高三優秀作文15篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的高三優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三優秀作文1
習慣在黑夜里穿行,那是我的歸宿,我努力使自己忘記不快樂的事,不過,有關疼痛的記憶是我今生很難抹去了。我是個很宿名的人,每次一有不好的事情出現,我都歸于前世的恩怨。朋友說,這樣不好?捎治覠o能為力,我面對著真誠的臉龐顯得萬般的無奈。那天離開家的時候,我沒有帶行李,急匆匆跳上了一輛車,任它開去何方,也不管它的終點站是哪。我只有一個目的那就是離開。
那是我曾在落地窗的玻璃上無數次寫到的兩個字。
如今,我塔上了一輛不知開去何方的列車,先前開,不后退,我找我的那片天空。也許尋覓它的時間是:一輩子。我也在所不惜。
我看到空蕩蕩的街道上行人寂寞的背影,那么飄悠,那么不真實。我站在車中探視著這世間的一切。
一陣冰涼的風從一個小窗口里鉆出來,我打了了一個寒顫。這輛車要帶我去哪里?我是午夜的幽魂,而現在我被煞白的光線照的疼痛。身體好象在一瞬間開始剝落…皮膚漸漸裂開,撐出大大的裂紋,黑紅的血液向外自然的奔流出來。
才發現,原來自己也是那種見光就會死去的人?墒怯志髲姷拇婊钤谶@個亮白的世界十七年。然后開始慢慢蒼老,從肌膚、精神、骨髓。時間悄然的爬滿了我的身心。就次讓我下墜在病態的人間。。。
一種撕心裂肺的疼痛,消磨著我的意志,玩弄著蒼老者的'心態。有個輕輕的聲音說:你已蒼老!
我告別十七年來的單純與快樂,告別那一枚枚透進許愿池里的硬幣,告別在鵝黃色的燈光下玩1、2、3木頭人的游戲,告別田野里撲蜂捉蝶的快樂,告別曾與某人“拉鉤上吊,一百年不許變”的小諾言,告別最純粹的微笑,告別童言無忌的時代,告別~~如:安妮說的,這是一個告別的時代。。。
車一如既往的開著,我依舊不知道它的目的地。惟有在這個空空的車廂中看外面的世界,我很用心的看,很用力的睜大眼睛看著,可我看到的卻是一片空白……一大團一大團冷空氣向我襲來,狠狠的砸在我的臉上、身上,不痛,因為我的心已經學會平穩降落。。。我對著窗口大口大口的呼吸著干冷的空氣,我聽到了十七年來寂寞的呼吸。那是隱忍了十七年的一次最暢快的呼吸?,我已經邁向了蒼老,帶著沒有愈合的傷口邁進了,自己的墳墓。
玻璃窗上,我看到自己慘白的面容,她寫滿了無奈和苦澀,再也沒有張揚的微笑,他們都被無情的收進十七歲以前了。我無力挽回,因為一切徒勞。
肉體,漸漸腐爛;心,漸漸干枯;精神,漸漸委瑣。
我深陷在墓地的沼澤里,混雜在滿是前死者的求生聲中,含著微笑,下沉………
高三優秀作文2
得到承認與尊重的,不一定是珍珠!}記
我命不好,投胎時誤作了一粒沙,不過佛祖答應我六世輪回時,可連作兩次珍珠,倒也劃算。
現在我要做的,便是將我這“沙生”快快熬過去。
有一天我正與眾沙友曬太陽,當然我是不屑于同這些命中注定為沙的朋友們交談的,我正迷迷糊糊犯困,忽然聽見一個年輕人的聲音:
增分理由:排比句式娓娓道來
“我做人做事盡心盡力,可為什么得不到承認與尊重?”是一個沮喪的男人的聲音。
我剛想回答說:“因為你太平庸啊。”話還沒出口,就被一顆珍珠砸中,疼死啦!我連忙召集周圍的沙友上前,將嫌疑人捉拿!
“你能找到這顆珍珠嗎?”是一個老者的聲音。
“當然!蹦贻p男人不假思索地說。
“啪!”
又是誰打了我!好在這次不是珍珠,是沙友。他們正好將剛才被“捉”的珍珠蓋住。
“你能找到這些沙子嗎?”
“不能,當然不能!蹦贻p男子繼而恍然大悟,“謝謝您的指點!”
我可就氣著啦!這老頭子什么意思?不就是不承認我們沙子的價值嘛。我倒想問問他,在一堆珍珠里扔一顆珍珠,不和沙子里扔一粒沙子一樣嗎?都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子,不也一樣輕易就能找到嗎?
沒過幾天,城里的路就修到了我們這里,掘土機轟隆隆地響,工人們哈哈地笑:“這一堆堆沙子金燦燦的,真是太美啦!這沙子踩在腳底下真舒服!”他們說,“用這種細沙去攪混凝土是最合適的!”
我聽了這話,連忙跳進了工人的鐵锨,被一同帶來的除了沙友,還有那顆珍珠。
伴隨著機器的轟鳴,工人爽朗的笑聲,現在我已經不只是沙子了,我和其他沙子在一起,成了一條寬廣的水泥路。
老年人拄著拐杖說:“這路好啊,下雨天不再泥濘,晴天不硌腳!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜,我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的歡樂。
身旁的珍珠不停地流淚,總是哭訴自己的悲慘遭遇,心情不太壞時,他也會和我講講他做珍珠時的.幸福。鮮明的對比反而讓我覺得自己誤投的“沙生”是幸福的。
夜里,大地歸于寂靜,耳邊是不斷的蛙鼓,夏夜的清風化為千手,推移月亮,夢中,佛祖微笑著跟我說:“明日,你將可重新做回珍珠,萬眾矚目!蔽殷@呼:“萬萬不可!將自己當作珍珠,就有被埋沒的痛苦,還是將自己當作一粒沙,讓眾人將我鋪成一條路!
佛祖說:“有如此志向,值得肯定!
“對,得到承認與尊重的,也可以是沙!
我含笑說,眼角卻滾出一行熱淚,化為一串串珍珠。
高三優秀作文3
人生是美麗的,所以我們會追求它。而在這個事件的前提下,我們必須保護我們自己的安全,有了人生,我們才會追求,才可以去追求。
生命是多么的美好啊,不要因為被時間的麻痹而失去了自己的性命,不是嗎?許多生活在城市的人,特別是學生很容易發生交通事故那是為什么?因為他們每天都緊緊張張的來往被時間麻痹而忽視了自己的生命,你們沒想過嗎,現在你們不顧自己的安全,橫行馬路,換來的是什么,只不過比你不顧安全而換來的代價吧,比你以前緊張的來往,還要付上一倍的時間,值得嗎?為了這一點時間,換來的代價是什么,那么嚴重的代價你擔當得起嗎?到時你才會知道,才會后悔,恐怕無后悔藥賣吧,這個代價不僅給了你、你的家人沉重的.打擊;還給國家一個打擊,因為你一時的念頭,使國家失去了你,你這個人才,你自己說說,值得嗎?就如,拿我自己所在的地方來比較:馬路僅有那么大,還規定了人行道,這也是從我們的交通安全著想;每天一放學,許多的學生都回家,這么多人一起走,使道路仿佛更擁擠了一樣,每個人都學了交通法規啊,為什么你們就不能去遵守它呢?我不是你們,我也不知道你們是怎么想的。我很想問你們,你們難道就不能和別人一樣走在人行道里嗎?為什么要走出黃線,你們走出黃線的那一刻,那一瞬間也許你們的命運就改變了。
我們應該要遵守,不要違反;當人多時,應該要有耐心,放下心一步一步的走。因為交通是我們生命的保障,因為有了保障,我們才放心、安全的行走。交通要激烈,其實很簡單,也很難,就要看你如何去做了。的確,我們每天都生活在交通之中,每天也必須和交通打交道。交通會保障我們的生命,我們才能去體會人生,才會去追求它,不是嗎?每一次,電視和報紙反映相關的內容,又是××在交通事故中,意外的死亡、受傷,那多么令人傷心!可惜!這句話是從老前輩口中聽到,他們可惜的是,現在的我們,肩頭上有著為祖國增光,為祖國貢獻我們自己的力量的責任,他們打下這片江山,需要我們去鞏固、去奠定、去開拓,也許我們的使命就是開拓吧!他們嘆惜國家又少了人才。
現在的我們,不再是那不懂事的小孩了,我們應該更遵守交通安全;我知道,現在隨著我們長大,時間就更緊了,你們要爭分奪秒,我無話可說,但你們要在交通上爭分奪秒,那我就要懲罰你,我明確地告訴你們,不管你們在哪些時間上爭分奪秒,都可以,但你們不能爭的是交通,你們自己應該很明白這回事吧,學習固然重要,但交通也一樣的重要,好好的遵守交通規則吧,就當作是你們自己在用行動來愛護你自己。
高三優秀作文4
陽光透過玻璃照射在英語卷上,看到同學們都在奮筆疾書,我感到一絲無聊。“還有幾分考完?”我輕弱的言語中夾帶著些許抱怨。在秒針一圈圈的忙碌中分針走過它生命的六分之一,同學們也開始躁動起來。突然,一陣響徹云霄的鈴聲傳到耳邊,興奮的我以秋風掃落葉之勢來到車站,準備回家。
來到車上,我的興奮度消退了一大半——一小時后才發車!被無聊包裹的我想找個出口,這時,上來一位老人坐在我對面,同時他還把一個紅色袋子放在他旁邊的座位。老人一直時不時向外張望,仿佛在找尋什么。四十分鐘過去了,乘客陸陸續續的上車,在我的心頭激起一層“歡樂波”的同時卻發現老人眉頭緊鎖,向外張望的頻率愈發得快。又過去了十分鐘,車子馬上就要開動了,老人顯得愈發躁動。此時他糾結的心每個人都能明白——既想下車找同伴,又怕座位不保。老人身子離開了座位懸在半空中,又向外張望了幾眼坐回座位。一會兒,老人的半塊身子都探出了窗外,縱使那天天氣比較涼爽,但老人頭上早已滲出了豆大的汗珠。
還有五分鐘車就啟動了,老人這次站了起來,環顧了一下車內,我看到了老人急切而又執著的眼神并讓我對那位“神秘人”有了更多的好奇。在我的思緒為老人飄飛時,老人走下了車,我有點失望,他放棄了?
車子啟動了,一位花甲老太洋溢著燦爛的笑容匆忙趕上車,她坐到了那位老人的位置,我似乎有點不樂意,而讓我又驚又喜的是那位老人緊跟著上來了,臉上掛著孩童般天真的笑。
售票員看到老人身旁終于出現的“神秘人”說“您好福氣!您老伴兒前一趟車就來了,只因為您一直每到,他便又下去了,這趟車他依舊如此,等您的心堪比’不到長城非好漢’啊!”老太太聽了,轉過頭心疼的看著老伴兒,漸漸兩人臉上綻放了花兒般的笑容。
花甲古稀的年紀,依舊如此不離不棄、相互珍惜。他們年輕時必定有過“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的'海誓山盟,但隨著世事的變化和時間的流淌,他們的感情早已是“天長地久有時盡,血脈相連無絕期”的亙古永恒。他們的生命因曾經的愛情而美麗,同樣因現在的親情而精彩!
評語:文章擺脫了寫親情就寫父母親人的俗套,作者以一個局外人的身份,寫一對平凡老夫妻在等車這件小事中所體現出來的親情,它不同于年輕人的卿卿我我,卻比年輕人之間的感情更真,更純,更能經得起考驗,作者真是匠心獨運。作者抓住等車過程中老人焦急的神態描寫這一細節,使文章更真實。
高三優秀作文5
在那個泛著清霜的夜晚,一切都顯得那麼靜,夜空中,古老的星辰在黑暗的籠罩下悄然隱去,一彎孤月,靜靜的隱入云間,輕風拂過樹梢,帶走了最后一片落葉,蟬鳴鶯啼也消逝在了那個季節,而無盡的黑暗中,剩下的只有一根發的微弱光芒的紅燭。
房間中,你孤獨一人坐在窗邊,此時此刻,月光早已淡去,一陣陣烏啼勾起了你對往昔的回憶,十年如一日,為了科舉及第,年邁而操勞的母親變賣了家中所有值錢的東西,供你上京趕考;為了可以一展宏圖,為了可以報答母親,你十年了秉燭夜讀,手不釋卷。而如今一切的努力都白費了,一切的希望都付諸東流。
望著窗下悠悠的流水,你想起了母親,想起了布履日漸珊,銀絲漸增的母親,今夜你難以入睡,想起你臨行時的前一個夜晚,母親在微弱的燭光下為你穿針引線,為你的遠足縫衣。你清楚的記得,在微弱的燭光下,母親為了縫衣不惜將手刺破,即使是鮮紅的血滴下,也沒有使她放慢速度,這一幕幕都深深的印在了你的心中。你又想起了那一紙黃榜,從榜首到榜尾,你連看了三遍,可是上面就是沒有你“孟郊”的名字。那一刻,你充滿希望的生命之花凋謝,你的心也沉入了無底的深淵。
無盡的夜晚,正如你一樣的孤獨。是啊,天色已晚,寒氣襲人,人們早早就回了家,還有誰會惦記這你這個落魄書生呢?往昔的記憶在你的腦海中一幕幕浮現,傷心的淚水從你無助的`眼眸中流出,你的心早已在悲傷的途中迷失了路徑。該怎麼辦?自己該如何去面對自己的母親,該如何去找回自己失去的時間?一切已不能重頭再來自己又將何去何從,淚水默默地從眼眶中流出,遮住了雙眼。
月亮悄悄的從云中探出頭來,讓月光為黑暗涂抹最后一絲亮光。朦朧中,你的雙眼被那跳動的火燭所吸引,一根已經燃去一半的紅色蠟燭,正用微弱的光芒,照亮著房間,那溫暖的光輝如同母親一般在你孤寂的時候給你安慰,你呆呆的望著燭光,用心感受著絲絲溫情,從那燃著的紅燭中,你尋找到了人生的答案,你深深的明白了母愛的偉大。正如著紅燭一樣,當一切事物都已離去時,只有一個人會永遠陪伴在你的身邊,那便是你的母親。你又回憶起臨行前的那一夜,一切都是那麼的相像,母親在燭光下為你縫衣,想到這,你的眼已不再凄迷,多的只有感恩,你提起筆,揮毫潑墨,一氣呵成,將自己所有的情懷都寄托于此,《游子吟》橫空出世,你起身來到紅燭前,靜靜的望著已經快燃盡的最后一絲光芒,輕輕的說:“謝謝你,母親,您累了。”
于是在那個季節,一根發著光輝的紅燭,在那個泛著清霜的夜晚照亮黑暗。
高三優秀作文6
鐘鳴回蕩著,撼不動深院里被簇擁的梧桐,只是掠過平靜的水面,泛起了漣漪。
——題記
和煦是九月的風獨有的溫柔,它托起細碎的樹葉,盤旋翻飛,飄然鋪滿了斑駁的青石板路。它輕輕拂過這群懵懂的孩童們紅潤的雙頰,相伴著進入學堂。我也欣然接受了它的溫柔,邁入充滿未知的校園生活。
我換過幾次班,因而班主任也換過幾次,記憶中他們不曾嚴厲待我,卻有一人不同于其他。她是我讀六年級時的班主任,長相溫潤,待我嚴于他人是因為我常常遲到。每次遲到,放學后我總要被單獨留堂。聽著窗外的嬉鬧聲,我將淚水硬擠出幾滴,她只是瞥一眼,就繼而面不改色地坐在那里,時不時下來查一下我的筆記。說實話,當時我對她討厭極了,“怎么會攤上這么多事的老師呢?”心里不止一次想著。但再不滿也得把落下的課和筆記補了,也得等到那句“下次別再遲到了”,我才能沖出教室,在操場上肆意揮灑汗水。
次年大暑天,在一個陽光明媚的中午,我早早地來到學校,盤坐在梧桐下,獨享這僻靜的角落,整理著筆記。艷陽緩緩挪動著身子,層層樹影斑駁著青石板路,路的盡頭傳來腳步聲。我一抬頭看見她沿著青石板路朝這邊走來。我不作聲地整理著筆記,不理會她的'存在。她也不作聲,只是坐在梧桐的另一面,細數著軀干的一道道輪回,悉數著凋零的落葉。
“我以后……不會再遲到了……”
風乍起,欲隱匿我的言語,沙沙作響,蠶食著我的心房。我于是又重復了一遍:“老師,我以后不會再遲到了!”
她終于轉過臉,向我微笑著,將她眼中為數不多的溫柔獎賞給我,繼而用她寫過無數板書的右手輕輕摩挲著我不自覺低下的頭,只因她相信此乃我真摯的承諾。無言正好,微風不燥,畢竟關于遲到這件事,沒有人比她更了解我。
滿地的落葉牽掛著師生的羈絆,時刻提醒著我珍惜一切。那漫長的燥熱中也有專屬于我的平靜。只因心中有念,便奮筆疾書。從那天起,我謹記著與老師在梧桐樹下的承諾,不再遲到,也不再被留堂。畢業典禮那天,我早早地在空蕩蕩的禮堂等候,我作為優秀畢業生代表上臺領獎,她在臺下向我投來贊許的目光,我又想起那梧桐樹下的承諾,不覺嘴角上揚。
古老的鐘鳴回蕩著,餞別了秋風與落葉。深院梧桐矗立依舊,早已不見當年樹下承諾的身影,只是簇擁的葉子走了一批,又來了一批……
高三優秀作文7
“叮鈴鈴”放學鈴聲響起的那一刻,我已整理好書包,大步流星地跨出教室。和那擁擠的人流一起涌出了學校的大門。真的,在那一刻我的腳步更快了,我也不知道為什么這么急切地趕著回家,可能是因為書包里的那一堆作業吧。
10分鐘后,我便來到了永清街的公交車站,我已熱得兩頰通紅,于是搭上了一個擁擠不堪但開得飛快的、被報紙評為生猛黃巴的小公交。2分鐘,生猛黃巴就把我帶到了我家車站,雖然,永清街離我家有兩公里。
到站了,我下了車,一陣熱風迎面襲來,啊~六月的風,已夾扎著盛夏那令人窒息的氣息。不知怎的,我突然放慢了腳步,任由那熱風擾亂我的發絲,我深深地呼吸,啊!好久沒有這樣大口呼吸了,放眼望去,已然可看見我家住的那座大樓了。在原來,我2分鐘就可以奔過去,但今天,我沒有。我拖著疲憊的身軀和那早已被書包壓得酸痛的肩膀(媽媽總說書包里似乎放著一塊幾十公斤的大石頭),一個人靜靜地走在街上,路人都是行色匆匆地從我身旁流過。
今天太奇怪了,我靜靜地想:可能,我已厭倦了這種快節奏的生活方式。
從車站到我家的那條路上,曾經種著許些美麗的月季花,我已經忘了它們的樣子,今天記起,便有一種想去看看它們的欲望。走到花壇前,卻發現月季早已不見了,替代它們的是一棵棵低矮的灌木,心中突然涌出一股失落。記起上次來這花壇是去年的8月。唉------,我深深地嘆了口氣,至從上了初中,我便失去了生活中的很多發現,唯一的發現是同學們相互之間的明爭暗斗。離開了花壇,我還是以漫步的形式走著,忽然感覺這種走路方式真的很舒服,眼前浮現出初一這一年中的許多畫面:朋友之間的分了又和、和了又分;考試的成績升了又降、降了又升。
同時,我也想起了朱自清的《匆匆》,生活就必須這么匆忙嗎?生活就必須奔跑嗎?生活難道就是一往直前,永不回頭嗎?可真累啊!瞬間,感覺眼眶濕濕的,但,風很快抹去了它。我抬頭望了望天,啊------!天,可真藍啊~只是,傻傻的我平時都不曾發現。
我不禁的.想起一個作家曾經說的一句話:“年輕的時候認為有很多重要的在前面,只要不停地奔走就能看到。走過來,發現重要的都在身后發生了,已經過去了,再往前又是一片空白!蔽业拖骂^,深深地,感覺我錯過了很多,失去了太多的生活中的發現。
來到家的門前時,我抬手看了看表,比平時晚回了5分鐘,呵呵,只有5分鐘。
按響門鈴,一開門,就看見媽媽那張急切的臉:“怎么晚回了5分鐘?”我笑了笑,換了鞋,輕輕的應了一聲:“沒什么!比缓箨P上我的房門,留下一臉錯愕的媽媽站在那里。
“啊,就5分鐘,我卻發現了這么多!蔽腋`竊地想。
高三優秀作文8
等待陽光
當希望的鳥兒折斷了翅膀,
當夢想成為玻璃枝頭破碎的玩意;
當曾經膨脹的勇氣在一點一點泄露;
當黎明的太陽窒息在陰霾里而沒有如約升起。
你是否還能堅守那份執著和毅力,是否還能頑強地祈盼風雨后的彩虹,等待成功的花重新綻放微笑?
或許你只是無助地哭泣,放棄了“柳暗花明又一村”的渴望,早早地用孱弱占據了堅強。
太多的挫折或失敗磨平了我們奮進的銳氣,但,請相信“水不經過殘酷的煉獄,怎樣由柔弱變得剛強!”
永遠欽佩那個女孩——海倫·凱勒。上帝過早地將不幸殘忍地壓在她柔嫩的雙肩。沒有嬌花弄影、碧柳搖青的繽紛世界,沒有余音繞梁、曠遠浩渺的天籟之音,沉積的心中的思想和感悟卻在暗啞之后哽咽了。這是怎樣的哀痛者!厚重的陰霾困住了她生命的陽光,似乎永無天日。有誰料想到這樣一個女孩終究成了一顆星,演繹了一段震撼世界的人生傳奇?她學會了用雙手和心靈感知萬物,用筆尖抒寫熱愛和感動,像破繭羽化的彩蝶,像嚴冬后破土的春筍,凱勒的天空終于“彩徹區明”。
蟬經過十七年的蟄伏才有十幾天的生命;鳥兒經過無數次的撲騰才羽化出堅韌的翅膀;種子接受嚴冬的孕育才有了萌發的綠意;就連上帝也是在泥濘中摔倒了最多次、掙扎得最艱難的人,那么我們是否更應該在99%的失敗后也不應該放棄1%成功的可能,并因此而不懈奮斗呢?
物猶如此,是的,我們會繼續奮斗;身殘的'海倫·凱勒如此,我們更應該奮斗!
一路上,我們櫛風沐雨,年輕還有一顆用永不疲憊的心。學會等待,不是安于現狀、逆來順受;不是在光明中擔憂黑夜,而是在黑暗中耐心地祈盼黎明。在要一個人孤獨地走過黑洞洞的長夜,在無援地負擔起一次次磨難時,依舊相信希望漂泊在不遠的海面上,夢想閃爍在附近的山那邊。執著地擎一束火把,為尋覓那一個瑰紅色的目標前進,前進。也許下一個賜予的將是一個鳥聲如洗的春天。
年輕沒有失敗。
當自信摔倒了,把它扶起;
當放棄的幽靈襲來,將它打敗;
那么,請試去睫毛上的淚珠;伸出撥動陽光七彩的琴弦,“因為陰影,陽光才更加耀眼”是“山重水復疑無路,柳暗花明又一春”的又一詮釋。
本文扣題準確。開頭反向切入,然后正面點題:“請相信‘水不經過殘酷的煉獄,怎樣由柔弱變得剛強’!”接著用海倫·凱勒的例子解釋,例子雖老,但由于作者良好的文字駕馭能力,達到了化腐朽為神奇,極為精確地詮釋了話題,再接著用自然界的生物艱難的進化過程來過渡:年輕要不怕失敗,“因為陰影,陽光才更加耀眼”是深化了主題。本文是一篇相當成功的考場作文!
高三優秀作文9
深秋的夜晚,迷蒙的天空中點綴著幾顆似是跳躍的星星。我躺在床上,聽著球蟲悅耳的鳴叫,沉沉地進入了夢鄉…………
我在夢境中獨自悠然地走著,仿佛已有了我將要到達的地方,因此絲毫不感到彷徨、迷茫。突然,我聞到了一股熟悉的氣味——初中食堂中獨有的菜香。周圍的一切都在變化……
仔細一看;“天哪,我竟然拿著飯盆站隊打飯”,我心中暗嘆。這時,一陣鈴聲響起,只見初三的學哥學姐從食堂門口蜂擁而入!皼_在最前面的我曾經見過呀,他們以前……”“兄弟,站在你這可不可以,你看隊這么長……”我無可奈何地點點頭。接下來我很郁悶,因為找他來插隊的越來越多。忽聽一聲大喝:“你們該站在這兒嗎?有點學長的樣兒么?”抬頭一看“咦!這不是我的體育老師嘛!”那些個學長全都低著頭乖乖地到后邊站隊去了!鞍Γ 边@不就是我第一次被學長插隊么,我怎么會夢到它呢?我心中安安郁悶。
“伸手,你看看你的作業本,再看看他的作業本,你不覺得很爛嗎?“我的面前站著嚴厲出名的數學老師,周圍老師們都無所事事地盯著我,我翻了一下作業本,霎時:這是我初一剛轉來時的作業本啊!我暗中叫冤:”我那是因為不熟悉你要求的格式,才導致作業本看起來較亂的。”但我還是伸出了左手,聽著老師打出“啪啪”的聲響。
接下來幾天,天天如此。不是因為作業本太亂,就是因為差得太多。
大約一周后,我的作業本再次未發,我膽戰心驚地等著數學老師的點名。鈴聲響起,數學老師如往常一樣站在講臺上!跋旅嫖夷顜讉作業完成情況比較好的學生和一些比較差的。當在較好的學生中聽到我的名字時,我長長的舒了一口氣。
這時我不禁想起一個月前回母校看望數學老師時她說的一句話:“其實我打你們不是目的,目的是讓你們學會!
“叮鈴鈴……”,一陣鈴聲再次響起,我睜開惺忪的'睡眼,望了望窗外依舊黑乎乎的天空,比昨晚又多了些許星辰。我起身向外走去……
“敬愛的老師,我的知識、品德乃至一言一行,都受之于你們。我過往的一切,如今都變成了我美好的回憶,我還經常想想它來汲取汲取教訓、緬懷緬懷過去。我從沒有刻意記過你們的名字,但你們的模樣,神情我都牢牢地印在了心里。你們的敬業、正義、善良等等一切優良品德我都會繼續傳承和發揚下去!”
迎著秋日獨有的晨風,我站在高中校園的操場上,仰望一下空中稀疏的恒星,享受一下此刻的舒松,整理一下被情感宣泄的思緒。立正、踏步、跑步走……我又踏上新的征程。
高三優秀作文10
遠遠地,只有一堵滄桑斑駁的墻。
已是落日,昏黃的色彩漸變著;壹疟榈,塵土沾衣,酸麻的腳步,有點停滯。驀然間,我感到不習慣,有些寂寞,甚至害怕。
我真的不知道,只剩一堵滄桑斑駁的墻等著我,等我久久。我才來,有點晚了。你的滄桑與塌陷,我在責難逃。滿地的黃沙,滿地的泥土,嚴嚴實實的覆蓋了曾經的腳印。環顧四周,百草豐茂,鳴蟲成群。萬綠叢中,野花零落,算是最惹眼的了。我看得出,老屋,你有些無奈與幽怨。我后悔,我真的來晚了。
走過岑寂的碎片,鳴蟲俱寂,花草搖曳,晚風微寒,充斥周遭。薄如蟬翼的靜寂被打破,顯然,他們都受到了驚擾,和我形同陌路。然而,不只是我驚擾了他們,還是他們驚擾了我,費思量,難端詳。這還是我夢中的老屋嗎?我竟不認識了。
走過岑寂的碎片,淡去歲月光彩而沒有易容的,僅有一堵最單調的墻。墻邊的石子路,刻意彎曲,凹凸不平,始終沒變。只是路旁多了幾叢雜草。不過,慶幸路還在?拷鼔Γ谄鹉_,窗子里的世界已面目全非,窗子外的世界卻衣香鬢影著。有人說,外面的世界是里面的世界的毀滅為代價的。我不知道是與不是,只是以往的老屋永遠只能成為一種回憶。不過,老屋,我不能怪你,你還一直在等我。而我這才想起你,讓你的美麗埋沒,讓你的滄桑加劇,錯的不是你。默默強,粗糙的感覺,火烘般溫暖,你滿臉的皺紋,我一時竟無顏以對。
走過岑寂的碎片,我很后悔,腳步酸麻,倆倆對視,竟在這樣一個沉寂的`黃昏。我雖早已知曉,終有這樣黯然神傷的一幕,卻沒想到這一天來得如此迅速,來得如此突然,還沒來得及準備好,我便撲入你的懷里,你感覺到我的到來嗎?你是否還埋怨我的姍姍來遲?多年來,你一人幾經風雨,很寂寞,非常非常的,萬分寂寞。
走過岑寂的碎片,我埋頭尋找,尋找一塊記憶中映得深刻的碎片。然而,碎了,埋了,永遠地藏起來了。索性,彎腰撿起一塊小石子。他似乎也有些歲月了,沒有棱角,布滿印痕,如老屋一般滄桑,記載著時光長河流過的痕跡,敗落的過程。輕輕地,走近墻,倚著窗,我隨意地把小石子扔進了我的老屋——一片廢墟。閑暇之余,我還會再來,希望那一刻,我不會來晚,還能準確地找到辨認出與老屋一樣滄桑的石子。
走過岑寂的碎片,我不再感到孤寂,老屋,你也不要寂寞了。
走過岑寂的碎片,我深深地記著這片土地,你永遠是我夢中的老屋。
走過岑寂的碎片,我永遠永遠地不會忘記,曾經從廢墟里走出的——有我!
……
遠遠地,還有一堵滄桑斑駁的墻!我終是知曉,又何故對他生出如此濃烈的依戀與不舍?
高三優秀作文11
春日聽雨,聽得點點滴滴,難舍難分。
夏日聽雨,聽得地l山摧,轟轟烈烈。
冬日聽雨,聽得紛紛落落,凄凄慘慘。
而秋日聽雨卻又是另一番新奇滋味!
在告別了熱烈的夏后的人們習慣了每次都躲躲閃閃,遮遮掩掩,生怕被粒大的珠子砸到,始終很熱情,片刻間便奔向奔走的人群,而秋至的第一場雨卻讓人們驚訝的感覺到一番說不出的驚喜,她很溫柔但絕不柔弱,因為它的骨子里透著一陣沁涼堅強之氣,人往你為她折服。
她彌漫成一種情調,浸潤一種氛圍,鐫刻成一種記憶,她淅淅瀝瀝的落下,落在每一位相知者的頭發衣領帽沿上,癢癢的,愜意極了。聽著她輕輕叩擊大葉楊伙梧桐樹那寬大的葉片時沙沙的聲響,那種滋味那種鬼斧神工的造化真是無與倫比!
說起秋雨,又想起熱鬧的老北京。一日我去北京游玩,踱步至老北京們的住宅區,幾位老爺子靜靜躺在軟軟的臥椅上,全然不顧街巷里嘈雜的叫賣聲,仿佛一切都與他們隔斷了,他們徘徊于自我陶醉的意境中。正當此時,天忽得有些冷,我整整衣領,準備離開這個靜謐的世界,“快下雨了吧,老李”一位老伯開口了,但仍閉著眼,仿佛在說夢話,是啊,秋雨貴如金啊,呵呵!彼麄兛赡茉缫迅兄搅四莵碇灰椎拿烂睿瓉硭麄冊陟o靜地等待著!睂τ甑目释华氜r人有!蓖魢嫦壬鷧s有體會阿。
果然,沒過幾分鐘,秋雨果真光臨的這里,紛紛擾擾在這一刻消失,沒有太大的走動,人們都沉默的聆聽,聆聽那來自生命中最純潔的聲音。她們靜靜的落下,滴落進人們干涸的心中。沒有巨風的吹捧,沒有閃電霹靂的喧嘩,沒有混亂激動的人群,一切都是那么安靜,聽到的只有秋雨耐心的教導和誠摯的笑聲。天微黃,渲染出一幅溫柔的'畫幅,萬物好像都在沉睡,樹葉輕輕地點頭,仿佛在夢中與秋雨交談,聆聽秋雨的教誨;丁丁當當,磚瓦奏出一曲新奇的樂章,迷醉了每一位相知的過者,她們用心靈去交流,用心靈去編織一張美麗的大毯,包裹了人們寂寞的心,讓人們感受到溫暖和希望。
雨過天晴,街道又恢復了往日的喧鬧,但每個人都在細細回味,仔細的思考,那些綠色又恢復了往日的驕傲,直直抬起頭,但也許是接受了秋雨的教誨,她們在微笑,向每一位行人微笑,暖暖的,甜甜的,一切都變得那么和諧。
秋日聽雨,聽得真真切切,寧謐融洽!
高三優秀作文12
人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創造出不同的碩果。為信念揚帆遠航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單?窗!狂風為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅定你的信念,或許旅途中會有一些陰險暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭,戰勝困難,超越自我。抓住機會,一躍而過。困難不算什么,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。
輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對不能影響你的堅定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認輸!
洋氣自信的風帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來世界怎樣,未來世界如何,都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧,去尋找自己獨有的幸福,不管大風大浪向前闖,不害怕,風輕云淡,努力追求自己的目標和夢想。
人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進,不斷的努力的前進,駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著希望中帶來的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就,一個國家不奮斗不能立足世界,一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔,因為有了它,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續升華;人生最困難的事情是認識自己!厝R斯。
不管你是否看到了希望的`曙光,心中的啟明燈在隱隱的發光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大,行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發,用實際行動證明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。
別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認輸,熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住,成功就在每一個下一步,淚水就是天下最美的書!
用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識充實自我,用充實的步伐堅定信念,為信念揚帆遠航,創造嶄新的明天!
高三優秀作文13
那段時光已然流逝,站在烽火的岸邊,一張茫然的臉,努力地回憶高三片片不可撮合的飄零。是的,記憶像飄零的櫻花,只是曾經綻放在茂密的枝頭,爾后就成了遍地凌亂的落紅,叫人無法拾起,只能把回憶當成無聲的祭奠。
高三,有著忘不了的精彩,又有著摸不去的傷痕,成敗交加,悲喜交錯。只是回憶起來卻只有傷感,悠悠地縈繞著不肯逃離。
那段日子,我們生活在最西邊二樓的角落---高三(9)班。課室小得不能用“窄”字來形容,除了放桌椅和人的地方,全是書,似乎這是高三特有的裝扮。人在高三,想不充實都不行!跋蚯皼_,讓我們與眾不同”,班主任的希望在墻頭上天天俯視著我們這群如饑似渴的孩子,叫人不敢有半點的.松懈。
每當下課的鐘聲敲響,我就迅速的逃離,逃離這個緊張煩悶的課堂,留下課室一片狼藉和三三兩兩撲頭蓋臉的睡豬。其實我走得并不很遠,僅僅是踏出走廊而已。這里雖然與課室相連,但全然是另外一個世界,在這里充滿了歡笑,有花,有草,有蝴蝶的飛舞,而且還有香噴噴的草莓呢。我們可以在這里擁抱陽光,可以吸收新鮮空氣,還可以在這里暢所欲言,踢毽子。短短的十分鐘,我們過得是多么得快活啊。下雨的時候,這里會積很多的水,從下水口向泉一樣翻涌而出,直到把走廊變成一條水道,再一層層地漫進課室,上著課的我們都把目光投向門口,空留老師在講臺上涂鴉。然而,我們離開了,想回到過去?不了,那個已經是不屬于我們的世界,只能夠用回憶默默地祭奠。
一群歡喜雀躍的孩子,似乎與這個郁悶無比的高三格格不入的樣子。但是為了夢想的將來,我們不得不接受挑戰,埋頭苦干,挑燈夜讀,奮筆疾書,然而,理想與現實的距離總是那么的遙遠,我們伸手,卻發覺似乎遠得不可觸及。一次次的小測,小考,月考,模擬考,大考把我們淹沒在悲傷的地獄里,無法自拔又不得不去忍受這巨大無鵬的打擊,僅僅為了不絕望,F在我們都走過了,大家還是否還歷歷在目呢?也許,這也算是一種祭奠的法式吧。
還記得那個因考試失利而淚流滿面的女孩,那個因女孩流淚而焦急安慰的男孩;還記得籃球場上不屈不饒的激戰,綠蔭場上酣暢淋漓的激情;還記得宿舍里頭爭吵不休的話題以及面對棋盤苦惱不已的樣子。
我靜靜地在黑暗中端坐,時間汩汩流過心上的河流,從沒有一瞬這么虔誠地懷念我所走過的日子,在這個空明寧靜無風的夜晚,我嘗試著懷念,一個人忍受著猝不及防的憂傷。
高三走了,路,還很長。
高三優秀作文14
郭先生是一個時裝設計師,他擁有億萬家產,住著豪華的別墅,開著高貴的轎車,在服裝界擁有很高的聲譽。他每天都要面對很多的應酬,這會兒要去那家五星級酒店,那會兒又要來這個高爾夫場,一天到晚沒個閑時,單是手機鈴聲,一天就得響上幾百次。錢方面他是不用愁的,愁的是沒有一天安靜快樂的生活。
李先生是一個農民,家里很窮,一件衣服都要過了好幾個新年才愿意拿出來在平時穿,家里就一間土房,一頭老牛,半畝田地,一天三頓飯難得有一頓是能吃飽的。每天天未亮他就要起來耕田種地,一直到天黑才能停下手腳歇息,或者做一點夜里能干的小活。他一直不滿意自己的生活,希望有很多的錢,住高大的樓房,不過這或許只是一個夢。
郭先生羨慕李先生這種很實在的生活,而厭煩自己整日奔波的生活;而李先生則羨慕郭先生豪華的生活,而對于自己的窮困他早是不能忍受了。他們得知多拉a夢有一個百寶袋,里面有一個可以讓人交換身份的機器,于是……
郭先生擺脫了自己那不得安寧的生活,過上清閑的農家生活,他很積極,每天都很早起床,然后計劃一天的生活――耕田種地,然后去采野果,之后坐在田野邊……這種生活真是太舒適了,每天都可以親近大自然,看小鳥飛過田埂,聽蟋蟀低聲吟唱,多富有詩意。
李先生也很快樂,有用不盡的錢,生活窮奢極侈。坐在寬闊的大廳里,看薄屏高清電視,睡覺是躺在柔軟舒適的大床上,而且有美妙的音樂伴他入睡。這一切在以前,他想都不敢想,但現在卻全都被他擁有了,他感到無比快樂,也笑嘆與他交換身份的郭先生的愚蠢。
郭先生,米缸里的米是越來越少了,柜子里的錢也是越來越少了,為了能更好地過生活,他不得不更努力地工作,從早到晚地干活,然而米缸里的米不見漲,柜子里的錢也不見多,總保持著。原本寫意的生活因為無時享受而變得無聊,他開始向往他以前那衣食無憂的生活,雖然是很整日不得安寧,但總比現在餓肚子要好。
李先生,一個電話鈴聲敲醒了他的美夢,一會兒要來這里應酬,一會兒要去那里應酬,整日顛簸。面對著一疊疊的`文件、一幅幅的圖紙、一群群的職員,知識匱乏的他無從下手。人們無法忍受他愚蠢的設計,但卻要以笑接受,他感覺到每個人都是嬉皮笑臉的,沒一個人真心對待他,所謂的朋友都只會因為利益而在利用他,而他的愚蠢卻敵不過別人的狡詐。他回想他過去那實實在在的生活,而厭煩現在。
李先生和郭先生約好一起再去找多拉a夢把身份變回去,可是多拉a夢的身份交換器被大雄弄壞了,現在……現在應該還在修理吧。
高三優秀作文15
我們的生活中,有無數個“這樣”,每一個人都生活在當下的“這樣”中。當學習都變成“這樣”,工作都變成“這樣”,甚至整個社會都變成“這樣”,那么我們生活中的事物都將失去它原本的意義。不光事物會因此而扭曲,人本身也會受到傷害。我們應讓“這樣”的事物轉變成各種“那樣”,找回事物原本的意義。當學習是為了考個好學校,考個好學校是為了找個好工作,好工作又保證將來可以買套大房子,學習便漸漸喪失了它原本的'意義。
當學生們都沉淪在題海、練習中,具備了解題的技巧卻不知如何應用,學會了寫作卻不能不會表達心聲,學習便漸漸喪失了它原本的意義。假如學習變成了“那樣”,會有什么樣轉變呢?假如人們為了滿足好奇心,為了具備知識而學習,那學習本身的意義也將漸漸回歸。學生會因為想要制造機器人來解放人力,而去學數學物理計算機;因為關心人民疾苦,而去學習文史、學習寫作。那么人們將會從勞動的痛苦中解脫出來,而開始探尋心靈的秘密;那么痛苦將會得到撫平,正義將會得以伸張,智慧將會廣泛傳播。如果我們能反思一下學習的意義,學習可能不會變得那么痛苦,社會也會擁有更多的棟梁之才。
當工作是為了錢財,它便漸漸失去了原本的意義。食品制造商開始違規使用添加劑;歌手們抄襲成風,開著一場一場的演唱會糊弄聽眾。在市場上,利益開始驅逐良心,導致消費者們提心吊膽;文藝界中,再難見到發人省醒的思想,文藝工作者們在錢財與毒品的物質世界中沉淪。如果工作變成了“那樣”,會有什么樣的轉變?如果工作是為了讓人通過為他人服務,為社會作出貢獻來實現自身價值,贏得尊重,那工作就能找回自身的意義。
食品制造商會以提供放心、可口的食物為追求,不再有父母因為食品安全而為了孩子提心吊膽。歌者會為了唱出自己的心聲、為了以自己的感情感動聽眾而創作,中國唱片工業就能順利地挺過這次衰落,我們也能期待新一代的四大天王,盼望著聽到更多的“吻別”。如果在工作中迷失的人們能反思一下工作的意義,工作可能變得有趣而充滿激情,社會也將涌現出更多充滿人文的事物。從現在開始,我們需要的不再是為了利益而沖刺,我們要停下來,反思下生活的意義。
通過我們共同的努力,事物將會回歸本身的意義,世間也將少有痛苦與扭曲。
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