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高考政治非選擇題答題技巧
在高考大綜合試題里,政治主觀題得分率一向都不高,這很大程度上與答題技巧有關(guān)如何答好主觀題,是制約不少學(xué)生成績提高的瓶頸問題。授人以魚不如授人以漁,筆者結(jié)合平時教學(xué)和備考實(shí)踐中的體會,總結(jié)高考試卷中比較常見的一些設(shè)問,歸納出解答政治主觀題的一般思路,以期能給高三學(xué)生一點(diǎn)啟示和幫助。
一、命題探秘:萬變不離其宗
綜觀歷年高考綜合科試題,政治學(xué)科的命題 穩(wěn)中有變,變中求新,但是,細(xì)心比較分析考察后,也不難發(fā)現(xiàn)其中所呈現(xiàn)的共同特征:
探秘1:高考命題怎么選材? 宏觀視角,微觀切口。
政治學(xué)科主觀試題已經(jīng)不純粹地直接提問,往往是材料和問題相結(jié)合地呈現(xiàn),而且是比較靈活的,也是常常變化的。但有點(diǎn)是相對穩(wěn)定的它們大多緊扣現(xiàn)實(shí),以熱點(diǎn)材料呈現(xiàn),立足能力考查。不回避熱點(diǎn),并且往往選取的材料大都具有時代實(shí)效性、突出區(qū)域特色等特點(diǎn),考察學(xué)生對當(dāng)前黨和國家政治、經(jīng)濟(jì)及社會生活中重大方針、路線、政策的理解運(yùn)用;可以說選材的視角是很寬泛的。但在命題切入時,往往選擇微觀的、甚至是隱蔽的角度進(jìn)行設(shè)問,不過設(shè)問也是立足主干知識的。
探秘2:高考命題怎么設(shè)問?題目在書外、答案在書中。
高考命題點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是社會熱點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)的結(jié)合,不能結(jié)合教材重點(diǎn)的純粹熱點(diǎn)、新聞是不便于考察或沒有意義的。可以說,素材的選取是別有用心的,必定圍繞學(xué)科的主干知識進(jìn)行設(shè)問。因此,扣緊教材觀點(diǎn)去組織答案,落實(shí)到卷面上的必須是教材上的知識點(diǎn),有時要適當(dāng)補(bǔ)充時政觀點(diǎn)。
探秘3:高考命題怎么立意?有話好好說。
高考命題的趨勢是越來越側(cè)重考察考生的綜合應(yīng)用能力,更加注重考查學(xué)生的分析演繹能力和聚合思維能力。在答題中存在的問題主要是問題抓不準(zhǔn),答非所問;語言表達(dá)不科學(xué)、不規(guī)范;分析問題缺乏應(yīng)有的內(nèi)在邏輯性;理論和實(shí)際相脫節(jié),兩張皮等等。因此,作答主觀性試題,必須做到言之有序和言之有物。言之有序就是要求答案必須有一定邏輯性和條理性,在操作上就是要要點(diǎn)化言之有物即要求答題的行文要規(guī)范化,注重政治術(shù)語的運(yùn)用。
二、解題利器:以不變應(yīng)萬變
任何方法都不是萬能的,也不可能是一成不變的;但是,相對固定的模式還是有的,總結(jié)歸納高考題目,我們多少可以總結(jié)出一些構(gòu)思答案的線索和方法。政治學(xué)科的命題設(shè)問不外乎以下四種類型或四個角度:一是是什么,二是為什么,三是怎么辦,四是前三者的綜合即如何認(rèn)識而這四種類型的題目又各有特點(diǎn),答題當(dāng)然也就要具體問題具體分析。
1.要求回答是什么?的題目的解題技巧
這種類型的題目設(shè)問的形式是很多的,如材料反映了什么問題/現(xiàn)象?、材料體現(xiàn)了什么道理?、材料表明/說明了什么道理?當(dāng)然,這種題目還有一定的限制性,比如限定從經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識或政治常識角度答題的要求。這類題目主要考察學(xué)生對材料的概括和抽象,從而考察其歸納思維能力。回答該類型的題目,首先弄清材料的層次,然后概括出各層的中心意思即論點(diǎn),最后根據(jù)論點(diǎn)回憶教材及時政材料中與此論點(diǎn)相聯(lián)系的理論知識,結(jié)合題目的具體要求進(jìn)行分析篩選,從而確定答題所運(yùn)用的理論知識。答題要求簡明扼要,再現(xiàn)課本知識即可,必要時(一般是哲學(xué)題目)適當(dāng)?shù)芈?lián)系材料。下面從經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識和政治常識舉例予以印證:
例1.為了提升綜合國力,今年來我國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、政治的同時,也十分重視文化的發(fā)展。一方面,擴(kuò)大對外文化交流,向世界展示了中國悠久文化的魅力;另一方面,發(fā)展國內(nèi)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),滿足人們多方面的精神需求。隨著物質(zhì)生活水平的提高和國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,人民逐步認(rèn)識到文化消費(fèi)的意義,并增加文化消費(fèi)。但同時也出現(xiàn)了一些人過度消費(fèi)和文化素質(zhì)低俗化的傾向,必須予以警惕。根據(jù)材料,闡明在國內(nèi)文化消費(fèi)中人們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的消費(fèi)觀?
答:(1)應(yīng)樹立科學(xué)的消費(fèi)觀。倡導(dǎo)積極向上的健康文化,摒棄低俗文化。(2)物質(zhì)消費(fèi)和文化消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)逐步增加文化消費(fèi)。(3)文化消費(fèi)應(yīng)與收入水平相適應(yīng),提倡適度消費(fèi),反對過渡消費(fèi)。
思維點(diǎn)撥:本題圍繞消費(fèi)觀展開,組織答案時首先聯(lián)系課本關(guān)于消費(fèi)觀的知識,然后有針對的分析材料:增加文化消費(fèi) 協(xié)調(diào)消費(fèi)觀;文化素質(zhì)低俗化 科學(xué)消費(fèi);過度消費(fèi) 適度消費(fèi)。環(huán)環(huán)相扣,渾然一體。
例2.(2005年廣州市一模34題)(1)廣東省政府倡議建立泛珠區(qū)域合作關(guān)系,說明政府行使了什么職能?泛珠區(qū)域合作使一些不發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展起來,促進(jìn)了發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)共同發(fā)展,這體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理?
答:材料說明了政府在行使經(jīng)濟(jì)職能;體現(xiàn)了事物是普遍聯(lián)系和發(fā)展的道理。
思維點(diǎn)撥:緊扣材料,簡明扼要再現(xiàn)課本基礎(chǔ)知識。
小結(jié):仔細(xì)閱讀材料捕捉與設(shè)問一致的有效信息,歸納出其隱含的政治學(xué)科知識,要求簡明扼要,一針見血。
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