小屁孩日記讀后感

時間：2022-11-22 22:47:16 讀后感我要投稿

小屁孩日記讀后感15篇

　　不知不覺中一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的小屁孩日記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小屁孩日記讀后感15篇

小屁孩日記讀后感1

　　在生活中，總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標簽，但是這好像找不出什么實在可見的好處。

　　人們總是認為找得出好處的東西就是好的，沒有好處或者便利的東西就是壞的。本書的主人公格雷，狡黠，機趣，自戀，膽小，愛出風頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼里這并不是一個懂事上進的好男孩，奇怪的是這個“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。

　　格雷的伙伴羅利在網上貼出了一組自已的狂歡照片，格雷的哥哥羅德里克隨后又在網上貼出了自己的一組樂隊照片，格雷看到后，也想在網上貼出自已狂歡的照片，于是他用數碼相機給自己拍了一些照片，有在網上找到了一些別人狂歡的場景，再用修圖軟件把自己放在狂歡的場景內。他把自己放在沙灘女排的場景上，游泳池等……這樣自戀的事，在格雷身上很多次地發生了，難道就因為他做的這些事而給他貼上一個“壞”的'標簽嗎?難道我們就不自戀嗎?

　　在生活中，我也是一個非常自戀的人，自戀不能盲目地自戀，只要做好自己的本分，讓我的自戀有資本。“壞小孩”小屁孩他一定有自戀的資本，機靈，聰明，想法新穎，擁有創造性，開放性的思維，這時壞孩子嗎?不是。

　　生活中的好與壞不是在于這件事或者這個人的表面，而是要深入內在再判斷，不要隨便給任何人和事物隨便貼上標簽。

小屁孩日記讀后感2

　　俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”今天，我從書架上抽出一本書，它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文，一半英文的書。更值得說的是，這本書中配了精美的插圖，再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當我剛拿到這本書時，它就像一塊磁鐵似的`，吸引住了我的眼球，于是我迫不及待地翻閱它。直到現在，我已經搜集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦。

　　這本書是一個美國中學男生格雷的日記，他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個狡黠、機趣、自戀、膽小而且愛出風頭的男孩，這一點都不符合人們心中的“好孩子”，但是這個缺點不少的男孩讓無數的人喜歡他!格雷曾幻想著自己成名后拿日記本應付蜂擁而至的記者;他喜歡玩電子游戲，卻被老爸趕出去運動，結果他便去朋友家玩游戲，回家時用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的好朋友受傷以后得到女生的呵護，就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴嚴實實的，裝成傷員，反而招來女生的厭惡……

　　在讀這本書的過程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點子，確實讓人忍俊不禁。回首過往歲月，記憶慢慢翻開，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級的一件惡作劇：

　　那天，是四月一日愚人節。我早就盼望著這一天的到來。因為我前一天晚上我已經規劃好今天的整人計劃了。

小屁孩日記讀后感3

　　讀《小屁孩日記》有感：這是一個美國中學男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。

　　我就來跟你們來說說在他身上發生的一件事兒吧

　　十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續續出現了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身后啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的`糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命干活。

　　合上這本書哈哈大笑吧，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉。格雷的童年時光是多么地美好啊，我從現在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會發現自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現在我還有7年才成人呢!也許現在還來得及體驗我的“美好”童年呢!

小屁孩日記讀后感4

　　今天我帶來的是《小屁孩日記1——鬼屋創意》。小屁孩日記系列是美國作家杰夫·金妮寫的一部日記版小說，書中作家以格雷為主角寫出了小孩子們的天真、童趣、不服輸、愛幻想、淘氣等等的性格特點。這本書由兩部分組成，一部分是中文，另一部分是英文，書中的語言很有趣，使小孩子很容易讀懂，大人們看過這本書后也會回憶起童年的快樂時光。對了，這本書還可以幫助我們在快樂中學習英文。好了不多說了，讓我來給大家介紹書中的主要人物和內容吧。

　　第一個要介紹的當然是本書的主人公——格雷，他是一個鬼點子最多的小孩。第二個要介紹的是格雷的死黨——羅列，他是一個在家人眼中比較乖的孩子，他很聽家人的話，這種行為讓格雷有些受不了，所以格雷自從交到這個好朋友后，把自己學到的'惡作劇都用到他身上。第三個要介紹的是格雷的弟弟——曼尼，他是格雷最討厭的一個人，因為自從有了他后，家中所有事不管對錯大家都向著他，這讓格雷很是氣憤，讓他氣憤的人還有一個，就是他的哥哥——羅得里克，自從他組辦樂隊后，在爸爸媽媽不在家的時候，地下室就被他和他的樂隊搞得一團糟，后來還被冤枉為格雷干的。格雷的爸爸媽媽我們就不作具體介紹了。

　　這本書講了萬圣節快到了，格雷他們開始奇思妙想，要辦一個鬼屋來賺小孩子們的錢，可是這件事被羅列的爸爸發現了，被狠狠的批評了一頓，看來鬼屋計劃失敗了。今年的萬圣節對格雷來說是不幸的一天，因為他被媽媽打發去照顧弟弟曼尼。“解放”后還被一群小混混記了仇，之后他們只得回了家，這真是不幸的一天啊！在這本書中還發生了其他有趣的事情，我就不再一一介紹了，希望你們對這本書感興趣，并嘗試著讀讀這本書，相信你們一定會喜歡上它。

小屁孩日記讀后感5

　　今天，我看了《小屁孩日記11—好孩子、壞孩子》，其中十二月的日記讓我很有感觸。小屁孩格雷很獨立，他想買網絡游戲，但必須用自己賺的錢才能買，而我平常要買什么東西都是爹媽給的錢，是不是太不應該了？！格雷想賺錢，就去找工作，他幾經周折才找到的'第一份工作是鏟雪，他絞盡腦汁去完成這項工作：先是掃雪，發現太慢了；又用鏟草機鏟雪，結果雪沒鏟好，鏟草機卻弄壞了；后來，他又用水來射，他以為成功了，雪很快就沒有了，但是雪路卻竟然變成了溜冰場！

　　他想了那么多的辦法，說明他很用心去做這件事，但他最后還是沒有成功，說明他沒有認真地思考過他的方法是否可行，自己不懂的也沒有向別人請教。他沒有想到用水射車道上的雪會變結冰，錢沒有賺到，反而要他爸爸用五袋鹽來化冰，倒虧了20美元。原來鹽是可以化冰的！我馬上用盆子從冰箱里掏了一些冰，然后灑了一些鹽上去，果然，不一會兒冰就融化了！那么，媽媽做飯時要把冷藏的食物解凍，就可以用鹽來幫忙了，不用媽媽每次都那么費勁的用水浸泡好久了。我急忙地把這個結果告訴了媽媽，媽媽露出了欣慰的笑容。

　　《小屁孩日記》讓我明白：一、我要想得到什么，就得自己努力付出來換取。二、做事情前要認真思考，不懂的就要問，做事情要成功，不但要努力，還要方法正確。三、鹽原來是可以化冰的。

小屁孩日記讀后感6

　　《小屁孩日記》的作者是美國人杰夫·金尼。這套書一共有十本，分別是鬼屋創意、誰動了千年奶酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、從天而降的巨債、“頭蓋骨搖晃機”的幸存者、老媽不在家、“屁股照片”風波。這是一套幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字相結合的漫畫故事書，每次都看的我捧腹大笑。

　　這套書講的是赫夫利一家的故事，主人公叫格雷，他有一個哥哥、一個弟弟，哥哥叫羅德里克，弟弟叫曼尼，格雷還有一個死黨，叫羅利。每當他因為某件事沾沾自喜時，爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼，總有一個人來掃他的興。

　　格雷算是一個不聽話的淘氣鬼，不過他的淘氣卻能讓我哈哈大笑！有一次，爸爸帶他出去，格雷問去哪，爸爸說是驚喜。他們在加油站加油時，格雷偷偷看了地圖，發現是去1200海岸大街，竟然以為爸爸要把他丟掉，于是就報了警，結果發現爸爸原來是帶他來看棒球比賽，哈哈，結果可想而知，棒球票只能給了警察。

　　格雷就是這樣一個機智幽默、有點自戀、有點膽小、愛出風頭、喜歡懶散的'小屁孩，但是他卻總是能帶給我很多快樂，同學們不妨也看看這套書吧！

　　請看：初二的時候，在同桌男生回答老師的問題時，他偷偷把他的椅子移開，讓他的屁股結結實實地親吻了地面。初三的時候，他們上籃球單元課，女生在體育館的一邊，男生在另一邊，有一個叫安東尼的男生很搗蛋，他想：如果丹尼爾投罰球的時候把他的褲子扒掉，一定很爆笑。之后他果真動手了，結果，全場失控了。大家開始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。

　　讀了這本書，我也想像格雷一樣寫出他那么多，那么有趣，那么好玩的日記。所以我從現在起要像他一樣，認真寫日記，把有趣的事情記下來，給大家帶來快樂。

小屁孩日記讀后感7

　　起初，我認為《小屁孩日記》系列的叢書都是一本本中規中矩的、普通的學生日記。當然，在翻開這本書的第一頁起，我就知道我錯了。

　　“有趣的書，好玩的書。”是夏致對《小屁孩日記》的看法，我呢，也只能說這是一本妙趣叢生的書。這本日記屬于一個美國初中男生格雷。他在老媽的強烈要求下寫日記，不知不覺中，就滲透了他生活的點點滴滴：他對大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已；騙他的不只老爸老媽，他令人無奈的哥哥羅德里克也令他頭疼；他自以為是地認為自己是家族中腦子最靈光的人。

　　格雷并不是一個乖巧的孩子，他雖說不上品行不端，但他不是一個“三好學生”。一，他雖然人品端正，但是丟三落四；二，他在班里不僅習慣差，成績也因為電子游戲一落千丈。

　　這本書和我們生活中的很多事情都十分相像，看完這本書，我知道了——故事只是局限的，但生活是五彩的'，你當然可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫出這個社會上發生的一切，你甚至可以通過你做的事感受世界的美好……

　　所以，在看書的同時，不要只開懷大笑，在追求情節的同時，也要注意細心領會每個細節所包含的意思。可能是一個字、一個詞。而且，期待已經的寒假終于到了，讓好書陪伴你度過這個新年和假期吧！

小屁孩日記讀后感8

　　這個寒假我讀了《小屁孩日記》這套書，書的作者是美國的杰夫·金尼。書中講了一個聰明過頭名叫格雷的七年級學生在家和學校的種種趣事。

　　這套書中的故事非常有趣，我經常因為閱讀此書而廢寢忘食，舍不得放下，因此被爸爸媽媽批評。我喜歡這套書，因為主人公格雷是跟我一樣的普通孩子，他做的事情很搞笑，有點兒傻乎乎的。書中的插圖也很幽默。

　　比如其中有這樣一個故事，有一天格雷的'媽媽不在家，他哥哥羅德里克去熱中午吃剩的食物。只見羅德里克走進廚房，過了一會兒他又走出廚房，然后把菜壞笑著端給了格雷。格雷夾起一塊肉丸，剛剛入口就“呸”的一聲吐了出來，因為那肉丸冷的像冰塊一樣，哥哥根本去沒有加熱就直接拿給他吃。經過這次教訓后格雷懷疑自己還有沒有勇氣吃打包的剩菜了。

　　還有一次也是媽媽不在家，由羅德里克像媽媽一樣給格雷準備午餐。當格雷中午打算吃飯，他拿出午餐袋時發現，上面的留言條寫道：“寶寶，吃完飯后記得換尿布——愛你的媽媽！”格雷看完后氣得直翻白眼，他沒有打開看里面的三明治就直接扔掉了，他覺得羅德里克肯定沒洗手。

　　在我看來，《小屁孩日記》這套書屬于成人兒童皆宜的讀物。每個人心中都有一個小屁孩，每個人小時候也有過這樣的時光，每天都有點雞毛蒜皮的小煩惱，像作業這么多怎么辦啦，要考試了書都沒有看怎么辦啦……我推薦大家都去讀讀這套書，它會讓每位讀者捧腹大笑，放松心情。

小屁孩日記讀后感9

　　我媽媽從我們家書店拿了一本《小屁孩日記——一年級屁事多》。剛開始我不想看。媽媽非讓我看，我在被迫的情況下開始看了。看著看著我喜歡上它了，非常有趣。書中寫的是一位名叫米多的孩子進入一年級后自己獨特的看法和想法，讀完后我很有同感。記得我剛上一年級快要開學的'時候，媽媽緊張的不得了，整天叮囑我不要像幼兒園上課的時候那樣說話，做游戲等等。但是我覺得開學后挺開心的，因為認識了許多新同學，比幼兒園大多了，有大大的操場，長長的跑道，有許多和幼兒園不一樣的地方。我現在已經看到了米多居然尿褲子的地方了，我看了哈哈大笑，我可沒有像他那樣。

　　書中寫米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊！雖然見不到老師和同學們，我也想念他們，但是天天可以和我幼兒園的好哥們寶寶瘋狂的玩了。有好朋友跟我一起玩，挺高興的，沒有小朋友玩我自己玩，在家玩三國智力拼裝玩具也挺高興的。看到米多坐客車去春游時，我記得我上幼兒園的時候也去春游過，是和我們幼兒園全班同學一起去的。去了綠色莊園，我們玩的可高興了。

　　米多的日記寫的太好了，我很喜歡。媽媽說，有意思吧，看人家米多寫的日記，你要向他學習養成堅持寫日記的好習慣！對，以后我也要堅持寫日記，把自己的趣事也寫下來，給大家分享。

小屁孩日記讀后感10

　　在暑假里，我讀了一本書，叫做《小屁孩日記3————好孩子不撒謊》。里面的主角——“屁孩”格雷，在他過暑假和開學的時候，引出了一系列搞笑而又奇異的故事……

　　在格雷的暑假里，他過得一點也不輕松、快樂，其實他的整個暑假都被游泳訓練班給毀了。暑假無聊的過去了，格雷開始了他的校園生活。他把“千年奶酪”附體給了杰瑞米、考試時，抄亞歷克斯的卷子、拿彼得的名字開玩笑還有跟全班同學把齊拉格當成“隱形人”的一場大鬧劇。在圣誕夜之前，格雷以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃一點姜餅，終于在圣誕前夜東窗事發，格雷因為撒謊、抵賴，付出了巨大的代價……

　　這本書中，格雷的`想法，做事，說話都很有特點，與他人不同。他想出的“隱形人”的大鬧劇，是極具幽默的惡作劇！而且他還喜歡出風頭，在女生面前耍酷，交談。我覺得他跟我挺像的，也不想被別人無視。而我的妹妹，她調皮的天性就比較像曼尼，雖然她調皮，她壞，她有一些缺點，但是她總是討人喜歡，因為她可愛，所以父母總寵著。就造成了書中曼尼破壞游戲機而不受懲罰的事。

　　記得有一次，我在跟表姐打撲克，我正想打出一張“9”，不想卻被她一把拿走，她在躲避了我一系列“追殺”之后，她把牌給藏了起來，在外婆的請求下，她才拿出來。原來她放在電腦主機的一個小槽里。

小屁孩日記讀后感11

　　小屁孩日記是一位美國作家杰夫金尼寫的，書中把小屁孩每天做什么都描繪出來，很生動、幽默。下面我來介紹一下人物：

　　1、格雷：本書男主角，想當作家，喜歡玩電子游戲;

　　2、格雷老媽：一家之主;

　　3、格雷老爸：護著格雷的弟弟，不喜歡讓格雷在家玩電子游戲;

　　4、羅德里克——格雷哥哥：常常欺負格雷，喜歡樂器;

　　5、曼尼—格雷弟弟，他做什么事情爸媽都護著他;

　　6、羅利—格雷死黨：和格雷是最好的朋友。

　　主要內容：

　　到了圣誕節，爸爸媽媽都讓我們寫愿望貼在任何地方，羅德里克的愿望是：1、新鼓，2、新的小貨車，3、變小的腦袋

　　曼尼的愿望是一個玩具雜志目錄上的全部東西，連巨型馬達小汽車之類貴的要命的東西都圈起來。

　　我的愿望就是這個叫“古怪法師”的`電子游戲光盤。

　　我看見有一大堆禮物在圣誕樹下，我開始尋找，可找不到我的禮物，可曼尼的禮物就像打劫過后的強盜一樣非常的多。

　　我又去了了羅利家，他送我一輛“大輪子”，我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了，我一個人從山坡上騎下來，另一個人千方百計用球砸中對方，他從車上摔下來。

　　羅利做下山第一人，我來做投球手，要擊中目標比我想象中大的多，再說我也沒有怎么練習，每次羅利沖下山后，要花十分鐘推車上坡，羅利不斷吵著投球手要換人，讓我來做騎手，我可不笨，那玩意兒時速35英里，而且沒有剎車踏板。不管怎樣，今天我一次也沒有砸中羅利，但我總得找點活干，打發掉假期。

　　讀小屁孩日記，我明白了，做什么事情要三思而后行。

小屁孩日記讀后感12

　　在暑假里，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記》，《小屁孩日記》讀后感550字。書里面的內容實在是太搞笑了。它的第三集，羅德里格他的小面包車，是樂隊的車，名字太搞笑了，名叫水不濕，明明叫尿不濕他怕丟臉就改成了水不濕，我從來沒有聽過有這樣一個名字的`樂隊呀！

　　我要介紹一下格雷他的哥哥羅德里格，他非常的壞，有一次他們兩到爺爺家玩，爺爺做了一個非常惡心的西洋菜沙拉讓他們倆吃，羅德里格就說：“格雷非常喜歡吃這個沙拉，讀后感《《小屁孩日記》讀后感550字》。”其實格雷不喜歡吃這個沙拉，但是格雷不想讓爺爺傷心，所以他假裝很愛吃的樣子。我覺得格雷很懂事，他是先考慮別人再考慮自己，而他哥哥羅德里格卻表現的不好。

　　在第二集里面，格雷的朋友羅利，他畫了一幅漫畫，里面的內容實在是太搞笑了，內容是“嗨，漂亮的美眉你想和我約會嗎？”“我不是美眉，我只是千千萬萬留長發的小狗之一。”“我不去啰，謝謝你的邀約，祖維媽媽！”我覺得太搞笑了，在我讀的時候，笑的我躺在地板上打滾兒，畫里的小男孩把留長毛的小狗當成人啦！

　　我希望大家能看一下我介紹的這本書，其實還有很多更好笑的我沒寫出來，我只讀了二、三、四集，一集沒有買到，四集后面的我也沒買到，但是我下次會把它們全買齊的，我希望大家能看看這一系列的書，你讀了，肯定會笑個不停，你們也會迷上它的，這套書會讓我們哈哈大笑，天天有個好心情。

小屁孩日記讀后感13

　　當我剛拿到《小屁孩日記》時，它就像塊磁鐵，吸引住我的眼球，讓我愛不釋手。直到現在，這套叢書已被我翻閱無數次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦！

　　格雷是一個美國中學男生，他機趣、狡猾、自戀、膽小且愛出風頭。《小屁孩日記》記錄了他成長過程中的喜怒哀樂、點點滴滴，日記中不僅記錄下他助人為樂的好事，還記錄下他許許多多的糗事。這些事時而讓人開懷大笑、時而讓人氣憤不已，但不管怎樣，格雷是個讓人喜愛的小子。

　　讀這本書時，格雷滿腦子的鬼點子，確實讓人忍俊不禁。回想起我的成長歲月，自己有時也有點像“格雷”。

　　還記得那是在幼兒園，我很調皮，很喜歡搞惡作劇。一天午休時，所有同學都上了床，準備睡覺，只有我一個人悄悄回到教室：把A同學的書放到B同學的`桌里，把C同學的鉛筆放到A同學的桌子上，把B同學的筆盒放到老師的講臺上……就這樣，把大家的東西全打亂后，我才悄悄地又溜回寢室睡覺。等到大家午休回到教室，發現自己東西不見了，紛紛大叫起來時，我卻在一旁開心地偷笑。

　　事后，我被老師、爸媽好好地批評、教育了一通。現在的我已經成了“好孩子”，服服帖貼地聽老師、家長的話。可在我的心里，時常幻想著做“格雷”，他的不拘一格、他的鬼靈精怪、他的奇思妙想……都讓我喜愛。

　　我在想，為什么中國的老師、家長都要把身邊的“格雷”變成同一個模式的“好孩子”呢？為什么不能保留我們純真的天性呢？而美國的格雷就是格雷！

　　在《小屁孩日記》里，我深切地感受到了童年的樂趣、幸福、純真與美好……

小屁孩日記讀后感14

　　今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候準會被逗得哈哈大笑。

　　這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現了很多“第一次”。第一次留作業，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當了一個好大好大的官——燈官。上二年級時，他成為班上的“大辣椒”!在二年級當班長很容易，只需要一袋巧克力就解決了;米多在二年級的家政課上做了122個面包，以至于現在聽到“面包”兩字就想吐;米多還和金剛那些朋友去校長室“探險”，卻不幸被掛在了窗臺上。三年級的時候發生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生;在參觀電視臺的時候走丟，卻成為了同學們羨慕的對象……在四年級，米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任;為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級的煩心事可真不少!沒完沒了的考試;不幸遭遇校園暴力;體檢時害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發現要扎的.是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰;金剛發明了睡覺二十八計，幫大家解上課發困的問題;英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付“利息”……

　　就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非常快樂又擁有煩惱的小屁孩!

小屁孩日記讀后感15

　　這個暑假，我照例去書店買課外書，一進書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設計，還有書名。我急忙選了一本翻開看，哦！它的作者是美國的杰夫·金尼，這不正是學校推薦的.暑期讀物嘛！于是，我決定“對，就買它了！”

　　出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時不時翻看一點。轉眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。書里的內容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉！作者怎么就不舍得多寫一點呢？

　　現在我回想起書中的內容，就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂，因為在他身邊總有許多有趣的事發生。其實這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們去積極的發現，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂，無憂無慮！我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的；也一定會教到更多的朋友；也一定會像他一樣敢做敢當的。

　　怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒看過這本書，那么趕快去買吧，趕快行動吧，快樂在等著你呢！對了，如果你想為了提高英語水平，還可以買中英文對照版的喲！希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。

【小屁孩日記讀后感】相關文章：

數學小日記11-10