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月亮與六便士的讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的月亮與六便士的讀后感，希望能夠幫助到大家。
月亮與六便士的讀后感1
這是我第一次很自覺(jué)地想寫(xiě)一些關(guān)于我讀過(guò)的書(shū)的感覺(jué)。我想寫(xiě)下來(lái)這份感覺(jué)，主要是因?yàn)檫@本書(shū)給我太多的震撼了，壓的我踹不過(guò)氣來(lái)，我迫切的需要通過(guò)寫(xiě)作這一方式來(lái)緩解心中的那份沉重。
看過(guò)《月亮和六便士》后，我一直篤信作者毛姆不僅是一位偉大的作家，而且也是一位很偉大的心里學(xué)家。盡管在此之前，同時(shí)在此之后，我并沒(méi)有看過(guò)有關(guān)毛姆的簡(jiǎn)介，我的這份篤信我是很堅(jiān)定的。這本書(shū)對(duì)人的心里的細(xì)節(jié)描寫(xiě)及為何會(huì)產(chǎn)生這種心里的分析，讓我十分震撼，以至于我到現(xiàn)在心中翻起的那份波浪還沒(méi)有得到平靜，甚至是連語(yǔ)言這個(gè)我最為熟悉的東西我都不知道如何說(shuō)了。盡管這本書(shū)給我?guī)?lái)這么強(qiáng)大的震撼，以至于我都不能好好的說(shuō)話，但是我還是覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)一下自己的感受。
看完整本書(shū)后，我最大的感觸是“我”認(rèn)為查爾斯。思里特克蘭德尋找到的不是自己，而是一個(gè)新的靈魂。對(duì)這句話，感觸頗深。一直以來(lái)，身邊的每一個(gè)人都在告訴我要做自己，要做真正的自己。于是我以為只要我做到了自己，顯示出自己獨(dú)特的個(gè)性與才華，我便可以一鳴驚人，成為萬(wàn)眾矚目、名留史冊(cè)的人物。可是當(dāng)我看見(jiàn)這句話的時(shí)候，我突然明白事情似乎并不是自己想象的那么簡(jiǎn)單。“我”親身經(jīng)歷與感受到了斯特里克蘭德的事跡與存在，“我”看著他拋棄妻子，看著他又如何傷害對(duì)自己最真的'朋友，這樣一個(gè)未被社會(huì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的人為何能夠取得這么偉大的成就?心中很震撼!也就通過(guò)作者不斷的記述并且引起潛意識(shí)的問(wèn)題，我突然意識(shí)到一個(gè)偉人之所以能夠成為一個(gè)偉人，他在成長(zhǎng)中必須要做一些違背社會(huì)道德的事情，他們拋棄以前的生活基礎(chǔ)，被人們認(rèn)為是個(gè)不折不扣的瘋子及社會(huì)道德敗壞的人。但是他們?cè)谧鲞@些時(shí)候，早就已經(jīng)忘卻了社會(huì)道德對(duì)他們的審判，他們心中有的只是一個(gè)新的靈魂。但是這個(gè)新的靈魂在他們剛拋棄以前生活基礎(chǔ)的時(shí)候，還沒(méi)有成行，還不足以讓這個(gè)新的靈魂發(fā)揮到讓世界為之震撼的地步。于是他們需要繼續(xù)磨練，需要在社會(huì)里面輾轉(zhuǎn)，尋找一處真正適合他們新靈魂居住的地方。這樣他們才能創(chuàng)作出不朽的價(jià)值。
月亮與六便士的讀后感2
斯特里克蘭終其一生都在追逐他的理想，在滿地都是六便士的街上，他還是抬起頭看著天上的明亮。于是，他做到了，追逐到了自己的那片星辰。
盡管他的大半個(gè)生平都在窮困潦倒中度過(guò)，離開(kāi)艾米，放棄平凡卻平穩(wěn)的生活，堅(jiān)持離開(kāi)巴黎去畫(huà)畫(huà)，去尋找自己的夢(mèng)想。都說(shuō)愛(ài)情會(huì)占據(jù)一個(gè)人的身心，讓一個(gè)人脫離原本的生活軌道。可在愛(ài)情這條單行線上，我看到的卻是，斯特里克蘭的冷酷與決絕。他不受愛(ài)情的束縛，不為愛(ài)而癡狂。也許在這一點(diǎn)上，他踢開(kāi)了多數(shù)人眼中的絆腳石，選擇了不甘于平凡的路子。
我始終在想，到底是什么，可以讓一個(gè)人如此著迷，放下平穩(wěn)安逸的小日子，出門(mén)闖蕩?噢!看完了全書(shū)，我大概明白了。是一種創(chuàng)作欲，熱切地想要表達(dá)他感受到的美。他，就是被這樣的激情驅(qū)使著，以致他東奔西走，卻不肯放棄。
我理了理斯特里克蘭的一生，發(fā)現(xiàn)，他在巴黎的有段日子實(shí)在難熬。一個(gè)人窮困潦倒，在破舊的屋子里生著重病，時(shí)常吃不上一日三餐。但他幸好有個(gè)好心的朋友施特勒夫，他才得以松一口氣。在那樣的日子里，他還是沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà)，屋子里仍堆放著顏料瓶、調(diào)色刀等東西。盡管，他的畫(huà)無(wú)人問(wèn)津，也無(wú)人關(guān)心他的價(jià)值到底在何處。他都不在乎，安心畫(huà)畫(huà)，只畫(huà)畫(huà)。那些畫(huà)從來(lái)都是抽象派，沒(méi)有多少人肯定他的畫(huà)作，除了收留他的施特勒夫。在施特勒夫的眼里，他是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的天才。這也許就是小說(shuō)的驚奇之處，在這里設(shè)下了伏筆，為他像死后作品的.出名形成了鮮明的對(duì)比。
好像之前的那些都只是"小意思"，他一直默默作畫(huà)，試圖把內(nèi)心世界完全展現(xiàn)出來(lái)。這幅畫(huà)，氣勢(shì)磅礴，艾塔最終這個(gè)驚人的舉動(dòng)足以展現(xiàn)畫(huà)的偉大性與宏偉性。在圖畫(huà)完成的時(shí)候，忍受麻風(fēng)病痛苦的他也終于得到解脫，離開(kāi)世間。他遠(yuǎn)離人間塵囂、受盡折磨的靈魂實(shí)質(zhì)上已經(jīng)得到了安息。他，一生的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成。可以說(shuō)，他的此生已無(wú)憾。雖然，并沒(méi)有太多人真正看到這幅畫(huà)的真實(shí)面目。但他，是為了出名，只是為了平復(fù)內(nèi)心的欲望與追求罷了。
我想，生活在自己喜愛(ài)的環(huán)境里，淡泊寧?kù)o，像斯特里克蘭一樣追尋星辰，就是一種成功了。
月亮與六便士的讀后感3
《月亮和六便士》是英國(guó)小說(shuō)家威廉· 薩默賽特·毛姆于1919年創(chuàng)作的的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品以法國(guó)后印象派畫(huà)家高更的生平為寫(xiě)作題材，用第一人稱(chēng)的敘述手法將整個(gè)故事娓娓道來(lái)，講述了一個(gè)中年證劵經(jīng)紀(jì)人舍棄了美滿的家庭和穩(wěn)定的工作，追求繪畫(huà)理想的故事。這部作品出世后曾轟動(dòng)一時(shí)，人們爭(zhēng)相傳看，成為20世紀(jì)的流行小說(shuō)。
《月亮和六便士》的`作者毛姆是英國(guó)偉大的戲劇家和小說(shuō)家。他于1874年1月25日出生于出生在法國(guó)巴黎，父親是個(gè)英國(guó)駐法使館的律師。毛姆小時(shí)候父母英年早逝，被伯父接回英國(guó)撫養(yǎng)長(zhǎng)大。毛姆畢業(yè)于德國(guó)海德堡大學(xué)和倫敦圣托馬斯醫(yī)學(xué)院，1897年開(kāi)始棄醫(yī)從文，走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。毛姆的代表作有戲劇作品《圈子》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《人生的枷鎖》、《月亮和六便士》和短篇小說(shuō)《葉的震顫》、《卡蘇里那樹(shù)》等。毛姆晚年時(shí)享有很高的聲譽(yù)，被譽(yù)為“榮譽(yù)團(tuán)騎士”，于1965年12月15日在法國(guó)里維埃拉去世，享年91歲。
《月亮和六便士》一書(shū)中的主人公是一個(gè)英國(guó)證券經(jīng)紀(jì)人查理斯·思特里克蘭德先生。他已年到中年，舉止得體，事業(yè)有成，他的妻子溫和優(yōu)雅，兩個(gè)孩子活潑可愛(ài)。然而，有一天，查理斯·思特里克蘭德先生棄家出走，不辭而別，只為了心中的繪畫(huà)理想。經(jīng)過(guò)一番離奇的遭遇后，他來(lái)到了遠(yuǎn)離文明、與世隔絕的塔希提島，并在那里找到了靈魂的寧?kù)o和繪畫(huà)的氛圍，創(chuàng)作出一幅幅震驚后世的杰作。
《月亮和六便士》通過(guò)描寫(xiě)這樣一個(gè)一心追求藝術(shù)、不通人性世故的怪才的追夢(mèng)歷程，作者毛姆帶領(lǐng)大家探索了藝術(shù)的產(chǎn)生與本質(zhì)、個(gè)性與天才的關(guān)系、藝術(shù)家與社會(huì)的矛盾等引人深思的問(wèn)題，引發(fā)了人們對(duì)擺脫世俗束縛繼而尋找心靈家園這一話題的思考。在《月亮和六便士》這個(gè)書(shū)名中，月亮代表了高高在上的理想，六便士則代表了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人們?cè)谘鐾铝恋臅r(shí)候常常會(huì)忘了腳下的六便士，這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的比喻。
《月亮和六便士》以引人入勝的故事情節(jié)和深刻的文字?jǐn)⑹稣痼@文壇，受到了全世界讀者的關(guān)注。讓我們跟隨毛姆的腳步，走進(jìn)《月亮和六便士》，學(xué)習(xí)毛姆，用冷靜、客觀的態(tài)度審視人生……
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