[通用]活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動名稱：紙袋

　　活動目標：

　　1、嘗試制作一個紙袋

　　2、了解各種袋子的基本特征及用處

　　活動準備：

　　1、各種材質的袋子（塑料袋、環保袋、紙袋等）

　　2、廣告紙若干、固體膠

　　活動過程：

　　一、說一說

　　1、出示各種材質的袋子，有塑料袋、環保袋、紙袋等

　　2、師：觀察一下這些袋子有什么不同？

　　3、你平時用這些袋子嗎？你用他們來裝什么？

　　4、師：這些袋子除了用來裝東西，還有哪些地方是相同的？

　　小結：生活中的'袋子有各種各樣的材質的，有塑料的，有布的，有紙的，還有很多不同的，但他們都有個口和底，這些是他們相同的地方，因為有了口和底，我們才能用它來裝東西。

　　二、做一做

　　1、探索紙袋的做法

　　師：袋子都有一個口和底，我們來想個好辦法怎么樣讓一張紙有個口和底？

　　小結：原來呀，只要把這張紙的兩條邊粘起來，再把一個口也粘起來，就有一個口和一個底了。

　　2、重點：手壓三角形（教師示范講解）

　　3、幼兒人手一張廢舊廣告紙學做紙袋，教師巡回指導

　　三、玩一玩

　　1、師：紙袋做好了，想一想，我們可以用紙袋來裝什么東西？

　　2、幼兒在教室找自己要放進紙袋的東西放一放，裝一裝

　　3、師：紙袋除了可以裝東西還有什么用？

　　四、延伸活動

　　1、出示紙袋紙偶

　　師：大家好！我是小兔子，我給大家唱首歌。

　　2、幼兒創造紙袋的不同玩法，互相交流

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　作為“6·5世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的`教室衛生問題，本協會決定發起以“愛我理工，垃圾入桶”為口號的活動。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日——xx月2xx日。

　　三、活動口號：

　　“愛我理工，垃圾入桶”

　　四、活動內容：

　　1、在xx和xx的教室粘貼警示語。

　　2、在xx和xx拉警示條幅。

　　3、如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個xx校區。

　　五、參與人員：

　　“愛我理工”活動項目組。

　　六、活動流程：

　　1、爭得學校的活動許可。

　　2、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配。

　　3、考察xx與xx的教室數目，以確定標語的數目。

　　4、完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間。

　　5、聯系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費用，力求高質量低價格。

　　6、項目組外聯部聯系贊助商。

　　7、打印宣傳條，并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。

　　8、活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，并將新聞稿遞交校宣傳網站發表。

　　9、活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報。

　　七、活動后期：

　　1、主體活動結束后，對活動宣傳效果進行調查，并將結果反饋給活動贊助商。

　　2、活動總結。

　　八、廣告方式：

　　1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環協”。

　　2、拉橫幅幅，橫幅下會注明“XX公司與校環協聯合宣”。

　　3、發宣傳單宣傳。

　　4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮。

　　九、活動預算：

　　1、條幅：2×60=120元。

　　2、宣傳條：400×1元。

　　3、宣傳單：50元。

　　4、膠帶：30元。

　　合計：600元。

活動方案 篇3

　　1、茶話會時間：20xx年1月 日17:20

　　2、地 點：新海石化接待中心

　　3、參加人員：動力車間全體不當班人員

　　4、茶話會主要目的：總結回顧車間在過去近1年時間內的所有工作，吸取教訓，總結經驗。同時，也為車間各員工之間在新春到來之際提供一個良好交流的機會。

　　5、總體要求：氣氛活躍、形式創新、籌備精心。

　　6、物資采購

　　車間文娛小組羅列詳細的.計劃購買水果、糖果、酒水、游戲小禮品等物品清單和具體數量，報請黨委辦批準。

　　7、會場布置

　　1)會場要有新春喜慶氣氛。

　　2)要有“20xx年春節茶話會” 橫幅，紅底黃字，長度與舞臺接近。

　　3)在現場合適位置放置一臺投影儀。

　　4)根據餐廳現場情況，擺好5餐桌，10人/桌布置。

　　5)話筒、音響(音樂)要準備調試好。

　　6)要留有足夠的空間，做完游戲和表演節目用。

　　8、會議程序

　　1)17：20時參會人員進場。

　　2)17:30茶話會正式開始。

　　3)車間領導致歡迎詞。

　　4)開始表演自編節目和游戲，同時領導并宣布開始進餐。

　　注：上述事項需黨委辦協助辦理和大力支持，具體經費支出需按照黨委辦標準執行。

　　5)20:00茶話會結束，文娛組負責收拾現場物品。

活動方案 篇4

各位老師：

　　為了進一步促進“效益年”活動的開展，市教育局組織開展20xx年教學藝術節活動，其中一項活動就是“論文、教學案例、反思隨筆評選”，望各位老師按著學校相關活動方案的要求，積極撰寫，參評。

　　附：

　　關于落實琿教發[20xx]10號文件《關于印發20xx年全市教學藝術節活動方案的通知》實施辦法，為了積極推進“課堂教學效益年”活動，進一步鞏固深化“教學質量年”活動成果，積極探索科學、實用、有效的課堂教學，促進學生全面發展、全體發展。琿春市教育局制定了“全市教學藝術節活動方案”（以下簡稱“方案”），為了積極配合教育局的工作，同時也是為了借此項活動的東風，促進我校課堂教學改革的健康發展，制定我校如下的實施辦法。

　　一、指導思想

　　通過積極參加這次全市性的藝術節活動，努力促進我校課堂教學改革的穩步發展，展示我校課堂教學改革的初步成果，學習兄弟學校的先進的思想理念和方法，達到促進師生素質共同發展，共同提高的目的。

　　二、活動主題

　　聚焦課堂，關注師生和諧發展，實施有效教學。

　　三、參加范圍

　　我校的全體教師和學生。

　　四、活動內容

　　1、演講比賽。

　　演講比賽分教研組內比賽和校內比賽兩部分。通過教研組內部的角逐，每個教研組推選一名老師參加學校組織的演講比賽，然后根據評委的'打分推薦一名老師參加全市比賽。演講的內容主要圍繞著“如何提高課堂教學效益”和“如何上好常態課實施有效教學”，談打算，談制約因素，談實施辦法，談體會等。由于全市比賽時間未定，因此時間暫定為四月下旬，如有變動，再臨時調整活動方案。

　　2、論文、教學案例、教學反思隨筆評選。

　　“方案”要求6月25日前向教育局進修學校科研室送交參評作品2篇以上，因此，請各位教師認真撰寫論文、教學案例、反思隨筆等，學校將組織相關人員在6月上旬進行評比（八中論壇將有專門的帖子供大家回復，截止日期暫定為6月10日）。要求每位教師至少上交一篇。

　　3、教案評選。

　　“方案”要求參評“教案”（三個集體），于7月5日前上交進修學校教務處。因此，我校將于6月30日之前完成此項工作，望大家在平時的工作中，認真編寫學案，準備參評。另外，“方案”計劃于7月10日在教師進修學校四樓舉行“現場”教案競賽活動，具體要求多少人參加未定，因此暫定為每個教研組準備二人，主要以年輕教師為主。（比賽方法：現場抽取一個分課時教學內容，在規定時間內完成，并要求說明教學設計及理論根據。）

　　4、教學課件評比。

　　“方案”要求9月10前推薦5部作品，交到進修學校電教部參賽。因此，校內活動將于8月31日前結束。

　　5、“以學為主、當堂達標”課堂教學觀摩展示。

　　“方案”要求各學校要按著“課堂教學效益年”活動實施方案的具體要求，認真開展“以學為主、當堂達標”的教學模式探究活動，并把探究成果在“課堂開放周”活動中展示出來，具體時間待定。因此，希望各教研組認真對待，隨時能夠拿出一兩節象樣的課進行展示。

　　以上5項活動，在校課堂教學改革領導小組的統一領導下開展，望全體教師積極配合，踴躍參與。參與就是進步，希望通過參與此項活動，使我們無論是思想觀念，還是業務水平都有一個跳躍式進步。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　1、讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。

　　2、培養學生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　3、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

　　二、活動過程

　　（一）導言

　　師：同學們，這節主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

　　（二）質疑

　　1、你們在家里做家務嗎？經常做嗎？

　　2、能夠做哪些力所能及的家務勞動？

　　請舉例說明。

　　（三）講故事

　　故事一：

　　星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的.勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。

　　討論：

　　1、小華和媽媽的做法對嗎？

　　2、不對的地方應怎么做？

　　故事二：

　　奶奶正在打掃衛生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。

　　討論：

　　小剛的做法對嗎？他錯在哪里，他該怎么做？

　　（四）判斷

　　1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（ ）

　　2、媽媽不在家，小紅自己做飯。（ ）

　　3、劉麗高興時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做。（ ）

　　4、宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。（ ）

　　通過剛才的學習，你有什么感受？

　　（五）學生齊讀關于愛勞動的名言警句與童謠（附件）

　　（六）班長要求全班同學要做到：

　　1、會穿衣服和系鞋帶；

　　2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；

　　3、會自己整理床鋪和書包；

　　4、會自己洗腳、梳頭；

　　5、會疊衣服和摘菜；

　　6、堅持每天做一件家務。

　　（七）競賽

　　整理書包比賽

　　三句半《我們愛勞動》

　　獨生子女是個寶，勞動觀點最重要，培養勞動好習慣，不能嬌！

　　我在家里學做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！

　　自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！

　　自己的事情自己做，集體勞動不怕多，家長老師都高興，不錯！

　　愛勞動《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，熱愛勞動莫忘記。

　　你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。

　　你拍三，我拍三，不會的事學著它。

　　你拍四，我拍四，服務他人牢牢記。

　　你拍五，我拍五，團結友愛講互助。

　　你拍六，我拍六，我們勞動最美麗。

　　這節課的學習，同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，從小養成愛勞動的好習慣。勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創造出美好的生活，才能創造更美好的未來。今天你們已經邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學了點勞動的知識和本領，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創造生活的人！同學們，愿我們把勤勞精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。回家后，主動跟媽媽換一天崗，體驗勞動的辛勞與樂趣吧!

【活動方案】相關文章：

活動方案公司活動方案02-13

活動的方案07-08

活動方案07-30

[經典]活動方案09-16

活動營銷活動方案06-22

騎行活動方案安全方案05-05

大學活動活動策劃方案05-10

冬至活動創意活動方案12-22

國慶活動策劃方案活動05-11

班級活動方案03-24