便失去了勇氣，心想，天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水解渴。

　　小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水與幾塊面包給他。他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的的她看到他這種吃法，不禁偷偷的笑著。

　　吃完后，他很感激地說：“謝謝你，我應該給你多少錢？”她笑笑說：“不必啦，這些食物我們家很多。”

　　他覺得自己很幸運，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。

　　多年以后，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說有一個醫生的醫術很高明，找他看看或許有治愈的機會，便趕緊帶他去接受治療。在醫生的全力醫治和長期護理下，小女孩終于恢復了往日的健康。

　　出院的那一天，護士交給她醫療費用賬單，她幾乎沒有勇氣打開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫療費用。最后，她還是打開了，看到簽名欄寫著以下這段話：

　　“一杯水與幾塊面包，足夠償還所有的醫療費。”她眼里含著淚水，終于明白，原來主治醫生就是當年的那個敲門的男孩。

　　看到這個故事，我的眼睛也濕潤了。說真的，很多人當初幫助別人，也沒想過要得到回報。但善有善報的故事，還是時時有發生在我們真實的生活里。

　　愛就藏在我們生活的每一個角落里，適時的愛心，小行動可以助人一時之急需，給他人以希望。

　　（十）小學生正能量故事

　　1940年11月27日，他出生在美國三蕃市，英文名叫布魯斯。李。因為父親是演員，他從小就有了跑龍套的機會，于是產生想當一名演員的夢想。可由于身體虛弱，父親便讓他拜師習武來強身。1961年，他考入華盛頓州立大學主修哲學，后來，他像所有正常人一樣結婚生子。但在他內心深處，一刻也不曾放棄當一名演員的夢想。

　　一天，他與一位朋友談到夢想時，隨手在一張便箋上寫下了自己的人生目標：“我，布魯斯。李，將會成為全美國最高薪酬的超級巨星。作為回報，我將奉獻出最激動人心、最具震撼力的演出。從1970年開始，我將會贏得世界性聲譽，到1980年，我將會擁有1000萬美元的財富，那時候，我與家人將會過上愉快、和諧、幸福的生活。”

　　寫下這張便箋的時候，他的生活正是窮困潦倒，不難想像，如果這張便箋被別人看到，會引起什么樣的嘲笑。

　　然而，他卻把這些話深深銘記心底。為實現夢想，他克服了無數次常人難以想像的困難。比如，他曾因脊背神經受傷，在床上躺了4個月，但后來他卻奇跡般地站了起來。1971年，命運之神終于向他露出了微笑。他主演的電影《唐山大兄》、《精武門》、《猛龍過江》，均刷新香港票房記錄。1972年，他主演了香港嘉和公司與美國華納合作的《龍爭虎斗》，這部電影使他在為一名國際巨星，被譽為：“工夫之王”。1998年，美國《時代》周刊將其評為“20世紀英雄偶像”之一，他是唯一入選的華人。

　　他就是李小龍，一個“最被歐洲人認識的亞洲人”，一個迄今為止在世界上享譽最高的華人明星。

　　1973年7月，事業剛步入巔峰的李小龍因病身亡。在美國加州舉行的“李小龍遺物拍賣會”上，這張便箋被一位收藏家以2.9億的高價買走，同時，20xx份獲準合法復印的副本也當即被搶購一空。

　　以到拍賣會的主持人大叫：“這就是你以后有必要把想到的事情馬上寫下來的原因所在。”

　　及時寫下你的夢想吧，哪怕是在一張不起眼的便箋上。說不定你百年后可以賣它個20000000美元。

　　（十一）小學生正能量故事

　　法國一位年輕人很窮，很苦。后來，他以推銷裝飾肖像畫起家，在不到10年的時間里，迅速躋身于法國50大富翁之列，成為一們年輕的媒體大亨。不幸，他因患上前列腺癌，1998年去世。他去世后，法國的一份報紙刊登了他的一份遺囑。在這份遺囑里，他說：“我曾經是一位窮人，在以一個富人的身分跨入天堂的門檻之前，我把自己成為富人的秘決留下，誰若能通過回答‘窮人最缺少的是什么’而猜中我成為富人的秘訣，他將能得到我的祝賀——我留在銀行私人保險箱內的100萬法郎，將作為睿智地揭開貧窮之謎的人的.獎金，也是我在天堂給予他的歡呼與掌聲。”

　　遺囑刊出后，有18461個人寄來了自己的答案。這些答案，五花八門，應有盡有。絕大部分的人認為，窮人最缺少的當然是金錢了，有了錢就不會再是窮人了。另有一部分人認為，窮人之所以窮，最缺少的是機會，窮人之所以窮是窮在“背時”上面。又有一部分人認為，空人最缺少的是技能，一無所長所以才窮，有一技之長才能迅速致富。還有的人說，窮人最缺少的是幫助和關愛、桀驁不馴、漂亮、名牌、總統的職位等等。

　　在這位富翁逝世周年紀念日，他的律師和代理人在公證部門的監督下，打開了銀行內的私人保險箱，公開了他致富的秘訣，他認為：窮人最缺少的是成為富人的野心。

　　在所有答案中，有一位年僅9歲的女孩猜對了。為什么只有這位9歲的女孩想到窮人最缺少的是野心？他在接受100萬法郎的頒獎之日說，“每次我姐姐把她11歲的男朋友帶回家時，總是警告我說不要有野心！不要有野心！”于是我想，也許野心可以讓人得到自己想得到的東西。

　　謎底揭開之后，震動法國，并波及英美。一些新貴翁在就此話題談論時，均毫不掩飾地承認：野心是永恒的“治窮”特效藥，是所有奇跡的萌發點，窮人之所以窮，大多是因為他們有一種無可救藥的弱點，也就是缺乏致富的野心。

　　（十二）小學生正能量故事

　　一個女兒對父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應付生活，想要自暴自棄了。她已厭倦抗爭和奮斗，好像一個問題剛解決，新的問題就又出現了。

　　她的父親是位廚師，他把她帶進廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放入雞蛋，最后一只鍋里放入咖啡豆。他將它們浸入開水中煮，一句話也沒說。

　　女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，納悶父親在做什么。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來放入另一個碗內，然后又把咖啡舀到一個杯子里。做完這些后，他才轉過身問女兒，“親愛的，你看見什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡。”她回答。

　　他讓她近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到它們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，她看到的是一只煮熟的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯聲問道：“父親，這意味著什么？”

　　他解釋說，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，結實的，毫不示弱；但進入開水后，它變軟了，變弱了。雞蛋原來是易碎的。它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟。但是經開水一煮，它的內臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，它們倒改變了水。“哪個是你呢？”他問女兒：“當逆境找上門來時，你該如何反應？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？”

　　你呢，我的朋友，你是看似強硬，但遭遇痛苦和逆境后畏縮了，變軟弱了，失去了力量的胡蘿卜嗎？你是內心原本可塑的雞蛋嗎？你先是個性情不定的人，但經過死亡、分手，離異或失業，是不是變得堅強了，變得倔強了？你的外殼看似從前，但你是不是因有了堅強的性格和內心而變得嚴厲強硬了？或者你像是咖啡豆嗎？豆子改變了給它帶來痛苦的開水，并在它達到華氏212度的高溫時讓它散發出最佳香味。水最燙時，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你會在情況最糟糕時，變得有出息了，并使周圍的情況變得更好。

　　逆境是我們每個人來說都是必然會遇到的，每當此時，就問問自己是如何對付逆境？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？

小學故事大全4

　　鑿壁偷光

　　西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學，后來匡衡成了一名知識淵博的經學家。

　　董仲舒三年不窺園

　　董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲 舒如此專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。

　　管寧割席分坐

　　漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故,而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分 坐。管寧其后終于事業有成!屈原洞中苦讀 屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。

　　魯迅嚼辣椒驅寒

　　魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

　　侯寶林抄書

　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的'藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

　　高爾基救書

　　世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

　　聞一多醉書

　　聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

　　范仲淹苦讀

　　范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。他白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

小學故事大全5

　　在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來，照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的'那個位置被炸成了一個大坑。

　　【小故事大道理】：在幫助別人的同時也幫助了自己！

小學故事大全6

　　洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。

　　一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，被狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續磨牙，然后把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。”

　　提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的`學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。

小學故事大全7

　　聲音是空氣中每秒20至2萬次的振動。地球上有聲音，是因為振動著的物體把振動傳給空氣，空氣再把振動傳播開來，形成聲音。所以，聲音存在的必要條件有兩個：一個是要有聲源，另一個是要有傳播聲音的`媒質，二者缺一不可。月亮上可以產生振動，但月亮上沒有空氣，振源的振動傳不出去，當然月亮上就聽不到聲音了。那兒是一個十分寂靜的世界。

　　要證明月亮上沒有聲音并不難，我們可以做這樣一個實驗：將一只鬧鐘放在有抽氣設備的玻璃罩里，當罩內的空氣沒有被抽出時，我們能聽見鬧鐘的滴答聲;當空氣逐漸被抽出時，滴答聲逐漸減弱;當空氣十分稀薄時，滴答聲就聽不見了。如果沒有空氣把聲音傳出來，即使鬧鐘的滴答聲一直在響，我們也聽不見。

　　對于傳播聲音來說，月亮上的條件與抽出空氣的玻璃罩內的情況相似。所以月亮上就是有振動，也沒有聲音。

　　1969年7月21日，人類首次登上月球。在月球上，兩名宇航員雖然近在咫尺，也只能靠無線電來通話。

小學故事大全8

　　一、曲突徒薪

　　有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會有火災,主人聽了沒有作任何表示。

　　不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

　　有人對主人說:"如果當初聽了那位先生的話,今天也不用準備筵席,而且沒有火災的損失,現在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!"主人頓時省悟,趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。

　　管理心得:一般人認為,足以擺平或解決企業經營過程中的各種棘手問題的人,就是優秀的管理者,其實這是有待商榷的,俗話說:"預防重于治療",能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后,由此觀之,企業問題的預防者,其實是優于企業問題的解決者

　　二、鸚鵡

　　一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。另一只鸚鵡前則標道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉啊轉,拿不定主意。結果突然發現一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價八百元。

　　這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言?店主說:不。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個數呢?店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。

　　這故事告訴我們,真正的領導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關人員,銷售代表,成不了優秀的'領導人。

　　三、袋鼠與籠子

　　一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

　　沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

　　一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,"你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?"長頸鹿問。"很難說。"袋鼠說∶"如果他們再繼續忘記關門的話!"

　　管理心得:事有"本末"、"輕重"、"緩急",關門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領了。管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾,認清事情的"本末"、"輕重"、"緩急",然后從重要的方面下手。

　　四、生命的價值

　　在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

　　面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

　　“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

　　五、昂起頭來真美

　　珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

　　六、為生命畫一片樹葉

　　美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：

　　病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

小學故事大全9

　　孟軻，又稱孟子，字子輿，是戰國時期的著名政治家、思想家。

　　公元前336年，孟子來到魏國，受到了魏國君臣的熱烈歡迎。魏惠王向孟子問道：“老先生，您從那么遠的地方來到這兒，想必是對我們魏國奉獻利益的吧？”

　　孟子回答說：“國君何必把利益掛在嘴上，首要的任務應該是仁義。如果君王說怎樣才能有利于我的國家，大夫說怎樣才能有利于我的家族，下官與百姓說怎樣才能有利于我自身，上下互相為了謀求利益而爭斗，國家就危難了，這樣也就沒有仁德遺留給親朋了，也就沒有忠義去追隨國君了。”

　　魏惠王聽了不住點頭，稱贊說：“先生說得好極了！”

　　起初，孟軻曾拜子思為師，孟軻問子思治理百姓的辦法哪一種應放在前邊，子思說：“先給百姓以利益。”

　　孟子又問：“君子教育百姓只講仁義二字，又何必再講利益呢？”

　　子思說：“仁義本來也是為了利益，因為上邊不仁下邊就會不得其所，上邊不義下邊就會熱衷于欺詐，這樣才是大不利的呀！因此《周易》上說‘利是義的總和’。《周易》還說‘利益用來安定民心，而后才能使人崇尚道德’，這都是在講利益是個大前提。”

　　司馬光評論說：子思和孟子的話是一致的。只有仁義的人才知道仁義是如何成為利益的`，不講仁義的人是不知道的，所以，孟子對魏惠王只講仁義而不涉及利益的原因，是所講的對象不同的原因。

小學故事大全10

　　篇一：田野里的議論的故事

　　田野里，有一丘稻田，緊挨著的是一丘白菜地。

　　秋天來了，陽光燦爛地照著，天越晴越高了。

　　稻谷快成熟了，一束束稻穗顆粒飽滿，在陽光照耀下閃爍著金色的光芒。

　　稻谷們禁不住感慨：“多好的'陽光，讓我們的內心充滿著金色的渴望。這時，可千萬別下什么雨，不然可就遭殃了。”

　　一旁的白菜接過了話茬：“太陽有什么重要的?這時最好是下陣雨，我們的嗓子干得都快冒煙了。雨水才是生命的源泉!”

　　稻谷和白菜展開了激烈的爭論。

　　稻谷說陽光重要。

　　白菜說雨水重要。

　　他們爭得聲嘶力竭，誰也說服不了誰。

　　這時，一條蚯蚓說：“稻谷說陽光重要，白菜說雨水重要，你們都只是從自己現在的需要出發。其實，陽光、雨水同等重要，我們思考問題要全面分析，不能片面化。”

　　稻谷、白菜聽了，默不作聲。

　　篇二：赫爾庫勒斯的故事

　　赫爾庫勒斯被接納進了天庭。當著所有的神靈，他首先向朱諾致敬。整個天界和朱諾都對此感到驚訝。

　　“你怎么對你的敵人特別有禮貌?”好幾位天神大聲問他。

　　“是的，我就是要這樣對她，”赫爾庫勒斯回答。“只因為她迫害我，才使我有機會完成那些業績，贏得了升入天庭的權利。”

　　奧林帕斯的眾神贊賞這位新伙伴的回答，朱諾也因此消解了對他的.怨恨。

　　注：赫爾庫勒斯系希臘神話中天神宙斯和王后阿爾克墨涅所生之子，因此受到天后朱暗的嫉恨和迫害。他力大無比，克服重重困難完成了十二件偉業，終于也成了神。——譯注

　　篇三：米從哪里來的故事

　　有個富翁很有錢，家里積聚著很多財產，可就是不懂得知識，一家人孤陋寡聞愚蠢至極。特別是兩個兒子，表面看上去還人模狗樣，穿著華麗，可實質上只不過是一對“繡花枕頭”，而當父親的這個富翁卻從來也不知道教育他們。

　　一天，艾子對那個富翁說：“您的兩個兒子雖然長得都很漂亮，可是都沒什么學問，又不通曉人情世事，將來長大了怎么能繼承您家祖先的基業呢?”

　　富翁一聽很不高興，生氣地說：“誰說我家孩子不通世事?我家孩子又聰明又有才干，誰也比不上他們。”

　　艾子笑了笑，說：“把您兒子叫來，我不考什么別的，只想問問他們吃的米是從哪里來的?如果他們說得清楚這一個簡單的問題，就算我錯了，我情愿承擔誣蔑不實的罪名，你說行不行?”

　　富翁把兩個兒子喊來，站在艾子跟前。艾子笑著問他們說：“兩位公子，你們每天吃的白米飯，不知這大米是從何而來?”

　　富翁的兩個兒子一聽，心想：我以為是考我們什么了不得的學問哩，原來就這簡單的問題，米從何來?這不明擺著的事嗎?于是他們嬉皮笑臉地說：“我哥倆豈能連這點小事也不知道?米是從米缸里取來的!”

　　富翁在一旁聽了，氣得直跺腳，臉上現出一種難堪的神情，他趕緊糾正他們說：“真是兩個笨蛋，愚蠢至極，米是哪來的都不知道!告訴你們，米是從田里取來的呀!”

　　艾子笑了笑說：“有這樣的父親，還愁不會有這樣的.兒子嗎!”

　　看起來，養尊處優，脫離實際，就必然會一無所知。做長輩的一定要注意子女的知識教育，而不是只給予他們優裕的物質生活，到頭來，子女不成器，也有父輩的過錯。

　　篇四：家鴨與野鴨的故事

　　一只家鴨失了群，迷茫地游向小河繞彎處。在幽靜的水面上，碰上一只野鴨。彼此看了看，都感到詫異。一個祖先，差別竟然這么大。雖然都在水面浮著，卻互相看不起，總覺得對方對不住祖宗，總覺得對方討厭。

　　先是家鴨發話：“小東西，你天天顛來簸去多么可憐，像流浪無依的孤兒，一點安全感都沒有。”

　　野鴨毫不示弱：“胖傻瓜，你現在的處境并比我好不了多少。你們天天被主人驅趕著生活，根本沒有我們逍遙。”

　　“我生活有保障，哪像你常常飽一頓餓一頓，毫無規律可言，看你瘦得簡直就像一具骷髏。”家鴨覺得自己的生活占著很明顯的優勢，既穩定又無壓力。

　　“你長得胖乎乎的又怎么樣，要么接二趕三為主人產蛋，要么被主人出賣再被他人燒烤了吃。我的生活我做主，我的命運我主宰。”野鴨覺得自己雖居無定所，但能充分享受自由。

　　“我伙伴比你多。”家鴨認為多一個朋友多一條路。

　　“我朋友比你強。”野鴨認為結交須勝己似我不如無。

　　“我會在陸地上跑。”家鴨看到了野鴨的'弱點。

　　“我會在高空中飛。”野鴨發現了家鴨的不足。

　　“莫扯那么遠，我倆就在這水中比試比試，看誰的本領大。”

　　“我也有這個想法，堅信不會比你差。”

　　就這樣，家鴨與野鴨都使出了渾身解數，在水面上各展其能，。只可惜沒有第三者來評判究竟誰行。

　　天快黑盡了，鴨祖宗顯靈說：“還比什么，有誰在觀賞。還是快相偎在一起，對付眼前這寒冷的夜吧!

　　篇五：狼和綿羊的故事

　　吃飽肚子的狼，見一只綿羊躺在地上，便意識到綿羊一定是害怕自己才站不起身的。他走了過去，告訴綿羊不要害怕，并說只要能講出三句實話，他就放了綿羊。綿羊講他首先不希望遇見狼;其次，如果遇上了，他希望是只瞎眼的狼;接著，綿羊又說出了第三句實話：“我希望所有的`狼都悲慘地死去，因為是他們向我們發起了殘酷的戰爭，而我們沒做任何傷害他們的事。”狼為綿羊的誠實所動，就放他回去了。

　　篇六：伯樂用馬的故事

　　伯樂善于相馬是很有名的'。一天，他買到一匹千里馬，高興不得了，暗地里發笑，說：“我能得到這匹良種千里馬，何愁不發財!”

　　于是，他用千里馬拉貨。馬力足，運量大，無論刮風下雨，白天黑夜，都逼著千里馬拉車運貨。同時，還要它代牛耕田，代驢拉磨……

　　由于過度勞累，千里馬就瘦得皮包骨頭，連走路也上氣不接下氣。伯樂仍要它日拉貨物，夜耕水田，不久千里馬就累死了。

　　第二年，伯樂又相得千里馬一匹。他吸取了去年的教訓，把千里馬飼養于圈，倍加呵護，日夜伺候，同時在飼料中加強高級營養，把它養得白白胖胖。馬毛梳得光滑，馬嘴戴上金嚼環，配備了精致馬鞍和韁繩，請名師制作了鞭子。

　　有一天，他牽出千里馬去給客商送急信，但它卻蹣跚著步履，連百里也跑不動了，以致耽擱了一大筆生意。

　　這時候，伯樂唉聲長嘆：“看來，我只會相馬，而不會用馬，永遠也發不了財啊。”

　　篇七：能力與命運的故事

　　能力對命運說：“你的功績哪里比得上我啊?”命運說：“你有什么功績要和我比試?”能力說：“壽與夭、窮與達、貴與賤、貧與富，都是我能做到的。”命運說：“可是，彭祖的智慧不在堯舜之上，卻享有800歲高壽。顏淵的才能不在眾人之下，卻早夭。孔子的道德不在諸侯之下，卻倍受困窘。殷紂王的德行不在箕子、微子、比干等賢臣之上，卻位居王位。季札在吳國得不到爵位，田恒卻占有了齊國。有氣節的伯夷和叔齊餓死在首陽山，而無恥的季孫氏比坐懷不亂的柳下惠要富足得多。還有許多例子就不舉了。假如這些都是你所能操縱的，那么為什么讓此人長壽而讓彼人短命，使圣人窮卻讓逆子發達，讓賢人賤卻讓愚人顯貴，使善人貧卻讓惡人暴富呢?”能力回答說：“假如像你剛才所說，我本來對眾人是無功的，所以眾人才會這樣;那么難道這些都是你所控制得了的嗎?”命運接著說：“既然說是命運，那么還需要誰來控制呢?我不過是順其自然，直的就往前推，率的就聽任它。實際上，人們都是自壽自夭、自窮自達、自貴自賤、自富自貧，我哪里能夠知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”

　　能力和命運的'這段對話說明：力是進取之力，命是自然之命;力與命緊密相聯，命與力因果相關;有什么樣的能力，就會有什么樣的命運;而“命”的最終取向，除了自身努力外，還必須借助自然的力量。

　　篇八：拾到的東西的故事

　　一個行路人從地上拾到一塊閃閃發亮的石頭。他翻來覆去地仔細看了一番，正打算扔掉，這時，一位騎馬的人趕了過來。

　　“喂，把你這塊小石頭給我吧，”騎者說道，“我用一只打火機和你交換。”“不，”這人回答說，于是把拾來的.東西捏得很緊。“萬一這石頭不止值這些呢?”他想了想。“干么著急呢……”

　　“喏，那就收下這個吧!”騎者說，便將一只金手表遞給他。

　　“那不成，”小石頭的主人回答說，于是干脆把拾到的石頭裝進了兜里。

　　他暗自思忖著：“奠非這玩藝兒果真是塊寶石。”

　　可是這位的人卻一個勁地纏著他，不肯罷休。

　　“那就用你的石頭換我這匹馬，你看怎么樣?好好想想吧。”

　　“我沒有什么可想的!”這人斬釘截鐵地回答說。“就是給一幢房子，我也不干!”

　　這時騎者突然哈哈大笑起來：“你這石頭分文不值，明白嗎?還是把它扔掉吧!”說完，把韁繩一提，便揚長而去。

　　“起初我就是打算把它扔了，”這人手里握著拾來的石頭，沖著騎者在背后委屈地叫道，“是你有意捉弄我!”然后扔掉石頭，繼續趕自己的路。

　　“喂，騎馬的人，站住!”片刻之后他突然叫了起來。

　　騎者勒住馬，停了下來。

　　“要是我剛才答應用石頭換你的馬，那你怎么辦呢?”

　　這時騎者又哈哈大笑起來，說道：“你這個人不會辨認寶石和石頭，而我卻會識別人。”

　　篇九：瘋人的故事

　　我在瘋人院的花園里遇到一個青年，他秀麗蒼白的面容上充滿了奇怪的神情。

　　我挨著他一起坐在長凳上，問他：“你為什么坐在這兒?”

　　他詫異地注視著我，說道：“你問的問題很不恰當，不過我還是愿意回答。我父親一心要把我塑造成他的'樣子，我叔叔也是如此。我母親則希望我像她自己的爸爸那樣。我姐姐舉出她精于航海的丈夫作為我最好的榜樣。我哥哥讓我像他那樣成為運動員。

　　“我的老師們也是如此。哲學博士，音樂教師，邏輯學家個個都決心要我和他們鏡子里的臉一模一樣。”

　　“所以我來到了這里。我發覺這里比較合理。至少，我能成為我自己。”突然，他轉向我說道：“告訴我，你是否也是被教育和規勸趕到這里來的?”

　　我回答他：“不，我進來看看。”

　　他說道：“哦，原來你是和瘋人院隔墻的病人。”

　　篇十：麻雀排隊的故事

　　一群麻雀站在枝頭上，看見天空飛過的大雁，排成整整齊齊的長隊，羨慕極了。

　　一只麻雀提議：“讓我們也來排隊飛行好嗎?”

　　“好!好!”大家一致同意。

　　說干就干，他們都飛起來了。

　　可是有的飛得高，有的飛得低;有的飛得快，有的'飛得慢。排來排去，總排不成隊。

　　亂了一陣以后，他們紛紛歇落在枝頭上，嘰嘰喳喳地討論起來：“我們為什么排不好隊?”

　　一只麻雀說：“排隊得有一個隊長來指揮才行。”

　　大家說：“對，對!要有一個隊長來指揮。”

　　于是你要做隊長，他也要做隊長，又亂哄哄地吵了起來，爭執不下。

　　結果，大家商定，由一只年紀最大的麻雀來做隊長。

　　隊長發令了：“一二三，起飛!”

　　大家都爭先恐后地飛向天空。

　　仍舊亂糟糟的，有的飛得快，有的飛得慢;有的飛得高，有的飛得低，排不成隊。

　　隊長急了，批評那只飛得太快的麻雀：“聽指揮，飛得慢一點!”

　　那只被批評的麻雀不服氣，大家朝東飛，他故意往西飛。

　　隊長批評那只飛得太低的麻雀：“跟上，飛得高一點!”

　　那只被批評的麻雀不高興，掉轉頭飛回家去了。

　　有的麻雀嚷太吃力，有的麻雀嚷肚子餓了……結果一哄而散，各自飛走了。

　　只剩下那只當隊長的麻雀，愣頭愣腦地在想：“為什么麻雀排不好隊?”

小學故事大全11

　　郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鉆進到鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。然后一次取乳時，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。

小學故事大全12

　　1、一學生因打架被請家長，家長對老師吼道：老子出來混的時候天天打架，現在不也挺好么。

　　2、老師：喂，XXX家長嗎?你孩子不做作業……

　　家長：哦，作業是你布置的，他不做你問我?

　　老師：那是家庭作業啊……

　　家長：家庭作業，我們家庭從來不布置作業……

　　老師：……

　　3、老師：喂，你孩子不能和同學們打成一片……

　　家長：還請老師多多教育，我這孩子從小就膽小，人多是地方他不敢去……

　　老師：……

　　4、老師：“家長，你的'兒子月考退了三十名，這不正常呀。”

　　家長：“老師，我很高興，因為我的兒子又擴大了發展空間。”

　　5、一哥們早戀被抓了，叫家長，他爸來了老師就問：“你兒子早戀了，得好好管管。”

　　結果這爸說：“我聽說了，那丫頭還挺漂亮。”

　　老師：“知道你還不管啊，怎么做家長的?”

　　結果他爸也怒了：“管?不讓他搞對象，長大你給他娶媳婦啊!”

小學故事大全13

　　1、樂不思蜀

　　三國時，蜀主劉備死后，由昏庸無能的`兒子劉禪繼位。后來蜀國滅亡，劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽，一次，司馬昭請劉禪飲酒，席間讓人表演了一些蜀國的娛樂節目。當時跟隨劉禪投降的蜀國人看后都產生了亡國的傷感，唯獨劉禪嬉笑自如。后來司馬昭問他是否懷念故國劉禪卻回答說：“此間樂，不思蜀”。

　　2、高山流水

　　春秋時俞伯牙工琴，琴曲托意搖深，常人難解，僅鐘子期能賞。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期贊曰：“善哉，娥峨兮若泰山。”

　　伯牙旋又志在流水，鐘子期嘆曰：“善哉，洋洋兮若江河。”后來鐘子期去世，伯牙痛失知音，廢琴終身不彈。

　　后人遂以“高山流水”喻知音難遇，也指樂曲絕妙。

　　3、沆瀣一氣

　　唐僖宗時，有個叫崔沆的`主考官，錄取了一個叫崔瀣的考生。由于兩人都姓崔，而他們的單名“沆”和“瀣”連在一起，又恰恰是表示夜間水氣的“沆瀣”兩字，于是有人就開玩笑說他們是“沆瀣一氣”。

　　4、傾國傾城

　　漢武帝時，協律都尉李延年，曾在武帝前作歌道：“北方有佳人，絕世而獨立。一古傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城復傾國，佳人難再得。”

　　武帝無限神往，嘆息良久曰：“世豈有此人乎？”平陽公主進言，謂李延年有妹，姿容絕代，妙麗善舞。

　　武帝召見，納入后宮，即后來深受寵幸的李夫人。“傾國傾城”一詞，即用以形容女子美貌絕倫，文學作品中引用甚多。

　　5、詠絮才高

　　東晉政治家謝安在雪天合家聚談，與兒女討論文義。正值戶外雪越下越大，謝安興致勃發，就指著外面的飛雪問：“白雪紛紛何所似？”

　　謝安的侄子謝朗隨口說：“撒鹽空中差可擬。”侄女謝道韞接著道：“未若柳絮因風起。”謝安聽后大加贊賞，夸獎侄女才思不凡。謝道韞是東晉有名的才女。

　　柳絮隨風飛揚，壯似飛雪，用以比喻紛飛的'白雪，恰切而形象，故世人譽婦女有詩才為“詠絮才”。

　　6、狐假虎威

　　在一個森林里，住著一只老虎，有一天老虎的肚子很餓了，想找個小動物當點心，他在路上走著走著，遇見一只瘦小的狐貍。

　　于是老虎就撲了上去，沒想到狐貍大喊一聲：“哼，森林里大家都知道我是大王，大家都怕我，你敢吃我？”老虎看狐貍又瘦又小，不相信他說的話，可是看狐貍說得那么認真，又怕他說的'是真的。于是，狐貍說：“你以為我在騙你呀？要是你不信，你就跟在我后頭瞧瞧吧。我走到哪兒，大小動物見了我，就會嚇得跑走的。”老虎想：“我得去瞧一瞧。”于是狐貍仰著頭在前面走，老虎跟在狐貍后面。山上的鹿呀羊呀，一看見狐貍后面跟著一只大老虎，都嚇得跑走了。老虎看了，還以為他們害怕狐貍，不知道他們害怕的是自己，老虎嚇得再也不敢吃狐貍了。

　　“狐假虎威”就是從這個故事來的。“假”是“借”。有人仗別人的勢力欺負人，可以說他是“狐假虎威”。

　　7、功虧一簣

　　公元前11世紀，姬發——周文王的次子，因其兄伯邑考被商紂王殘殺，得以即位。姬發死后謚號“武”，世稱周武王——繼承其父周文王遺志，推翻商朝統治，成為西周王朝的開國之君。姬發繼任后，繼續積極準備滅商，任命姜尚為軍師，負責軍事；任命其弟周公旦為輔佐，負責政務；任命召公、畢公等人為助手。

　　商軍和周軍在牧野激戰之后，商軍全線潰退，紂王逃回殷都自焚于鹿臺。周武王滅掉商朝，建立了周王朝。四面八方的小諸侯國當然要來朝賀，并且帶來許多地方特產和珍貴禮物。當時，有個西戎國，地處偏遠，也派來了使臣，并送來了一只名狗作為禮物。這是一只西戎特有的狗，身高四尺，尾大毛豐，很是珍奇，周武王很喜歡，就高興地收下了。

　　擔任太保的召公，惟恐周武王玩物喪志。一天，他面見周武王，對他說：“現在，西方都歸附你，無論遠近國家，都把自己的好東西貢獻給你，這固然是你的圣德。但是，玩賞之物是不分貴賤的，關鍵是人的德行。沒有德，物也不值錢；有德，物才顯得珍貴。一個賢明的君主不應該沉湎于聲色之中。

　　一個人如果把人當作玩物加以戲弄，就會失掉德行；如果把珍奇之物當作寶貝，每天玩賞，就會喪失志氣。犬馬之類的畜牲不是本地所產，不該豢養它；珍禽異獸對人的衣食住行沒有什么用途，也不必飼養它；別國的珍寶沒有什么實用價值，也不要稀罕它。四方貢獻的東西，最好是分封賞賜給同姓的國家，用來表示信誠之意。”

　　召公見周武王認真地聽著，于是繼續說道：“一個圣明的君主應當為群臣作出榜樣與表率，要隨時隨地注意自己的一言一行，看它是否合乎規范，千萬不要忽視一些細小的`行為。因為良好的品德是由小德一點點積累起來的，這好像是筑起一座百尺高的土山，土要一筐一筐地堆積。當堆得差不多的時候，只要再加上一筐，就大功告成了。可是這最后一筐土沒有堆上去，這座百尺高的土山也就沒有完成，豈不是太令人惋惜了嗎？千萬不能功虧一簣。您是一個賢明的君主，可不能犯這種錯誤啊！否則，就要追悔莫及……”

　　周武王聽了召公的勸諫后，覺得非常有道理，從此更加專心治理朝政。在這樣一個賢明君主的領導下，滿朝文武也都盡心盡職地報效國家。

　　8、破鏡重圓

　　南朝陳代子舍人徐德言，其妻為陳后主的妹妹樂昌公主。因見天下大亂，國亡無日，遂破銅鏡為二，夫妻各執一半，相約他年正月十五日賣鏡都市會面。

　　不久，陳果為隋所滅。德言流離至京城，遇一仆在街頭叫賣破鏡，正與自己藏的半邊契合。就題詩道：“鏡與人俱去，鏡歸人不歸。無復嫦娥影，空留明月輝。”

　　公主見詩，悲泣不食。楊素知情后，大為感動，終于讓他們夫婦團聚。后因以“破鏡重圓”喻夫妻離散后重新團圓。

　　9、磨杵成針

　　李白是唐朝有名的詩人。據說他年輕的時候，讀書進步得很慢，他心里就不耐煩起來。有一天，他出門去玩兒，看見一個老婆婆蹲在小溪旁邊，拿著一根鐵棒在石頭上磨。李白覺得很奇怪，就問：“老婆婆，你這是干什么？”老婆婆頭也不回，一邊磨她的鐵棒，一邊回答說：“我在磨繡花針！”李白更奇怪了，又問：“這么粗的'鐵棒，能磨成繡花針嗎？”老婆婆說：“我今天磨，明天磨，鐵棒只會越磨越細，哪怕它磨不成繡花針！”李白聽了老婆婆的話，心里像開了竅。他從此刻苦用功，果然成了一個很有文才的人。

　　“磨杵成針”就是從這個故事來的。這個成語說明只要下苦功夫，一定能得到成功。所以常有人說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

　　10、三顧茅廬

　　東漢末年，中原各地都在打仗。每股勢力都想壯大自己，成為國家的唯一統治者。其中有位叫劉備的英雄，他看到國家四分五裂，百姓被戰爭折磨，很想建立一個能讓百姓安居樂業、沒有戰亂的國家。但是，劉備的勢力很薄弱，他身邊只有兩個能征善戰的好兄弟——關羽和張飛，而缺少有智謀的人幫助他。

　　后來，有人向劉備推薦諸葛亮，說他才華過人、智謀深遠，如果誰能得到他的幫助，就可以平定天下了。劉備聽了很高興，于是派人打聽諸葛亮的消息。那時，諸葛亮住在隆中的一間茅草屋里，過著悠閑的隱居生活。為了能得到諸葛亮的`幫助，劉備帶著豐厚的禮物，在關羽和張飛的陪同下，一起去請諸葛亮。

　　他們到了諸葛亮的家門口，劉備親自去敲門。不巧，諸葛亮不在家！劉備只好失望地回去了，但他仍不放棄請諸葛亮的念頭。

　　有一天，劉備聽說諸葛亮回家了，就急忙帶著關羽和張飛再一次去拜訪。那時正是冬天，北風“呼呼”地刮著，還下著大雪。劉備冒著雪，走了很遠的路，希望能用自己的誠意打動諸葛亮。可是，這一次諸葛亮又沒在家。劉備只好留下一封信，離開了諸葛亮的茅草屋。

　　過了些日子，劉備準備再次去請諸葛亮。這時，關羽和張飛都勸他不要去了，他們都覺得劉備沒必要對諸葛亮這么恭敬。劉備卻說：“對于有才能的人，就要用尊敬的態度。”然后，又和關羽、張飛第三次去請諸葛亮。

　　這一次，他們來到諸葛亮家時已經是中午了，書童說，諸葛亮正在午睡。劉備沒有打擾他，而是恭敬地站在門口等諸葛亮醒來。劉備在門外等了很久，太陽曬得他滿頭大汗。關羽和張飛都心疼地勸劉備到陰涼的地方坐下休息，可劉備覺得，那樣不足以表示他對諸葛亮的敬意，于是他堅持守在門口。

　　諸葛亮醒來后，聽說劉備為了不影響他休息，已經在門口站了幾個小時，心里非常感動，趕快出門去迎接劉備。諸葛亮邀請劉備到自己的書房討論國家大事，他們發現倆人有著共同的目標：建立一個讓百姓安居樂業、沒有戰亂的國家。于是，諸葛亮決定接受劉備的邀請，幫助劉備建立蜀漢政權。

　　劉備三次拜見諸葛亮，用自己的真誠打動了他，才得到了諸葛亮的輔佐。在此后的幾十年里，諸葛亮用自己的才智幫助劉備使蜀漢政權成為當時最強大的勢力之一。

小學故事大全14

　　烏鴉吃了一次虧，反復叮囑它的孩子，以后千萬不要相信狐貍的花言巧語。

　　有一天，烏鴉的孩子也找到一塊兒又肥又嫩的肉，狐貍像上次一樣賠著笑臉說好話，可是烏鴉睬也不睬。狐貍才不會就此罷休，眼珠一轉，一個壞主意冒了出來。

　　只見小狐貍開始在地上不停地轉起了圈圈，轉啊，轉啊！狐貍轉暈了，再也分不清東南西北，“咚”一聲一下子撞上了旁邊的.樹干，頭上立即腫起了一個紅通通的包。烏鴉在樹上看得清清楚楚，忍不住哈哈大笑起來。肉一下子掉到了地上，狐貍一個箭步撲了上去，叼起肉，一眨眼就不見了。只留下烏鴉肚子在樹上后悔不已

小學故事大全15

　　老子出生于春秋時期陳國苦縣厲鄉曲仁里，相傳那時的楚國苦縣，有位尹員外，尹員外家里呢有一個女兒，尹員外的女兒，長得是文文靜靜，十分的出眾。在整個相縣稱得上是大美女一個。

　　有一年的夏天的一個中午，天氣是十分的炎熱，這個尹小姐正在家中午睡的時候，夢見了一顆斗樣大的流星，這顆流星啊是璨爛奪目，金光閃閃，十分的.漂亮，這顆流星啊是從東南方向而來，當時啊就直接的就撲到了尹小姐的懷中，從那以后是，茶飯不思，渾身無力，之后，經過大夫診治，發現尹小姐有了身孕，尹小姐知道自己有了身孕以后啊，開心的不得了，可是當時的尹小姐可萬萬沒想到啊，她這附中的孩兒啊讓她懷了整整的81年啊

　　根據《正統道藏。猶龍傳》和多種典籍記載，在老子出生的時候此時，天空中就出現了千年難遇的千古奇觀，天空中出現了成千上萬的仙鶴在空中飛翔，9條神龍是鉆地而出，這9條神龍嘴里吐著圣水，噴灑在了嬰兒的身上，嬰兒是嘻嘻歡笑啊， 這名嬰兒正是老子 。在九條神龍鉆地而出的地方啊就形成了九口井，從此以后9龍井也就因此得名，一直到現代，九龍井都是保存完好無損。

　　老子本人的一生也極其傳奇色彩，老子姓李，名耳，字伯陽，謚曰聃（耳外輪平而卷不日聃）；固守藏之史也。或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隱君子也。

　　《老子西升化胡經·序說第一》：“以為圣人生有老容，故號為老子”。

　　意思是，老子一生下來時，就具有白色的眉毛及胡子，容貌極似老年人，所以被后來稱為老子。

　　無論傳說中的老子是怎樣的，他確是中國古代哲學史上最重要的人物之一。

　　春秋時期思想家，哲學家，道家學派的創始人，道教奉為教主或教祖，尊為“道德天尊”道教所尊崇的三清之一。

　　老子曾擔任“周藏室友之史”，深懂周朝的圖書典籍，學問淵博，見周王室衰微，棄官西去。

　　晚年在陳國居住，后出關赴秦講學，至函谷關遇見關令尹喜。

　　尹喜請求他著書，“于是老子乃著書上下篇，言道德之意，五千余言，即《老子》（又名《老子道德經》、《道德五千文》、《道德經》等），而去”，最終成了隱士，“莫知所終”。

　　老子著有《道德經》，是道家學派的始祖，他的學說后被莊周發展。（也有一說是：老子歸納了莊周的學說，總結得以成書《老子》。

　　但據可考史料，老子的學說淵源于三大古神書夏《連山》、殷《歸藏》、周《周易》中的《歸藏》，扼腕于現世只存下《周易》一書，前兩大古神失傳，嗚嗚，長歌當哭！由此可推，確系莊周發展老子的學說。）

　　道家后人將老子視為宗師，與儒家的孔子相比擬，史載孔子曾學于老子。在道教中，老子是一個很主要的神仙，被稱為太上老君，尊為道祖。

　　從《列仙傳》開始，把老子列為神仙。東漢時期，成都人王阜撰《老子圣母碑》，把老子和道合而為一，視老子為化生天地的神靈。

　　成為了道教創世說的雛形。而在漢桓帝時，漢桓帝更是親自祭祀老子，把老子作為仙道之祖。

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