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小學(xué)課外活動方案

時間:2022-11-29 12:52:07 活動方案 我要投稿

小學(xué)課外活動方案模板

小學(xué)課外活動方案模板1

  一、活動目的:

小學(xué)課外活動方案模板

  為豐富同學(xué)們的課余生活,增長知識,讓學(xué)生了解更多動物的生活習(xí)性,感受多姿多彩的生活。同時,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到適當(dāng)?shù)腵身心調(diào)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的能力,樹立團(tuán)隊合作精神,從而懂得愛護(hù)動物,珍愛生命。

  二、活動主題:“感受多姿多彩的生活”

  三、活動時間:20xx年5月14日(十四周四)

  上午8:00學(xué)校前門廣場集合、點名,安全教育;8:30準(zhǔn)時出發(fā);下午15:30返回學(xué)校。

  四、活動地點:廣州番禺香江野生動物園

  五、活動對象:五、六年級全體師生(學(xué)生461人,老師33人,師生494人)。

  六、交通方式:每班一輛汽車

  七、人員安排:

  八、安全保障措施:

  1、對全體學(xué)生進(jìn)行專題的課外活動安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  2、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施,各年級增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊教師,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。

  3、學(xué)校安排衛(wèi)生員和突發(fā)事件應(yīng)急隊員,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

  九、活動要求及注意事項:

  1、教師要求:各教師要提高警惕,把管理工作做實、做細(xì),確保學(xué)生安全。同時教育學(xué)生注意言行文明,愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛(wèi)生。

  2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服,佩戴好紅領(lǐng)巾(不用戴校卡),并帶好適量的食水和干糧。在坐車途中,要求學(xué)生坐車時不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外,不大聲喧嘩;參觀和活動時要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧,愛護(hù)好一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,所有雜物都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木,不到高處和危險的地方玩耍,不亂動景點設(shè)施和器材、車輛。班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假。

  3、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任安排小組長管理同學(xué)。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單到(凌老師)處。(正副班任寫上電話。文檔一式3份上交,文檔共享)

  4、活動結(jié)束后,帶隊老師應(yīng)清點人數(shù),進(jìn)行活動小結(jié),表揚(yáng)好人好事。希望各班組織學(xué)生寫好活動感想(下周二每班上交5篇大隊部)。

  5、級長把不參加活動的學(xué)生統(tǒng)計好,注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師,由老師負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)。周四到六(1)班集中。各級語、數(shù)、英各安排一節(jié)課練習(xí)。

小學(xué)課外活動方案模板2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了認(rèn)真貫徹落實教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神,以全面實施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以育人為宗旨,開拓進(jìn)取,務(wù)實創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快,課外多姿多彩”的生動活潑的局面,使我校的課外文體活動取得更為突出的成效,特就學(xué)校課外文體活動制訂如下方案:

  二、活動目的:

  通過活動,拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,終身受益。

  三、基本原則:

  1、面向全體、務(wù)實創(chuàng)新;

  2、彰顯個性、遵循規(guī)律;

  3、加強(qiáng)交流、開放研究;

  4、注重安全、快樂身心。

  四、重點工作:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、藝體教研組長和部分班主任為組員的.領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動的開展。

  2、健全制度。

  為了保證學(xué)生課外文體活動的順利開展,健全的規(guī)章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實際的課外文體活動的各項規(guī)章制度,以保證師資、經(jīng)費、場地、器材、時間等方面的落實到位。

  3、因地制宜、積極參與。

  學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個復(fù)雜而多樣化的過程,學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參加課外文體活動,充分尊重學(xué)生個性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,加大活動設(shè)施和經(jīng)費的投入。結(jié)合學(xué)校的課外活動時間,及每天下午放學(xué)后和雙休日部分時間,組織學(xué)生參與文體活動,以保證活動時間的有效性。學(xué)校加強(qiáng)對課外文體活動的管理,保障師生活動安全,讓學(xué)生在活動中快樂成長。

  史莊小學(xué)課外活動領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:史曉俊

  副組長:鄭排生

  成員:全體教職工活動形式和時間安排:

  1、采取學(xué)生自愿和選擇相結(jié)合的原則,開展各種形式的活動,茹閱讀名人名著,制作手抄報,知識競賽,小制作。繪畫寫字,生活實踐,詩歌朗誦,體育活動,口語交際,情景劇歷史劇等。

  2、時間安排:

  時間為下午4:10——4:50

  3、單周:一、二、三年級

  4、雙周:四、五、六年級

  各年級每周的具體時間有班主任負(fù)責(zé)(提前一周)并列出詳細(xì)的機(jī)會,發(fā)放有關(guān)表冊。

小學(xué)課外活動方案模板3

  一、開展課外活動的意義:

  為進(jìn)一步落實“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機(jī)”的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。

  二、目的意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排:

  (一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  (二)活動時間:

  四、興趣小組活動內(nèi)容與目標(biāo):

  1、通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。

  2、通過“足球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強(qiáng)毅力,增強(qiáng)其體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展。

  3、通過“閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)、誦讀”興趣小組形式多樣的`活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。

  4、通過“計算機(jī)、棋類、攝影”等興趣小組的活動,激發(fā)學(xué)生探索實踐的興致,培養(yǎng)其善于觀察,善于思考、善于發(fā)現(xiàn),善于動手的能力。

  五、具體要求以及獎懲措施:

  ①開學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃,一定要按計劃進(jìn)行活動。

  ②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。

  ③每次輔導(dǎo)時,教師要先點名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

  ④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動特點,可以以不同的形式進(jìn)行考察)

  ⑤學(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進(jìn)行檢查,做好記錄,定時公布檢查結(jié)果。

  ⑥學(xué)期末,學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進(jìn)行考核。考核參考內(nèi)容:

  a、課外活動輔導(dǎo)計劃、記錄課外活動輔導(dǎo)計劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、認(rèn)真、明確。

  b、學(xué)校中層干部的檢查記錄,學(xué)生的問卷調(diào)查。

  C、輔導(dǎo)考察情況輔導(dǎo)教師定期對學(xué)生輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行考察,根據(jù)實際情況及時調(diào)整輔導(dǎo)思路,措施。考察的試卷,輔導(dǎo)老師要注意保存。

  d、競賽情況主要參考學(xué)生參加的各種競賽活動的獲獎情況。

  e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示內(nèi)容等。

小學(xué)課外活動方案模板4

  一、指導(dǎo)思想

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,還學(xué)生自主發(fā)展的空間,組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。積極創(chuàng)新課外活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。

  二、目的意義:

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、活動原則:

  1、寓教于樂原則:讓學(xué)生運(yùn)動中體會快樂,在快樂中學(xué)會做人。

  2、全面性原則:學(xué)生全員參與,全面發(fā)展。

  3、多樣性原則:活動內(nèi)容形式多樣,讓學(xué)生有可選擇性。

  4、安全性原則:建立完善的安全體系,確保活動的安全性。

  四、具體活動安排:

  (一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:龔德浩(校長)

  副組長:付舉秋(辦公室)

  組員:

  孫德福(藝體教研組長)

  譚艷(大隊輔導(dǎo)員)

  明發(fā)平(工會主席)

  李波濤(教導(dǎo)主任)

  劉守衛(wèi)(總務(wù)主任)

  輔導(dǎo)教師:籃球興趣小組(明華平、譚健)

  書法興趣小組(孫德福、付舉秋)

  美術(shù)興趣小組(譚艷、冉芳)

  乒乓球興趣小組(戈德明、劉守衛(wèi))

  (二)活動時間與內(nèi)容:

  每周一到四下午4:30到5:20,活動時間為50分鐘。如遇雨天,室外興趣小組在指定教室進(jìn)行理論知識培訓(xùn)。活動形式有:籃球興趣小組,乒乓球興趣小組,書法興趣小組。

  五、興趣小組活動內(nèi)容與目標(biāo):

  1、通過繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。

  2、通過“藍(lán)球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強(qiáng)毅力,增強(qiáng)其體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展。

  六、具體要求以及獎懲措施:

  ①開學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃,一定要按計劃進(jìn)行活動。

  ②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。

  ③每次輔導(dǎo)時,教師要先點名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

  ④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動特點,可以以不同的形式進(jìn)行考察)

  ⑤學(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進(jìn)行檢查,做好記錄,定時公布檢查結(jié)果。

  ⑥學(xué)期末,學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進(jìn)行考核。考核參考內(nèi)容:

  a、課外活動輔導(dǎo)計劃、記錄課外活動輔導(dǎo)計劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、認(rèn)真、明確。

  b、學(xué)校中層干部的檢查記錄,學(xué)生的問卷調(diào)查。

  C、輔導(dǎo)考察情況輔導(dǎo)教師定期對學(xué)生輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行考察,根據(jù)實際情況及時調(diào)整輔導(dǎo)思路,措施。

  d、競賽情況主要參考學(xué)生參加的各種競賽活動的'獲獎情況。

  e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示內(nèi)容等。

  f、對課外活動指導(dǎo)教師給予適當(dāng)?shù)慕蛸N補(bǔ)助,結(jié)合應(yīng)遵循的六個原則,日常記錄不缺席,學(xué)生特長培養(yǎng)成果展示效果良好,通過課外教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究后按照每指導(dǎo)一次10.00元的金額予以補(bǔ)助。若有缺席按教師出勤制度考核執(zhí)行;若指導(dǎo)的學(xué)生成果展示效果較差,則不享受補(bǔ)助。

  七、保障機(jī)制

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

  2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。高度重視宣傳工作,充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施課外活動的重要意義。同時充分利用體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

  3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)活動實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

  4、強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)可以考慮計入教師工作量,并根據(jù)實際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

小學(xué)課外活動方案模板5

  一、指導(dǎo)思想:

  創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,還學(xué)生自主發(fā)展的空間,組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。

  二、目的意義:

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、活動原則:

  1、寓教于樂原則:讓學(xué)生運(yùn)動中體會快樂,在快樂中學(xué)會做人。

  2、全面性原則:學(xué)生全員參與,全面發(fā)展。

  3、多樣性原則:活動內(nèi)容形式多樣,讓學(xué)生有可挑選性。

  4、安全性原則:建立完善的安全體系,確保活動的安全性。

  5、因地置宜原則:根據(jù)港區(qū)一小的實際情況開展活動,追求活動的實效性。

  四、具體活動安排:

  (一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  組員:

  (二)活動時間:

  每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

  (三)活動內(nèi)容:

  根據(jù)市教育培訓(xùn)與研究中心工作計劃以及我校學(xué)科特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)以下的活動:

  1、根據(jù)學(xué)校師資等情況,校級開設(shè)“繩毽、健美操、田徑、男籃、女排、紙模制作、種植、合唱、舞蹈、兒童畫、中國象棋、硬筆書法”等興趣小組。

  2、為豐富學(xué)生課外知識,營造良好的.閱讀氛圍,每周各年級均開設(shè)閱讀課外書的活動。

  3、根據(jù)學(xué)生興趣愛好,開展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動。

  各年級以班級為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐和團(tuán)隊班會活動。在活動中,學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能,并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

  具體詳見課外活動安排表。

  五、活動要求:

  1、為使課外活動落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。

  2、學(xué)校行政值日要加強(qiáng)督導(dǎo)巡視,切實保證活動開展的效率,杜絕將課外活動挪作他用。

  3、輔導(dǎo)教師要像上好學(xué)科課程一樣認(rèn)真上好活動課,認(rèn)真做好活動課的各項準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)管理,不能放任自流,切實做好活動的安全教育和安全管理。并要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,勇于開拓

  4、創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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