這個笑話其實是在講上學和就業的問題，笑淚了！

時間：2022-12-09 11:23:35 求職就業（old) 我要投稿

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從來沒想過一個“涉黃”笑話，竟然上升到上學與就業問題，太牛掰了！

一個小伙子到理發店理發，他問：“理發得等多長時間？”理發師看了一下店里的顧客說：“大約兩個小時。”小伙子走了。

幾天后還是這個小伙子來理發，他一進門便問：“理發得等多長時間？”理發師看了一眼店里排隊的顧客說：“大約三個小時。”小伙子走了。

一個星期后這個小伙子又來了，問：“理發得等多長時間？”理發師看到店里已經滿是顧客說：“大約四個半小時。”小伙子走了。

理發師望著店里的一個朋友說：“喂，比爾，跟著這家伙，看他去哪兒。他總是來問他理發得等多長時間，可是卻從來沒有回來過。”

不大一會兒，比爾回到店里，歇斯底里地笑著。理發師問：“他離開這兒去了哪兒？”

比爾揚起頭，笑出眼淚還掛在眼角：“去了你家！”

最初我以為這是個黃色笑話，后來覺得自己很慚愧，那小伙子是小偷，應該是偷東西去了，所以是個正經笑話。但是再看了一遍，還是黃色笑話，因為偷東西的話，可能前兩次就被人發覺了。

這樣粗看是合理的，但是文中有一個關鍵的人物——比爾，他為什么會笑得歇斯底里，眼淚都出來了呢，不管他的立場是站在理發師一邊還是站在小伙子一邊，他笑的都不是很合理，作為一個優秀的笑話，不應該出現這種紕漏，這說明我對此笑話的理解存在偏差。

需要繼續分析，重新理解，現在我們的重點就在比爾身上，為什么整篇文章中只有他一個人有名字？小伙子三次去理發店，比爾他是否一直在場？比爾到底代表了什么呢？理發師和小伙子代表了什么呢？

馬克思說過：“思考一切。”所以，首先，我們先來分析一下這個故事發生的背景，是在一個什么樣的社會條件下發生。文中有兩處涉及到故事的發生背景，一明一暗。明處為理發師的朋友名字為比爾，是一個明顯西方人的名字。暗處為理發需要排很長時間的隊，理發服務出于供不應求的狀態。

如果從明處線索來看，故事一般是發生在西方國家，但是，毛主席教導我們世界上怕就怕認真二字，所以我們還不能草率的下結論，還應該綜合分析，看哪個結果的合理性，現實性更強一些。

讓我們繼續來看。從暗處來看，我們似乎得不到什么確切的結論，但是從該笑話的來源傳播過程來看，特別是考慮到故事警世育人的作用，我認為這個故事發生是依托中國的背景發生的，相信大家都有等理發排隊的經歷吧。

可為什么作者會讓一個西方人的名字出現呢？他到底是誰呢？為了回答這個問題，我們就要重新分析一下理發師和小伙子兩個角色。

小伙子的活動很簡單，每次都是去理發店，問有沒有位置，然后去理發師家，再去理發店，再回理發師家，如是者三（不知道還會不會繼續下去）。在這里我認為，理發店作為一個人數眾多，不受限制的場所，它隱喻著整個社會，而理發師則是社會的掌權者，而理發師的家，對小伙子則代表著可以暫時脫離社會，但又是一個不能長期居住停留的地方。

小伙子，顯然代表著一類人，關鍵點就在這個小上，代表著年輕。

我們想象一下，一個年輕人，跑到社會上問，有位置嗎？

掌權者說，沒有，還要等多長時間，小伙子只好暫時離開這里，去了一個臨時的地方，過了段時間，又跑來問，

這個場景，難道不覺的熟悉嗎？這是干什么呢？

對了，你答對了，小伙子正是代表著找工作的學生，理發店里的位置代表著工作機會，而理發師的家，正是我們可愛的學校。

這樣，整個笑話就可以翻譯成下面這樣：

本科畢業了，問有工作嗎？沒有，等兩年吧，唉，那只好上碩士了；

碩士畢業了，問有工作嗎？沒有，等三四年吧，唉，那只好上博士了；

博士畢業了，問有工作嗎？沒有，再等吧，唉，那只好上壯士了。

現在回到我們最初的問題，比爾是誰？

再想想，現在哪個比爾最牛？

恭喜你，又答對了，他就是比爾·蓋茨！