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高中敘事作文

時間:2022-11-24 00:20:22 高中作文 我要投稿

高中敘事作文錦集六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的高中敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中敘事作文錦集六篇

高中敘事作文 篇1

  有人說青春有感覺就要揮霍,還有人說我們的未來前方是未知迎面是海風,塞壬的歌會誘人忘記初衷,他們說每一個風浪都能夠淹沒我。

  但,我看到平凡的我也會有一刻不同,我也會向奧德修斯一樣,朝著心中的方向,戰在前方的沙場,而“武器”是我緊握的夢想,而我受過的傷,那都是我的勛章。

  那一抹陽光,是這場戰爭的最溫暖的一剎那。

  跨過*年,又發生了好多,而我才剛剛15歲,中考這一員大將迎面殺來,盡管已練兵千日,可總感覺有點措手不及,我們只能在這員大將帶來的風浪中不斷的修煉、成長。

  可是,我們卻忽略了春天已經悄悄來臨,雖然春風還有些刺骨,但卻又在提醒著我們不能放松,春風得意的昂著下巴說它吹走了霧霾,但它卻吹不走心中籠罩的陰霾,當那一抹陽光出現,又重新照在臉上。

  初四,它烙上我的記號,我們青春正盛,我們還是花季少年,就算在中考的壓力下,我們還是依靠著那幾縷陽光頑強生長,那幾縷陽光叫偶像,叫信仰,叫老師。

  有人說:老師像園丁澆灌著園中的花朵,那,我感覺更不如把老師比作太陽,每天用盡全力用和煦的陽光照耀著我們,每天老師從家中來到學校,第一件是不是去辦公室坐一坐,不是去泡杯好茶,不是去上上網,而是來教室里看看自己的孩子,在在做什么。

  前世的五百次回頭,才換的今生的擦肩而過,老師,我們用一輩子的運氣遇見你,當你在感激命運,而我們在感謝你,可是我們的生命還有多少如果能用來溫習。

  仿佛我又回到了*年,我還是戰在校門口的小孩,我還是什么事情都要問老師的小孩,老師還是那個無限次回答我們問題的老師,好像現在是個夢,時間卻好像等不及,再也看不下去我們對自己賴皮、對自己欺騙。

  老師還在講臺上,說著她做好的課件,窗簾還是沒有拉到最末,一縷叫師恩的.陽光照在老師身上,照在那不大的七尺講臺上,可是可是時間不可能停下,不能停下,不會停下,不會為誰停下。

  眼前一黑,聽見有人說:“二言,你怎么又不說話了。”聽見耳邊傳來一句話“我離開了擁有過我們太多的故事的校舍,我照樣騎著車載著你,走過了,走了四年的街道,畢業鐘聲都響了教室已經空了,偷睡的書桌,偷看過的小說它們都睡著了,畢業后別再回頭了,也該想想以后了,我們的世界開始不完整,再漸漸陌生心隱隱疼,你在沒有我們的城市里,別什么事都逞強,如果有想靠的肩膀,不要不舍得,如果回到過去再翹一節課,上課買布丁,然后下課偷偷送給你吃了……”事先錄好的鈴聲又響了,看到時間,馬上要到點了,101天之后的我們早已各奔東西。

  我們笑過、叫過、痛過、瘋過、累過、最后卻要散了。

  當我們在風雨中長大,毅如燈塔,我們也是邊陲小鎮溫暖太陽,也是孤帆出航,時光不吝嗇收藏,年輪在春秋更替中成林,白馬俯身親吻倉云,夢想于之間逡巡,多少愛意太過潦草,卻又無法挽回,時間反復對折,記憶如此溫熱,我們仍未褪去青澀,會到我們最終的加冕時刻,終于我們會披風歸來,終于我們會換骨脫胎,終于我們會將驕傲擁入懷。

高中敘事作文 篇2

  從幼兒園邁到小學,剛開始的不適應,到漸漸的適應,讓我喜歡上了小學。喜歡上了班級這個大家庭。可是對我個人來說的有個難題讓我很困擾—閱讀。

  第一個月開始閱讀時,我特有興趣,那時候剛學了拼音,所以什么字都喜歡拿來拼拼讀讀。看見閱讀書上每個字都是標著拼音,感覺特新鮮,閱讀書我也就沒叫媽媽念給我聽,我獨自用拼音把書上的一個個字拼出來來讀懂故事,那時候自我感覺自己特厲害特別棒,媽媽也很為我高興。可是到了第二個月了,覺得拼音已經是小兒科了,漸漸對閱讀也沒了剛開始的那份興趣,也深深的體會到讀一本書要這么久這么累,還不如打段我最有興趣的運動了,這是我每天一貫堅持的運動—“打拳運動”(媽媽取的,說我打的像三腳拳)。媽媽就開始說我了:“你什么事就只有三分熱度,這熱度捂都沒捂就冷了,這是不行的,你看前段時間你通過看書知道了這么多故事,認識這么多字,多厲害啊得再接再勵,書看好了再打拳,不然就別打,。”我就說:“媽媽,這么晚了好累啊,很想睡覺了,我也不想打拳了。”媽媽看我每天堅持鍛煉的拳都放棄了,沒辦法只好念給我聽了。到了第三個月,媽媽就叫我自己讀,說她自己音讀的不準,會影響我。我就拿著書敷衍了事。氣的媽媽差點要打我,媽媽還是沒辦法只好買了一些有聲故事書讀給我聽。可是媽媽覺得一直這樣下去也不是辦法,又整天在我耳邊嘮叨著:“書要你自己讀的',如果我讀給你聽或者是有聲筆讀給你,有什么用啊,你對有的字還是不認識的,再說你又沒帶耳朵在聽我念你聽不進去也是沒用的。”媽媽說的這個道理我懂呀,可是我真的很怕閱讀,我喜歡語文喜歡數學,做再多的題我都不會想睡覺。可是晚上只要一拿著書就想睡覺了,眼睛也就不聽話了么。媽媽就建議我早上起床讀,可是早上又沒時間讀。媽媽只好晚上在旁邊盯著我強迫著我讀,可是我認真的讀了前面幾頁,后面就堅持不住就想睡覺了,媽媽拉我起來,我還是照樣睡自己的。每次一到閱讀時間我就和媽媽討價還價:“媽媽今天可不可以少讀一點,明天你買這些那些東西給我啊。”媽媽氣的直瞪眼,不跟我說話了。我知道媽媽煩惱透了,可是我也很煩惱啊,我懂的大人們所說的閱讀對我們好處的道理“從閱讀中獲的很多知識呀,可以使我們增長見識啦。還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平啦”。可是我就有點怕閱讀啊,一天我對媽媽說:“唉,媽媽,明明知道不喜歡吃的菜還去吃真是讓人不舒服啊”。媽媽理都不理我的話,每天還是去變著法子讓我喜歡上閱讀。

  現在每天閱讀時間一到,照樣還是在媽媽的嘮叨下加上我的不情愿把閱讀書讀完。我覺得自己還是進步了一點,最起碼不會想睡覺了。

高中敘事作文 篇3

  記得有那么一句話,一個人在世若沒有任何追求,那這個人便是如行尸走肉般活著。

  提起快樂,是因為追求。在那段茫然、無知、而自身又帶著些許幼稚的時期,我憑借自己的年少無知不惜頂撞深深愛著我的父母,沖撞一直無私幫助自己的老師,甚至還傷害著自己形影不離的好朋友。在一刀一刀割裂了那最真最純的情誼之后,我覺得自己不快樂,所以熱切渴望那條通往快樂的大道。

  我試著用自己的辦法締造屬于自己的快樂。于是,我將自己淹沒在題海之中,試圖用鋪天蓋地的習題將空蕩的軀殼填滿,制造出自己想要的快樂。那時,我最引以為傲的辦法就是抓住時間的尾巴,不讓一絲一點的時間漏掉。走路要用跑的,騎車可以用飛奔的,吃飯盡可能用扒的,有時甚至恨不得捧著一本英語書上廁所。

  一份耕耘如果得不到一分收獲,那么九份耕耘就一定會得到收獲。所以最終我達成了自己的目標,便也理所當然地認為自己已然鋪設好了那條通往快樂的大道。需要的只是掌聲來滿足小小的虛榮心。

  我登上了領獎臺,拿著那個成績優秀獎,那標志著我成功躋身于全級十名內。掌聲如潮水,虛榮心被填滿了,但內心所原有的東西也被沖走了,沖的干凈、徹底。所剩下的只是空蕩蕩的難過。沒有喜悅,更沒有快樂。

  回到家里,再也沒有往日那份溫馨,在學校,昔日好友也是“楚河漢界”劃分的清楚。靜下心來沉思,我所追求的快樂是什么,追求到的`又是什么?最初的答案已變得十分模糊。經過一番思索,浮躁的內心漸漸沉淀下來。我要改變自己的路徑,用別種方法去追求快樂。

  我逐漸卸下那份對身邊人小心翼翼的防備,不再一出口就頂撞父母,試著為他們倒上一杯水,盛上一碗飯;我不再用最異樣的眼光看待老師,試著見面的時候親切的稱呼一聲老師好;更不再用銳如棱角的言語同朋友交談,試著換位思考,轉變態度,再試著關心身邊的人。試著親手將這裂縫一點一點填補完整。

  試著試著,我漸漸發現自己的內心一下子敞開了,新鮮的空氣能夠進得去。不再像無人居住的房間般的空蕩,似乎多了那么幾件擺設,那應該就是快樂了。

  那日,在讀著一本不知名的書,指尖劃過的文字太過醒目,我一下子被喚醒:這世上本沒有通向快樂的道路,因為快樂本身就是一條路,一段旅程。

  其實,我最初一直固執追求的快樂并非真正的快樂,那不過是一個我用來搪塞自己的借口,而后感到快樂而充實,是因為自己追求的是一份責任。不過,無論是哪般,在追求的過程中,我自是收獲了許多。

  不管是快樂亦或是責任,人生唯有追求才會充滿色彩。

高中敘事作文 篇4

  有人問:水為何物?water?H2O?不!她不是一個單純的文字、單詞或是化學式!她是活生生的生命!有靈魂的生命!她蘊含著自己命運的輪回,也印證著人類歷史的發展……

  古老的華夏大地上曾經有一片神秘的土地,千年前的繁榮,千年后已不復存在……

  總是想起那滿載輝煌的絲綢古道,跟著漢使張騫的駝隊從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關,再不見故人傾城的笑顏,一路走來,歪歪斜斜的腳印,印滿歲月里不尋常的邂逅。

  撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動著秋天的根須,卻在仰天一瞥時看見了遠天的歸鴻,我似乎聽見了昭君出塞時那悠揚的琵琶聲,看見了蘇武牧羊時緊握在手中的漢使旌節,目睹了李廣自刎前憤怒成一團火的模樣。

  心中有一堵斑駁城墻,永遠的橫亙著。樓群中的西域,西域里的絲綢路,像一顆不知疲倦的星辰,懸掛在銀河的另一端獨自沉浮,落落孤寂。大廈古雕樓前的飛禽走獸,在慘白的月光下,凝望著那寒意深深的魔鬼城樓,發出低沉的吼聲,看著幾堵斷壁殘垣在風沙中獨自演繹著一個古城的興衰榮辱。

  遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。幽深的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的'身影。來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩一串漸遠的蹄聲……

  叮叮當當的詠嘆啊,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。客棧中一曲《高山流水》,留下一張張黑白膠片,在狂風中留下隱約的冷笑。

  路上的駝隊漸漸消失在天的盡頭,一群群無聲的駱駝印證著千年的繁華,消失在風沙的背后。漫漫的黃沙啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍,就這樣不經意地被風吹散了。

  多少歷史的軌跡,就這樣不經意地被風掩埋了它原來的走向。暮色的古道像是熄滅了的炭,伴隨著從古國來的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇,訴說著歷史的無可奈何。

  望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了天山草原上風吹草低見牛羊的愜意,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里卻曾經是帝王將相的行宮獵場。

  溫柔的綠死了,潺潺的流水干了。絲綢古道不再擁有千年前的繁榮……

  歲月如同流水般逝去,而流水也隨著歲月的逝去而漸漸遠離人類的生活……

  水的存在,孕育了古城的繁榮;水的逝去,繁榮也在逐漸逝去……

  遙想古道,再看今朝!珍惜水資源,珍惜那來之不易的繁榮!

高中敘事作文 篇5

  一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術棒輕輕一點,就展出了美麗的地方。這就是我們的校園--東昌南校。

  操場上涼風習習,一陣風吹來,一股香味撲鼻而來,真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!有的花兒含苞欲放,有的剛綻放開了笑臉,可有的卻居然凋謝了!發現了,發現了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花,也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起,真是團結一致,不禁讓我想起前幾天舉行的運動會!

  讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑,也不是我我親身經歷的'比賽,而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合,按照牌號排好,我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊的我準備觀摩一場激烈的比賽,各個運動員蓄勢待發,裁判員槍聲響起,我那顆忐忑不安的心開始躍動起來,我們班的運動員像離了弦的箭,“加油!加油!”各班的啦啦隊齊聲喊道。

  我班的啦啦隊也不示弱,齊聲喊道:“預備一班,加油!”與此同時,運動員們被激勵了,開始奮力追逐,可天公不眷戀我班的運動員,在第二棒時,一個男同學掉了棒,浪費了不少時間,我的心猛地提了上去。在被浪費時間后,運動員的信心一落千丈,一個女同學邊跑邊說道:“都怪他!”一個人掉了棒不可怕,集體的信心被摧毀了,這才是最可怕的!我想:這次,我們肯定輸定!果然,不出我的所料,比賽結束了,我們班輸了!

  各個運動員垂頭喪氣,都責備那個掉棒的同學,他自己也十分內疚,老師看到此情此景,對他們說:“你們知道你們輸的是什么嗎?”他們有氣無力地說:“比賽唄!”“錯,”老師說:“你們輸掉的是團隊意識,當有人掉棒時,你們不該互相指責,應該全力以赴,這是你們最大的失誤點!”隊員們都若有所思,慚愧的低下了頭。

  最后,我班得到了“精神文明獎”,這似乎對老師有了點安慰!

  一絲涼風吹過,我一下子回到了現實,小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空,在藍天的襯托下,白云顯得更加純潔,我的心被凈化了,不由得又朝花兒看了一眼,團結的花兒,讓我有點羞愧!我想:如果團結是一劑藥,那么,我愿被團結醫治。

  美麗的校園,風景迷人。不過,我想在同學們的襯托下,更加光芒四射!

高中敘事作文 篇6

  “總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易……”課間,教室里回蕩著《父親》的動人旋律。在這樣輕緩而又深情的歌聲里,我不禁,想起了自己的父親。

  是誰說的,父親是兒子的第一個偶像。其實,父親也是女兒的第一個偶像。小時候,父親總是令人崇拜的。那時候的他,永遠是不會被打敗的形象存在我的心中。他用雙手撐起我們的家,竭盡所有把最好的給我。父親總是那么的樂觀堅強,以至于讓我產生父親會永遠如磐石一般頑強這樣的錯覺。卻不知道父親也會變老,也不是永遠都如表面那樣的堅強。

  其實我想告訴父親,他已經不再是我眼中無所不能的爸爸。真正認識這個事實的`是,初三那年父親的意外受傷。那次放月假剛回家,母親哭著跟我說了父親受傷住院的事情。當晚,我失眠了,那個在我眼里如山的父親,也會受傷,也會有撐不住的時候。那些平時里聚集的愧疚一點點地放大,我開始為那些因為成長而瘋長的逆反因子鼓勵下做過的一件又一件害怕父親的事而懺悔。我不該在他一次又一次想要維護自己偶像地位的時候,冷冷的打斷甚至打擊他。我不應該因為自恃有他的寵愛而無限制地使用傷害他的權力。我知道,我欠父親一聲對不起。

  第二天,當母親問我要不要和她一起去市里的醫院探望父親時,我猶豫了,因為,我突然不知道該怎么去面對他。后來母親輕嘆了一句:“去吧,他那么疼你。”一句那么輕的話,卻重重的砸在我的心頭,于是我點了點頭。一個多小時的車程,我想過許多種和父親見面的場景,可真正到了病房門口的時候,我還是膽怯了。母親先走了進去,我在門口停住了,我看見他半躺在床上,臉色憔悴,忽然我就覺得鼻子酸得難受,低著頭走了進去。父親看到我覺得有些意外,我低低的叫了聲:“爸。”接著他像往常一樣,露出樂觀的笑容,然后說:“大老遠的來這里做什么,下午還要趕回學校上課吧?”我硬生生地把眼淚憋了回去,抬起頭,露出了一個自以為很自然的笑容,對他說:“沒關系,還來得及的。”他便很開心的笑了,那樣子又讓我想起了那個時候心里不可撼動的偶像。我知道,我還欠父親一聲謝謝。

  “我是你的驕傲嗎?還在我而擔心嗎你牽掛的孩子啊長大了……”《父親》的歌聲還在回蕩,此時我也已經可以鄭重地對父親說:“爸,我長大了。我會讓自己成為你的驕傲。”我也終于可以說出那句晚到的:父親,謝謝您!

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