放風(fēng)箏小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，下午老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地走向操場，迫不及待地拿起自己帶來的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。哇！大家的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異，有小巧玲瓏的小燕子，絢麗多姿的蝴蝶，活潑可愛的小貓咪……我?guī)Я艘恢黄卟实娘w機(jī)風(fēng)箏，可美啦！
我和黃雨彤組成了一組，黃雨彤拉著風(fēng)箏，我牽著線，我倆一陣狂奔，風(fēng)箏慢慢地隨風(fēng)飄起來了。我趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢地飛上藍(lán)天，我和黃雨彤都高興極了！美麗的.風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，風(fēng)箏身后的兩條飄帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動著，一陣風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在藍(lán)天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼呢。殷老師看見了，從我手里接過線軸接著幫我們放風(fēng)箏。“哇！”一陣歡呼，只見殷老師已經(jīng)把我的風(fēng)箏放得好高好高，七彩風(fēng)箏一路領(lǐng)先，它正和云朵在比美吶！殷老師拿著線不停地跑來跑去，原來是為了不讓風(fēng)箏掉下來，我的風(fēng)箏像一架飛機(jī)在天空中飛翔著。突然，飛機(jī)不見了，只聽見黃雨彤說：“在樹上，在樹上。”這時，我跑過去，和黃雨彤一起把風(fēng)箏從樹上拉了回來。風(fēng)箏回來了，我倆接著放七彩飛機(jī)，飛機(jī)又上天了，可是還沒飛多久，飛機(jī)就和其他人的鳥纏在一起掉下來，風(fēng)箏也破了，唉，真可惜呀！
快樂的時光過得再長，也讓人覺得太短暫，今天的放風(fēng)箏活動真是讓人流連忘返，我們?nèi)纪娴脻M頭大汗，真希望再多些這樣的活動。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽光的愛撫。而我們經(jīng)過商議，決定把活動地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場上。活動項目當(dāng)然是這個季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。
我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏，它是一個不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來到了水庫邊的大操場上。
只見水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風(fēng)箏，有的人在水庫邊上洗衣服，有的人在水庫邊的草坪上談天說地，有的人在水庫邊的'大樹下瞇著眼睛休息，和小草一起享受陽光的滋潤。
我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線，把老鷹的一對翅膀和身子插在一起，又用線從它的胸部的小孔穿過去。
我提著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，在大操場上飛奔起來。老鷹時兒盤旋而下，時兒翻著跟頭，時兒附下身子向下張望。老鷹始終沒能飛起來。我把老鷹在地上，然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來。原來，我在拼裝的時候，把一個翅膀拼歪了，我把他正了回來。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時候，它四平八穩(wěn)地扶搖之上，一頭沖入云霄。我不停地放線，手中的線軸飛快地轉(zhuǎn)動，發(fā)出了啪嗒啪嗒的聲響，我別提多高興了。
此情此景，不禁使我想起了一首古詩：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳩。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
星期六的下午，我和媽媽準(zhǔn)備到人民廣場去放風(fēng)箏。
到了廣場，你會發(fā)現(xiàn)原本大大的廣場竟變得如此狹窄！因為呀：今天，天氣很好，天空萬里無云，陽光明媚，許多小朋友都跑到廣場上放風(fēng)箏了啦！我也迫不及待的拿起風(fēng)箏開始放了起來。
我先拿起風(fēng)箏，跑到風(fēng)最多的地方去，再舉起風(fēng)箏使勁一拋，風(fēng)箏便慢悠悠的飛了起來，可是好景不長，不一會風(fēng)箏就掉下來了，我氣憤急了，一下把風(fēng)箏重重的'扔在地上，心里還說："破風(fēng)箏，飛都飛不起來，還那么貴再也不玩了！”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五顏六色、各式各樣、漫天飛舞的風(fēng)箏自由自在的翱翔在天空中，便又心想；"別人都能把風(fēng)箏放上天去，我為什么不能呢？”想到這兒，我又拿起風(fēng)箏，又放了起來，這次，我吸取教訓(xùn)、記住了要領(lǐng)一定會成功的！我滿懷信心的放了起來，可是還是沒成功，可我不灰心，繼續(xù)放了起來，一次不行兩次，兩次不行三次……。經(jīng)過多次訓(xùn)練我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我先把線放長一點(diǎn)，然后快跑，一邊牽著線一邊快跑，很快風(fēng)箏便騰空而起，好像在對我說："主人，看我飛起來了也！”不一會兒風(fēng)箏越飛越高，很快就飛到了天空上去……
今天真是快樂的一天，因為我嘗到了放風(fēng)箏的樂趣！
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
一個令萬物凋零，唯有梅花挺立在風(fēng)霜的季節(jié)已經(jīng)過去了，春姑娘帶著迷人的風(fēng)光，伴隨著鳥兒們動聽的鳴叫，跳著輕快的.舞蹈來到了我們身邊。
小明一覺起來，拉開窗簾，讓房間沐浴在春光里，他愜意地吹著春風(fēng)，心想:“今天真是個放風(fēng)箏的好日子。”
一想到放風(fēng)箏，小明就趕緊下樓洗臉。他洗完臉后，立馬打電話給小剛和小紅約好一會兒在公園放風(fēng)箏，說完小明就拿了一個精美別致的燕子風(fēng)箏，急忙跑去公園。
小明到了，小剛和小紅似乎也剛到，累得氣喘吁吁，然后他們跑到一塊寬敞的草地。小剛指著天上說:“你們看天上有好多風(fēng)箏啊！”。果真，天上有爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏，有在天上自由地游來游去的金魚風(fēng)箏，還有在天上飛翔的老鷹風(fēng)箏。它們就像一封給春天的邀請函，正在在迎接春姑娘的到來呢。
小明一看到這么熱鬧，迫不及待地讓自己的風(fēng)箏飛上天空參加這場“聚會”。
小明把風(fēng)箏放到小剛手上，小剛把風(fēng)箏舉過頭頂，小明拿著風(fēng)箏線，使勁往前跑去，小剛在后面馬不停蹄地追趕著小明。
時機(jī)成熟了，小明大喊一聲“放！”，小剛不敢猶豫，將風(fēng)箏往天上使勁一扔，風(fēng)箏就像被一雙無形的大手給托上了天空。小明開心地叫了起來:“哈哈，我成功了！”，小紅在一旁笑瞇瞇地看著他倆。
遠(yuǎn)處有一家三口，有個小男孩拿著一個飛在天空的飛機(jī)風(fēng)箏到處亂跑，他的爸爸、媽媽也在一旁望著天空。多么溫馨的圖畫呀！
快吃中飯了，小伙伴們才依依不舍地離開，打算下次繼續(xù)到這來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的'地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來了，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇，在這個美好的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是放風(fēng)箏了。
周六早上一起床，媽媽就說：“今天外面風(fēng)很大，我們可以去放風(fēng)箏了！”我一聽就興奮地從床上爬起來，做完所有的準(zhǔn)備，和媽媽高高興興的出門了。
我們來到少年宮旁邊的大草坪上，這里已經(jīng)有三三兩兩的人群在放風(fēng)箏了，我也迫不及待地拿出自己的老鷹風(fēng)箏，想讓它翱翔藍(lán)天。
拼裝完成后，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，我迎著風(fēng)，飛快地跑起來。媽媽一松手，巨大的“老鷹”就騰空而起，我連忙放線。風(fēng)箏越飛越高，線軸也越轉(zhuǎn)越快。我開心極了，叫道：“飛起來啦！”。
可話沒落音，意想不到的事情發(fā)生了：風(fēng)箏線的尾巴，沒有系住線軸，從我們手中逃脫了。風(fēng)箏“嗖”地一下飛走了。
我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠(yuǎn)處的樓頂上，就沿路去找，卻怎么也找不著。失去了心愛的老鷹風(fēng)箏，我的`心情好難過，差點(diǎn)哭了。
這時候媽媽安慰我說：“恬恬，你知道嗎？古時候的人放風(fēng)箏，就是為了放走煩惱哦！”
我一聽，馬上破涕為笑：“哦！我知道！”我說，“就像《紅樓夢》里面李紈對黛玉說的一樣，‘放風(fēng)箏，就是放晦氣，你應(yīng)該多放放'。”媽媽見我不再難過，便帶我重新買了一只風(fēng)箏。這一次我們吸取了教訓(xùn)，把線尾系牢了，再開始放。
后來，風(fēng)箏被我放得高高的，我的心里別提有多開心了。我好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏飛得一樣高！
我愛在春天放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
碧空如洗，萬里無云，在這春光明媚的季節(jié)里，我要準(zhǔn)備去云中河公園放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，像一塊大的藍(lán)寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風(fēng)箏呢？于是，我約好小伙伴，開始出發(fā)了。
我們開始放風(fēng)箏了，白浩正拿著風(fēng)箏，我拿著線。當(dāng)我喊道：“三！二！一！扔！”時，白浩正使勁一扔，我開始放線。手里的線漸漸少了，風(fēng)箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來，我開始全神貫注地放起風(fēng)箏來。我的風(fēng)箏是一只小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，好看極了。
燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長長的.翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的挑戰(zhàn)，我的燕子快速地向它沖去。“哈哈！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風(fēng)箏的小朋友做了個鬼臉。我的風(fēng)箏飛得最高，飛在第二的風(fēng)箏很奇怪，看著是一根線確有兩個風(fēng)箏。因為風(fēng)箏是兩條魚，所以我猜測這個風(fēng)箏的主人是雙魚座的，所以就專門在網(wǎng)上訂做了一個雙魚座的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真是各種各樣，有金魚風(fēng)箏，有飛機(jī)風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有光頭強(qiáng)風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……美麗極了。雖然有很多風(fēng)箏，但我還是最喜歡我的燕子風(fēng)箏。
多么美麗的一幅圖畫啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
昨天，爸爸見外面太陽非常好，就計劃帶我去放風(fēng)箏。下了樓我們才發(fā)現(xiàn)外面一絲風(fēng)也沒有，我沮喪極了，正準(zhǔn)備拿著風(fēng)箏上樓，一直興致勃勃的爸爸?jǐn)r住了我說：“別灰心！別看沒風(fēng)，跑得快風(fēng)箏一樣能夠上天。”我想了想爸爸說得有道理。
我們來到文化宮，由于在維修，草坪就被圍了起來，但是里面卻不時發(fā)出歡笑聲，我和爸爸轉(zhuǎn)了好幾圈才找到一條小縫，于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去，草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準(zhǔn)備起來，爸爸綁棍子，我系線，準(zhǔn)備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方，我舉起風(fēng)箏，看著天空靜靜地等著一陣風(fēng)的到來。終于，刮來了一陣清風(fēng)，我迅速把風(fēng)箏往天空一拋，爸爸轉(zhuǎn)身飛快地跑了起來，風(fēng)箏一下子飛起來了，可一會高一會低，為了避免它掉下來，我追在風(fēng)箏的底下不停地奔跑，這時我的眼睛里只有風(fēng)箏，由于草地不平我還摔了好幾跤，但是我顧不得疼，緊緊地追在風(fēng)箏下面，幫助風(fēng)箏低了再高。不知不覺，我的`心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔。可這時，我的腳踩進(jìn)了一個非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來，先把腳從鞋里抽出來，再拽出鞋子。就在我穿鞋時，風(fēng)箏落了下來，爸爸也累得滿頭大汗了。于是，我們坐在風(fēng)箏上休息。爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂，我拿過來，咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機(jī)給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。
這次放風(fēng)箏雖然沒有成功，卻給我?guī)砹藷o盡的快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”瞧，小紅、小明和小剛放學(xué)后就一起來到草坪上放風(fēng)箏了。
小紅手中拿的是一只精美無比的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小剛v抱著一只如紳士般的燕子風(fēng)箏。小剛麻利地系好風(fēng)箏線，舉起風(fēng)箏對對小明說:“我數(shù)1、2、3就松手，你就快點(diǎn)跑。”“1——2——3，小明快跑。”小剛話音剛落，小明就撒開腿迎著風(fēng)跑了起來，他邊跑邊慢慢地放線，還不時地拽拽風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏在他的操控下越飛越平穩(wěn)，越飛越高。小剛在他的身后也跟著跑起來，仿佛這樣風(fēng)箏就能飛得更高，更快一些。他倆一邊仰望著扶搖直上的燕子風(fēng)箏，一邊笑著跑著。這時，小紅的.蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，直追燕子風(fēng)箏。
忽然一只“老鷹”直撲向“燕子”。燕子一下子失去了他的紳士風(fēng)度和老鷹扭打在了一起。小明和小剛一起手忙腳亂的拉著風(fēng)箏線也無濟(jì)于事，兩只風(fēng)箏在空中翻著跟頭，跌落到地上，一起告別了這場飛行之旅。小紅幸災(zāi)樂禍地說：“你們兩個馬大哈，看來今天我會成為放風(fēng)箏的第一名呢。”小紅正得意著呢，一只斷了線的蜈蚣風(fēng)箏撞了過來。小紅連忙拽著他的蝴蝶風(fēng)箏躲閃著。蜈蚣沖著蝴蝶張牙舞爪了幾下，呼啦一下，一頭栽落了下來，掛在了樹上。好險吶！在一旁看著的小剛，小明真為小紅捏了把汗，見到小紅化險為夷，他倆高興地鼓起掌來。小紅也難為情地笑了。他們仨一塊放起了蝴蝶風(fēng)箏，美麗的“蝴蝶”飛得越高越穩(wěn)，賽過了金魚，賽過了蜻蜓......
湛藍(lán)的天空中，翩翩飛舞的風(fēng)箏越來越多，各種各樣的風(fēng)箏爭奇斗艷，光彩奪目。孩子們奔跑著，歡笑著；大人們看著這一群活潑可愛的孩子們，也歡笑著，議論著。春天，真是個放風(fēng)箏的好季節(jié)！
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天陽光明媚，窗外鳥語花香，連空氣中都彌漫著春的味道。“彤彤，我們可不要辜負(fù)了這春光啊！”急性子的媽媽拉起了爸爸的手，讓我?guī)巷L(fēng)箏，一起向附近的公園出發(fā)了。
還未走進(jìn)公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了綠茵茵的草地，滿目青翠，十分美麗。再走近，公園里人山人海，放風(fēng)箏的、看風(fēng)箏的'，比比皆是。此時抬頭，天空早已變成了風(fēng)箏的天地了：美麗的蝴蝶、可愛的小金魚、兇惡的老鷹、長著大腳的大蜈蚣……它們仿佛是可愛的小精靈，在與太陽公公做游戲，特別是那金魚垂下來的蓬松的“尾巴”，像仙女的彩帶，十分好看。
我都看得入神了，尤其羨慕那些會放風(fēng)箏的小朋友。為了能把自己手中的風(fēng)箏成功地放上天空，我對旁邊正在放風(fēng)箏的小朋友仔細(xì)觀察和學(xué)習(xí)起來：只見他們一個左手拉著線，右手拿著線軸，雙腳飛似的跑著；另一個男孩兒雙手高舉著風(fēng)箏，嘴里大叫著：“三、二、一！我放手了哈！”說著，便放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)，高高地飛起，在空中翱翔！
我看得心里癢癢的，恨不得把手里的風(fēng)箏馬上放上天！我試著與媽媽合作：媽媽拿著風(fēng)箏跑，我緊緊地拽著線軸。每當(dāng)風(fēng)箏飛起來時，沒多久，它便一頭栽下來。我不泄氣，再努力試了一次。媽媽飛快地向前奔跑，我也跟著跑了起來。當(dāng)我大喊一聲“放”，媽媽便松開手。風(fēng)箏離開媽媽的手慢慢地飛起來，我再一緊一松地抽動著線，爸爸也幫著我一起拉。終于，我們的風(fēng)箏也飛上了無垠的天空。我歡呼起來：“風(fēng)箏飛上天啦。”風(fēng)箏很頑皮，一會兒和白云捉迷藏，一會兒與小鳥比賽誰飛得高，一會兒在天空中表演馬戲，它看起來比我們地上的小朋友都?xì)g快呢！
在這美好的天氣里，和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，真好！這份甜蜜讓我久久不能忘懷，多期盼下周再來一次啊。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天我終于得到了盼望己久的禮物——風(fēng)箏。風(fēng)箏的圖案是一條兇猛的青龍。
四只尖尖的爪子，大大的頭，鋒利的'牙齒，頭部連接著線，真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿著風(fēng)箏來到了前面的步行街，天空中的風(fēng)箏很多，有可愛的鸚鵡、精致的衛(wèi)星、關(guān)麗的風(fēng)凰……就是沒有青龍。行人邊走邊贊關(guān)那些風(fēng)箏。
這時，我對媽媽說:“讓咱們的風(fēng)箏飛上天吧!”媽媽說:“好吧!”媽媽端端正正地舉著大青龍，我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長了就喊了一聲:“放。”媽媽松開了手。這時，我想著我的“青龍”飛上去之后，人們就不會贊美其他的，日光都會集中到我的“青龍”身上。可是我失敗了，我只顧想關(guān)事了，忘放線了，媽媽接住落下的風(fēng)箏，我不服輸，說:“重來。”這次我再也不敢走神了，如果我的風(fēng)箏好，大家自然會贊關(guān)的。終于，我的風(fēng)箏成功地飛上了天空，抬頭看著那高高飄浮的風(fēng)箏，像真的一樣，在藍(lán)天上騰云駕霧。這時飛過一群小鳥，見到“青龍”，嘰嘰喳喳地叫著，向四周飛開了。我想，它們一定在說:“這個龐然大物是什么呀?我怎么沒見過呀!”
這時，東北方向飛來一架橘紅色的直升機(jī)，我趕緊收線，媽媽說:“不要緊，風(fēng)箏比不過飛機(jī)。”我說:“我看風(fēng)箏比飛機(jī)高。”媽媽說:“那是因為飛機(jī)比風(fēng)箏遠(yuǎn)得多.所以你才認(rèn)為風(fēng)箏比飛機(jī)高。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又問:“那你知道‘風(fēng)箏之鄉(xiāng)’在哪嗎?”我說:“這可難不住我，在我國的山東濰坊。”
今天，我體會到了放風(fēng)箏的樂趣，不由得想起高鼎的詩句:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
放風(fēng)箏作文550字
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風(fēng)箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個風(fēng)箏嗎？我也可以拿來放啊！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的'風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風(fēng)箏線弄長，使風(fēng)箏飛得更高，那時我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來，我對黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因為有風(fēng)飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春天來了，春天來了，草長鶯飛、萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)等的好時節(jié)，小明趕緊約了小宇一起到草地上放風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多，天上的風(fēng)箏也特別多，只見一條蜈蚣在天上飄著，它瞪著圓溜溜的大眼睛，身子彎彎的，好像在找附近的獵物。一條小魚仿佛在蔚藍(lán)的'大海中自由自在地游著，一只老鷹在藍(lán)藍(lán)的天空中展翅高飛，好像在說：我要當(dāng)空中的霸王，誰敢和我比！五彩三角形風(fēng)箏乎也不甘示弱像火箭一樣直沖云霄。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小朋友拽著風(fēng)等線，把彩色的三角形風(fēng)箏放飛到了高高的藍(lán)天上，只見他開心地笑著、跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上，好像在說：希望小東以后也會像風(fēng)箏那樣越飛越遠(yuǎn)、越飛越高。這時，小明和小宇也加入了放風(fēng)箏隊伍，小明對小宇說：我數(shù)到三，你就松開手。小明拿著輪的柄說：一二三。小宇迅速松開雙手。風(fēng)箏飛向了上空，小明高興地一蹦三尺高，正在他得意忘形的時候，風(fēng)箏慢慢地飄了下來，只聽小宇大聲說：不好風(fēng)箏要掉下來了，小明趕緊飛快地跑了起來，手上的風(fēng)箏線一緊一松，一緊一松有序地拉著，風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天。一旁的小文看的入迷極了說：你們幫我把蝴蝶風(fēng)箏也飛上天吧小明和小宇說：好的沒問題！不一會兒蝴蝶風(fēng)等也飛上了藍(lán)天。
啊！這真是令人難忘的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”生機(jī)勃勃的春天到來了，萬物復(fù)蘇，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
郊外，許多小朋友都在興致勃勃地放著風(fēng)箏。你瞧，小明一手拿著風(fēng)箏線，一手托著著大大的風(fēng)箏，正尋思著怎么把風(fēng)箏送上天。后面的小剛舉著“燕子風(fēng)箏”也準(zhǔn)備著開始放呢。一陣風(fēng)吹來時，小明急忙招呼小剛：“小剛，快點(diǎn)放手，風(fēng)箏要飛起來了！”小剛聽后，用力將風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏搖晃著身體飛高了一點(diǎn)，可是不一會兒，風(fēng)箏就像泄氣的氣球一樣直落了下來。小明和小剛試了好幾次，怎么也飛不起來，正當(dāng)他們決定想放棄的.時候，一旁的小花看見了，說：“你們應(yīng)該帶著風(fēng)箏，逆風(fēng)助跑一段路，再慢慢松開風(fēng)箏線。風(fēng)箏飛上去后，拉一拉，放一放風(fēng)箏線，這樣風(fēng)箏才能越飛越高……”聽了小花的話，小明和小剛的臉一下子就紅了，遇到一點(diǎn)困難挫折就輕言放棄，怎么能把事情做好呢？俗話說，失敗乃成功之母！想到這里，小明和小剛重拾起信心，吸取剛才放風(fēng)箏的失敗教訓(xùn)，逆著風(fēng)帶著風(fēng)箏跑起來……在他們的努力下，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。三個小伙伴歡呼起來：“太棒了！我們的風(fēng)箏飛起來啦！”
遠(yuǎn)處的一家三口，也在放風(fēng)箏。小強(qiáng)的風(fēng)箏飛得可真高呀！他的爸爸摟著媽媽的肩，眼角浮著笑容，充滿愛意地看著孩子放風(fēng)箏，贊許地說道：“小強(qiáng)，你可真厲害！”
天空中的風(fēng)箏越來越多，有火紅的金魚，有兇猛的老鷹，還有長長的蜈蚣……孩子們一個個拉著風(fēng)箏線，歡笑著、奔跑著，盡情地享受著童年的快樂時光。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
我看見天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭取放第一。可我剛想完，風(fēng)箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來個第八次。這時，風(fēng)箏像聽懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見我的風(fēng)箏是那么的'堅強(qiáng)，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……
風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……
天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗………
我洋洋得意，說：“劉寒東，大家來比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。
可我剛想放，又上課了，大家只好依依不舍地離開了這美麗的操場。
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