曹文軒作文

時間：2022-11-02 22:42:22 作文精選我要投稿

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精選曹文軒作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的曹文軒作文3篇，歡迎大家分享。

精選曹文軒作文三篇

曹文軒作文篇1

　　在講座的結尾，曹文軒先生停了下來：“我的話就是這些了。下面，我們互動一下吧，聽聽老師們有什么問題要提？”

　　我連忙合上了筆記本。這是一個重要的機會。對于曹先生的作品，我是頗為熟悉的，也有一些心得。在給我的幾屆學生推薦圖書時，我都必然把他的代表作《草房子》放在其中。在最近，我又添上了《細米》和《青銅葵花》。這些作品，的確如同出版社的定位——“純美”。在這些故事中，有如詩如畫的水鄉之景致，有至情至性的人物之美麗，有感人至深的故事之延伸。讀這些文字，并不是在讀文字本身，而是在讀性情，重要的是人的本性之自然優美。往更深處來想吧，在曹文軒作品中，體現著他對生活的思考，體現著他對人性的思考。讀這樣的作品，對孩子的成長無疑是十分有益的，乃至影響其一生。

　　我應該提出什么樣的問題呢？

　　坦白來講，我始終是有一種遺憾的。曹文軒先生的作品很不少，但是其題材都是相似的，正如其風格的'永遠的雋永優美。

　　于是，特意坐到了已經拿到了話筒的《七彩語文》編輯楊帆的身邊，以期謀得近水樓臺之便利。

　　該我了。心情還是很緊張的，在站起來的同時，其實還不知道該怎樣組織語言。

　　還是從對曹先生本人的認識開始吧。文如其人，的確如此。

　　“曹老師，你好！通過讀你的作品，我認為你是一個浪漫的人，一個懷舊的人，一個有鄉土情結的人，一個文人，一個詩人……”這時臺上的曹先生忍不住打斷了我的話，他笑了：“你說得基本都對……”呵，我喜歡這樣的人，無論他是作家還是別的什么人。“不過，我讀過的你的這些作品，大概只有一部同孩子的現實生活有關——《山羊不吃天堂草》。而且，這部小說所寫的，應該說也不是具有廣泛代表性的孩子，而是一個城市中的農村孩子，他處在城市的邊緣。在這部作品中，更多的元素應該是成長，還有流浪漢小說的味道……”我看到，曹先生在點頭同意。“但是，我在這里想要提出的，不是一個問題，而是一個希望。我希望，您能夠不僅僅向老師、家長、孩子們講您的語文理念、作文理念，而且多多關注今天孩子的生活，寫出更多這樣具有現實意義的作品來。我想，這將是我們廣大讀者的福音。謝謝！”

　　曹文軒先生的回答是很誠懇的。

　　“我時常想到的，是每個人都有自己的……感覺。有的作家，也許很擅長寫眼前的事情。今天早上發生的事，他會很快地寫在自己的作品中去。但是，有的作家卻不能，他似乎總是在懷念以前的事情……我就是這樣的人，我覺得，我對自己從前的生活是很迷戀的，但對現在的孩子的生活特別是校園生活卻總有一些隔膜……”呵，這時，我感覺到我對這位兒童文學作家的評價要多一個詞了：“智者”。什么叫智者？知道自己能做什么、不能做什么，才是智者。用老百姓常常說的話來講，就是知道自己能吃幾兩干飯。曹先生的創作水準自然毋庸置疑，但是，他謙遜地表示自己并不擅長校園生活題材的作品創作，更令人肅然起敬。相比較而言，現在的很多掛著作家頭銜的人，卻似乎缺少一些清醒的智慧。他們并不是本著自己的內心而寫作，而是為了利益而寫作——什么好賣就寫什么。相對而言，何等低劣！

　　最后，曹文軒先生還是給了我們一個好消息。他的一部關于現代孩子生活的作品也在醞釀之中。如果真的能夠成書，的確是讓我們大為快慰了。

　　同人談話，如同讀書。

　　這是一本很豐富，也很深刻，更令人愉悅的書。

　　向曹先生致意。

　　20xx-4-11

曹文軒作文篇2

　　今天，我讀了一篇曹文軒筆下的一篇小說——《根鳥》這本書講述了一個這樣的故事：一名生活清貧的十四歲少年——根鳥，在一次偶然的機會從一只白色鷹腿上的一根布條上收到了一個來自一名叫紫煙的女孩的求救信。自從他收到這個布條以后，紫煙就三番五次出現在他的夢里，于是，根鳥出發了，一走就是三年，他去尋找屬于自己的夢，他堅信那個大峽谷一定存在，這樣一個荒唐的'事，他卻堅信不以，在路途中遇到了一望無際的沙漠、廣闊的草原、險峻的峽谷、……，他曾有過無數個念頭想要放棄，但他又想到大峽谷，于是就打消了念頭，他成長在現實與夢幻之間。度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一件件是充實了他的生活，他在痛苦中品嘗著快樂，途中有傷痛、有想念、也有悔恨，但他挺著脊背，迎刃而上，但天有不測風云——他的父親病倒了，他只能眼睜睜看著父親死去，他失去了自己喜歡著的人，甚至還因害怕那惡魔般的孤獨，將自己對紫煙、對大峽谷所有的信念——那根布條拋棄了，還將視自己為家人的白馬賣掉了，可這些是他喪心病狂的傷痛、挫折最后盡然都被離奇地解決了，也正是這些坎坷的事情，才使一位少年從兒幼走向成年，當他經歷千辛萬苦，終于來到了夢中念念不忘的大峽谷，他讓整個身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，生怕這一切都突然消失，……。

　　品讀完這本小說，我被跟鳥那堅持不懈的毅力所感動，他的毅力是平常人不可代替的，我明白了：“困難是紙老虎，只要去面對他，它就是一對無依無靠的碎沙。”

曹文軒作文篇3

　　曹文軒純美小說系列書是我從寒假那天才開始讀的，不論做什么你都可以看到我手里捧著系列小說中的《草房子》。它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美好的童話。當我們走近曹文軒筆下的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的鄉村小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，是我們生活在城市里的孩子未必經歷過的，但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年杜小康與厄運抗爭的悲愴，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人震撼心魄之感，甚至催人淚下。

　　曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的的象征。人的少年時代是人生階段最有朝氣，也最要珍惜的時光，活在這個季節里少男少女是人類生命力的一種象征。作者在書后“代跋”里問“如何使今天的孩子感動?”是的，這樣一個命題，是時下兒童文學頗值得關注的，在一個不易被感動的時代里，為我們寫作，是一件不易的事，今天兒童文學并不沉寂，但能感動兒童的有多少呢?真情和新鮮哪個更能吸引我們的`目光?我想《草房子》也許能感動一些我們，書中對人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情，我們能從這些生動可感的文字中收獲許多。

　　《草房子》讓我對曹文軒純美小說系列產生了濃厚的興趣。

　　《青銅葵花》延續了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉村記憶，講述了一個鄉村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應對洪水、蝗災等一切苦難，而在12歲那年，命運又將女孩召回到她的城市……

　　城市女孩葵花跟隨被下放的父親來到一個叫做大麥地的村莊，而父親的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的啞巴男孩——青銅一家收養了她，一家人無微不至地呵護著葵花，男孩青銅更是幾乎為她奉獻了自己的一切。然而12歲那年，命運又將葵花召回了她的城市，失去至愛妹妹的痛苦讓這個無法言說的男孩如何承擔?青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花所在的地方……緣分，它讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為兄妹，青銅是個啞巴，他們家也一貧如洗，“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈。”書中這樣說。尊嚴，和睦，善良才是財富的真面目。

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