一個蘋果的故事作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一個蘋果的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個蘋果的故事作文1
從前，有一個蘋果，住在一個漁夫的家里的一棵樹上，漁夫天天去月牙泉挑水給它喝，漸漸地，這一只蘋果就有了靈性。
一天，漁夫像往常一樣要出去打漁。這時，蘋果開口了：“漁夫啊，漁夫，把我放進你的口袋里吧，我會給你帶來好運的。”漁夫被嚇了一跳，但還是照做了。
結果，跟蘋果說的一樣，一路上好運連連，漁夫不斷地撿到金子、銀子，而且打到了可以堆成一座小山那么多的魚，一下子變成了大富翁。附近的財主聽說了這件事，馬上派人去告訴漁夫：“如果你的寶貝里沒有薄得像紙一樣的.金子就說明你是偷了我的財寶。”
漁夫知道了，很是關鍵因為他的金子里沒有任何一塊有那么薄。這時，蘋果又開口了：“漁夫，把我的皮剝掉吧。”漁夫照做了。結果，蘋果皮一剝下來就變成了像紙一樣的金子。
后來，財主不有再來搗亂，可是漁夫還是悶悶不樂。蘋果問漁夫：“你怎么了？”漁夫說：”我還沒有妻子。”蘋果說：“這好辦。”說著，就變成了一位美麗的少女，嫁給了漁夫。
一個蘋果的故事作文2
在我們軍訓的第一天，軍校的馬校長就對我們說：“因為下午你們要爬山，在爬的過程中你們既不能休息也不能喝水，但怕大家支持不住，就發給你們每人一個蘋果來解渴，但是這個蘋果的故事就由你們來編，咬一口也好，吃完也罷，它的命運就掌握在你們手中。”說完大家回到教室，分起了蘋果。
下午一點多鐘時鈴聲響了，大家排著有序的隊伍進山，走到山腰上，又進行了“挖地雷”“找羅漢”的游戲后，繼續向上進發。在走山路時，我們班的金鵬已經忍不住口渴，開始吃起蘋果來。我看見了，摸了摸自己的`蘋果，剛想掏出來吃時，想到了當年紅軍過草地時，那里沒有水，也沒有吃的干糧，紅軍叔叔不是也挺過來。想想他們，再來想想我們現在，才走那么點路就受不了口渴了，想著想著我還是忍住了。翻過萬松嶺時我開始兩腳發麻，喉嚨直冒煙，幸虧我的朋友給了我一點薄菏油，提了提神，挺住了。等到了饅頭山社區，我又一次迫不及待地掏蘋果，蘋果卻掉出來滾到了地上，我“啊”的叫了起來，自言自語地說：“看來，蘋果也在提醒我，堅持住，一定要堅持回到學校才能吃。”
說著就來到了學校，而大部分同學的“生命之果”要么全吃了，要么已經咬了一口。而我的蘋果還完好無損，我為自己堅持而高興。
這就是一個蘋果的故事。
一個蘋果的故事作文3
去年暑假，我是在媽媽打工的昆山度過的。也就是在那個晚上，我感受到了愛的偉大。
事情是這樣的：在一個涼風習習的的夜晚，我和媽媽一起在林蔭道上散步。忽然，一個蓬頭垢面的老婆婆出現在我們眼前，歲月在她的臉上刻下了一道道深深的印記。她看見了我們，笑了笑，那一道道皺紋里充滿了無限的`愛意。她顫顫巍巍地伸出了那雙干枯瘦黃的手，捧給我一個青色的小小的蘋果。我一下子愣在了那里，不知怎么辦才好。這時，她又撫摸了一下我的頭，眼睛進而流露出無限的愛意，把那個青蘋果硬是塞給了我，然后轉身，一步一晃地走了。這時，我才發現，她的身體是那么的薄弱，仿佛一陣風就能把她吹跑了似的。
看著老婆婆的身影漸漸遠去，我才回過神來。可是這時，卻發現從不在我面前流淚的母親竟哭了。原來，這個老婆婆本來有一個兒子，她含辛茹苦地把兒子養大，可沒想到兒子是個白眼狼，結婚后，因為嫌老婆婆沒用了，竟把她趕出了家門，而老婆婆為了不讓兒子生氣，竟明知道回家的路線，卻總是在不遠處望一望兒子平安的身影就走了。打那以后，每逢碰到小孩，她都會像見到自己的兒子一樣，慈愛地撫摸小孩，還要送給他“禮物”。我恍然大悟：愛，從不卑微；愛從無界限。
那個青蘋果，我一直緊緊地握在手中，我覺得那不是一個普通的蘋果，而是一個母親對兒子的思念與深深的愛呀!
一個蘋果的故事作文4
桌上放著一只紅彤彤的蘋果卻被咬了一口，是誰咬的，為什么咬了一口又放下了？
原來是媽媽吃了一口就舍不得吃了，她想“明明在學校上了一天課，怪累的，干脆留給他吃吧。”于是，媽媽放下了蘋果，留給放學回來的.兒子吃。自己喝起白開水解暑，電扇也沒開。準備兒子回來后，開著解解涼，而自己卻一分一毫地節約著，生怕浪費了丁點兒。
下午，明明回來了，累得滿頭是汗，媽媽心痛地看著，便叫兒子吃蘋果，然后忙打風扇。明明發現了蘋果的缺口便問：“媽媽，這蘋果誰咬了一口？”媽媽心酸地說：“因為媽媽想到了明明，上學一天很辛苦，需要補充營養。所以留下了。”明明繼續問：“媽媽工作了一天，也很辛苦為什么不補充營養？”媽媽欣慰的淚水流了下來，她撫摸著兒子的頭說：“你是孩子，正在長身體不吃水果怎么行，媽媽是大人挺得住的，少吃點沒關系，而且我現在減肥呢？”
明明沒有再問，他懂得媽媽的用心良苦。媽媽瘦得只剩幾根骨頭，為何又要減肥呢？她只是舍不得自己吃，想讓他多吃些，才說自己在減肥。明明沒有吃蘋果了，他拿刀將它一分為二，一半給媽媽一半給自己。媽媽好奇地問；“這是做什么？”明明笑著說；“媽媽，我倆一塊吃，一起補充營養，別減肥了。”
他倆相視而笑，不約而同地咬起紅蘋果，有說有笑，十分幸福。
一個蘋果的故事作文5
一個蘋果，一個隱藏著我美好記憶的蘋果，伴隨著我的每一天。它勾起了我腦海中美好的回憶。
一個星期的星期三是農歷九月九日，正好是九九重陽日。我們來到了敬老院去慰問老人。
我來到了一間房門前，我敲了敲門，有禮貌地問：“有人在嗎？”房門緩緩的開了，房門縫里露出了一張慈祥面孔，歲月送來的染料在老人的頭發上染上了永遠也無法抹去的蒼白，歲月的風在老人的面孔上刻了許許多多的皺紋，手像枯木的樹枝。
我進了房間和老人聊了一會兒，才知道這位老人八十六歲，以前年輕時在糧食局工作過，工資一個月就有二千一百元，身體現在還可以，走路、睡覺、眼睛都好，就是耳朵有些不方便，口齒也不清。講到這兒，我才像是剛剛才從夢中蘇醒似的，馬上讓老人快快坐下，我給老人按摩。我看見在老人面孔上露出了笑容，在眼睛里還滑過一滴感覺是很快樂，很開心的幸福之淚。
老看我這么累，這么滿頭大汗的.，連忙遞給我了一個又紅又大的蘋果，我一開始連聲說不，可又不好意思不接，我于是臉紅地拿了過來。
我又過了一會兒，扶著老奶奶一步步地走下樓，在走樓梯時，老奶奶還不停地夸我。
到了樓下，我們準備看拉二胡。我們認真地聽著人家拉二胡，我覺得二胡已經不再是二胡，而是生命的旋律……
就是這位老奶奶給我的蘋果，我才有了這永遠的記憶。
一個蘋果的故事作文6
有一天，我看見同桌帶了一個又紅又大的蘋果到學校來，非常想吃，便當他不注意時，“啊嗚”一下啃了一口蘋果，同桌看見了，覺得非常不臟，便直接把蘋果送給我，我當然要趕快吃掉了。
“呆鈴鈴”上課了，老師出了一道難題，全班都答不上來，我卻覺得這道題太簡單了，立刻把這道題的'答案說出來了，于是老師一題一題地問我，直到把全世界都沒人解出來的題也問了我，我還是對答如流。老師把嘴張得很大，說你怎么解出來的？我說這題簡單得和1+1差不多。
體育課上，老師要求跑步20圈。我想啊，20圈？我連15圈都跑不了。到我時，我跑的飛快，“停！你已經跑了40圈了！”體育老師講。“我怎么覺得我只跑了10圈哪？”下課后，老師讓我們幫他取十只鉛球，每人都拿不動一只鉛球，我卻一手5只鉛球幫老師拿回去了，同學和老師驚得目瞪口呆。
放學后，媽媽來接我，她走累了，我說，我來抱你，我只是開個玩笑而已，我怎么可能抱動媽媽，結果我卻只要一只手就抱起媽媽抱回去了，行人看見了，說“她是不是神童啊？”
回家，我看見報紙上登了一個尋人啟事：科學家們說，有一個女生吃了一個擁有超能力的蘋果，她的學校在后標營四（1）班。啊？今天全班只有我一個人吃蘋果了，不會是我吧！正想著，媽爸驚呼道“你怎么飛起來？”
我真的是超人啊！太棒啰！
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