2018高考數學復習名師指路

　　數學復習要限時定量進行“三練”

　　張祖寅是無錫市第一中學的數學高級教師、無錫市名教師，他建議，在數學復習中，要按照《考試說明》將知識點整體梳理一遍，尋找試題規律，在做題訓練時盡量選擇難度適中的綜合卷。

　　把握考試內容

　　要按《考試說明》要求復習備考，加強針對性的專題訓練，要挑選導向性好、難度適中的綜合卷進行考前適應性訓練，特別要重視完卷之后的總結反思，找準薄弱環節，對易出錯的地方要分析原因，減少失誤。

　　尋找試題規律

　　高考試題有很強的規律性，題目的表達形式可以千變萬化，但其考查的思想方法是不會變的。因此，建議考生們把前五年的江蘇高考題做一做，可以發現函數與方程思想、數形結合思想、分類討論思想、特殊化方法等是必考的。

　　數學思想方法是概括了大量事實與理論后所產生的本質認識，把在個別的零散的解題活動中所使用的方法統一到數學思想方法的高度，就能抓住解決數學問題的共性，再用這樣的思想方法反作用于解題，就會使得解題更有方向性。從宏觀層面上把握解題活動，解題會更具整體化、更準確、更靈活，甚至有所創新。落到實處的做法是把一些常用方法上升到一般意義。比如消元法，一般都是局限在幾個等式的條件下的消元，或代入或加減。消元法可擴充到數列的“相除消元”，不等式的“放縮消元”。

　　考生們需要像參加高考一樣，認真對待每一次模擬考試，以期鞏固復習成果，提高解題速度，積累考試經驗。

　　限時定量訓練

　　二輪復習的主旋律是“練”，但要追求練的有效性。改變練習形式提高練習效率的主要做法有“專項練”“糾錯練”和“限時練”。

　　“專項練”是圍繞一個話題專門訓練，如定期訓練一卷定型題，一次訓練一個題型，或者專門訓練填空題，專門訓練二卷某個題型，或者根據專題復習的進度訓練專題相關的問題。

　　“糾錯練”是針對階段復習，發現錯點立即糾錯集中訓練，發現疑點和盲點要及時“清零”，要走出“容易出錯的地方真錯了”的怪圈，對事故易發地帶有意識地加以強化糾錯訓練，隔一段時間都要進行一次體檢，看看哪些毛病已痊愈，那些頑癥尚未根除，又新犯了什么“毛病”。

　　“限時練”是指一個練習時段要選擇適當的練習量，平時作業時在規定時間內完成，及時反饋，少做大練習，做到練習授課堂堂清，在緊張的高三復習中體驗到學習的快樂，增強自信心。專題能力提升練習切忌盲目深難，因為它的作用是熟練套路，增強解題方法的訓練，提高二輪復習成就感，增強臨考信心。

　　“總之，在高考的二輪復習階段，考生們要注意回歸課本，對照考綱，把知識點梳理一遍，要看典型的模擬題、錯題，溫故知新，要保持適量的練習，練習題難度適中，但要防止陷入題海誤區，也要認真對待每次考試。要注意調整心態，排除不良情緒的干擾，最后充滿信心地迎接高考。”張祖寅表示。

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