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干貨：高考學霸25條學習經驗吐血總結
高考學霸們多數都勤奮愛做題，記憶力較好、思維敏捷，但更重要的是，他們在學習中能夠掌握技巧，能夠統籌安排各科復習時間。下面我們來看看高考學霸25條學習經驗，切記：重要的不是你讀過這篇文章，而是是真的結合個人實際付諸行動了。
高考學霸25條學習經驗吐血總結
1、學習氛圍： 班級就像家庭，好朋友臭味相投，壓力之下都很快樂地學習。同伴相處得很融洽，平時也經常開開玩笑，有說有笑，復習時想到提問，氣氛很好。
2、保持好心情： 不管生活有多復雜，重要的是，要有一份平和的心態，要處理好與老師同學的關系，與老師相互欣賞，不要把同學看成對手，與同學良性競爭。
3、別怕高考： 高三要有好感覺，不痛苦，很充實。不要緊張，只要從現在開始都不得及，努力做出，一定是有回報的。
4、補齊短板： 差的學科要拼命補上來，達到中等偏上水平;好的要突出，使之成為真正的優勢。這里的道理與上述相仿，也是對待自己的強弱項中的一種策略。高考都是“團體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。
5、地毯式掃蕩： 先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
6、“研究”試題： 淡化分數意識，可能是緩解緊張心理的妙方。因此，對試題抱一種研究態度反而會使我們在考場上更好的發揮出最佳水平。有一顆平常心比有一顆非常心有時更有利。
7、減少失誤： 對學習成績比較好的學生尤其適用。要取得出色的成績，創造高分，減少失誤是為至要。
8、翻餅烙餅： 復習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。因此，復習總得兩三遍才能完成。
9、過度復習法： “過度復習法”記憶有一個“報酬遞減規律”，即隨著記憶次數的增加，復習所記住的材料的效率在下降。為了與這種“遞減”現象相抗衡，有的同學就采取了“過度復習法”，即本來用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時間去強記——形成一種“過度”，以期在“遞減時不受影響”。
10、時間安排： 早做準備，后期就不會覺得緊張。階段性的時間分配，要注重各科要平衡用力，僅略有側重，不要抓了這科，丟了那科，杜絕弱科的產生。
11、砸實基礎： 基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記住：基礎，還是基礎。
12、記住該記住的： 在記憶和理解之間，可把知識分為四種類型：只需理解無須記憶的;只需記憶無須理解的.(背下來就是了);只有記憶才能理解的。只有記憶才能記住的。我們這里取得是“出力最小原則滾動式復習法。先復習第一章，然后復習第二章，然后把第一二章一起復習一遍;然后復習第三章，然后一二三章一起復習一遍……以此類推，猶如“滾動”。這種復習法需要一定的時間，但復習比較牢固，由于符合記憶規律，效果好。
13、撿“渣子”： 即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
14、強科弱科： 復習的策略，就是揚強扶弱。有的同學是只補弱的，忽視了強的;有的同學是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智。強的里面不要有“水分”，弱的里面還要有突破。
15、放棄難題： 考試時難免會遇到難題，費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄，不要跟它沒完沒了的耗時間。在做別的題之后，很有可能思路打開活躍起來再反過來做它就做出來了。考試時間是有限的，在有限的時間里要多拿分也要講策略。
16、融會貫通： 找到知識之間的聯系。把一章章一節節的知識之間的聯系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
17、總結與探索： 平時做題時，關于分析和思考問題，并積極支總結，探索新方法;并還是為了做題而做題，而是要主動積極地追尋在題目和解答之間的必然聯系，把題目做活。
18、實力+心理： 高考從根本上說是對一個人的實力和心理素質的綜合考察。實力是基礎，是本錢，心理素質是發揮我們的實力和本錢的條件。有“本錢”還得會用“本錢”。無本錢生意無法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。
19、提高效率： 在我們的學習過程中，除了讀書，還有一件大家幾乎每天都要做，花的時間一樣、內容也都一樣的事情，那就是聽課。它看起來十分平常，但當我們中的很多人花費時間和精力去探求各種“學習技巧”的時候，卻往往忘記了：我們一天中的大部分時間都是用來聽課的，提高聽課的效率，比任何學習方法都重要。
20、會用筆記： 把筆記整理得工整、全面、知識體系的把握、知識脈絡的梳理和回顧非常重要，有了筆記就可以經常做有重點的復習，溫故而知新。
21、死記活用： 歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要多次反復強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。
22、考試技能： 基礎題，全做對;一般題，一分不浪費;盡力沖擊較難題，即使做錯不后悔。這是應該面對考卷時答題的策略。考試試題總是有難有易，一般可分為基礎題，一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分，難題不得零分。“保住應該保住的，往往也不容易;因為遇到容易題容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進取精神的寫照，要頑強拼搏到最后一分和最后一分鐘。
23、一題不二錯： 復習時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。失敗了的東西要成為我們的座右銘。
24、興趣最關鍵： 比如政治，因為它的理論性比較強，很枯燥，所以就多培養些對政治的興趣。平時多關注些國家的大政方針政策，在遇到問題時，也會把自己想象成一個公務員，想象公務員是怎樣解決問題的，這樣政治就生動起來了，其實政治就在我們身邊。
25、擺正心態： “試試就能行，爭爭就能贏”。光想贏的沒能贏，不想輸的反倒贏了。“想贏”是追求的“上限”，不想輸是“下限”。“想贏”是需要努因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，后者心態較為放松。在放松的心態下，往往會發揮正常而取得好的效果。
高考狀元的奮斗史 學霸煉成秘訣
劉智昕2015年北京理科狀元
(語文136分、數學145分、英語147分、理綜293分，總分721分)
考前準備有一定作用。考前對于自己的弱科語文進行了大補，生活作息按照高考來，始終保持做題手感并堅持總結錯題和答題方法。語文的閱讀技巧：感受文章的時候多加一些自己的思考。
蔡雨玹2015年北京文科狀元
(語文142分、數學150分、英語135分、文綜272分，總分699分)
晚上十一點半就會上床睡覺，早上六點十分起床后會制定早讀計劃，并且在每周五會跟同學們分享學習總結。建議學弟學妹們多聽老師的話，因為文科復習要背書，所以能背多少遍就背多少遍。在整理錯題的過程中也別忘了再去想想題目有哪些深意。
許東2015年上海理科狀元
(語文123分、數學149分、外語138分、化學147分，總分557分)
每天晚上九點三刻準時上床睡覺，才能保證白天課堂上集中精力聽講。課堂上，把老師講解的知識點都消化掉，回家再把書上的例題仔細看看，基礎知識就很扎實了。遇到不會的'問題就跟班級里成績較好的同學們探討，從他們身上學到了很多。
黃岡市2016年理科狀元
姓名：李奕威
年齡：18歲
總分：696分
各科分數
語文：122數學：144英語：144理綜：286
畢業學校：麻城一中
理想學校：北京大學
李奕威：高中就自學大學教材
23日凌晨，李奕威和爸爸守在電腦旁，查詢得知了自己的分數：696分!這樣的高分，讓李媽媽激動得一夜未眠，而成績一向優異的李奕威則很坦然。
不過，“狀元”這個稱號，是李奕威和老師們意外的驚喜。畢竟高中三年，他很少考過第一。
“有好奇心，性格溫和。”這幾句簡單的評價，來自李奕威的班長張鐘敏老師。張老師說，李奕威成績基本在班級前五，也許是很少考第一，所以他心態更平和，反而在高考中能一舉奪冠。
學霸到底是如何煉成的?面對記者的詢問，李奕威反而幽默地自黑了一把：“也有不堪回首的時候。”
李奕威說，剛上高中的時候，因為愛玩手機，課余時間看小說。一度讓老師很頭痛，為此，手機還被老師沒收。
到了高二，隨著學習的壓力加大，加之參加各種競賽，李奕威漸漸“收心”。為了參加奧賽，李奕威從網上買來各科的大學教材。利用課余時間，一點點自學。“其實，自學大學教材也不全是為了競賽。”李奕威說，這些書看似晦澀難懂，與高中的學習無關，但是，這些書籍開闊了眼界，打開了思路，再回頭學習高中的課程，反而簡單了。
“雖然愛玩，但也能靜下心學習。”在媽媽眼里，李奕威是個動靜結合的孩子。
李媽媽說，她和丈夫都是公務員，李奕威的外婆是老師，家庭氛圍很好，所以李奕威的性格特別溫和。
為了養成李奕威良好的學習習慣，李媽媽特別喜歡給他買書。“從小學開始，家里就訂了很多兒童雜志，長大一點，就給他買各種有益的書籍。”李媽媽說，李奕威還喜歡打羽毛球，游泳，彈吉他，玩起來很開心，學起來也很開心。
寬松又嚴厲的家庭環境，良好的學習習慣，正確的學習方法，也許這就是李奕威成為狀元的“秘訣”。
“去外地上學后，在家里的就少了。我想好好珍惜這個暑假，珍惜陪在爸媽身邊的時間。”李奕威特別懂事地說。
高考狀元拿高分的獨門秘籍
錯題集
2017年浙江省瑞安市高考第一名姚欣汝的學習方法是做錯題集，姚欣汝說，在做錯題集的時候可以用熒光筆劃出來，這樣子既節省時間，而且知識點有梳理過，復習的時候也更加的有針對性，而且會讓你的作業本更加的漂亮。
小編發現學霸們都很重視錯題集，姚欣汝的習慣是用五種不同顏色的熒光筆，在練習本上劃出錯題、難題、重點等，不同的色彩代表著不同屬性的題目，這樣重做溫習的時候，便能一目了然。既提高了復習的效率，五彩斑斕的色彩又能愉悅心情，一舉兩得。
有計劃地刷題
在2017年四川省高考理科第一名黎雨佳的學習世界里，“刷題”是一件充滿了樂趣的'事情。她特別享受“刷題”的過程，“有時候很無聊，就拿兩套題出來做唄。”
她每個星期會制定詳細的學習計劃，甚至要精確到每一天、每一個小時。黎雨佳的教材和練習冊放在書架上，幾乎每一頁都標注了很多符號。她每個星期會寫一篇周記，把當周在學習中遇到的問題以及心情記錄下來。她說，有時候狀態不好，寫周記的過程也是自我梳理的過程，所以十分有必要。
很多人說反對題海戰術，但在她看來，沒有足夠的練習，沒有見過足夠多的題型，在考場上是沒有自信的。
要多讀書
作為文科生，2017年江蘇省揚州市高考文科第一名夏澤君非常喜歡看書，而且看的書種類也很多，汪曾祺、三毛、張愛玲的都愛看。談到看書對學習的影響，她說，高一高二的時候都是比較隨意地看，到了高三就有些刻意地看書了，希望看書能對學習有幫助。可一段時間后，發現還是順其自然比較好。
對于她來說，學習只是生活的一部分，比較注重生活品質。她很喜歡聽歌，什么音樂都聽，她覺得音樂能調整自己的心情，歌詞也會給自己一些啟發。她還喜歡騎車逛揚州城。
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