《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感14篇
看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇1
電影講了五個故事。第一個故事講了有個人叫張北京，他的表舅有甲狀腺癌，為了幫表舅治病，他倆一路蒙混過關(guān)，直到最后張北京高血壓發(fā)作，被識破了計謀。張北京交了錢，把表舅的甲狀腺癌治好了。
第二個故事講了，一個村子里發(fā)現(xiàn)了UFO事件，他們一路調(diào)查，終于知道了真相。
第三個故事講了有一個老人，他是一位老師，他的記憶回到了1992年時他上的最后一堂課，他的.家人陪他來到了“當年上課的地方”，幫他回憶1992年的最后一堂課的場景，最后，遇到了他當年的一個學(xué)生，很欣慰。
第四個故事講了有一個女人，被人都稱她“閆總”，她來到了她小時候的學(xué)校，碰到了賣蘋果的叫“喬樹林”，展覽會上，有一個孩子講述了喬樹林為村子做出許許多多的貢獻，最后，閆總還答應(yīng)了，幫他賣蘋果，回報家鄉(xiāng)。
第五個故事有一位畫家叫馬亮，他瞞著他的妻子，做著扶貧家鄉(xiāng)的工作，最后他的妻子發(fā)現(xiàn)了，又喜又怒又自豪，覺得他做了更偉大的事。
生活中，總有一些人，默默的幫助著我們，只有加油努力做的更好才是對他們最好的回報。
我長大之后，有了自己的事業(yè)，我一定會回來回報自己的家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)變的更繁華。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇2
國慶節(jié)的第二天，我和爸爸媽媽一塊兒去影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
這部影片一共講述了五個故事，我最喜歡第三個故事《最后一課》，原因是很搞笑而且很有意義也讓我很感動。故事一開始就是一個老師在教畫畫，這是一位年長的老師，這位老師由于腦梗塞導(dǎo)致有點癡呆也喪失了一些記憶，但他還要堅持給學(xué)生上課。病越來越嚴重了，連自身的兒子都不認識了，可他總是想起二十八前在一個小山村給學(xué)生們上課的情景。
于是，兒子聯(lián)系到父親原來教書的`山村干部，決定讓父親再上最后一堂課，二十幾年前的學(xué)生們也都趕來了，想讓他回憶到以前的場景。于是，找來一些小朋友，還原以前外面電閃雷鳴，老師上著課教室里卻漏著雨的情景。中間他們出了一些差錯，老師慢慢發(fā)現(xiàn)了不對勁，當他出去的時候也發(fā)現(xiàn)小學(xué)和道路變了，一些都變了，慢慢地他恢復(fù)了記憶，看見了曾經(jīng)的學(xué)生，并且叫出了名字，并緊緊地抱住了這位曾經(jīng)的班長。
令我感動的是他喪失了很多記憶，可他卻沒有忘記他的學(xué)生們，沒有忘記曾經(jīng)教書的那個小山村，就像自身的故鄉(xiāng)一樣從未忘懷，并且深深懷戀。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇3
老實說，《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，一聽名字的時候就覺得太主旋律，雖然有人推薦去看但是還是提不起興趣。10月份機關(guān)黨委組織大家去看電影，還算陰差陽錯趕上了電影的尾巴。
五部小故事共同組成了這部充滿愛國宣傳的主旋律電影，但是絕對是輕松活潑加正能量的。雖然是說教，但也潤物細無聲；雖然是理想，但是也能照進現(xiàn)實。不同的導(dǎo)演用擅長的手法，從不同的角度去入手講故事，欲揚先抑比較討巧。
《天上掉下個UFO》這個小故事略遜，《回鄉(xiāng)之路》情節(jié)和演技也略顯尷尬，不過鄧超的片子老實說好幾些都不符合我的胃口，但是可以記住《烈日灼心》部電影。其余的'我覺得都是佳片。最喜歡那個徐崢的《最后一課》，雖然劇本很俗套，卻是最煽情的。這就是那種你明明知道它要講啥，但是還是會被感動到，比如支教這件事，當然我絕不會承認是我年紀大了，感觸多了，多愁善感了。《最后一課》借助范老師這一形象，將不同時空的鄉(xiāng)村圖景串聯(lián)到一起�！坝洃洝迸c“時間”本就是電影最愿意探討的兩個嚴肅話題，也賦予了電影影像厚重的哲學(xué)性，正如米蘭·昆德拉所言這是一場記憶對抗遺忘的戰(zhàn)爭。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇4
今天我和媽媽、婆婆一起去看電影，電影的名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》。講的是家鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變。電影很感人，我哭著哭著就笑了，笑著笑著又哭了。
我印象最深刻的一個故事是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶，他們還原了老爺爺年輕時在鄉(xiāng)村教書的教室場景，讓小朋友扮演小學(xué)生，讓老爺爺上了“最后一課”。但后來發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認出了已經(jīng)長大的孩子們。孩子們有的成為建筑師，有的成為村長、書記，有的成為老板。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的教育。
我從這個故事中感受到了老爺爺對學(xué)生深深的'愛，和對教育事業(yè)的奉獻精神。老爺爺是一位非常好、令人尊敬的好老師。
看完這部電影，我認為家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，是因為國家政策越來越好。我希望我們的國家變得更加強大，更加發(fā)達，我也要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，報效祖國，把自身的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇5
今天我和爸爸媽媽一起去電院看《我和我的家鄉(xiāng)》。里面主要講了五個關(guān)于“歌唱我的家鄉(xiāng)”的故事。
第一個故事講的是“全國人員都有醫(yī)保了”，第二個故事講的“在貴州的大山里出現(xiàn)了UFO事件”。第三個故事講的是“最后一堂課”。第四個故事講的是“防風(fēng)治沙的英走雄們”。第五個講的是“扶貧的第一書記”。
整部影片下來我覺得最能打動我的是“最后一堂課”。它主要講的是范偉主演的鄉(xiāng)村教師，在浙江的千島湖里面一個遍遠鄉(xiāng)村支教的故事。故事里范老師對山村學(xué)校的.記憶里是坑坑洼洼的是大雨淋淋的、是山路崎山嶇的。即使得了老年癡呆忘記了自身的兒子，也永遠的記住自身所帶過的學(xué)生和那最后一堂課。看著里面的小朋友在那堅苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)堅持自身的夢想。深深的打動了我。我們現(xiàn)在的學(xué)校就是他們彩色的夢。在這么好的環(huán)境中我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，做一個對祖國有用的人。
我的家鄉(xiāng)在四川，那里也很美，下次我再和大家說說我和我的家鄉(xiāng)吧！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇6
《我和我的家鄉(xiāng)》算是《我和我的祖國》姊妹篇，通過五個橋段故事，中間的故事切換效果做的不錯，有代入感，整部電影有喜有悲值得十月一看一下放松心情，但是里面的廣告也是滿天飛大白兔奶糖，鄉(xiāng)村民宿等有點太多了：第一個寧浩《北京好人》不僅表達了金錢和親情之間的'抉擇，最后還弘揚了國家的惠民政策，想想醫(yī)療保險真的幫了我們很多。第二個陳思誠《天上掉下一個UFO》這個故事感覺平平?jīng)]有什么亮點，主演講述，鄉(xiāng)村旅游沒有特熱火不起來，需要個外星人才行。第三個徐崢《最后一課》算是情懷的電影，感恩老師，但實際是農(nóng)村出來的學(xué)生有幾個成才的?又有幾個回家鄉(xiāng)建設(shè)的?有點假!第四個鄧超&俞白眉《回鄉(xiāng)之路》這個笑點很多，岳云鵬和賈玲一出來，莫名的喜感，鄧超更是演出了一個小流氓的氣質(zhì)，最后來個反轉(zhuǎn)，很多觀眾落淚。第五個閆飛&彭大魔《神筆馬亮》把網(wǎng)紅事件網(wǎng)絡(luò)卡機又一次帶火了。整部電影愉快的詮釋了家鄉(xiāng)的涵義和發(fā)展之路，整個觀影過程輕松愉快，我相信以后這樣的電影還會更多。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇7
今天，我和媽媽、姐姐一起去電影院觀看國慶期間新上映的電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
電影講了許多個故事，其中讓我最喜歡的是神筆馬亮。
馬亮是這個故事的`主人公，他因為畫畫技術(shù)高超，被俄羅斯繪畫學(xué)校錄取。同時，校領(lǐng)導(dǎo)派馬亮去農(nóng)村，幫助農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村。可是，馬亮的媳婦兒不同意他被調(diào)到山村去，希望他去俄羅斯繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫。馬亮瞞著媳婦去了山村，幫助農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村。為了瞞住媳婦兒，馬亮和村長以及村民們設(shè)置了各種像在俄羅斯學(xué)習(xí)的場景。卻因為馬亮媳婦兒來山村旅游，這個謊言被發(fā)現(xiàn)了。馬亮說的一番話，感動了他媳婦兒，媳婦兒為馬亮所做的一切感到驕傲。馬亮為自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻。
從這個故事中，我看出家鄉(xiāng)對我們來說都很重要，能為家鄉(xiāng)貢獻出我們自己的力量，不是我們大家每個人都希望的事嗎？
小時候，老師常說讓我們好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國貢獻自己的力量。我想貢獻的是什么？是很多很多的錢，還是把村民的房子全部換新呢？到現(xiàn)在才明白，貢獻的其實是我們對家鄉(xiāng)的愛與滿滿的思念。
讓我們走進家鄉(xiāng)，走進生活，為家鄉(xiāng)貢獻自己的力量吧！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇8
老實說，《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，一聽名字的時候就覺得太主旋律，雖然有人推薦去看但還是提不起興趣。XX月份機關(guān)黨委組織大家去看電影，還算陰差陽錯趕上了電影的尾巴。
五部小故事共同組成了這部充滿愛國宣傳的主旋律電影，但絕對是輕松活潑加正能量的。雖然是說教，但也潤物細無聲；雖然是理想，但也能照進現(xiàn)實。不同的導(dǎo)演用擅長的手法，從不同的.角度去入手講故事，欲揚先抑比較討巧。
《天上掉下個UFO》這個小故事略遜，《回鄉(xiāng)之路》情節(jié)和演技也略顯尷尬，不過鄧超的片子老實說好幾些都不符合我的胃口，但可以記住《烈日灼心》部電影。其余的我覺得都是佳片。最喜歡那個徐崢的《最后一課》，雖然劇本很俗套，卻是最煽情的。這就是那種你明明知道它要講啥，但還是會被感動到，例如支教這件事，當然我絕不會承認是我年紀大了，感觸多了，多愁善感了。《最后一課》借助范老師這一形象，將不同時空的鄉(xiāng)村圖景串聯(lián)到一起�！坝洃洝迸c“時間”本就是電影最愿意探討的兩個嚴肅話題，也賦予了電影影像厚重的哲學(xué)性，正如米蘭·昆德拉所言這是一場記憶對抗遺忘的戰(zhàn)爭。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇9
昨天下午，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉(xiāng)》那我就給大家介紹一下里面重講的三個感人的故事。
第一個是喬樹林的故事里面講了喬樹林來到了自己的家鄉(xiāng)，還有路上遇到了大師姐，一起同路去他們的家鄉(xiāng)開召開會，一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果，又是讓大家買蘋果，可是他是一個愛炫耀的`人，說自己有錢，其實他沒多少錢還欠了很多錢，開大會的時候有一位小孩夸他，因為他給學(xué)校捐了20萬，我哭了！
第二個故事是最后一堂課。里面講了一位年輕人老了那個老師就是師范老師，范老師記憶力沒有了，可是他心中一直都思念著他以前的教室、學(xué)生，所以他的家人和以前他的學(xué)生在讓現(xiàn)在變成以前，他的記憶力恢復(fù)了。
第三個故事是偉大的藝術(shù)家馬亮。這里講了馬亮是一個偉大的畫家，他騙自己老婆去了自己的家鄉(xiāng)，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發(fā)現(xiàn)了馬亮，最后這一點我看哭了。
這部片子真是太感人！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇10
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一塊兒來到大觀樓影院，觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影是由五個小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉(xiāng)之路》。故事講述的是，在陜西的一個地區(qū)，那里是一片沙漠，平時經(jīng)常飛沙走石，塵土飛揚。在這樣一個環(huán)境里，在一所學(xué)校的教室里，一位老教師正在教孩子們，要好好讀書，將來帶著一身本領(lǐng)回到這里，讓這里的環(huán)境變得更美好一些。喬樹林就是這其中的一位孩子，他學(xué)會了本領(lǐng)，回到了家鄉(xiāng)陜西，開始帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民種上果樹，讓這里變得綠色更多一些，沙子少一些，他們不管多辛苦，都在努力的.改變著這里的環(huán)境。
看到這個小故事以后，讓我聯(lián)想到愚公移山的精神。他們每個人都在盡自身的努力，讓生活的家鄉(xiāng)，居住的環(huán)境變得更美好。目前，我知道的能改善我家鄉(xiāng)環(huán)境的方法是垃圾分類處理，把分類的垃圾變廢為寶，減少對大自然的破壞，是一種簡單有效的辦法。我覺得人人都有這種信念，堅持垃圾分類處理，就會讓我的家鄉(xiāng)變得更美好。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇11
今天是國慶節(jié)的第三天，為了慶祝祖國成立XX周年，我和爸爸一起去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
從“北京好人”這個片段，讓我知道了好人有好報的道理。故事的意思是：張北京拿買車的錢給舅舅看病，看完病后發(fā)現(xiàn)舅舅自己有醫(yī)保卡，最后他買車的錢還回來了。
從“回鄉(xiāng)之路”單元里，我知道了樂于助人的道理。故事大致片段是這樣的：我們原來覺得賣蘋果的人是一個騙子，因為他欠了許多錢，還讓名人幫他帶貨。但后來，聽了小學(xué)生的講解，我們才知道他是因為種蘋果樹阻止沙漠，才欠了許多錢。他是一個報效祖國、舍己為人的人啊。
從“神筆馬亮”單元里，我知道了人們對家鄉(xiāng)的.留戀。故事的內(nèi)容是：馬亮為了讓家鄉(xiāng)變得更好，沒有出國留學(xué)。因為他認為讓家鄉(xiāng)變得更好最重要。
從這個電影中我知道了這三個人雖然都是小人物，但他們?yōu)榧亦l(xiāng)做出了許多貢獻。我要向他們學(xué)習(xí)，長大后，也要為家鄉(xiāng)做貢獻。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇12
今天下午我剛起了床，媽媽就告訴我有一部名叫我和我的家鄉(xiāng)的電影評分很高，非常好看，說要帶著我去看，于是我們買了晚上的票。終于到了晚上，我們?nèi)齻�人一起去昌建廣場看電影。
這部電影是一個一個的小故事組成的，和我和我的祖國差不多。一共有5個小故事，分別是：北京好人。天上掉下個UFO，最后一課，回鄉(xiāng)之路和神筆馬亮。其中我最喜歡的`就是神筆馬亮，馬亮是沈騰扮演的。這個小故事既搞笑又讓人非常感動。講的是馬亮是一個畫畫天賦很高的藝術(shù)家，在這一年考上了列賓大學(xué)，卻因為更想為貧困人民扶貧而放棄了去俄羅斯上學(xué)。他一直瞞著他老婆，不告訴他自己是去扶貧，而不是去俄羅斯上學(xué)，所以偽造了一些俄羅斯的裝飾。可因為他把這里改造的很漂亮，最后成了一個小的景點，當他老婆去這個景點游玩的時候發(fā)現(xiàn)了他并非常感動。并沒有。因為他沒去俄羅斯上學(xué)而生氣。
我自認為這部影片還挺好看的，有很多情節(jié)都很搞笑，還很感人，弄得我哭笑不得。有時間了還想再看一遍。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇13
最近，我看了一部電影，名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，看了以后，我深有啟發(fā)。
它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下，被迫去俄羅斯列賓，考藝術(shù)學(xué)院。但他沒有這樣做，而是去茴香村扶貧。在扶貧的過程中，也有很多有意思的事，例如：他的媳婦寄毛衣到俄羅斯，馬亮叫人趕緊拍照發(fā)到他那里，然后自身把衣服畫在身上。還有一次，他在扶貧的時候媳婦打來電話，他就假裝他在寫生，有時它還會裝信號不好……最后他媳婦來到茴香村還是發(fā)現(xiàn)了他，但她并不生氣，她說：“他不是沒有考上列賓，而是考上列賓沒稀得去！”
馬亮是一個機靈人。當他的媳婦來到茴香村參觀時，他假扮成了為游客服務(wù)的大鵝，為她服務(wù)。媳婦打來電話，他跑到一旁，把手機塞進頭套里，假裝他在睡覺。他更是一個有藝術(shù)天賦的人。因為他，墻上多了居民生活的場景；因為他，廁所都被他畫成了火車；因為他，村里遍地都是稻田畫……
馬亮，他是一個特別有藝術(shù)天賦的'畫家，他是一個愛國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的畫家。馬亮，你的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！你是我們心目中的榜樣！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇14
前幾天的隨筆中，我提到過我把《我和我的家鄉(xiāng)》看完了，這部電影真是回味無窮！那么，接下來，就讓我把這味道給大家分享一下吧。
看過《我和我的祖國》同學(xué)都知道，是有多個導(dǎo)演以及多個明星拍成了幾個片段，不過都與主標題有一定的關(guān)聯(lián)，而且都很棒。《我和我的家鄉(xiāng)》也同樣，不過，這次由《我和我的祖國》的莊重變成了《我和我的家鄉(xiāng)》的感動與搞笑，驚奇之事層出不窮、源源不斷！
這部電影比較大的特點就是給遠在他鄉(xiāng)之士與生活在窮苦時代的'人感觸比較多、印象比較深刻。
當然啦，我這兩種都不屬于：我生活在幸福的故鄉(xiāng)中。
但是，以后呢？人，要想成功，就必須走出自己的舒適圈，出去拼搏，不破不立！
還有，我的故鄉(xiāng)――濮陽也僅僅是個四線的小城市，跟上海、北京等這樣的大城市可謂有天壤之別呀！
《我和我的家鄉(xiāng)》就有這樣的一個片段：在一個到處是風(fēng)沙的小村莊，一群小朋友正用心讀書，勵志發(fā)展故園。十年后，那變成了人人向往的綠洲。
所以，作為愛祖國、愛家鄉(xiāng)的人，我們也要建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)更美好的未來做出一份貢獻！
加油！
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