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成語故事讀后感

時間:2022-11-06 12:00:19 成語故事 我要投稿

成語故事讀后感(15篇)

  細細品味一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的成語故事讀后感,希望能夠幫助到大家。

成語故事讀后感(15篇)

成語故事讀后感1

  我相信你們都讀過《中華成語故事》這本書吧!是不是有很多感人的故事呢?每一個故事都會告訴我們一個道理,對我印象最深的是《守株待兔》這個故事。讓我們一起來回憶下這個讓人發醒的故事!

  《守株待兔》講述的了這樣一個故事:有一個農民,他天天在地里干農活,感到很累。一天,正在他干農活的時候,突然從草叢里竄出來一只兔子直接撞到了樹上,死了。這個農民看到了很是高興。從此以后不再干農活了,天天坐在樹旁邊等著竄出來的兔子。就這樣時間過去了很久也沒有再有兔子竄出來,而他的'莊稼也枯死了。

  這個故事告訴我這樣一個道理,不要太貪心,否則會造成更大的損失;也不要死守狹隘的經驗,要懂得變通,否則就會一無所獲。

成語故事讀后感2

  《成語故事》里有很多故事。

  我最喜歡的是:《刮目相看》、《錦囊妙計》、《樂不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。

  我就給你們講一個《刮目相看》的故事吧!

  三國時,東吳大將呂蒙屢立戰功,三十一歲就升為中郎將。

  呂蒙識字不多,孫權希望他能做到文武雙全,因此他努力讀書。

  兩年后,東吳都督魯肅來到呂蒙防地,兩人談起了國家大事。呂蒙分析軍事形勢時,引經據典,很有見地。

  魯肅驚訝地說;“你不在是原來的呂蒙了!”呂蒙笑道:“士別三日,就該刮目相看,這變化你知道得已有些遲了!”

  這篇文章讓我知道了一個道理:用陳舊的眼光看人,往往看不到對方進步的.地方。要用發展的眼光看待對方,全面而正確地評價對方,才是正確的。

成語故事讀后感3

  今天,我讀了《不打不相識》這則成語故事,這則成語故事出自《水滸全傳》第三十八回。

  里面講了宋江和戴宗還有李逵到酒館喝酒,宋江感覺魚湯不好喝叫人再去做幾碗,但是,酒館里沒鮮魚了,李逵說自己出去找漁夫買幾條魚,但是漁夫說:“主人不來不能開船”。李逵生氣了,他放了好幾只船上的`魚,惹怒了好幾條船上的漁夫,漁主人張順來了,張順大怒,他倆打了起來,張順水性很好,他將李逵按在水中,李逵被嗆得暈頭轉向,連聲苦叫,后來,戴宗來了,這才停止了打斗。他認識張順,并把李逵介紹了給張順,張順聽了說:”原來是李大哥,只是不曾相識”,

  讀了這個故事我懂得了不經過交手較量,相互之間就不可能深入了解,也就無法成為真正的朋友。讀了這個故事,讓我想交更多的朋友了。

成語故事讀后感4

  今天我讀了一個叫《愚公移山》的成語故事。故事中說,很久以前,有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路,全家人白走許多冤枉路。一天吃晚飯的時候,愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。第二天開工了,全家人男的開山,女的送飯,忙了一上午。鄰村有個叫智叟的`先生見了笑呵呵地說:“我看你就算了吧,何年何月才能把這兩座大山移開?” 愚公聽后說只要堅持下去一定能成功。智叟聽后走開了。這件事感動了天帝,天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我,使我有了戰勝任何困難的決心。

成語故事讀后感5

  寒假里,我讀了《囫圇吞棗》這篇成語,讓我有許多感悟。

  這個成語寫了古時候有一個人,向一位老醫生請教吃什么水果對身體最有益,老醫生對他說:“水果各有各的特性,但吃多了,也會帶來害處。”這個人說:“我有辦法,一舉兩得,那就是不同的水果用不同的`方法吃,比如吃棗子可以整個吞下去。”老醫生聽了,忍不住笑道:“你那樣囫圇吞棗,也沒嘗到什么滋味啊!”

  成語讀完了,我受益匪淺。我明白了學知識如同吃東西,要細嚼慢咽,才能真正消化吸收成為身上的營養。在以后的學習中,我要認真仔細學好各科知識,首先把要學的知識了解清楚,然后再認真去掌握它。這樣才能記得更加牢固。

成語故事讀后感6

  今天我看了一首成語故事叫“掩耳盜鈴”,這個故事非常好笑。故事里說了:一個小偷去范氏家偷點東西,他看見院子里吊著一口大鐘,小偷就想把大鐘搬回家,可是鐘又大又重怎么也搬不動,他便決定把鐘敲碎,然后搬回家。于是他找來一把大鐵錘,拚命朝大鐘砸去,“咣”的一聲巨響,他嚇一跳說:“這不是告訴別人我在這嗎?他就想啊!想啊!就想出一個辦法,找來兩個棉花團,把耳朵塞住,他想,這下誰也聽不見鐘聲了。可是,他以為別人聽不見,其實是他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最后還是被別人抓住了。所以我們做人的道理,應該不要貪心、也不要偷別人的`東西哦!

成語故事讀后感7

  在這個暑假里,我讀了一本書。名叫成語故事。

  在成語故事書里,我學到了許多成語,每個成語都有不一樣的故事。

  其中我最喜歡對牛彈琴這篇故事成語,里面講了戰國時代,有一個叫公明儀的音樂家,他能作曲,也能演奏,七弦琴彈得非常好,彈的曲子優美動聽,很多人都喜歡聽他彈琴,人們都很敬重他……有一天,他來到郊外,看到一頭黃牛正在草地上低頭吃草,公明儀一時興到來了,擺上琴,撥動琴弦,就給這頭牛彈起了最高雅的.樂曲《清角之操》來,老黃牛在那里卻無動于衷,仍然一個勁地低頭吃草……

  這個故事告訴我們:對不懂道理的人講道理,是白費口舌;也常用來譏笑說話不看對象的人,說話不看對象是不可取的,對于蠢的人講道理也是不可取的,牛聽不懂高雅的音樂,告誡人們教育要看對象,要因教脫才。

  許多故事都有不同的道理,所以要多看書,懂更多的道理。

成語故事讀后感8

  今天,我讀了“刻舟求劍”的寓言故事,我明白了假如你在車上或者別的.會移動的交通工具上掉了一些東西,不要像刻舟求劍故事中的人那樣,因為你掉的的東西停在那原地,而交通工具會一直在行駛,所以如果你等到停頓下來后再去找,你是找不回來的。

  還有一點,我發現我們做錯了事,就得及時改正。就像故事中的主人公,如果他在掉劍的一瞬間就跳下去撿,可能會找回劍,船夫肯定會等著他回到船上來。我們發現錯誤及時改正了,以后就不會造成更大的損失。

成語故事讀后感9

  我讀了一本《成語故事》,我特別關注《愚公移山》這個故事,里面的主人公愚公,不顧艱險,一心想移掉太行、王屋兩座山,有一個叫智叟的人聽說后,便過來嘲笑他,可是,愚公說:"我死了以后還有兒子、孫子,子子孫孫無窮盡,總有一天會挖完的`。”智叟啞口無言。愚公的精神感動了天神,于是天神就派大力神的兩個兒子下凡,把兩座大山搬走了。我讀完這個故事,心里被愚公的決心感動了,我也要向愚公學習,學習這種不畏艱苦的精神。

成語故事讀后感10

  這周漂來了一本《中華成語故事》,有趣生動。一共講了22個成語小故事,讓我學到了知識,小頭腦也更靈光了。

  我把這22個成語列出來,再鞏固溫習。它們是:沉魚落雁、乘風破浪、打草驚蛇、呆若木雞、廢寢忘食、改過自新、邯鄲學步、鶴立雞群、見異思遷、開卷有益、濫竽充數、老馬識途、買櫝還珠、盲人摸象、塞翁失馬、完璧歸趙、玩物喪志、揠苗助長、掩耳盜鈴、夜郎自大、鑿壁偷光、朝三暮四。

  原來每一個成語背后都有一個有意義的小故事,可以了解歷史、學到知識,成語多么有趣!我喜歡學習成語,也喜歡里面優美的小故事!

成語故事讀后感11

  這個暑假我讀了《中華成語故事》,有很深的感受,中華成語故事是文明智慧的源泉,思想文化的結晶。漢語成語,濃縮了中華文化博大精深的智慧,蘊藏著深厚的文化底蘊,是中華民族語言文化中的一枝獨秀的奇葩。在文字表達中恰當地使用成語,能起到畫龍點睛、生動形象、意境深奧的效果,這也是其他語言文字難以比擬的地方所在。

  我從“不自量力”的成語中學到了:要正確地估計自己的'力量,不能過高估計自己。

  我從“大公無私”中學到了:要完全為集體利益著想,沒有一點私心。也可以指處理事情公正,不偏向任何一方,才能受人愛戴。

  我從“懸梁刺股”中學到了“只有刻苦學習才能成為大器之材。感受很多,不能一一列舉。

  一個成語故事往往就是一段歷史,一個傳奇,一個哲理。我要以史為鑒,學習古人的智慧,時時反省自己,嚴格地要求自己,做一個對社會有益的人!

成語故事讀后感12

  在最近的一段時間里,我閱讀了一本好書名字叫做《成語故事》。里面有許許多多的`故事,例如:亡羊補牢;水滴石穿;買櫝還珠;程鵬萬里;驚弓之鳥;拔苗助長……這本書警告了人們:不能太驕傲,做事情也不能操之過急。我們要向成語故事里的人物一樣,學習他們的優良品質,學習他們謙虛的精神。讓我明白了一個道理:做人不能貪得無厭;要學會謙虛;要不恥下問的向他人學習知識;做事情也不能急于一時; 也不能看不起每一個人。做一個人要有文才武略,有文有武。我要好好學習爭舉做一個謙虛的好人。我要讓爸爸媽媽不再有什么牽掛。

  希望大家有時間多多去看一看《成語故事》。

成語故事讀后感13

  最近幾天,我看了一本書,名叫《中華成語故事》,這里面有一個成語最令我印象深刻,就是“江郎才盡”。

  這個成語講的是南北朝著名文學家江淹,家境十分貧困。盡管條件不好,但還發奮讀書,由于他刻苦自學,寫出了許多精彩的文章。可是到了晚年,他的才思大大減退,寫出的文章也沒有風采了,人們都搖著頭說:“江郎才盡了。”

  關于這個成語其實還有一個傳說:有一次,江淹在亭中午睡,夢見一個自稱郭璞的人對他說:“文通兄,我有一只筆在你那已經很久了,現在應該還給我了吧!”江淹聽了,從懷里取出一支五色來還給他,從此,江淹文思枯竭,便再也寫不出什么好文章來了。后來人們就用“江郎才盡”來比喻人的.文思減退。

  從這個成語故事中我知道了:學無止境,只有不停的學習,才能不斷的提高自己,才不會像江淹一樣不斷倒退,使原有的才華枯竭。

成語故事讀后感14

  讀了《成語故事》這本書,我不僅學到很多成語,還認識了很多人,比如老子、曹沖、祖逖等。

  這些故事里我最喜歡“得過且過”這個故事。寒號蟲夏天的羽毛很美麗,說鳳凰不如它,很驕傲,也不想以后冬天,羽毛沒了,自己怎么說。原來還得意洋洋的.它,到了冬天,因為不做長遠打算,所以只能在樹叢深處哆哆嗦嗦地叫“得過且過,得過且過”了。

  這個故事告訴我們:不要因為一時的好而驕傲,要做好長遠打算,不然最后,就變成別人笑你了!

  我喜歡這本《成語故事》!

成語故事讀后感15

  今天我讀了《中華成語故事》中的一個成語故事:不學無術。

  故事的意思是西漢時有個名叫霍光的人,他為人乖巧謹慎,是皇帝眼中最信任的人,但別人不知道的是:他什么書都沒讀過,沒有學問,沒有本事。當他輔佐第三位皇帝時,已經是大司馬將軍了。一天,皇帝問霍光:“你讀過什么書啊?”霍光什么也沒讀過,只好老實交待,皇帝知道后立即罷免了他的官。

  我覺得霍光太無知了,用這樣一個不學無術,缺乏深謀遠慮的人為官,將給國家、人民帶來多大的危害啊!他不好好學習、不明事理,善于察言觀色,以自己的“好惡”觀來治理國家,最終落得害人害己的下場。

  讀了這個故事,我感到:人在年少的`時候要多讀書、多學習,掌握豐富的知識,等到長大以后,才能做一個對社會有用、國家需要的人才。如果不學無術的話,必將被當今這個日新月異的社會所淘汰,成為一個平庸的人。

  “不學無術”這個成語很好,有非常現實的教育意義,小朋友可千萬不要學霍光哦。

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