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2017南京工程學(xué)院的排名
南京工程學(xué)院的畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、富于開(kāi)拓精神和實(shí)踐能力而受到社會(huì)各界青睞。那么南京工程學(xué)院的排名是如何呢?接下來(lái)陽(yáng)光網(wǎng)小編收集整理了2017年南京工程學(xué)院的排名情況,供大家參考,希望可以對(duì)大家有所幫助!
2017南京工程學(xué)院的排名
年度 | 全國(guó)排名 | 省內(nèi)排名 | 總分 |
2017 | 370 | 26 | 60.54 |
2016 | 371 | 25 | 60.8 |
2015 | 372 | 25 | 60.77 |
2014 | 422 | 28 | 61.39 |
2013 | 453 | 28 | 60.06 |
南京工程學(xué)院在江蘇省內(nèi)大學(xué)排名
排名 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校類型 |
1 | 南京大學(xué) | 綜合 |
2 | 東南大學(xué) | 綜合 |
3 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)林 |
4 | 河海大學(xué) | 理工 |
5 | 南京師范大學(xué) | 師范 |
6 | 南京理工大學(xué) | 理工 |
7 | 蘇州大學(xué) | 綜合 |
8 | 南京航空航天大學(xué) | 理工 |
9 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | 理工 |
10 | 江南大學(xué) | 綜合 |
11 | 南京工業(yè)大學(xué) | 理工 |
12 | 揚(yáng)州大學(xué) | 綜合 |
13 | 江蘇大學(xué) | 綜合 |
14 | 中國(guó)藥科大學(xué) | 醫(yī)藥 |
15 | 南京郵電大學(xué) | 理工 |
16 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)藥 |
17 | 南京林業(yè)大學(xué) | 農(nóng)林 |
18 | 南京信息工程大學(xué) | 理工 |
19 | 江蘇師范大學(xué) | 師范 |
20 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
21 | 南通大學(xué) | 綜合 |
22 | 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
23 | 江蘇科技大學(xué) | 理工 |
24 | 常州大學(xué) | 理工 |
25 | 南京審計(jì)大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
26 | 南京工程學(xué)院 | 理工 |
27 | 蘇州科技大學(xué) | 理工 |
28 | 徐州醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)藥 |
29 | 鹽城師范學(xué)院 | 師范 |
30 | 江蘇理工學(xué)院 | 理工 |
31 | 淮陰師范學(xué)院 | 師范 |
32 | 鹽城工學(xué)院 | 理工 |
33 | 淮海工學(xué)院 | 理工 |
34 | 金陵科技學(xué)院 | 綜合 |
35 | 徐州工程學(xué)院 | 理工 |
36 | 南京曉莊學(xué)院 | 師范 |
37 | 常熟理工學(xué)院 | 綜合 |
38 | 常州工學(xué)院 | 理工 |
39 | 淮陰工學(xué)院 | 理工 |
40 | 江蘇第二師范學(xué)院 | 師范 |
41 | 泰州學(xué)院 | 綜合 |
42 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 師范 |
南京工程學(xué)院的簡(jiǎn)介
南京工程學(xué)院(國(guó)際代標(biāo)碼:11950)坐落于歷史文化名城南京,是江蘇省屬普通高校,是全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)應(yīng)用型本科院校專門(mén)委員會(huì)主任委員單位和中國(guó)產(chǎn)學(xué)研促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事單位,也是國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校和國(guó)家“CDIO工程教育模式改革研究與實(shí)踐”試點(diǎn)高校之一。2001年3月,原核工業(yè)部直屬南京工業(yè)學(xué)校并入南京工程學(xué)院。2011年10月,南京工程學(xué)院正式獲批為培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)單位,在機(jī)械工程、電氣工程兩個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展工程碩士招生錄取工作。當(dāng)前,全校師生員工正深入貫徹學(xué)校首次黨代會(huì)精神,大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),積極構(gòu)建和諧校園,牢牢把握發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“知行統(tǒng)一,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的`校園精神,按照“提升內(nèi)涵,彰顯特色,協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)實(shí)力”的工作方針,團(tuán)結(jié)一致,為早日把學(xué)校建成有較大影響、特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)而努力奮斗!
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