做人哲理的故事

　　人生問(wèn)題是人自己研究自己,反省自己。這是最困難、最不易研究的問(wèn)題，也可以說(shuō)是最重要、最大、最不易得到解答的問(wèn)題。下面就有陽(yáng)光網(wǎng)小編為大家整理做人哲理的故事的相關(guān)范文，希望對(duì)大家有幫助。

　　做人哲理的故事篇(一)

　　天鵝與鴨子的故事

　　一只美麗的天鵝有一天落在地上時(shí)，看見(jiàn)了一只健壯的鴨子，她立刻被這只帥氣的鴨子所打動(dòng)，她驚詫于鴨子不同于她同類的模樣，不同于她同類的氣質(zhì)，是那么的有型，那么的另類。

　　于是，天鵝向鴨子表明了愛(ài)意。受寵若驚的鴨子立刻接受了這份愛(ài)。從此，天鵝與鴨子在土地上生活著，在泥塘邊廝混著。天鵝那高貴而雪白的羽毛一天天被污臟了;天鵝那以前不會(huì)長(zhǎng)期行走的美麗小腳也紅腫了;天鵝失去了云彩的撫摩，藍(lán)天的洗滌。

　　有一天，天鵝終于忍不住了，她總是在說(shuō)：鴨子，鴨子，你跟我學(xué)習(xí)飛翔吧，那我們就可以一起在高空中比翼雙飛了。鴨子也愿意為了天鵝而努力學(xué)習(xí)飛翔，可惜他只是一只鴨子，他也可以在池塘邊低飛，想要飛到和天鵝一樣的高度實(shí)在是太難了，他實(shí)在是沒(méi)有毅力了，于是他放棄了。

　　鴨子說(shuō)：天鵝，不如你抓住我，帶我去飛吧。于是天鵝抓住鴨子，扇動(dòng)翅膀，非常非常吃力地飛上了藍(lán)天，在天上飛了一會(huì)兒就落地了。鴨子很高興，鴨子覺(jué)得天上的風(fēng)景真是太美了，鴨子感到愛(ài)上了天鵝真是好極了。

　　在那之后的日子里，鴨子每天都要求天鵝帶他飛上天，而且要求飛翔的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，如果天鵝不能達(dá)到他的要求他就會(huì)生氣。疲憊的天鵝因?yàn)閻?ài)著鴨子，雖然身心俱疲，卻依然會(huì)答應(yīng)鴨子的要求。

　　這一天，鴨子又讓天鵝帶他飛上藍(lán)天，天鵝勉強(qiáng)抓住鴨子飛上了藍(lán)天，飛得很高，很高，很高，突然天鵝低下頭深深地吻了吻鴨子，就在鴨子感覺(jué)詫異的時(shí)候，天鵝松開(kāi)了抓住鴨子的手……

　　哲思小語(yǔ)：

　　1、做人要懂得知足，千萬(wàn)不要要求太高。這個(gè)故事還告訴我們：要懂得愛(ài)惜愛(ài)侶的身體，同時(shí)也要懂得愛(ài)惜自己。

　　2、公主愛(ài)上窮小子的故事并非沒(méi)有可能，只是結(jié)局未必都會(huì)那么完美。無(wú)論時(shí)代如何，階級(jí)劃分總是存在的，門當(dāng)戶對(duì)未必就是舊觀念。這個(gè)故事還告訴我們：攀上高枝確實(shí)會(huì)令你生活質(zhì)量大大提高，但并不代表你可以免于奮斗。富家人既能讓你飛得很高，但也能讓你死得很慘!

　　3、鴨子的問(wèn)題是不知天高地厚，貪得無(wú)厭，為了自己的愉悅而不理同伴的死活。此外，對(duì)于美好的東西不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，也從不為對(duì)方的境況著想。鴨子最致命的地方是他的命運(yùn)一直掌握在別人手上而渾然不知，還不斷要求掌握他命運(yùn)的人不斷為他付出。

　　警醒：記住，自己沒(méi)有本事，生命卻又操控在別人手里的人始終難逃一劫!

　　做人哲理的故事篇(二)

　　富翁投宿

　　約翰.克菲勒是世界有名的大富翁，可是他在日常開(kāi)支方面很節(jié)省。

　　一天，他到紐約一家旅館去投宿，要求住一間最便宜的房間。旅館的經(jīng)理說(shuō)：

　　“先生，你為什么要住便宜的小房間呢?你兒子來(lái)住宿時(shí)，總是挑最豪華的房間呀!”

　　“沒(méi)錯(cuò)，”洛克菲勒說(shuō)：“我兒子有個(gè)百萬(wàn)富翁的父親，可我沒(méi)有呀!”

　　啟示

　　這個(gè)故事告訴人們，只有自己經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)業(yè)之苦，才懂得節(jié)省的道理，才懂得創(chuàng)造的艱辛和財(cái)富的來(lái)之不易。

　　做人哲理的故事篇(三)

　　被稱為美國(guó)人之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門，他的頭就狠狠地撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮去一大截的門。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說(shuō):"很痛吧!可是，這將是你今天訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)刻記住:該低頭時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。"

　　富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲，并把它列為一生的生活準(zhǔn)則之一。富蘭克林從這一準(zhǔn)則中受益終生，后來(lái)，他功勛卓越，成為一代偉人，他在他的一次談話中說(shuō):"這一啟發(fā)幫了我的大忙。"

　　做人哲理的故事篇(四)

　　海鳥(niǎo)的墳?zāi)?/p>

　　在茫茫大西洋中，有一個(gè)馬里恩的島嶼，人跡罕至，是海鳥(niǎo)棲息生存的天堂世界。可自從1945年英國(guó)一支探險(xiǎn)隊(duì)踏上這塊處女地之后，不長(zhǎng)時(shí)間，情況就發(fā)生了急轉(zhuǎn)直下的逆變。

　　原來(lái)，伴隨著科考隊(duì)員的上島，探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)輸船上藏匿著的幾只老鼠也乘機(jī)溜上了島嶼。上島的老鼠如同上了天堂，因?yàn)閸u上食物豐饒的驚人，又沒(méi)有天敵，故而老鼠如燎原的野火，瘋狂無(wú)度地繁殖起來(lái)。8年后致使全島鼠滿為患。科考隊(duì)員復(fù)上此島后，發(fā)現(xiàn)情況不妙，于是一紙電報(bào)發(fā)回大本營(yíng)，要求總部速送幾只壯貓來(lái)抑制鼠患。豈料，隨后發(fā)生的事情再一次令人目瞪口呆：來(lái)到島上的五只壯貓，非但未能抑制住鼠災(zāi)，反而使島上那些長(zhǎng)期以來(lái)不知恐慌的海鳥(niǎo)一下子就成為了貓們輕易就能捕食到口的美味佳肴。這下，貓們便開(kāi)始徹底改行了——不愿意再去奮力搏擊那些壯碩兇頑的大鼠，而是一味貪婪不止去捕食那些相對(duì)平和得多的海鳥(niǎo)。若干年后，“肥吃海喝”的五只“始祖貓”一舉繁殖到了2500只的驚人數(shù)目。而每天落入貓口的海鳥(niǎo)數(shù)量更是達(dá)到驚人的60萬(wàn)只之多!“海鳥(niǎo)世界”從此淪為了“海鳥(niǎo)的墓場(chǎng)”。

　　啟示：科考隊(duì)員百思不得其解的原因在于沒(méi)有看到矛盾的特殊性，用老辦法解決新問(wèn)題。按常規(guī)而論，貓與鳥(niǎo)原本并非冤家對(duì)頭，貓與鼠才是真正的勢(shì)不兩立;可一但周圍環(huán)境發(fā)生了特殊的變化，事物的特殊性也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。于是才出現(xiàn)了“貓改行”。

　　做人哲理的故事篇(五)

　　善待“對(duì)手”

　　日本北海島出產(chǎn)珍貴的鰻魚(yú)，海邊漁村的漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。鰻魚(yú)的生命非常脆弱，只要一離開(kāi)深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú)，返回后，他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的，而其他人無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚(yú)，回港后全部都是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)的價(jià)格要比死鰻魚(yú)貴一倍以上，因此沒(méi)幾年的功夫，老漁民一家便成為了遠(yuǎn)近聞名的富翁。老漁翁臨終時(shí)把秘決傳授給了兒子。

　　原來(lái)，老漁民保證鰻魚(yú)不死的秘決，就是在整倉(cāng)的鰻魚(yú)中，放進(jìn)幾條狗魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類，還是“死對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚(yú)遇到成倉(cāng)的對(duì)手，為了求得生存，便在鰻魚(yú)堆里四處亂竄，這樣反而把整倉(cāng)死氣沉沉的鰻魚(yú)給救活了。

　　啟示：狗魚(yú)與鰻魚(yú)的“死對(duì)頭”關(guān)系，成就了魚(yú)倉(cāng)中鰻魚(yú)的生存;反之，沒(méi)有鰻魚(yú)，漁倉(cāng)中的狗魚(yú)也是死氣沉沉。

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