精選工作方案模板錦集六篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的工作方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案 篇1
一、提高認(rèn)識。切實加強(qiáng)應(yīng)急救援隊伍建設(shè)
（一）抓緊組建綜合應(yīng)急救援隊伍
縣（市、區(qū)）應(yīng)急救援大隊依托縣（市、區(qū)）公安消防大隊組建。綜合應(yīng)急救援隊伍的第一政治委員由本級人民政府分管應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；支（大）隊長、政治委員，全市綜合應(yīng)急救援隊伍由市應(yīng)急救援支隊、縣（市、區(qū)）應(yīng)急救援大隊組成。市應(yīng)急救援支隊依托市公安消防支隊組建。由公安消防支（大）隊主官擔(dān)任。
同時承擔(dān)綜合應(yīng)急救援任務(wù)，綜合應(yīng)急救援隊伍除承擔(dān)消防工作以外。包括地震等自然災(zāi)害，建筑施工、道路交通、空難等生產(chǎn)安全事故，恐怖襲擊、群眾遇險等社會安全事件的搶險救援任務(wù)，同時協(xié)助有關(guān)專業(yè)隊伍做好水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)、生物災(zāi)害、礦山事故、危險化學(xué)品事故、水上事故、環(huán)境污染、核與輻射事故和突發(fā)公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件的搶險救援工作。各地要根據(jù)本行政區(qū)域特點和需要，制訂綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)方案，進(jìn)一步明確隊伍工作職責(zé)，配備必要的物資裝備，建立健全與各專業(yè)隊伍之間的應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)互動演練，提高隊伍綜合應(yīng)急能力。政府統(tǒng)一指揮下，賦予綜合應(yīng)急救援隊伍最高指揮官在應(yīng)急救援現(xiàn)場臨機(jī)處置權(quán)，調(diào)動各專業(yè)隊伍和社會資源，最大限度地減少突發(fā)事件及其造成的危害。
將礦山、醫(yī)療、安監(jiān)、民政、交通運(yùn)輸、地震、環(huán)保、建設(shè)、市政、通信等專業(yè)應(yīng)急救援隊伍納入綜合應(yīng)急救援隊伍的調(diào)度、作戰(zhàn)、訓(xùn)練體系，各地應(yīng)在保持原有管理體制不變的前提下。將應(yīng)急物資儲備單位和應(yīng)急設(shè)備制造企業(yè)納入應(yīng)急救援體系，將應(yīng)急志愿者隊伍納入應(yīng)急社會動員體系。
按照分級分類的原則，綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)保障經(jīng)費(fèi)納入各級財政預(yù)算。由各級政府根據(jù)應(yīng)急救援工作實際需要和財力狀況統(tǒng)籌安排。
（二）完善專業(yè)應(yīng)急救援隊伍體系
組織動員社會各方面力量，各地要在全面加強(qiáng)各專業(yè)應(yīng)急救援隊伍建設(shè)的同時。重點加強(qiáng)以下幾個方面隊伍建設(shè)：
一是防汛抗旱隊伍。防汛抗旱重點區(qū)域和重點流域的縣、鄉(xiāng)級人民政府。組織民兵、預(yù)備役人員、農(nóng)技人員、村民和相關(guān)單位人員等加入縣、鄉(xiāng)級防汛抗旱隊伍，當(dāng)?shù)胤姥纯购抵笓]機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一組織下，開展有關(guān)培訓(xùn)和演練工作，做到有汛防汛、有旱抗旱。
二是森林消防隊伍。縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)級人民政府以及森工企業(yè)要組織單位職工、社會相關(guān)人員建立森林準(zhǔn)專業(yè)消防隊伍。配備森林撲火裝備，滿足防撲火工作需要。
三是氣象災(zāi)害應(yīng)急隊伍。要以氣象部門專業(yè)人員為基礎(chǔ)。建立氣象災(zāi)害應(yīng)急隊伍，負(fù)責(zé)接收和傳達(dá)預(yù)警信息，收集并報告災(zāi)害性天氣實況和災(zāi)情，做好大風(fēng)、強(qiáng)降雨、雷電、冰雹、高溫、低溫雨雪冰凍等極端天氣防范的科普知識宣傳工作，參與本地區(qū)氣象災(zāi)害防御以及應(yīng)急處置等工作。
四是地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急隊伍。國土資源部門要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。成立地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急隊伍，參與各類地質(zhì)災(zāi)害的.群防群控，開展防災(zāi)應(yīng)急知識宣傳，及時報告隱患和災(zāi)情等信息，組織遇險人員轉(zhuǎn)移，參與地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)和應(yīng)急處置等工作。
五是礦山、危險化學(xué)品應(yīng)急救援隊伍。煤礦和非煤礦山、危險化學(xué)品單位應(yīng)依法建立由專兼職人員組成的應(yīng)急救援隊伍。平時開展或協(xié)助開展風(fēng)險隱患排查，發(fā)生事故時及時組織開展搶險救援。
六是公用事業(yè)保障應(yīng)急隊伍。電力、通信、廣播電視、供水、排水、燃?xì)狻⒐帷⒔煌ā⑹腥莪h(huán)境等主管部門和基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營單位。分別組建公用事業(yè)保障應(yīng)急隊伍，承擔(dān)相關(guān)領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)急搶險救援任務(wù)。
七是衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)。各級衛(wèi)生行政部門要根據(jù)突發(fā)事件類型和特點。組建衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，承擔(dān)傳染病、食物中毒和急性職業(yè)中毒、群體性不明原因疾病等公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置和其他突發(fā)事件受傷人員醫(yī)療救治及衛(wèi)生學(xué)處理，以及相應(yīng)的培訓(xùn)、演練任務(wù)。
八是重大動物疫情應(yīng)急隊伍。由當(dāng)?shù)孬F醫(yī)、衛(wèi)生、公安、工商、檢驗檢疫和林業(yè)行政管理人員。具體承擔(dān)家禽家畜和野生動物疫情的監(jiān)測、控制和撲滅任務(wù)。
（三）大力加強(qiáng)基層組織和單位應(yīng)急救援力量建設(shè)
建立群防群治隊伍體系，充分發(fā)揮街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層組織和企事業(yè)單位的作用。加強(qiáng)知識培訓(xùn)。街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依托政府專職消防隊，組織民兵、預(yù)備役人員、保安員、警務(wù)人員、醫(yī)務(wù)人員等有相關(guān)救援專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員，建立應(yīng)急救援隊伍。一旦發(fā)生突發(fā)事件，就近開展先期處置工作，組織群眾自救互救，參與搶險救災(zāi)、人員轉(zhuǎn)移安置、維護(hù)社會秩序，協(xié)助做好應(yīng)急保障、善后處置、物資發(fā)放等工作。同時發(fā)揮信息員作用，發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件苗頭及時報告，協(xié)助做好預(yù)警信息傳遞、災(zāi)情收集上報、災(zāi)情評估等工作，參與有關(guān)單位組織的隱患排查整改。街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要加強(qiáng)隊伍的建設(shè)和管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律，經(jīng)常性地開展應(yīng)急培訓(xùn)，提高隊伍的綜合素質(zhì)和應(yīng)急保障能力。發(fā)揮共青團(tuán)和紅十字會作用，建立青年志愿者和紅十字志愿者應(yīng)急救援隊伍，開展科普宣教和輔助救援工作。鼓勵現(xiàn)有各類志愿者組織在工作范圍內(nèi)充實和加強(qiáng)應(yīng)急志愿服務(wù)內(nèi)容，為社會各界力量參與應(yīng)急志愿服務(wù)提供渠道。
二、保障基層應(yīng)急隊伍建設(shè)順利推進(jìn)二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
（一）進(jìn)一步明確組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各縣（市、區(qū)）人民政府是推進(jìn)基層應(yīng)急隊伍建設(shè)工作的責(zé)任主體。確定各類應(yīng)急救援隊伍的數(shù)量和規(guī)模。各有關(guān)部門要強(qiáng)化支持政策的研究并加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)對基層應(yīng)急隊伍建設(shè)的督促檢查。公安、國土資源、環(huán)保、城建、交通、水利、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、林業(yè)、安監(jiān)、氣象、地震、電力、通信、廣播電視等有關(guān)部門要明確推進(jìn)本行業(yè)基層應(yīng)急隊伍建設(shè)的具體措施，按照各自職責(zé)指導(dǎo)推進(jìn)基層應(yīng)急隊伍組建工作，并加強(qiáng)督促檢查。
（二）建立健全基層應(yīng)急隊伍運(yùn)行機(jī)制。各基層應(yīng)急隊伍組成人員平時在各自單位工作。當(dāng)?shù)卣驊?yīng)急現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展應(yīng)急處置工作。各地、各有關(guān)部門要切實加強(qiáng)基層應(yīng)急隊伍之間的協(xié)調(diào)配合，制訂完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案及工作制度，實現(xiàn)信息共享和應(yīng)急聯(lián)動。同時，建立健全基層應(yīng)急隊伍及裝備統(tǒng)一調(diào)度、快速運(yùn)送、合理調(diào)配、密切協(xié)作的工作機(jī)制，經(jīng)常性地組織各類隊伍開展聯(lián)合培訓(xùn)和演練，形成有效處置突發(fā)事件的合力。
（三）加強(qiáng)基層應(yīng)急保障能力建設(shè)。各地、各有關(guān)部極創(chuàng)造條件。大力支持基層應(yīng)急保障能力建設(shè)。統(tǒng)籌規(guī)劃消防、避難場所、醫(yī)療衛(wèi)生等公共安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立應(yīng)急物資生產(chǎn)、儲備、調(diào)撥、征用、緊急配送體系，為應(yīng)急處置提供有力保障。按照政府補(bǔ)助、組建單位自籌、社會捐贈相結(jié)合等方式，落實基層應(yīng)急隊伍建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)。綜合應(yīng)急救援隊伍和有關(guān)專業(yè)應(yīng)急救援隊伍建設(shè)與工作經(jīng)費(fèi)要納入同級財政預(yù)算，基層應(yīng)急隊伍裝備建設(shè)、物資儲備、培訓(xùn)演練和應(yīng)急處置等費(fèi)用由地方政府予以保障，企業(yè)應(yīng)急救援隊伍建設(shè)及演練工作經(jīng)費(fèi)在企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用中列支。
（四）完善基層應(yīng)急隊伍建設(shè)相關(guān)政策。認(rèn)真研究解決應(yīng)急隊伍工作中的實際困難。鼓勵民間力量參與應(yīng)急救援。對在應(yīng)急管理、應(yīng)急隊伍建設(shè)工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人，按照有關(guān)規(guī)定給予表彰獎勵。開展基層應(yīng)急隊伍建設(shè)示范工作，推動基層應(yīng)急管理水平不斷提高。
工作方案 篇2
為做好20xx年高考期間餐飲服務(wù)保障工作，確保廣大考生的飲食安全和身體健康，依照學(xué)校總體要求制定本方案。
一、成立高考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：關(guān)耀忠
副組長：包春光
成員：董永奇、姜杰、田曉輝、于德江、王永成、趙穎、邵歧志、劉曉光、高三各班班主任
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、召開高考食品安全工作會議，專門部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開展自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門檢查和指導(dǎo)。
3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強(qiáng)對食堂的日常監(jiān)管并具體落實相關(guān)規(guī)定，責(zé)任到人。
4、審核高考就餐方案，嚴(yán)格監(jiān)督落實。
5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
6、做好其他食品安全保障工作。
三、具體要求;
1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生:要求各經(jīng)營組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，注重細(xì)節(jié)，不留死角。
2、食品原料采購與貯存：嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，嚴(yán)格落實原材料檢驗制度，把好原材料入口關(guān)；嚴(yán)格執(zhí)行庫房保管制度；嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
3、從業(yè)人員必須身體健康：所有員工必須持健康證方可上崗；嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的`員工，一律不得上崗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹飪、面點制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
5、餐飲具清洗消毒：加強(qiáng)對餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查，確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
6、食品留樣管理:嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
7、堅決禁用高危食品，嚴(yán)禁制作和銷售涼菜（包括咸菜），早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯，不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴，豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售；有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜，保證食品質(zhì)量。
8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項規(guī)定，確保就餐秩序安全有序，為學(xué)生營造一個良好的用餐環(huán)境。
10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督，切實保障考生飲食健康安全。
四、考生及工作人員就餐具體安排：
1、就餐地點：早餐：考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐；午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
2、就餐時間：
早餐:7:00---7:30 午餐:12:15---12:40 晚餐:17:40―18:20
3、高考學(xué)生食譜菜價:(附) 高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
4、跟車工作人員就餐方式： 工作自助餐
5、責(zé)任人：包校長總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營組；一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé)；二樓經(jīng)營組由王永成、劉曉光具體負(fù)責(zé)；三樓由于德江、邵岐志具體負(fù)責(zé)。
工作方案 篇3
一、年度目標(biāo)
建設(shè)任務(wù)：積極配合州級部門統(tǒng)籌推進(jìn)國家級電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范項目縣建設(shè)項目。
二、重點工作
1.具體任務(wù)。建設(shè)1個縣級電子商公共服務(wù)中心；建設(shè)依托萬村千鄉(xiāng)農(nóng)家店、供銷社農(nóng)資店、益農(nóng)社、郵政、金融機(jī)構(gòu)、通訊運(yùn)營商網(wǎng)點，整合供銷社、益農(nóng)社、金融機(jī)構(gòu)、三大運(yùn)營商等專業(yè)服務(wù)資源，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級電子商務(wù)服務(wù)站和村級電子商務(wù)服務(wù)點，共建設(shè)14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級電子商務(wù)服務(wù)站和60個村級電子商務(wù)服務(wù)點以及縣商品開發(fā)和供應(yīng)鏈建設(shè)。2.進(jìn)度安排。第一、二季度督促項目實施單位完成基本建設(shè)任務(wù)，三季度進(jìn)行項目驗收及審計工作。第四季度投入試運(yùn)行。
三、資金籌措
為確保脫貧攻堅商務(wù)扶貧建設(shè)專項20xx年度實施方案的各項工作圓滿完成，商務(wù)扶貧建設(shè)共計投入資金1000萬元。其中，國家級電子商務(wù)專項資金1000萬元.
四、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣電子商務(wù)脫貧奔康示范項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全縣電子商務(wù)脫貧奔康示范工作，要把電子商務(wù)脫貧奔康示范工作作為推進(jìn)脫貧攻堅的'重要抓手，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，落實責(zé)任措施，務(wù)求抓出成效。（二）健全管理制度。建立項目管理和信息公開制度，對項目的實施方案、實施主體、促進(jìn)政策、項目補(bǔ)貼對象及資金等，要在媒體上定期公示，接受社會監(jiān)督。定期上報工作動態(tài)信息，認(rèn)真做好資料的收集、整理工作。（三）加大宣傳力度。采取會議、標(biāo)語、宣傳欄等形式，利用電視、網(wǎng)絡(luò)等各類新聞媒體，廣泛宣傳電子商務(wù)的發(fā)展形勢、重要意義、成功典型和國家、省、市、區(qū)方針政策等，普及電子商務(wù)知識，大力營造電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村的濃厚氛圍。
工作方案 篇4
一、目標(biāo)任務(wù)
到年6月底，完成64.56萬人農(nóng)村適齡居民續(xù)保工作，續(xù)保率100%；完成農(nóng)村適齡居民擴(kuò)面工作，新增參保10000人；60周歲以上農(nóng)村老年居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放率100%。
二、實施步驟
（一）宣傳培訓(xùn)、調(diào)查摸底階段(5月16日—5月20日)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）要充分利用會議、廣播、網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、文藝表演、散發(fā)傳單等形式，廣泛宣傳參加“新農(nóng)保”的好處。縣人社局要組織專門人員，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）開展巡回演講；組織對新農(nóng)保經(jīng)辦人員進(jìn)行深入細(xì)致的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；縣電視臺要開辟專欄進(jìn)行宣傳報道；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）要選擇有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)，能夠長期從事新農(nóng)保工作的精干人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）要對本轄區(qū)內(nèi)符合參保條件的對象的姓名、性別、身份證號碼、住址等情況進(jìn)行填表登錄、匯總造冊。
（二）參保續(xù)保繳費(fèi)階段（5月21日——5月31日）
1、年新農(nóng)保參保繳費(fèi)人員采取到所在村（居）委會繳納養(yǎng)老保險費(fèi)。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）人力資源社會保障事務(wù)所要將年續(xù)保人員信息明細(xì)表及時提供給村（居）委會經(jīng)辦人員，村（居）委會經(jīng)辦人員根據(jù)信息明細(xì)表開票據(jù)收取養(yǎng)老保險費(fèi)。村（居）委會經(jīng)辦人員將當(dāng)日所收款項及時匯入縣財政設(shè)立的銀行賬戶。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）人力資源社會保障事務(wù)所要督促村組將當(dāng)日所收款項及時匯入縣財政設(shè)立的.賬戶并做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計登記上報工作。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）人力資源社會保障事務(wù)所要及時準(zhǔn)確把新參保農(nóng)村居民信息輸入系統(tǒng)并辦理好相關(guān)參保手續(xù)。
（三）存折代扣代繳、建立個人賬戶階段（6月1日——6月30日）
1、縣郵儲銀行、農(nóng)合行根據(jù)縣農(nóng)保處提供的參保人員信息，確保在規(guī)定時間內(nèi)，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組及時打印新農(nóng)保繳費(fèi)存折并做好分類。
2、縣郵儲銀行、農(nóng)合行根據(jù)縣農(nóng)保處提供的繳費(fèi)人員繳費(fèi)明細(xì)做好繳費(fèi)人員代扣代繳與相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計登記工作并及時做好反饋。
3、縣農(nóng)保處根據(jù)銀行繳費(fèi)數(shù)據(jù)要及時做好參保人員保費(fèi)入庫系統(tǒng)建賬等相關(guān)工作。
（四）績效考核階段（7月1日——7月5日）
1、縣新農(nóng)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）新農(nóng)保工作組織成立、政策宣傳、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作開展情況進(jìn)行通報。
2、縣新農(nóng)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）參保、續(xù)保繳費(fèi)人數(shù)每周通報一次。
3、縣政府將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）新農(nóng)保工作完成情況按照縣年度目標(biāo)考核獎勵標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評、獎懲。
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。年新農(nóng)保工作重點是64.56萬農(nóng)村適齡居民續(xù)保繳費(fèi)與10000人的新參保擴(kuò)面任務(wù)。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）要成立工作組織，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、街道）主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、包村干部負(fù)主責(zé)、村（居）專人承辦的續(xù)保繳費(fèi)工作和責(zé)任體系。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在推進(jìn)新農(nóng)保工作中，各責(zé)任單位和工作人員要嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好各項工作。對工作中因組織不力、要求不嚴(yán)、工作不規(guī)范影響新農(nóng)保正常開展，將對責(zé)任單位和相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3、成立督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組。縣成立新農(nóng)保工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組，采取“天天有進(jìn)度通報、周周有督查通報”等形式，把督查考核貫穿于工作開展的全過程；縣重點工作督查總指揮部辦公室要將“新農(nóng)保”工作開展情況納入重點督查內(nèi)容，每周通報一次，對思想認(rèn)識不到位、進(jìn)度緩慢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要責(zé)成其主要負(fù)責(zé)同志在電視上公開表態(tài)。
工作方案 篇5
各黨委、黨（總）支部，各村、社區(qū)，鎮(zhèn)直各單位：
為進(jìn)一步發(fā)展壯大我鎮(zhèn)集體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)基層組織建設(shè)，確保經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
積極探索發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的新途徑、新辦法，因地制宜、分類指導(dǎo)、多措并舉，不斷增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)自身的“造血”功能和綜合實力，為我鎮(zhèn)建設(shè)更高水平小康奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
確立“會社一體、三資興區(qū)”工作思路，實現(xiàn)“三五定量”工作目標(biāo)，即：20xx年，實現(xiàn)所有村（社區(qū)）集體經(jīng)濟(jì)達(dá)50萬元，50%的村（社區(qū)）達(dá)100萬元，所有村（社區(qū)）集體經(jīng)濟(jì)收入增幅比上年度不得低于50%。增加集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性可支配收入，不斷滿足基層建設(shè)、服務(wù)和管理的支出需要。
三、基本原則
（一）堅持因地制宜的原則。從本村（社區(qū)）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、區(qū)位優(yōu)勢、資源條件等實際情況出發(fā)，充分挖掘利用現(xiàn)有資產(chǎn)資源，因地制宜、宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商；打優(yōu)勢牌、謀特色路、選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)、項目和載體，多途徑探索集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和實現(xiàn)形式。
（二）堅持切實可行的原則。要遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，根據(jù)市場需要確定發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的項目。各村（社區(qū)）之間經(jīng)濟(jì)實力不同，要量力而行，發(fā)展目標(biāo)措施要切合各村（社區(qū)）實際，不搞超前消費(fèi)和過度建設(shè)，一般不直接參與生產(chǎn)經(jīng)營。
（三）堅持規(guī)范管理的原則。要以法律、法規(guī)為依據(jù)，加強(qiáng)集體資產(chǎn)、資金、資源管理，實現(xiàn)保值增值。要按照“四議三評兩公開”等制度要求，認(rèn)真執(zhí)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的各項規(guī)定，防止集體資產(chǎn)流失。
四、實現(xiàn)途徑
（一）資源開發(fā)型。即采用土地出租和合作開發(fā)實現(xiàn)土地適度規(guī)模經(jīng)營，增強(qiáng)中介收益；通過荒地、荒嶺、荒灘、房產(chǎn)等集體資源和存量資產(chǎn)公開發(fā)包，增加集體收入。
（二）商貿(mào)帶動型。即通過興建專業(yè)市場、發(fā)展商貿(mào)流通性服務(wù)業(yè)增加集體收入。對一些人口居住集中、交通運(yùn)輸便利、有一定商業(yè)基礎(chǔ)的村（社區(qū)）通過興建專業(yè)市場、門面房、超市、賓館等項目設(shè)施壯大集體資產(chǎn)；采取使用權(quán)入股、租賃、自主經(jīng)營等形式使村（社區(qū)）集體獲得穩(wěn)定的收入。
（三）合作服務(wù)型。即通過創(chuàng)辦專業(yè)合作組織開展惠民利民服務(wù)增加集體收入，積極推廣土地托管模式，鼓勵村級組織領(lǐng)辦創(chuàng)辦專業(yè)合作社、專業(yè)服務(wù)公司、專業(yè)技術(shù)協(xié)會等，采取“支部+公司、協(xié)會+農(nóng)戶”等多種形式，為農(nóng)民提供產(chǎn)供銷服務(wù)，以有償服務(wù)的方式增加集體收入。
（四）創(chuàng)辦實體型。即通過創(chuàng)辦實體公司增加集體經(jīng)濟(jì)收入。可以通過聯(lián)合開發(fā)、合資合作、獨(dú)資經(jīng)營等方式建立運(yùn)輸公司、建筑公司、物業(yè)公司等實體，為轄區(qū)及周邊地區(qū)提供倉儲物流、代建房屋、物業(yè)管理、休閑娛樂等服務(wù)，提高集體經(jīng)濟(jì)與社會事業(yè)的關(guān)聯(lián)度，拓展發(fā)展空間，促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)的提升和轉(zhuǎn)型。
（五）村企聯(lián)建型。即通過發(fā)揮企業(yè)、村集體各自優(yōu)勢，促使雙方在共同發(fā)展中增加集體收入。鼓勵村企自愿結(jié)對，合作開發(fā)，實現(xiàn)雙贏。結(jié)對企業(yè)可以與村合作進(jìn)行舊村改造，盤活存量資產(chǎn)，完善經(jīng)營服務(wù)設(shè)施或讓村集體參股，增加集體資產(chǎn)和經(jīng)營收益。
（六）特色產(chǎn)業(yè)型。即依托區(qū)位、交通、資源等優(yōu)勢采取多種形式開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)項目。通過深入挖掘山水、人文、農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)品等資源，發(fā)展農(nóng)家樂、餐飲、文化娛樂、農(nóng)特產(chǎn)品等服務(wù)項目，使村集體在提供特色優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)過程中增加收入。
（七）資產(chǎn)運(yùn)作型。各村（社區(qū)）要進(jìn)一步解放思想、敢于創(chuàng)新、大膽嘗試。加強(qiáng)資產(chǎn)、資本的'流動、經(jīng)營、投資等范圍，實現(xiàn)集體資產(chǎn)增值、增加集體收入。尤其集體經(jīng)濟(jì)較強(qiáng)的社區(qū)要把注意力從資產(chǎn)管理轉(zhuǎn)到資產(chǎn)運(yùn)作的軌道上來，通過購置物業(yè)、委托理財、參股經(jīng)營等途徑促進(jìn)資產(chǎn)資源合理流動、最大化凸顯資產(chǎn)價值，從而實現(xiàn)保值增值。鎮(zhèn)政府將成立該項工作領(lǐng)導(dǎo)小組且成立資產(chǎn)運(yùn)行公司，統(tǒng)一指導(dǎo)社區(qū)資產(chǎn)運(yùn)作工作。
五、保障措施
（一）要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)三套班子領(lǐng)導(dǎo)包村包片，指導(dǎo)各村（社區(qū)）拿出切實可行發(fā)展思路；各村（社區(qū)）要把發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)作為當(dāng)前基層組織建設(shè)的一項重要任務(wù)來抓，充分認(rèn)識發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)的重要意義。
（二）要搞好協(xié)調(diào)聯(lián)動。鎮(zhèn)直各部門要緊密協(xié)作、相互配合、履職盡責(zé)，加強(qiáng)服務(wù)意識，積極提供人力、物力、財力、信息支持，幫扶村（社區(qū)）發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。
（三）要強(qiáng)化督導(dǎo)考核。從今年開始，將集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況作為一項重要考核指標(biāo)，每年對集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行排名，對完成“三五定量”的村（社區(qū)），進(jìn)行表彰獎勵，可拿出凈增收入的10%獎勵有功人員，對工作不力、沒能完成任務(wù)的村（社區(qū)）給予通報批評，在鎮(zhèn)對村（社區(qū)）年度考核給予一票否決，對村（社區(qū)）黨委（支部）書記予以黃牌警告。
工作方案 篇6
為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和xx提出的新時期榮辱觀的要求，及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺階，制定如下。
一、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則 （一）指導(dǎo)思想
堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在教育活動中學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。
（二）基本原則
我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：
1、針對性原則。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育；
2、全面性原則。面對全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；
3、差異性原則。關(guān)注個別差異，根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；
4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合；面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。
5、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進(jìn)行保密。
二、心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù) 心理健康教育的目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平。增強(qiáng)自我教育能力，適應(yīng)21世紀(jì)日趨激烈的國際競爭需要。
學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響；培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀(jì)律的一代新人。 三、心理健康教育的主要內(nèi)容
根據(jù)我校實際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異常現(xiàn)象，初步掌握心理保健常識，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣；把握升學(xué)選擇的方向；了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動行為；加強(qiáng)自我認(rèn)識，客觀地評價自己，積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效的溝通；逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的實施及活動計劃 （一）積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告，增強(qiáng)心理健康教育的責(zé)任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機(jī)制，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負(fù)責(zé)，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制；同時學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的'條件。
（二）開展多種多樣的心理教育的途徑和方法
1、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)
1）開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過主題班會、學(xué)法指導(dǎo)月等活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動機(jī)，掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強(qiáng)自信，提高學(xué)習(xí)的效率。
2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)
在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨(dú)立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
3）利用教材與課堂，塑造學(xué)生完美人格
教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運(yùn)用教材本身的魅力作用，有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格。
2、開設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)知識；每學(xué)期進(jìn)行1-2次教師心理健康教育活動，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學(xué)知識。每學(xué)期分年級進(jìn)行1-2次學(xué)生心理健康教育活動，幫助學(xué)生掌握心理保健知識，促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。
3、開設(shè)心理輔導(dǎo)室，進(jìn)行個別的輔導(dǎo)。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進(jìn)行定期輔導(dǎo)。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解學(xué)生心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治。
4、建立測試檔案：對新生入學(xué)進(jìn)行學(xué)生心理健康普查，了解我校學(xué)生心理問題，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立測試檔案，有利于增強(qiáng)心理健康教育工作的實效性和針對性。
5、建立了心理健康email和熱線電話，以最快的時間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過電話和悄悄話信箱、email尋求幫助
（三）心理健康教育與家庭教育結(jié)合
家庭教育是學(xué)校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行教育培訓(xùn)，在校報開設(shè)家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座，開展親子活動等提高家長教子的能力。
（四）創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境
為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展，在學(xué)校日常工作中，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室，配備設(shè)施，添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍，使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨。校櫥窗設(shè)心理健康園地“心理健康園地”，通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康的熏陶，學(xué)校心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn)，孕育了一種健康向上的心理氛圍。
五、心理健康教育活動安排
一月：召開心理研討會
二月：各班設(shè)心理委員
召開心理委員培訓(xùn)班
三月：制定學(xué)年心理鍵康教育學(xué)年計劃
召開學(xué)校心理健康教育工作會
四月：學(xué)生心理調(diào)查
五月：心理咨詢室舉行心理健康教育講座
六月：xx老師上心理健康教育課
七月：班主任心理健康教育培訓(xùn)
八月：心理健康教育社團(tuán)活動
九月：xx老師上心理健康教育課
十月：聘請專家進(jìn)行心理健康教育講座
十一月：學(xué)生心理健康教育講座
十二月：心理健康教育年終
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