關于工作方案范文匯總八篇
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的工作方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
工作方案 篇1
中秋是團圓的日子,最能體現團圓氣氛的莫過于餐廳酒樓了,而各大餐廳自然不會錯過這個最好的促銷機會,因此,餐廳中秋節促銷方案 也就一份份的抬到桌前了。餐廳中秋節促銷是激烈的,怎么能拉得住客戶,賺得住眼球,就得靠這份餐廳中秋節促銷方案了。這里為您提供一 份餐廳中秋節促銷方案,希望可以幫得到正在努力的營銷人。
一、活動目的`
中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也 是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“中秋同歡喜,好禮送不停”
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人群。
四、活動時間
9月12日——9月21日
五、活動形式
打折;贈送;抽獎
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。
2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。
3、并進行傳單發放。
八、其它相關策略
九、嗅覺營消
讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進入酒店的客人,讓月餅的芳香,顧客便主動聞香而來人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。
工作方案 篇2
班況分析:
我班兩教一保,保育老師是有著豐富保育經驗、對幼兒關懷備至、深受家長。班里新入園的幼兒29人,其中女孩13人,男孩16人,僅有2名幼兒父母是單職工。有些老人送孩子入園后,對老師千叮嚀萬囑咐后,人久久不愿離開,幼兒甚至以各種借口中途來接孩子,在門外、窗外、四處張望。常常惹得孩子哭鬧不止。鄭成宇、趙元亨、徐xx3人是上學期來過的幼兒,因為年齡小、入園時間短所以在本年度仍留在小班,家長也較為合作,幼兒表現較為活潑、開朗。而且很愿意上幼兒園。
針對上述情況,我們計劃實施如下工作:
一、將穩定幼兒情緒作為工作重點。
幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步,幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼兒園后,而面對的是一個陌生的環境及素不相識的保教人員,一切都難以接受,幼兒就不可避免地產生一種惶恐、不安,害怕,甚至由于語言表達能力較差,稍不如意就會發脾氣,哇哇大哭,所以我們將怎樣才能使剛入園的幼兒盡快適應幼兒園生活,作為新生入園工作的重點,爭取盡快使幼兒適應新環境,穩定情緒。可采取:
1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。
2、對哭鬧不休,家長難以放下的幼兒,老師將幼兒抱下來,用親切的態度對他進行安慰,或多摟摟、哄一哄,看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀,和焦慮情緒。
3、盡快熟悉幼兒姓名,可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉移為對老師的親近。
二、與家長建立良好的信任關系。
接待家長時認真聽取家長意見,對所帶物品仔細認真交接,幼兒入園時,一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待,作為老師,我們一定要耐心熱情,根據不同幼兒的情況進行區別對待。對家長的囑托,要認真聽取;對有病幼兒帶來的藥物,要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量,按時給幼兒服用。經常與家長溝通,建立良好的信任關系,尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議,通過家庭和幼兒園的同步教育,共同促進幼兒的成長。
幼兒離園時,根據需要向家長介紹幼兒在園的情況,聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排,適當組織活動,消除幼兒因等待家長而產生的焦慮不安情緒。
另外,在平時的工作中,我們還將通過家訪、書面聯系、電話聯系等,共同溝通孩子的進步與不足,使家長了解,家園的工作目標就在于培養幼兒的各方面能力,促進孩子的進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標,共同的認識,這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。
三、細心照顧幼兒一日生活的各個環節,培養幼兒生活自理能力。
1、孩子大多數是孩子都是老人帶大的,并且由老人負責接送,隔輩撫養的孩子們生活自理能力相當之差,依賴性較強,入園情緒很不穩定,照顧年齡小的.幼兒入廁,新入園的幼兒,因環境的改變,大、小便可能會出現異常。老師會有足夠的耐心,主動接近幼兒,幫助、教會幼兒穿脫衣褲,協助其入廁,消除其恐懼感,讓幼兒盡早適應幼兒園生活,教幼兒掌握正確大小便的姿勢,和家長配合,逐步養成良好的生活規律和生活習慣。
2、教會幼兒正確使用餐具。培養良好的生活習慣。
新入園的幼兒,在家大部分是家長喂飯,有的還養成了邊吃邊玩的習慣,我們要逐步教會幼兒正確使用餐具,觀察幼兒進餐情況,及時處理幼兒進餐中出現的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小,在以后的進餐中做到心中有數,對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問,調查其原因并給予解決,注意糾正有不良習慣,培養幼兒文明進餐的習慣。家園共育,使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,然而幼兒體、智、德美全面協調發展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環節進行的。因此,我們必須具有高度的責任心,與家長配合,在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育,以保證教育目標的實現。
3、建立合理的常規,保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發展。
運用常規對幼兒日常生活環節進行組織管理,是一種行之有效的好辦法,也是我多年來實踐經驗的總結。
在日常工作中運用常規管理幼兒生活時注意:
a)、悉心照料幼兒生活,必須與積極培養幼兒獨立生活能力相結。
結合幼兒的身心發展特點和實際水平,對其生活給予悉心照料是完全必要的,但悉心照料絕不等于包辦代替,凡是幼兒自己能做的事,我會指導并鼓勵幼兒自己去完成,發現幼兒有困難,應耐心地結合示范、講解等方法讓幼兒學會。只有這樣,保教結合,做到養中有教、較重有養、教養并重。才能逐步培養幼兒的獨立生活能力。
要考慮幼兒的個別差異。
在貫徹常規時,要有計劃、有步驟地進行,堅持循序漸進,持之以恒。對體質差、能力弱的幼兒給予特殊關照。重點關注對象:徐xx、岳成奇、黎澤芮。
工作方案 篇3
一、活動目的
為充分展示我區防風固沙中取得的成果,推出以沙漠為主題的特色旅游線路,豐富涼州旅游內涵,為“會節”增添濃郁的喜慶氣氛。
二、活動時間
7月29日上午8:00時至晚8:00時,時間為一天。
三、活動線路
市區──百塔寺──天梯山石窟──黃羊綠色食品科技園區──莫高葡萄長廊──紅水河東岸(長城飲食文化活動地點,午餐)──騰格里沙漠(沙海特色文化游活動地點)──神州荒漠野生動物園──沙產業室──沙漠公園(晚餐)。
四、活動內容
7月29日早8:00時從市區出發,8:30分到百塔寺,參觀塔林、陳列館; 9:00時出發,9:40分到天梯山石窟,參觀石窟、陳列館; 10:30分出發,沿途參觀黃羊綠色食品科技園區、莫高葡萄長廊,11:50分到長城鄉紅水河旁,舉辦長城飲食文化活動,品嘗以沙米粉、沙蔥、羊肉為主的地方特色小吃; 13:30出發,13:50分進入騰格里沙漠,開展以滑沙、沙浴、騎駱駝、沙漠自駕車越野等為內容的`沙海特色文化活動; 15:20時出發,15:50分到神州荒漠野生動物園,觀賞國家一級保護動物金絲猴、普氏野馬、賽加羚羊等。 16:40分出發,到沙產業室,觀賞珍稀花卉; 17:00時出發,17:10分到沙漠公園,隨車繞園參觀一周后到公園接待處停車。組織游客參觀沙生植物園; 18:00時到餐廳吃晚餐,舉辦以“ ”為主題的冷餐酒會。 20:00時出發返回市區賓館。
五、責任單位
此項活動由區旅游局、勞動局、財政局、長城鄉、沙漠公園及沿線鄉鎮和旅游景點負責,其中:旅游局、財政局、長城鄉和沙漠公園負責做好沙海特色文化旅游活動策劃、組織實施工作;勞動局、長城鄉負責長城飲食文化活動策劃、組織實施工作;沿線鄉鎮做好沿線環境整治、標示牌設置等工作;旅游景點負責內部導游示意圖、指示牌的制作和環境衛生整治工作。
六、工作進度
6.29—7.1各相關單位拿出活動子方案; 7.2—7.10現場踩點,落實活動地點、時間、活動內容; 7.11—7.25購置活動設備; 7.26組織特色旅游活動試運行,邀請有關領導視察; 7.29上午正式舉辦特色旅游活動。
工作方案 篇4
一、指導思想
以落實科學發展觀和構建和諧社會為指導,按照取締非法、控制總量、加強監管、完善自律、創新體制的要求,認真落實《互聯網上網服務營業場所管理條例》,加強對網吧的整治和管理,規范網絡文化經營秩序,查處和打擊違法違規經營行為,切實治理好網絡文化市場,建立規范健康的網絡文化環境。
二、工作任務和重點
(一)加大監管力度,嚴禁未成年人進入網吧。有關部門要以禁止網吧接納未成年人為工作重點,堅持嚴管重罰,強化市場退出機制。要建立現場檢查記錄制度,確保日常檢查責任落實。要依法嚴格督促網吧核對、登記上網消費者的有效身份證,規范網吧實名登記制度,切實發揮這一措施對防止未成年人進入網吧的有效作用。
(二)規范網吧經營秩序,堅決取締“黑網吧”。要加大查處取締“黑網吧”的力度,對擅自設立互聯網上網服務場所或者擅自從事互聯網上網服務活動,由工商行政管理部門或工商行政管理部門會同公安機關依照《互聯網上網服務營業場所管理條例》和《無照經營查處取締辦法》的規定,堅持露頭就打,依法予以取締,查封其從事違法經營活動的場所,扣押其從事違法經營活動的專用工具、設備。對以電腦學校、勞動職業技術培訓班、電子閱覽室、計算機房等名義變相經營網吧的行為,要依法進行整治。對學校內部電腦室變相經營的行為,要嚴加懲處。鎮工商所要明確對轄區“黑網吧”屬地管理職責,加強對執法人員的業務指導、監督。對黑網吧長期存在、多次舉報不能查處取締、造成群眾反映強烈或嚴重后果的,要進行責任追究。
(三)采取有效措施,做好安全防范,創建“平安網吧”。鎮派出所要加強對網吧信息安全、消防安全、治安安全的監管,堅決打擊利用網吧進行的各種違法犯罪活動,打擊網吧封閉經營行為,切實消除安全隱患。要充分發揮綜合執法職能,切實加強對轄區內網吧的實名登記情況核查、日常治安巡查工作,接到群眾對網吧不落實核對登記身份證件制度、實名刷卡登記制度的'舉報,要及時進行查處;協助鎮有關部門做好對網吧接納未成年人的調查取證工作,會同鎮工商所做好查處黑網吧工作。
(四)及時切斷非法網吧的互聯網接入服務。鎮電信所等部門要按照上級有關文件精神,積極配合網吧綜合整治工作,根據鎮有關部門提供的擅自設立的網吧及其互聯網接入服務提供者名單、責令停業整頓或被吊銷《網絡文化經營許可證》的網吧及其互聯網接入服務提供者名單,通知并監督互聯網接入服務提供者立即終止或暫停接入服務。任何互聯網接入服務經營單位,不得為“黑網吧”提供互聯網接入服務。對明知是“黑網吧”而為其提供互聯網接入服務,逾期未終止或暫停接入服務的,由工商部門依據有關法律法規對互聯網接入服務單位進行處罰。
三、整治安排
(一)動員部署階段
各職能部門、各有關單位按照各自的職責、任務,認真開展動員部署和調查摸底工作,結合本部門的實際情況,制訂方案、明確任務,落實責任,加大宣傳力度,營造良好的整治氛圍。
(二)集中整治階段
在本階段內,鎮各職能部門要按照各自職責,重新審查網吧經營者的主體經營資格,審查合格的,方可繼續經營;對審查不合格的,依法予以取締,互聯網接入服務者不得接入信號。對各單位排查的無證網吧,首先由互聯網接入服務者切斷其信號,對沒有切斷的由各職能部門集中力量,予以取締,加大對網吧經營的綜合整治力度,堅決取締轄區內的“黑網吧”。
(三)檢查驗收階段
重點檢查:非法設立的黑網吧是否取締,網吧違法違規行為是否得到有效遏制,長效管理機制是否建立,群眾是否滿意。
四、機制與工作要求
(一)切實加強集中整治工作的組織領導。成立網吧集中治理整頓工作領導小組(后附領導小組成員名單),領導小組辦公室設在鎮工商所,負責組織協調全鎮的網吧集中整治工作。
(二)建立聯合機制。鎮直有關部門要依照《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《國務院辦公廳轉發文化部門關于開展互聯網上網服務營業場所專項整治工作的意見》和文化部等14部委《關于進一步加強網吧及網絡游戲管理工作的通知》精神,按照職責分工,各司其職,抓好網吧管理工作。同時要建立聯合工作機制,密切配合,聯合執法,形成合力,共同打擊違法行為。
(三)各村要切實做好本轄區內對黑網吧的排查工作,對無證非法“黑網吧”經營者要及時向鎮網吧集中治理整頓工作領導小組上報名單。
(四)嚴肅工作紀律,嚴格責任追究制度。對不按“實施方案”要求進行工作的行為要嚴肅追究有關部門和有關部門人員的行政或法律責任。
工作方案 篇5
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任,提升消防安全管理"四個能力",根據上級有關文件要求,切實抓好落實,進一步提升我校消防安全工作的"四個能力"。認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全,為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
建立以校長、處辦主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍,成立學校消防安全工作領導小組:
組長:高森
副組長:楊成良、田國林、陳春平、盧緒光、姜坤
成員:盧正然、唐海濤、李海濤、李鳳霞、張偉懷、高云龍、
沈善英、肖峰、孫桂娟、張楊、趙義松、 王惠菁、楊俊英、計鴻文、李麗娜、黃喜秋
葛繼亮、馬錢君、靳秀彬、王曉溪、艾世界。
領導小組下設辦公室,具體負責組織實施本學年度的消防安全工作。
三、工作任務:
1、落實各處室、各班級及學生寢室、微機室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的.消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工,層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
各處辦、各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查,重點部位要堅持每月檢查、巡查,并建立消防安全檢查臺賬。
3、加強學校消防設施建設,補充配置相關消防器材并加強維護制度,提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰,做好滅火和搶險救援的各項準備。
學校要針對冬春火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排:
3月:
舉辦法制報告會及消防安全知識教育。
4月:
1、各教學班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會;
2、各處室自查責任區消防隱患。學生寢室由政教處、舍務自查。
5月:
根據上級要求進一步落實責任,細分工作崗位。(附表)
6月--7月
堅持月查、周查制度到各責任區。
五、工作要求:
1、校長為學校消防工作的第一責任人,各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結經驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。
3、學校各處辦、班級,要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作,各處辦、班級要做到積極協助,密切配合,凝聚合力,充分發揮各自的作用,確保消防工作落到實處。
4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責任人應將消防工作情況,每月底進行一次階段性的總結,并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
工作方案 篇6
為降低成本和消耗,完善和深化集中采購工作,對部分采購規模需求大、次數頻繁、技術規格較為標準的采購項目試行批量集中采購,具體內容和程序如下:
一、集中采購品目:辦公用品、食品、酒水。
二、適用范圍:所有部門單位。
三、基本要求:在一個月內(緊急采購任務除外)準備采購規模達到一定限額的,應當委托集中采購部門實施批量集中采購。集中采購部門對各單位報送的批量采購實施計劃進行匯總歸集,并整合打包,統一組織招標,以實現價格最佳,體現集中采購規模優勢,提高公司資金使用效益。
四、采購程序:批量集中采購每月組織一次。采購流程包括報送批量采購實施計劃、匯總歸集采購需求、整合打包、編制招標文件、信息公告、抽取專家、評標及公示結果、簽訂合同等環節。
(一)報送計劃。各單位每月計劃累計采購**元等以上的,應當集中編制批量采購實施計劃,并于每月15日17點前由主管部門按照統一格式將批量采購實施計劃及委托書報送集中采購部門,參加當月集中采購部門組織的批量集中采購。超過時間報送的批量采購實施計劃,參加下月批量集中采購。
(二)歸集整合采購需求。報送批量采購實施計劃時間截止
后,集中采購部門在5個工作日內對公司批量采購實施計劃和需求進行匯總整理,分類打包,編制成具體招標采購需求,包括采購內容、數量、技術性能、售后服務、供貨時間及地點等。
(三)招標公告。集中采購部門在形成具體招標采購需求后3個工作日內,完成招標文件的編制和信息公告的發布。采購公告在公司指定采購信息披露媒體和相關媒體公示20天。
(四)評標及公示結果。評審專家從公司領導和相關人員產生并組成評審委員會。公司可派人監督開標和評標活動。評標結束后2個工作日內,由采購部門發布采購結果公告,向中標人發放中標通知書,向未中標人發放未中標通知書。
(五)簽訂合同。中標通知書發放之日起10日內由公司與中標供應商簽訂采購合同。
五、管理要求
(一)符合規模采購要求,但時間和任務緊急不超過一個月時間的采購任務可以通過協議供貨形式采購,但事先要向集中采購部門備案。
(二)主管部門或所屬單位同一品目產品一個月內采購規模不得超過該品目實行批量采購的`限額。
(三)主管部門要制定匯集所屬單位月度采購項目的工作程序和辦法,加強對批量集中采購的管理。
(四)集中采購部門要認真落實批量集中采購有關工作,做到責任任務落實到人,崗位職責清晰,確保批量集中采購試點工
作的順利進行。
(五)主管部門和集中采購部門要注意總結試行工作的經驗,及時向公司領導反饋意見和建議。
工作方案 篇7
指導思想
圍繞學校本學期的工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學,實現新的跨越。
工作目標
1、加大校園網絡建設。完善校園網平臺建設,強化網絡應用,。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的.利用率,優化課堂教學。
4、進一步抓好電教常規培訓,本學期以校園網平臺建設和網站上傳資料等為主要內容,提高教師電教運用,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
5、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
加強常規工作的管理
訂好初期的工作計劃和期末的工作總結,電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
具體工作
九月份:
1、開學初各班電教管理員培訓;
2、制訂20xx-2011學年第一學期電教工作計劃;
3、制作學校各項統計記錄、表冊;
4、對校園ip地址重新劃分。
十月份:
1、完善校園網平臺構建;
2、教師信息技術應用大賽;
3、更新校園網站;
十一月份:
1、組織教師參加信息技術校本培訓;
2、校園網平臺投入應用;
3、更新校園網站。
十二月份:
1、組織教師參加信息技術的校本培訓;
2、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;
3、更新校園網站。
一月份:
1、更新校園網站;
2、檢查學校的電教管理情況,電教資料登記雹借閱記錄、電教管理員規則,進行檢查。
3、撰寫本學期電教工作總結
工作方案 篇8
為了更好地落實國家預防接種基本服務工作,促進公共衛生服務均逐步均等化,根據國家基本公共服務預防接種管理項目要求,結合我鄉實際,特制定本方案。
一、項目目標
(一)保持乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹類(含麻風疫苗、麻腮疫苗、麻腮風疫苗、麻疹疫苗)疫苗高水平的接種率(98%以上)。
(二)做好無細胞百白破疫苗、流腦疫苗、甲肝減毒活疫苗等新納入國家免疫規劃疫苗的實施工作。
(三)在全鄉組織對適齡兒童開展麻疹疫苗強化免疫活動。
二、項目范圍和內容
(一)項目范圍
1、項目覆蓋全鄉8個村。乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、白破、流腦(A群和A+C群)、甲肝減毒活疫苗等疫苗繼續在全鄉范圍實施。
2、脊灰減毒活疫苗強化兔疫活動覆蓋8個行政村、鄉鎮各機關單位全部目標兒童。
(二)項目內容
1、常規接種
按照《擴大國家免疫規劃實施方案》,為適齡兒童提供乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮風疫苗、A群流腦疫苗、A+C群流腦疫苗、甲肝減毒活疫苗等疫苗的常規接種服務。
因麻腮風疫苗供應不足,采用過渡期免疫方案:8月齡接種麻風疫苗,18—24月齡接種麻腮風疫苗或麻腮疫苗,不足的部分繼續使用麻疹疫苗。在無細胞百白破疫苗供應不足階段,按照免疫程序,根據分配計劃用無細胞百白破疫苗替代第3、4劑次,不足部分繼續使用全細胞百白破疫苗。
2、脊灰減毒活瘓苗強化免疫對象為0—4歲兒童,每名適齡兒童接種2劑次。
3、發生炭疽疫情時,對重點人群進行炭疽疫苗應急接種。
三、項目組織實施
(一)組織形式
按照會寧縣衛生局、會寧縣疾控中心聯合印發《關于實施擴大國家免疫規劃的通知》(衛疾控發(20xx)16號)要求,鄉衛生院已制定具體的項目實施方案并組織落實。
(二)資金安排
中央財政安排擴大國家免疫規劃專項資金對國家免疫規劃所需疫苗、注射器的.購置費用給予補助。預防接種補助經費由國家下撥的人均25元基本公共衛生服務經費中列支。預防接種補助經費標準為:
按照免疫接種程序,每名適齡兒童全程接種國家免疫規劃疫苗需要21。5劑次。每接種1劑次擴大國家免疫規劃疫苗安排2元補助,用于支持承擔預防接種工作的基層醫務人員接種補助。
脊灰減毒活疫苗強化免疫每劑次補助1元,用于支持承擔預防接種工作的基層醫務人員接種補助。
四、項目執行時間
自本方案印發之日起執行。
五、項目監督與評估
(一)嚴格按照國家有關專項資金管理的規定執行,加強項目經費管理,確保專款專用,按時撥付,提高資金使用效益。
(二)各項活動的實施應達到相關技術要求。每項活動結束后,應有評估報告和總結。
(三)要建立規范的預防接種補助經費發放制度,按照補助與績效掛鉤的原則制定具體管理辦法,定期、及時下發補助經費,定期對接種情況進行抽查。
xx鄉衛生院公共衛生科
20xx年xx月xx日
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