關(guān)于送報的少年讀后感

　　讀后感是讀過一本書或一篇文章以后的感想（多指書面的）。下面我們來看看關(guān)于送報的少年讀后感，歡迎閱讀借鑒。

　　關(guān)于送報的少年讀后感1

　　讀了《送報少年》這篇文章，我看到了兩個截然不同的十八歲少年。

　　送報少年，在暑假里，幫身體不太好的爸爸送報紙，每天凌晨5點(diǎn)起床，為兩百多戶人家送報，每天要爬一萬八千多個臺階。但他沒有報怨一句話。驕陽似火，他大汗淋漓地送報。大雨滂沱，他渾身濕透地送報。不管是晴天，還是雨天，不管是高層還是低層，他總是不辭辛勞。讓人最為驚訝的是，他被北大錄取了。

　　文中的.兒子傲慢無禮，一副少爺做派。早上8點(diǎn)多空調(diào)還在呼呼作響，要父母千呼萬喚才肯起床洗漱。然后，打開電視，躺在沙發(fā)上，一邊飲酸牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道。考上了郵電大學(xué)，就自以為是天之驕子。送報少年摔了一跤，報紙的一角濕了，他便大聲責(zé)備少年，還要讓他換份干的。

　　在我們的生活中，何嘗不應(yīng)向送報少年學(xué)習(xí)呢？就像我在家中，也有不少少爺做派，整個暑假，一天到晚都躲在空調(diào)間里，（不僅空調(diào)呼呼作響，還要再開上電風(fēng)扇流動空氣。）早飯還要在床上吃：“媽媽，快拿早飯來。餓死了。”手里拿著電視機(jī)搖控板。這時，媽媽把早飯端進(jìn)來，我一看又是綠豆煲粥，埋怨道：“怎么又是這個，沒有新花樣，難吃死了。”拿起粥，極不情愿地喝了一兩口，就把碗重重地往床頭柜上一放……我身上幾乎找不到像送報少年那樣不辭辛勞、謙虛、孝順的品質(zhì)。一大清早，媽媽叫我換衣服，我就坐在被子上換了起來。但媽媽要折被子，我偏壓著被子不站起來，惹得她要直等到我把衣服換好，才可以開始折被子。

　　看了《送報少年》一文，我懂得了在以后的生活中，要向送報少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的孝順、謙遜，學(xué)習(xí)他的自力更生，絕不能像“兒子”那樣好吃懶做，還自私自負(fù)，盛氣凌人。

　　關(guān)于送報的少年讀后感2

　　翻開目錄，我一眼就看到了《送報的少年》這篇文章，當(dāng)時我就來了興趣，迫不及待地看了起來。看畢，感受頗深。

　　文中的這位少年在放暑假的時間里，幫助父親送報。每天早晨5點(diǎn)起床，再加上一萬八千多級的臺階，他也無任何怨言，吃苦耐勞。而作者的兒子卻與這位少年有著天壤之別，他完全一副少爺做派，上了郵電大學(xué)便沾沾自喜，十分滿足。而送報的`少年卻依靠著自己的真才實(shí)學(xué)與勤奮考上了北京大學(xué)。

　　合上書本，不禁開始思考，當(dāng)今社會上有多少人是像這少年，又有多少人是像文中作者兒子的？我想大多數(shù)人都是像那位“少爺”的吧。少年對待事情認(rèn)真，無論怎樣都要將報紙送到顧客手里，無論刮風(fēng)下雨。對待人禮貌而又吃苦耐勞，懂事孝順，誠實(shí)守信。我是自愧不如啊！在告別自己報紙的顧客時還不忘讓顧客多多包涵自己下崗的父親，真是讓我羞愧難當(dāng)。

　　文中的“少爺”，我想應(yīng)該有很多人像他一樣滿足于現(xiàn)狀，沒有更高的追求，一副少爺做派，無法忍受他人的錯事。誒！

　　要是社會上多一些像送報的少年一樣的人，我想這個世界或許會美好許多了吧！

　　關(guān)于送報的少年讀后感3

　　我翻開《送報的少年》里面的每一個字，都令我銘記在心。

　　文章寫的是一個利用暑假時光而幫體弱多病的父親送報的少年，他每日總是準(zhǔn)時八點(diǎn)來給我家送報。我曾與他閑聊過，得知他每日凌晨五點(diǎn)就要給人送報，總共有兩百多戶人家，爬一萬八千多級臺階。

　　文章中還寫了一個富貴的小少爺，他暑假每日八九點(diǎn)才從母親的千呼萬喚中起床，洗漱。考上了郵電大學(xué)就沾沾自喜，驕傲自滿。而那個送報的少年，考上了北京聞名中外的清華大學(xué)，依然不驕不躁。

　　暑假最后一天，送報的少年還不忘說上一句：“萬老師，明天報紙是我爸爸送，我爸爸是個下崗工人，身體不好，以后若送遲了，您多包涵!”

　　回想當(dāng)今世上，有多少人像富貴的小少爺那樣，完全一副少爺做派，狂妄而自命不凡。而像送報的少年那樣，謙虛謹(jǐn)慎，孝順懂事的少年是少之又少。我和這位送報的少年比起來，真是一個天一個地。我有如此珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，卻不好好珍惜。有一次，我竟然上課走神了!如今想起，真是令我追悔莫及，誰又知道有多少父母的心血和汗水才能有一個寶貴的'學(xué)習(xí)機(jī)會呢?

　　我既不要每日凌晨五點(diǎn)爬一萬八千多級臺階給人送報，也并未幫父母做一些力所能及的的小事。我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，報答父母，回報老師呢?

　　讀了這篇文章，令我羞愧難言，又不禁思潮起伏。讓我深刻地明白了我們應(yīng)該有那個送報少年的品質(zhì)，而不能做在媽媽庇護(hù)下的“小少爺”。

　　關(guān)于送報的少年讀后感4

　　今天老師給我們講了2個故事分別是《送報的少年、《攀比》。其中我印象最深的是《送報的少年》

　　《送報的少年》講的是：在暑假的時候送報紙的.變成了一個十七八歲的小伙子。他十分守時，每天清晨8點(diǎn)鐘左右總能聽見他那急急又輕快地腳步聲。不論晴天還是雨天他都是那么地守時，每次報紙來了他總是有禮貌地叫一聲：“萬老師，您的報紙來了！”萬老師與他閑聊過，得知他每天要為二百多戶人家送報紙，每天要走一萬八千級臺階。

　　轉(zhuǎn)眼暑假即將過去了，那個少年今天依舊來給萬老師送報紙，他還是笑瞇瞇地對萬老師說：“老師，您的報紙來了！”他又趕忙補(bǔ)充了一句：“老師，從明天開始，這報紙還是由我爸爸送。”萬老師問道：“那你呢？”少年有些靦腆地回答到：“我被北京大學(xué)錄取了！”萬老師正驚訝極了是少年又說：“我爸爸是個下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”，又向萬老師鞠了一躬。

　　故事結(jié)束了，我不覺為之一震，這位少年不單單學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀（被北京大學(xué)錄取），而且十分孝順長輩（替他父親送報）……而他能吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。

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