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電氣工程的實習報告

時間:2024-05-25 20:09:51 實習報告 我要投稿

電氣工程的實習報告

  在不斷進步的時代,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的電氣工程的實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

電氣工程的實習報告

電氣工程的實習報告1

  一、實習目的

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

  通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

  通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習內容

  (一)安全教育

  一)安全教育學習的目的:

  二)事故的發生及其預防:

  1、事故發生的因素

  人為因素——不安全行為

  物的因素——不安全因素

  2、發生事故的認為因素

  1)、管理層因素;

  2)、違章:

  a、錯誤操作

  b、違章操作

  c、蠻干

  3)、安全責任(素質)差。

  三)入廠主要安全注意事項

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止觸電

  5、防止機械傷害

  6、防止高處墜落

  7、防止車輛傷害

  8、防止起重機械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒

  四)設備內作業須知:

  1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

  2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

  3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

  4、應采取措施,保持設備內空氣良好

  5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

  6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施

  7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具

  8、多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

  9、設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

  10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

  (二)、化工生產特點的簡要介紹:

  化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

  1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

  2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

  3、生產的連續性強,自動化程度高

  4、工業三廢多,影響環境

  (三)、學習和了解變電所的.主要結構型式,結構種類和特點。

  (四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

  (五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

  (六)、了解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。

  (七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

  (八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

  三、常規型變電所設備選型

  (a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。

  (b)、所內應采用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過±5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

  (c)、所用變采用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

  (d)、高壓斷路器應采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8-35型,10kV斷路器采用LW3-10型。

  (e)、35kV進線采用雙回,為環網工程做好準備。(6)35kV母線使用LGJX-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kV母線采用分段接線,出線4~6回為好。

  (f)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,采用BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線。

  (g)、避雷措施:35kV線路采用避雷線,所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。

  (h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

  (i)、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。

  四、實習過程

  1、安全教育

  在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、組織參觀

  在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

  3、車間實習

  我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

  4、理論與實際的結合

  為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

  5、實習日記

  在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

  五、其它活動

  在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。

  六、實習感想

  生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

  通過生產實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

電氣工程的實習報告2

  一、實習目的:

  實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業大學本科生的實踐能力。實踐的主要目的如下:

  ①將所學的抽象概念轉化為具體認識,鞏固所學理論與知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的能力。

  ②讓學生熟悉電力生產的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向,在擇業就業之前接觸社會、了解社會。

  ③通過有組織的開放性專業生產實習活動,培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的'綜合能力。

  二、實習時間:

  xxxx年6月19日~xxxx年7月21日

  三、【實習地點】

  湖北三峽水電站

  湖北清江隔河巖水電站

  四、實習內容:

  1視頻學習

  (1)、烏東德水電站

  從工程概況、施工布置、工程特點及難點等方面介紹烏東德水電站,讓我們初步對水力發電基本流程有了一定的了解,為之后的實地實習打下基礎。

  (2)世界各地水電站的放水實拍

  我領略到了來自于各個水電站放水時的震撼,其中也了解到放水的主要原因:一是降低水庫水位;二是沖刷水庫的淤泥。

  (3)海南瓊中抽水蓄能

  海南瓊中抽水蓄能電站是中國首個島上抽水蓄能電站,建成后成為整個海南電力供電的保障,使電網更好地服務國際旅游島建設并推動海南節能減排,對海南省社會經濟發展發揮重要作用。其工作原理:簡單而言,就是用電需求多時,放水發電,提供電能;用電需求少時,抽水進庫,儲存勢能,待有用電需求時,再放水發電。

  (4)走進科學危險的職業之高山巡電和能源新說介紹了電力巡線人員如何克服惡劣的環境登高作業、帶電作業,為電力事業穩步發展做出巨大的貢獻,我們要在這里向高山巡電的工作人員致敬;

  當今世界清潔能源日益受到各國重視。吉林大學的科研團隊利用一種國際領先的的地下原位裂解法,把“煉油爐”放到地底下,獲取了清潔高效的化石能源。而與此同時,大連化學物理研究所也獨辟蹊徑,利用自主研發的煤制乙醇技術,建成年產十萬噸乙醇的工廠,這是我國新型煤化工產業化技術應用的又一次重大突破。

  (5)火力發電廠電氣設備

  從發電機與電力變壓器、開關設備、電力互感器、電氣主接線及配電裝置、電氣二次設備、汽輪機設備基本工作原理及構造、汽輪機原理和保護,以及汽輪機供油系統等方面逐一進介紹,讓我們更加了解火力發電的基本原理、操作基本流程、主要電氣設備運行原理。

  (6)秦山核電站

  介紹了秦山核電站是如何由中國大陸自行設計、建造和運營管理的第一座30萬千瓦壓水堆核電站;在核能利用上,秦山核電基地如何確保核安全等等方面,讓我們全面了解了秦山核電站。

  (7)大三峽

  三峽大壩是當今世界上規模最大最先進的水利樞紐工程,三峽大壩見證了我國現代化進程和民族復興的夢想。追溯三峽大壩如何從孫中山的美好藍圖到最初的設計和工程的完工,三峽大壩給我國人民造福是改革開放30年間最重大的建設成果之一。

  (8)超級電容

  在大力提倡節能環保的今天,綠色出行,公交出行,已經被大眾所接受。以電池驅動的新能源車輛越來越多地出現在我們的身邊,但是車輛的使用效率不是很高。該視頻主要介紹了寧波的超級電容公交車,通過車載電容驅動,每次充滿電可以運行6公里,車站被改造成充電站,汽車每次停靠一個站皆可充電。每次充滿電只需兩分鐘.

電氣工程的實習報告3

  一、實習目的

  認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對電氣工程及其自動化專業建立感性認識,并進一步了解本專業的學習實踐環節。通過接觸實際生產過程,一方面,達到對所學專業的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業思想創造條件,在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實專業技能更加過硬更加善于理論聯系實際。再有,通過參觀各種生產流程,為進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。使學生對本專業自動化技術、工業自動控制系統的各個環節有一個概括性的認識,了解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用,培養學生正確的專業思想。進而對鞏固專業思想有著積極的作用。同時,認識實習為學生的專業基礎課和專業課的學習,提供了一個感性認識。

  二、實習要求:

  1)了解本專業的主要內容,加深對本專業的了解,提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。

  2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,初步了解有關系統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續專業基礎課程、專業課程的'學習打下良好的基礎。

  3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

  4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。

  5)初步了解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業思想和學習態度,

  三、實習摘要:

  應學校要求,在老師帶領下進行了生產認識實習,實習期間學會了工作和生活都應該腳踏實地,任務應該及時完成不可拖沓,理論應該聯系實際,同時實習還教會我做事應該有計劃,系統性的規劃一件事。讓我對自動化在生產中的很多知識有了了解,比如數控銑床的應用,線切割技術應用以及柔性制造等等。并且學習了相關安全知識,了解了在生產過程中應注意哪些事項。通過實習真正感覺到在生產和生活中自動化的重要性和優越性,給生產和生活帶來很大的方便和高效率及高質量。

  四、設備的工藝流程:

  1、數控銑床

  數控銑床引是在一般銑床的基礎上發展起來的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數控銑床是靠程序控制的自動加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區別。數控銑削加工具有如下特點:

  1)、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;

  2)、加工精度高、加工質量穩定可靠;

  3)、生產自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產管理自動化;

  4)、生產效率高;

  5)、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;工作原理如圖:

  2、電火花線切割加工

  電火花線切割加工(Wire cut Electrical Discharge Machining,簡稱WEDM),有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續移動的細金屬絲(稱為電極絲)作電極,對工件進行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。工作原理:工件安裝在工作臺上,工作臺通常由X軸和Y軸電動機驅動(見圖)。工具電極(電極絲)為直徑0.02~0.3毫米的金屬絲,由走絲系統帶動電極絲沿其軸向移動。走絲方式有兩種:①高速走絲,速度為9~10米/秒,采用鉬絲作電極絲,可循環反復使用;②低速走絲,速度小于10米/分,電極絲采用銅絲,只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)。控制系統根據預先輸入的工作程序輸出相應的信息,使工作臺作相應的移動,工件與電極絲靠近。當兩者接近到適當距離時(一般為0.01~0.04毫米)便產生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大,控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程序,不斷地發出進給信號,使加工過程持續進行電火花線切割加工主要用于模具制造,此外,直接用線切割加工某些零件,省去制造沖壓模具的時間,縮短試制周期。

  3、柔性制造

  第一方面是系統適應外部環境變化的能力,可用系統滿足新產品要求的程度來衡量;第二方面是系統適應內部變化的能力,可用在有干擾(如機器出現故障)情況下,系統的生產率與無干擾情況下的生產率期望值之比來衡量。 “柔性”是相對于“剛性”而言的,傳統的“剛性”自動化生產線主要實現單一品種的大批量生產。

  基本特性:

  (1)機器柔性,系統的機器設備具有隨產品變化而加工不同零件的能力;

  (2)工藝柔性,系統能夠根據加工對象的變化或原材料的變化而確定相應的工藝流程;

  (3)產品柔性,產品更新或完全轉向后,系統不僅對老產品的有用特性有繼承能力和兼容能力,而且還具有迅速、經濟地生產出新產品的能力;

  (4)生產能力柔性,當生產量改變時,系統能及時作出反應而經濟地運行;

  (5)維護柔性,系統能采用多種方式查詢、處理故障,保障生產正常進行;

  (6)擴展柔性,當生產需要的時候,可以很容易地擴展系統結構,增加模塊,構成一個更大的制造系統。

  五、安全教育

  樹立安全意識。安全無小事。增強安全意識,在設備運行前、運行中必須進行安全檢查,防止設備帶故障運行。安全實習是第一要務,要牢固樹立安全意識,安全是不能馬虎的,一時的疏忽可能影響一生。我們應做到以下幾點:

  1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內。女同學要戴安全帽,并將發辮納入帽內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。注意:不允許戴手套操作機床;

  2、注意不要移動或損壞安裝在機床上的警告標牌;

  3、注意不要在機床周圍放置障礙物,工作空間應足夠大;

  4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時,應注意相互間的協調一致;

  5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及NC單元;

  6、應在指定的機床和計算機上進行實習。未經允許,其它機床設備、工具或電器開關等均不得亂動;養成良好操作習慣,杜絕違章作業和不良的工作習慣,就業后也會受益終身。在學校期間,努力掌握所學技能,加強技能訓練,提升操作技能,熟練操作規程與操作程序,做到心中有數。面對突發事件,能夠沉著應對,運用所學專業知識與技能,及時制止可能發生的事故,保護自身安全,是我們成材立業的根本。

  六、 心得體會與實習總結

  認識實習是大學生脫離學校的襁褓,切實到社會中體會實際生產的一次難得的機會,是大學生步入社會的一種過渡,不僅開闊了學生的視野,增強了學生的實踐能力,同時也為學生今后的工作打好基礎。

  通過認識實習,學生充分了解到實際生產跟書本理論的差異,全身心的融入到實習認識各個環節,切身體會機器生產流程,對于大學生來說,無論是學習上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實習讓我看到理論知識在實踐中的作用。在活動執行過程中,我發現有很多東西要用到我們的專業知識。認識實習是教學計劃主要部分,它是培養學生的實踐解決實際問題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃,也是對工業生產流水線的直接認識與認知。

  實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經驗知識,鞏固所學基本理論,保質保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風,培養我們的實踐能力和創新能力,開拓我們的視野,培養生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

電氣工程的實習報告4

  一、實習說明

  (1)實習時間:20xx年2月20日至20xx年3月4日

  (2)實習地點:廣西省桂林市興安縣吉陽光伏應用有限公司

  (3)實習性質:畢業實習

  二、實習單位簡介

  興安吉陽光伏應用有限公司[原中聯科偉達(興安)太陽能光伏應用有限公司]成立于20xx年8月,是北京吉陽技術股份有限公司全資子公司,位于興安縣縣城規劃區北部,工業側平行集中區C2區,距桂林市57km,規劃區東側有322國道穿過,縣城西環路從規劃區南湘桂鐵路由西南向東北通過,區東南側有湘桂鐵路通過,距現行興安縣火車站2km,毗鄰衡昆高速公路,交通十分便利。我公司總投資20xx0萬元,其中一期項目投資5000萬元,占地87畝,總建筑面積達35200平方米,其中生產車間建筑面積17400平方米,倉庫建筑面積1700平方米,辦公室平方米及食堂、宿舍等,已建設14條高效太陽能電池片組件生產線,年產能140MW,年產值10億元,能解決當地近千人就業。依托總公司在業界領先的光伏技術,公司致力于晶體硅太陽能電池組件及其相關太陽能應用產品的研究、設計、生產和銷售。業務涵蓋太陽能電池組件制造、太陽能燈具、光伏水泵、戶用系統、通信基站電力供應、并/離網電站及中小型光伏應用產品的研發制造和銷售以及建立上述生產線的配套設備生產基地。組件產品已取得TUV、UL認證,通過IEC61215及IEC61730中相應規定的組件性能測試,以高穩定性與低衰減的卓越品質獲得業界眾多優質客戶的認可。光伏組件已批量生產并出口東南亞國家及歐洲,且向國內大型光伏電站供貨。

  在光伏發電系統工程和光伏應用產品領域,公司擁有一支經驗豐富的工程師組成的研發制造隊伍,從產品、工程方案設計到成品制造,工程施工,根據不同客戶的需求,公司提供優質的一站式交鑰匙服務。

  三、實習環境

  實習期間我在實習工廠的設動部工作。設動部門有經理,副經理,主管各一名,主要從事于對設備(主要是層壓機)的安裝,檢修,護理,校正,消防設施的維護及安全生產,資產管理,文件資料管理的各項工作。

  四、實習過程

  (1)了解過程

  起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,車間里一股焊錫,塑料味,有點難適應,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作半個月。第一天進入車間開始工作時,由經理帶領我熟悉了環境,大概給我講述了關于太陽能電池組件的生產流程,聽著生產流程讓我頓時有一種興奮感,關于其生產所運用的知識基本上是我們專業的相關知識,其中包括工廠電氣,PLC,各種電路及各種儀器的使用。隨后我就學習了公司的相關規定制度,上班時間8:00到12::00,1:30到5:30。公司對職員的要求嚴格,嚴格按照時間上下班,在公司大家穿著同樣的制服,進車間時要求戴帽子及穿公司配備的鞋,同時需要進入風淋室進行驅塵以保證產品的干凈。各同事之間很親切很有禮貌,各領導也很隨和,沒有擺出老板的架子,大家相互討論問題及方法。每天在上下班前5分鐘必須要到部門的辦公室集合等待經理強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務及做相關總結。

  (2)理論過程

  實習期間,幸運的正碰上設動部安裝層壓機,經理把我安排在車間和他們一起安裝層壓機,剛開始的時候特別緊張,怕自己難以勝任。他們大概跟我說了一點知識,然后讓我看著他們怎么裝,幫他們遞一些工具,做些瑣事,還給了我一本層壓機說明書,讓我仔細看說明書。我拿著原理圖,發現我所學的知識還是不夠扎實,很多知識都已經忘記了,在沒有復習課本知識之前根本看不懂原理圖,后來經過請教部門的師傅們,我才弄懂了,對于理論知識算是基本過關。層壓機工作原理結構及特點

  1.工作原理

  層壓機顧名思義就是把多層物質壓合在一起的機械設備。真空層壓機就是在真空條件下把多層物質進行壓合的機械設備。

  真空層壓機應用于太陽能電池組裝生產線上。我們稱之為太陽能電池組件層壓機。無論層壓機應用于哪種作業,其工作原理都是相同的。那就是在多層物質的表面施加一定的壓力,將這些物質緊密地壓合在一起。所不同的是根據層壓的目的不同,壓合的條件各不相同。

  層壓機在太陽能電池片生產中的作用太陽能電池板組裝生產線的工藝流程如下:前端━敷設━層壓━固化━框架組裝━測試工藝的目的是:原材料━電池板━整理太陽能電池組件層壓機是實現從原材料到太陽能電池板過渡的關鍵設備。在層壓之前,從敷設這道工序我們可以看到太陽能電池板的材料組成(以普通組件為例):

  1,玻璃

  2,EVA

  3,連接好的單體電池

  4,EVA

  5,背板

  層壓機的作用就是要把這些物質壓合在一起,并要求壓合后,達到一下目的:

  1,壓合后無氣泡

  2,相融物質要融為一體

  3,無法相融物質間要有一定的粘結強度。為了達到這三個目的,必須具備

  以下條件:

  a,壓力b溫度,c,真空度d,時間

  這4個條件是層壓機生產電池片的必備條件。

  定義:太陽能電池組件層壓機是滿足了以上全部4個條件的層壓設備。層壓機的結構

  1.構成:結構部分+溫度控制部分+動力系統+真空系統+控制部分

  太陽能電池組件層壓機結構部分共分為上室真空,下室真空,上蓋,下箱,架體。

  2.工作過程:各結構部分在生產電池板時的工作過程:

  開蓋━上室真空━放入待壓組件━合蓋━下室抽空━上室充氣(層壓)━下室充氣━開蓋━取出電池板。層壓機的重要參數

  1、主體材料:鋁合金或不銹鋼,不建議使用普通鋼。

  2、真空抽氣速率

  3、溫度控制精度

  4、溫度均勻性

  5、層壓高度

  6、開啟方式

  7、整機功率

  層壓機的使用及日常維護

  1.合理選擇層壓機

  太陽能電池組件層壓機能決定電池板的幾個重要內容:

  1)要使電池板氣泡達到表中要求;

  2)電池板膠粘度要達標;

  3)粘結強度要達標;

  4)碎片率要低;

  5)電池板的板型,即外形尺寸。

  在選擇層壓機時,1234四項分別由真空度、溫度均勻度、有無調壓功能等決定。但是電池板的板型則是有層壓機加熱板面積決定的。在選擇層壓機時,第一要考慮的因素就是層壓機面積。要選擇一個兼容性強的面積,同時考慮開蓋方式,外觀等。盡可能一機多用。選擇完畢后,在生產廠家指導下進行安裝調試,進入正常生產使用。

  2.層壓機進入工作狀態

  自檢完成后,層壓機可以進入工作狀態。操作程序:

  按真空泵開按鈕------檢查工藝參數------檢查溫度是否到達設定值------檢查工作狀態是自動還是手動,要設定自動狀態------檢查真空泵是否缺油------放入待層壓組件------合蓋------檢查真空度------取出組件------檢查組件。在確保所有過程正常的情況下,層壓機進入正常的工作狀態。

  4.層壓機停機:

  層壓機停機時要求關斷一切電源。為確保不被非操作人員誤操作,可將緊急按鈕納入關機范圍。操作程序如下:真空泵關------合蓋(蓋不要合嚴)------加熱關------電源關------按緊急按鈕------關總閘或:按緊急按鈕------關總閘。

  5.層壓機停放一段時間后的使用方法:

  層壓機停放一段時間后,要按正常程序啟動,不要放入電池板,先空機運行兩個循環,將機內吸附的水汽排除干凈后方可正常使用。

  與層壓機相關的幾個問題

  1.正常使用玻璃布

  在層壓機銷售中,廠家總是要在層壓機內放置兩張不粘布。是提醒使用廠家不粘布在生產中的重要性。不粘布的作用是隔離融化后的EVA粘在上室橡膠板和層壓機加熱板上。一旦EVA粘在橡膠板和加熱板上,將很難除掉。正確的使用方法是:在一臺層壓機上至少配備4張不粘布。每次使用完畢,不要馬上重復使用,

  而是要放在一邊等不粘徹底冷卻下來后,再將不粘布上的EVA徹底清除干凈,是不粘布一直保持原有色彩。若不能將不粘布上的EVA徹底清除干凈,這些EVA再次使用時會粘在電池組件玻璃上。這時的EVA無論用什么清洗都會在玻璃上留下EVA顆粒。電池板在戶外使用時,這些EVA顆粒會重新溶化粘在玻璃上。并吸附玻璃上的灰塵。這些灰塵無法被除去。有時灰塵會擋住電池片,會形成長期的熱斑效應。

  2.正確使用邊框的密封材料

  電池板加裝邊框時需要使用密封膠。有的單位將EVA條壓在邊框的凹形槽內進行密封。并用電吹風將EVA融化。若使用EVA做邊框密封,請一定要將加裝邊框后的電池板放入固化爐中進行固化。否則在戶外使用時,EVA會在陽光照射下反復融化吸附大量塵土。另外,密封膠一定不要使用有色膠質,否則這種色素會慢慢向電池板內的EVA中擴散,使用一年后電池板就會變色。

  3.真空泵的正常使用

  在層壓機的日常維護中,最重要的維護環節是真空系統的維護。當層壓機經過一段時間的使用后,層壓機的真空度就會降低。而降低到一定程度時,電池板就會出現氣泡。所以要求每天檢查真空泵是否缺油。在工作狀態下檢查真空泵的油位是否到達窗口油位線,不足時應補足,但不要過量。其次是在使用一段時間后,真空泵油開始渾濁或發黑,這是要求對真空泵進行換油,同時對真空泵進行清洗,清除真空泵內吸入的膠體狀異物。清理后真空度仍然不高,可能是以下原因:

  EVA在層壓機中經過高溫后,EVA中添加的過氧化物(交聯催化劑)和抗氧化劑,微量蠟酸都會隨著溫度升高而逃逸回來。有些過氧化物參與了EVA的交聯化學反應,形成新的`物質后逃逸到空氣中。層壓機工作溫度越高,EVA中逃逸到空氣中的物質就越多,越復雜。這些復雜的物質一部分被吸入真空泵,吸附在真空泵內的各部件上或溶在真空泵油內,導致真空泵整體功能下降。另一部分在真空管路中,隨著溫度的降低而結成膠狀顆粒,吸附在真空管路上,久而久之,真空管路就會變窄甚至堵塞。這時唯一的辦法就是更換連接的真空軟管。原理圖

  (3)實踐過程

  經過理論的學習及觀看師傅們的安裝過程后,我開始在幫著安裝一些器件。在師傅們的指導下我安裝了光電開關,繼電器,接觸器等。理論和實踐還是有很大差距的,就算是知道理論,實踐還是比較困難的,自己在安裝光電開關時控制線,與正負極線都分不清,第一次接上去開關沒反應,然后拆了又改,改完后還是沒法工作,然后又檢查儀器,經過很長的一段檢查,最終發現原來是光電開光壞了。這檢查出錯真的是非常困難和費時。接著我又跟他們一起校驗層壓機的溫度,其溫度誤差是1攝氏度,我們將設備的觸頭依次拆開調節電阻箱開始溫度校正。溫度校正完后我們需要調整儀器的水平及垂直,這讓我又認識了一個以前沒見過的儀器:水平儀。經過說明書后知道了水平儀的工作原理及使用。調整儀器的水平也是比較細而費時的事,由于我們用的水平儀的精度較高,所以調整起來很困難,為了減少工作量,我們想出了一個辦法,利用對角,斜率來調整,先測出六個點,然后比較斜率來調。而后我們開始給層壓機加油,加油時油都溢出來了,因為設備接線的問題電機突然由正轉變為反轉,接著又要找問題,原來是油箱破了個洞,需要修理。在實踐過程中認識了很多以前只在書上聽過的器件,讓我大開眼界。

  (4)學習過程

  在設動部,我跟著大家一起學習了6S管理體系,關于PDCA循環的知識(即計劃,實踐,檢查,執行)強調了6S管理的額重要性,要求每個成員都要學習其相關知識。隨后我們就馬上運用到了這個體系中的整理,整頓。我們將設動部中所有的儀器及工具都整理一一遍,按照圖書館的整理方法我們把各類工具分好,可以很方便的看到找到,以達到工作效率及消除安全隱患。

  五、實習期間工作總結和收獲

  實習期間我對晶體硅太陽能電池組件及其相關太陽能應用產品的研究、設計、生產和銷售有了了解,對層壓機的原理構造有了系統的認識。在了解層壓機的同時讓我重新學習了工廠電氣,PLC,電路等方面的知識,特別是工廠電氣,它能讓我分析層壓機的主電路,各種控制電路。現在終于體會到當時老師所說的重要性了,我們所學的專業課都是很有必要的,無論是自控,電機,電器學還是電路,電力電子,物理學都是可以運用的,一些人說的專業課學不學對工作的影響不大,這真是大錯特錯了,沒有學習這些課程在做到類似我實習的工作性質的那就相當相當吃力,就算是學了的也是有點費勁的,學好專業課是非常必要的。在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。同時實習也讓我知道工作積極主動的重要性,對同事們熱情關心的重要性,認識到不懂就積極主動去問不要怕丟臉的重要性。只有意識到這些自己工作才會更順心,在工作中學習到的東西才會越多,才會受到大家的喜歡。此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過學習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了自己的意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的而簡單經驗,為以后工作打下了一定的基礎。

  六、致謝

  感謝興安縣吉陽光伏應用有限公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我們設動部的經理,你幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

電氣工程的實習報告5

  通過這次參觀學習,我了解到電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業,是關系國計民生、國民經濟的第一基礎產業,并使我對發電,輸配電,電氣設備和控制設備等各個環節有了一定的初步認識和了解,增加了我們對本專業的更深一層的理解,受益匪淺。

  一、企業介紹

  500KV江都變電所位于江蘇省江都市北郊,占地160畝,是華東電網重要的樞紐變電所。江都變電所是國家七五重點工程,始建于1985年,1987年12月27日正式投產,1999年二期擴建工程順利完成。江都變電所是500KV華東東線電網網架中聯接長江南北的重要變電所。江都變電所現江都變電所有三個電壓等級,500KV采用3/2開關接線方式,220KV采用雙母線單分段帶旁路接線方式,35KV采用單母線接線方式。500KV江都變電所是華東電網北電南送的咽喉要道,在整個華東地區扮演著不可或缺的重要角色。

  變電所是電力系統中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的`場所。為保證電能的質量以及設備的安全,在變電所中還需進行電壓調整、潮流控制以及輸配電線路和主要電工設備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所(電氣鐵路和電車用)。電力變電所又分為輸電變電所、配電變電所和變頻所。

  二、實習內容

  1、電能的產生、傳輸

  火力發電系統主要由燃燒系統(以鍋爐為核心)、汽水系統(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(以汽輪發電機、主變壓器等為主)、控制系統等組成。前二者產生高溫高壓蒸汽;電氣系統實現由熱能、機械能到電能的轉變;控制系統保證各系統安全、合理、經濟運行。簡單的說就是利用燃料(煤)發熱,加熱水,形成高溫高壓過熱蒸汽,推動氣輪機旋轉,帶動發電機轉子(電磁場)旋轉,定子線圈切割磁力線,發出電能,再利用升壓變壓器,升到系統電壓,與系統并網,向外輸送電能

  2、電氣設備

  (1)高壓開關柜:高壓開關柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開關柜的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中,進行開合、控制和保護。高壓開關柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。

  (2)低壓開關柜:發電環節:電壓從低壓變到高壓時,實現高壓輸電,必須需要用開關柜;配電環節:電壓從高壓變到低壓,實現低壓用電,也必須要用開關柜。

  (3)變壓器:變壓器利用電磁感應的原理來改變交流電壓的裝置,主要構件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,安全隔離等。 (4)汽輪機:汽輪機是將蒸汽的能量轉換成為機械功的旋轉式動力機械,又稱蒸汽透平。主要用作發電用的原動機,也可直接驅動各種泵、風機、壓縮機和船舶螺旋槳等,還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿足生產和生活上的供熱需要。

  (5)電壓、電流互感器:電壓互感器是一個帶鐵心的變壓器。它主要由一、二次線圈、鐵心和絕緣組成。當在一次繞組上施加一個電壓U1時,在鐵心中就產生一個磁通φ,根據電磁感應定律,則在二次繞組中就產生一個二次電壓U2。

  電流互感器起到變流和電氣隔離作用。便于二次儀表測量需要轉換為比較統一的電流,避免直接測量線路的危險。電流互感器是升壓(降流)變壓器,它是電力系統中測量儀表、繼電保護等二次設備獲取電氣一次回路電流信息的傳感器,電流互感器將高電流按比例轉換成低電流,電流互感器一次側接在一次系統,二次側接測量儀表、繼電保護等。

  3、控制設備

  DCS系統(DIstributed Control System,分散控制系統)是隨著現代大型工業生產自動化的不斷興起和過程控制要求的日益復雜應運而生的綜合控制系統,它是在集中式控制系統的基礎上發展、演變而來的,它是計算機技術、系統控制技術、網絡通訊技術和多媒體技術相結合的產物,可提供窗口友好的人機界面和強大的通訊功能,是完成過程控制、過程管理的現代化設備。由于DCS將系統控制功能分散在各臺計算機上實現,系統結構采用容錯設計,因此某一臺計算機出現的故障不會導致系統其他功能的喪失。此外,由于系統中各臺計算機所承擔的任務比較單一,可以針對需要實現的功能采用具有特定結構和軟件的專用計算機,從而使系統中每臺計算機的可靠性也得到提高。其次,DCS采用開放式,標準化、模塊化和系列化設計,系統中各臺計算機采用局域網方式通信,實現信息傳輸,當需要改變或擴充系統功能時,可將新增計算機方便地連入系統通信網絡或從網絡中卸下,幾乎不影響系統其他計算機的工作。

電氣工程的實習報告6

  一、實習目的及意義

  轉眼間就要畢業了,對專業知識的學習也暫時告一段落,現在是將理論和實踐相結合的時候,積極地參加實習,可以有效的檢驗自己大學四年來對專業知識的學習掌握情況。

  實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節;是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在實習過程中,我們會學到許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習,了解和掌握所學專業知識在實際中的應用情況,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業知識的學習,畢業設計等打下基礎。

  二、實習任務

  1、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切

  結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

  2、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

  三、實習時間

  實習時間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。

  四、實習地點

  實習地點為xx鄭州工廠總裝車間。

  五、實習企業概況

  實習公司名稱

  公司地址

  xx,是中國東風汽車公司與日本日產汽車公司的合資企業,創立于20xx年6月9日,注冊資本167億元人民幣,是迄今為止中國汽車行業合作規模最大、合作領域最廣、產品最全的合資項目,總部位于廣州花都。xx乘用車公司以廣州風神汽車有限公司為基礎,是東風汽車有限公司最具發展潛力的重要組成部分。目前,xx擁有員工7000余人,從事乘用車的研發、采購、制造、銷售、服務業務。xx乘用車公司生產基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起,xx乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領域。

  xx成立于20xx年伊始,一直為實現“進入中國汽車行業的第一集團”目標而不懈努力,以堅定、自信的步伐,以令行業矚目的速度,以驕人的成績,走過一個汽車企業從開始到成長到迅速強大的歷程,增長速度是中國汽車行業平均增速的三倍,年復合增長率是60%。同時,為打造充滿人文關懷的公司,xx為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發展通道,幫助員工規劃職業生涯,通過階梯培訓幫助員工提升自身的技術及管理水平;秉持以“消費者”為導向的福利管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制,體現人文關懷,吸引和保留人才;建立有市場競爭力的薪酬回報體系,激勵員工挑戰高目標的機制和有效的績效管理體系,建造適宜的生活工作環境。

  六、實習內容

  (—)實習的具體內容

  按照實習所在公司的安排,我的主要任務是協助電氣工程師,和同事一起完成xx總裝車間部品指示系統的安裝,調試。部品指示系統由ipms服務器,ipms客戶端,ipms設定端,現場sc(stationcontroller)組成,上位機軟件ipms是生產線工位管理系統。我的具體任務是和同事一起完場上位機軟件的安裝,調試,指示數據制作,輸入,驗證等工作,以及配合下位工作人員對現場sc進行安裝,調試等。

  開始工作之前,老板給我拿過來許多關于ipms上位機軟件的應用手冊,我一看頭都懵了,因為軟件是日本人開發,資料也是日本人編寫的,被翻譯成中文,可能是兩國語言邏輯不一樣吧,看起來很是別扭,因為沒有軟件,無法按著資料邊看理論邊實踐,我就努力學習里面的專業名稱,幾天過去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個印象了。緊接著就是參加培訓,因為前期的預習,在培訓期間起了很大的作用。學習結束后,馬上就開始檢驗軟件的掌握情況了,感覺有點突然,因為接下來的工作內容就是我通過操作這個軟件,將生產數據和生產線結合起來,稍有疏忽,將影響到現場的生產。

  首先,根據車型的不同及每個汽車零配件的編號,組態其相應的.生產指示條件。每個汽車零配件的編號都有18位代碼組成,因為每個車型需要的零件不一樣,所以針對生產線上的每種車型,必須通過工作站指示出需要的零配件。

  接下來,建立工作站,現場工作站是在一個環形工業網絡上,每個站點都有一個ip,并以此來標示此站點,在這一步里,我需要合理的給現場的所有站點分配ip地址,組態網絡模型。最后,數據驗證。有生產科發過來的車型數據和我組態的零配件指示條件進行匹配,條件符合者,將會在現場顯示出來,并由工人完成相應的組裝工作。

  (二)實習中資料收集和總結

  在此次實習過程中,項目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器,而我們在學校學習的可編程邏輯控制器是西門子200,不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的,只不過是編程軟件和指令不一樣,當然這對我來說仍然需要一個適應的過程。利用空閑時間我積極學習歐姆龍plc的相關知識,學習了歐姆龍plc的編程手冊和硬件安裝手冊。在工作期間,公司安排我參加了一個培訓,培訓內容是上位機軟件ipms的操作,這個軟件是日本工程師開發的,培訓時間為15天,剛接觸這個軟件的時候,簡直都快發瘋了,因為軟件有上千個界面,每個界面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯就得重新來做,我們的學習分為理論和實踐,上午是理論教學,講解軟件里的各個名詞的用意,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟件,將上午所學理論應用到實踐,鞏固所學知識。在實踐的時候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進行咨詢,第一次操作的時候難免忘記一些步驟,但操作的次數多了,也就理解,記住了。學習的上位機軟件ipms和在學校里學習的組態王軟件很是相似,它們都是人機界面設計軟件,記得在學校安排的一次課程設計中,我們的帶隊老師帶領我們學習了組態王這個軟件,當時我在網上搜集了許多關于組態王的學習資料,自己動手組態了交通燈和智能搶答器的人機界面,期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學校接觸組態王的基礎,對掌握這次培訓的內容無疑打下了堅實的基礎。

  大致總結:任何東西的學習都是需要一個過程的,一步登天在專業知識學習過程中是不可能的,自動控制知識的學習是一個逐漸積累的過程,需要寬廣的知識面,通過這次實習,我深刻體會到:學校給我們安排的每節課程都有著其不可替代的作用,每門課的知識我們都應好好學習,理論必須和實踐相結合,我們才會更加有動力去學習理論,去應用于實踐。

  七、實習感想

  和專業相關的實習是是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

  沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,了解到機電技術是指機和電的統一來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識并不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發展,但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發現理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。時光總是匆匆而逝,很快幾個月就這樣過去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業生的身份步入社會,成為一名工作人員,因此我們也應當要在實習當中不斷積累經驗、總結教訓的同時,完全接納和容入工作生活的點點滴滴,只有這樣才能適應未來的工作和生活。

  其實我們在實習當中也可以說是工作了,因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內容,同時也深深明白到就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠,并沒有過多的時間像在學校里面有老師來細心、耐心地教導我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。

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