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弟子規現代故事
《弟子規》是經過歲月磨礪而積淀下來的文學瑰寶，在經典誦讀中，我們不僅能讓自己內心世界獲得更多的光明，也可以感受到文明發展的軌跡和烙印。下面陽光網小編為大家整理了弟子規現代故事，歡迎參閱。
弟子規現代故事篇一
現在每個學校都在學習。我們學校正是如此，我們大家從弟子規中學到了許多我們做人的基本道理。教導我們為人處世的規范，做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎。
我在生活中有許許多多當中的故事，我正有幾個這樣的例子。
“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”
他的意思是：“父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。
我就做到了以上幾條。媽媽只要叫我去刷碗我就去刷碗，我決不推辭。媽媽叫我去睡覺我一定會馬上去睡覺。媽媽在電話里教我寫作文叫我說英語，我一直都在仔仔細細的聽著，絕不和媽媽犟嘴。我沒有寫作業，媽媽在電話里說我教導我，我再認真的聽著。
“身有傷 貽親憂”
他的意思就是：“要愛護自己的身體，不要使身體輕易受到傷害，讓父母親憂慮。讓父母擔心。
媽媽就是這樣的，有一次我發了燒，媽媽正在沈陽面試，爸爸給媽媽打了電話，媽媽馬上就從沈陽趕了回來。還急著問我怎么樣，好沒好點，那種感覺真的是最幸福的了!
“借人物 及時還 后有急 借不難”
這句話的意思就是：“借來的物品，要愛惜使用，并準時歸還，以后若有急用，再借就不難。”(俗話說的好：“好借好還再借不難嘛!”)
!我還做到了這一點，我上次因為筆沒油了，所以向好朋友借了一支筆，我下了課就還給了她。這點我好朋友們做的也很好。
“凡出言 信為先”
他的意思是：“開口說話，誠信為先，答應他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應，至于欺騙或花言巧語，更不能使用!”
我也做到了這一點。我答應朋友說一定會在暑假的時候聊天，我就做到了。上上學期暑假時，我邀請好朋友來我家玩，她忘記了我讓媽媽打電話給她的媽媽，我們便一同去接我的好朋友了。
弟子規現代故事篇二
機關幼兒園時，我背了半本《弟子規》，只是想得到老師的表揚，卻不懂里面的意思。上小學了，我們又重讀《弟子規》，在孫老師的講解下我明白了很多句子的意思。這個假期，媽媽經常用弟子規里的話教育我，讓我做個好孩子。
寒假到了，鋼琴老師叫我在假期多練習，并且增加了上課節數，但寒假的第一節課我卻讓她非常生氣。因為我心里只想著去外婆家，彈琴不專心，經常把音符彈錯了，老師當時教育我，我沒改變，還是把琴鍵敲錯了。老師很生氣，把我的表現告訴了媽媽。媽媽一聽也很不高興，回到家把我叫到房間里，她教育我說：“心心，《弟子規》你背得挺熟練的，媽媽也表揚過你。你再讀讀”過能改，歸于無“這句話，犯了錯誤要知錯就改，老師指出你哪里彈錯了，你得虛心聽取，不然誰都不愿意教你。”我點點頭，也向媽媽說出了自己的想法。媽媽笑著說：“只要你過能改，這兩天專心練琴，媽媽肯定會帶你去外婆家。聽了媽媽的話，我準備改正錯誤，因為改正了，這方面的錯誤就等于零了。
這時候我又想起了前幾天的事，我把哥哥喜歡的玩具藏起來了，卻騙他說沒看到，這時我感覺這樣做很不好，應當向哥哥道歉。“哥哥，對不起，我把你玩具藏起來了。”“沒關系。”我又改正了自己的一個錯誤。
在《弟子規》的影響下，我希望自己變成一個優秀的孩子。
弟子規現代故事篇三
我學《弟子規》有一段日子了，它教會了我許多做人的道理，同時培養了我更多的良好生活習慣。如金波先生所言：“個人的閱讀史，往往也是個人的‘精神成長史’。”《弟子規》是經過歲月磨礪而積淀下來的文學瑰寶，在經典誦讀中，我們不僅能讓自己內心世界獲得更多的光明，也可以感受到文明發展的軌跡和烙印。在我們的心靈還是一片凈土的時候，《弟子規》用代表中華民族的經典之說來滋潤我們，為我們未來修身立世打下了深厚的基礎。
“唯德學，唯才藝，不如人，當自勵。”這句話告訴我們：每一個人都應該注意自己的品德、學問、才能和技藝四方面的培養，如果感到自己有不如人的地方，就應該自我勉勵，迎頭趕上。記得有一次，我的數學測試得了87分，可有點同學卻考了97分，我看見那個同學的分數后，覺得自己考的分數少，學習有差距。于是我就暗下決心，查找不足，珍惜時間，刻苦學習。天長日久，我的成績漸漸上升，終于在下一次考試時，我獲得了全年級第一名。
在以前，我聽見別人說自己的缺點就很生氣。有一次，爸爸說我寫的字不太好看，歪歪扭扭，我聽了就鬧脾氣：“你寫的字好嗎?還說我寫的不好!……”心里一直很難受，聽見別人稱贊自己時卻高興得不得了。但是我現在不這樣了，因為“聞過怒，聞譽樂。損友來，益友卻。”這句話告訴我：我如果那樣做的話，壞朋友就越來越多;真心批評、指正我們的好朋友就越來越少。我不想失去好朋友，所以我改掉了那樣的壞習慣。
希望每個捧著《經典》誦讀的小朋友，能在不自覺中揚起嘴角，享受這些美麗文字帶來的快樂。我愛《弟子規》，它幫助我改掉了許多壞習慣，使我成為一個有良好習慣的、孝順的好孩子，成為一個陽光健康的好少年。
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