名言啟示作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的名言啟示作文，希望能夠幫助到大家。
名言啟示作文1
莎士比亞說：書籍是人類的營養品。
上學起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書，看書對你的水平提高有很大幫助！”
我卻向來不信。那時，我每天連半個小時的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時，我心里便想：難道，書籍真的有那么神奇？
但有一天，我終于理解了這句話的涵義。
那是我讀四年級的時候。每個周末，語文老師布置時，我都很頭疼�！疤彀�，好難呀！”我都這樣感嘆，沒有哪一次例外。老師怎么會知道我們這么懼怕，又怎么可能因為我們頭疼就不讓我們寫呢？
那時，我拿到一個題目就要想很久。終于想到了要寫的事，好不容易開寫，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點點。好不容易寫完了，自己一看全文，簡直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過了一會兒，只聽見媽媽高喊：“過來！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當，這里，語句不通順，還有那里，描寫不生動……”
當時，我聽得腦子全亂了。
我知道，這種情況都是因為我平時少看書，閱讀量不夠，導致我表達不出自己內心的`想法。
到了四年級的暑假，時間比較充裕，每天下午和晚上我都強迫自己看會兒書。
漸漸地，到五年級了，第一篇，寫我的心愛之物，我寫了自己看書的經歷，半個小時就寫完了。給媽媽看，媽媽評價：“又快又好！”頓時，我的心里美滋滋的。
晚上睡覺時，又想起了那句莎士比亞的名言，覺得真有道理，它告訴我們，應該要多讀書，學習才會有進步。
名言啟示作文2
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這是媽媽每次考試時讓我記住的話，經過兩次考試，我終于深刻明白了這句話的含義。
那是三年級的考試，試卷發下來了，我發現試卷很簡單，就不細心的`做，寫完了也不檢查，等到考試結束的鈴聲響了，我就把試卷交了，就去廁所了。回到家里，媽媽問我考試考的怎么樣，我說:“百分百考一百�！眿寢屨f:“成績出來了再說。”一星期后，成績出來了，老師開始念分數了:“第一名，劉心瞳，…四十八名，仝悅，……”四十八名，我的臉一下子紅了，回到家，媽媽問：“這次考試考了第幾名？”我回答說：“第四十八名�！蔽乙詾閶寢寱煿治�，媽媽反而對我說：“這一次考48名，是不是考試中不細心了，以后別再因為題目簡單而驕傲了，來，卷子給我，一起來分析錯題。”分析過后，我知道了都是自己不細心造成的。
又一次考試來了，在考試過程中，我認真做每一道題，認真的檢查。一星期過去了，分數出來了，我是第二十一名，我高興極了，同時也體會到了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的含義。
名言啟示作文3
俗話說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！边@句話說的很有道理。
有一次，我在看《西游記》，看著看著就走了神，要么心不在焉的想偷看手機，要么走馬觀花的翻書，要么一會兒喝水，要么一會兒又想吃東西，就是靜不下心來看書。爸爸問我都看了些什么，讓我講給他聽聽。我支支吾吾了半天，也沒說出個所以然。爸爸語重心長地說道：“你看了半天書，卻什么都講不出，這是為什么？看書就要靜下心來，不要心不在焉、走馬觀花，我發現你還看著手機，你從中悟到了什么？”
聽了爸爸的.話，我深深地檢討了一番，悟得了一點道理：如果心不在焉地讀書，即使眼到、口到，也不會有所收獲”。
后來，我在看《城南舊事》，然而狀況與上次截然不同。我靜下心來，大聲誦讀，看著看著，我被里面的故事情節吸引了，仿佛身臨其境看到了20世紀20年代的老北京，那胡同里各色人物的不同命運，展現了老北京的風土人情和小時候的生活場景……直到媽媽叫我吃飯，我還意猶未盡地舍不得放下書。
看來，讀書一定要牢記“心到、眼到、口到”。
名言啟示作文4
“讀書有三到：謂心到、口到、眼到”這句名言，給了我很多的啟示。
記得一年級的時候，我讀課外書，總是哪兒好看就看哪兒，不感興趣的或是哪一篇故事不好看就不看，而且我的書都只看一遍就丟開了，所以那時我看的書很少。
三年級時，我雖然不像一年級那樣子讀書了，但是讀書時還是有許多壞毛病的，比如睡覺前讀書，總是要躺著看，所以我的視力也下隆了。
四年級時，我雖然不再躺著看書了，但是我還是不能靜下心來看書，總是不停地動動這，玩玩那的，看書一點也不專心�？磿鴷r我都是一目十行，不求甚解的。所以你要讓我合上書說一說書中的小故事，或者講一篇文章的主要內容，我總講不出。而且以前我看書總不看前言、作者簡介。自從讀了“讀書有三到：謂心到、口到、眼到”這句名言，我改變了以前不好的讀書方法�，F在我看書時，都是先讀前言，內容簡介，因為我發現前言也很有趣，從中可以知道作者為什么要寫這個故事。作者簡介可以讓我們知道作者的一些事跡，了解了這些對我們讀懂這本書都有很大的幫助。
現在我上五年級了，已經不再像以前那樣讀書了。我現在讀書都要先看前言、作者簡介、主要內容，不僅這樣，我還用筆把書中的.好詞好句畫下來，抄寫在我的小本子上，有時還會在書上寫出自己的感受。我再也不是一目十行，不求甚解地讀書了，而是認認真真地讀完每一本拿到手的書。
“讀書有三到：謂心到、口到、眼到”這句名言真的給了我很大的幫助，不過，我覺得如果再加一個：手到，會更好!
名言啟示作文5
每一個人都有自己喜歡的格言，我也不例外。我最喜歡的一句格言是我媽媽經常掛在嘴邊的 虛心使人進步，驕傲使人落后。 關于這句格言，我還有一個小故事呢！
記得八歲那年，媽媽帶我去千島琴行看看，我看著小朋友們在琴鍵上輕松愉快彈琴的樣子，我按捺不住了，便迫不及待地坐上了琴凳。這不，我的鋼琴夢就這樣開始了。
剛開始的時候，學的'音符很少，我很容易記住，也能運用自如地彈奏 這些音符，便經常得到老師的表揚，小朋友們的羨慕，我便不以為然地說： 原來學鋼琴就這么簡單。 我有點驕傲了，心里也沾沾自喜。
過了一段時間，隨著學鋼琴的時間越來越長，學的音符也越來越多，學的曲子也越來越復雜，根本就不是我想象的那樣簡單。記得一次上鋼琴課時，老師讓我彈奏一首曲子，我定了定神，看了看，心里就涼了一大截，這首曲子怎么那么難啊，于是，我不自信地彈了起來。可是，當我彈到一半，老師就叫我停下來，說我彈得這首曲子錯漏百出，把我狠狠地批評了一頓�；氐郊液�，我坐在沙發上委屈地哭了起來，并抽泣著對媽媽說： 媽媽，怎么會這樣呢？ 我一邊哭一邊撲進了媽媽的懷里。媽媽摸著我的頭語重心長地對我說： 就是因為你平時太驕傲了，前幾天，我再三囑咐你要好好練，可你卻不聽，說什么那么簡單的曲子不用練我也能彈，那好，現在挨批評了吧！俗話說得好 虛心使人進步，驕傲使人落后 ，要想成功，必須踏踏實實做好每一件事，不要驕傲。 聽了媽媽的這番話，我終于明白了這句話的含義。
這件事對我感觸很深， 虛心使人進步，驕傲使人落后 這句格言也成了我的座右銘。這句話也將會在我以后成長的道路上時刻伴隨著我，鞭策著我。
名言啟示作文6
記得三年級的時候，我喜歡英語，就問時候考試，老師微笑著對我說：“明天，明天就考試�！蔽倚南耄好魈炜梢源箫@身手了。
到了考試當天，我根本就不把這次考試當回事兒。才20分鐘，我就做完了試題。我故意作聲，目的是讓其他同學知道我做完了。我的目光落在演草紙上，就在上面畫畫，反正老師也不管我們，不知時間過了多久，一陣優美的鈴聲突然響起，我第一個交了卷。當同學議論的時候，我才發現我有許多的錯題，領卷的時候看卷紙上那鮮紅的大叉，我后悔極了，后悔當初沒有認真做題，后悔當初沒有認真復習，后悔沒有認真檢查，結果只考了78分。
回到家后，我查找錯題原因，認真復習，在又一次考試中，取得了96分的.好成績，回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，你一定要謙虛，不要驕傲�！�
對，謙虛使人進步，驕傲使人落后。在生活中，我們要吸取別人的長處，彌補自己的短處。
名言啟示作文7
在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅強有力的翅膀，我借它們在藍藍的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的'那句——拋棄時間的人，時間也拋棄他。
記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規定自己玩半
個小時，可時間到了，我依然沉浸于其中不想學習。這時腦海中出現了兩個聲音，一個聲音說：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會兒吧�！绷硪粋�聲音不滿地說：“多玩一分鐘也不行，要節約時間�！钡谝粋�聲音又說：“就一會兒有什么大不了的�！蹦莻�聲音也不甘示弱地說：“現在已經進入了總復習階段，多玩一秒也不行�！边@時我想起了莎士比亞的話：拋棄時間的人，時間也拋棄他。我看了看表已經超過十幾分鐘了，現在我不是就被時間拋棄了嗎？
我趕緊一頭扎入作業的海洋，筆尖在作業本，試卷上來回穿梭著，我感覺時間不再空虛，在知識的海洋中盡情翱游是多么快樂。當我寫完作業時我看了看時間九點整。
這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運用時間，時間將會成為我們的朋友，但如果我們不好好運用時間，把是時間浪費在那些無聊的事上，時間將會拋棄我們。
我以后一定要合理的運用時間，正確的分配時間，才能讓時間發揮屆最大的作用。
名言啟示作文8
人生的旅途中，帶給我們啟示的名言有很多。在我的成長過程中，有一句名言一直提醒著我遇事要調整好心態勝敗乃兵家常事。
在我四年級的時候，學校組織足球比賽，實力最強的我們毫無懸念地進入了總決賽。到了決賽那一天，老師突然告訴我們，我們的一個隊員得了腮腺炎請假了。我頓時有一種不祥之感。果然，總決賽時我們的隊員心神不寧，沒有發揮好，比賽最終以我們班的失敗而告終。
賽后的幾天里，球員們個個垂頭喪氣，見面就唉聲嘆氣，球隊沒有一絲活力。一天，老師把我們都叫到辦公室，對我們說：勝敗乃兵家常事。難道因為打了一次敗仗，我們就一蹶不振了嗎？我們就放棄訓練了嗎？難道你們都不想在明年比賽時贏回來嗎？我們每個人的生活都不可能一帆風順，這次的失敗也是人生中重要的一堂課，它告訴我們，不管什么時候，都要有一個好心態，像一個勇士一樣，直面失敗，總結反思，這才是我們現在應該做的'。
我們的斗志被老師的一番話給激活了，老師帶著我們反分析這次比賽中，我們在哪里失分？為什么會失分？最后我們總結出了失敗的原因。
在之后的時間里，只要一有空，大家就聚在一起訓練踢球，勤學苦練，誰都不覺得苦，不覺得累。
今年開學沒多久，學校又組織足球聯賽。聽到這個消息，我們個個興奮不已，摩拳擦掌，躍躍欲試。經過幾天的激烈角逐，我們班和四班脫穎而出，進入了總決賽，我們分析四班在這次比賽的情況，并展開了特訓。最后我們以3：1取得了勝利。
我知道，在我今后的成長道路上，還會遇到很多失敗。但我更知道，勝敗乃兵家常事，只要我放好心態，認真反思，勤奮進取，一定會成功的。
名言啟示作文9
在我成長的道路上，有一句話一直激勵著我前進，那就是只要功夫深，鐵杵磨成針。
在一個星期六的早上，陽光格外明媚，太陽展開了笑臉，紅紅的光束射過來，他溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。這天，離我英語口語比賽只剩下一周了。
老師幫我寫了一篇文章，準備讓我在比賽上大放異彩。可是，我看了一眼文章，竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了：只剩下一周了，這篇文章肯定背不下來了。
我回家之后和爸爸說了這件事，爸爸說：你的英語水平是可以的，我相信你肯定能背下來的。你要時刻記住這句話只要功夫深，鐵杵磨成針。
我心里嘟囔：背單詞可比磨針難多了吧！可我也不想放棄不想辜負老師的期望。
可口語跟考試不同，每一個音都要進行反復練習。
我想放棄，但爸爸卻鼓勵我試一試，還用他那不標準的語調陪我練習。
在這一周，我天天練到了很晚才睡覺，比我更晚睡的是我的爸爸。每當看到爸爸，我就想到他說的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙，堅持了一周。一周后，我已經能流利地背誦出這篇文章了。
星期六，我懷著激動又緊張的.心情，站在了舞臺上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評委們都滿意地點了點頭。我十分開心，剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說：那還是歸功于你的勤奮學習��！
這件事使我深受啟發，是的，只要功夫深，鐵杵磨成針。學習都是充滿艱辛的，但是只要持之以恒，鍥而不舍，一定會取得自己想要的成績。
名言啟示作文10
名人名言總是能讓我感受到前進的動力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲。” 記得在我上五年級的時候，由于交了一些不好學的朋友，我開始慢慢的學壞了。原本愛好學習的我，已經非常討厭學習了。過去我對自己的媽媽是非常的關心，對自己的.爸爸也是非常的尊重。但那時的我，自己的媽媽病了，我看都不想看她一眼。看見爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看見了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著我的變化，那時在我的心里有著兩種強烈的罪惡感。那個時候，我才發現自己變了，而且變了很多，在我的心里面有一種強烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強烈的負義感，我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭，那時是因為老師對我的一番談話，并送我一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
然而，當我再見我以前的那些豬朋狗友的時候，他們苦苦請求我跟他們玩，這時我的腦海里又浮現出老師的那句話“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實讓我戰勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。
名言啟示作文11
“是金子，總有一天會發光�！边@是我最喜歡的一句名言。要說它給我的啟示，雖算不上“千古佳話”，但也可算是“千古流芳”了。
那是一個陰雨天，天空灰蒙蒙的。剛開學，學校就舉辦了一場手抄報比賽。由于是開學初，老師不知道誰畫畫好，便隨便點了幾個長相文靜的女生�？伤睦镏牢业膬和嫸歼^9級了！心情低落的我回到家后隨便翻了翻幾下書，突然大便來了，我急忙沖向衛生間。由于我家人有上馬桶帶本書的“好”習慣，所以馬桶的尾座上經常放著幾本書。我一邊方便一邊看著一本名叫《名言錄》的書。突然間一句名言映入我的眼里：“是金子，總有一天會發光�！笨赡苁钱敃r精神錯亂什么的，自己竟“弱智”地認為這句話是專門為我寫的。當時我恍然大悟，雖然老師現在沒有發現我這個“人才”，但我相信，總有一天老師會發現我這個“人才”的'!想到這，我突然感覺整個人開朗起來，扯著嗓子唱起了不著調的歌詞……
果然如那名言所說：“是金子，總有一天會發光�！痹诘诙斓拿佬g課上，老師發現了我這個“人才”，并把班級黑板報的重任交給了我。那天中午，我一邊畫畫一邊唱著那永遠不了調的歌。而那句給了我啟示的名言，一直深深地映在我的腦海中。
名言啟示作文12
當我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現-----“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧！
四年級的時候，音樂課要學豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學就讓媽媽去書店買豎笛。當豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領巾一樣異常開心。
開始上豎笛課了，一開始學的時候，十分簡單，就把指法按對就能夠。時間飛速，到了五年級，此刻不僅僅還在學指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的'心已經崩潰了。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最終我還是堅強起來，每節課認真地聽講，回家后反復地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學了兩首曲子，但我已經吹得滾瓜爛熟了。
是��！“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！�，當遇到困難，我就會想起這句格言，我會牢牢記在心中！
名言啟示作文13
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际牵褐谰褪侵�，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學問不僅要學，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會錯的。
每天都有許多作業，數學是最頭痛的'，一天有許多道題目，不會的就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次，五年級，媽媽讓我做一張試卷，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因為一般沒有人會問老師，都是問家長或同學的。但腦子里浮現出那句名言，我不會，不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵著我勤學好問的品質，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會做得很好。
名言啟示作文14
有一句話說的好：世上無難事，只怕有心人。意思是說，只要下定決心，不怕困難，就一定能成功。
就比如說鋼琴考級，我學了幾年鋼琴沒有去考過級，于是今年老師讓我今年去試試考級。老師說我可以考5—6級，但她說5級把握大，6級難點。但我和媽媽考慮后，決定考6級。在暑假里我每天都認真練習，到考試時沉著冷靜地發揮也一次把六級考出了。
通過那次事情，我對這句話的`理解就更深了。所以，很多事情碰到困難時我都會咬咬牙堅持下去。除此之外，我還悟出一個道理：很多事情在碰到阻攔時，只要你不放棄，再堅持一下就能成功。就像我學游泳一樣。剛開始，我特別害怕，還在泳池里哭。后來媽媽對我說哭也沒用，繳了學費一學期一定要學好的。沒辦法我也就咬咬牙，忍著害怕的心，想不到一個星期后我就學會了。
這一句名言警句給我留下了深刻的印象，同時也激勵和提醒我。
名言啟示作文15
在我成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給予了我信心；在我氣餒時，它給予我勇氣；在我放棄時，它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都難忘的名言，是：失敗是成功之母。
失敗可以說是成功的“地基”，只有“地基”扎穩了，才能建高樓林立的大廈，也就是說，才能成功；失敗就像是媽媽，成功就像是孩子，經過孩子的努力、媽媽的教育，孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！蹦阋涀。恳粋�名人成功的背后都是一片心血；每一個名人成功的背后都是一份付出；每一個名人成功的背后都有著一份勤勞......他們硬是用鋼鐵般的'毅志，把“小草”澆灌成了“大樹”。成功都是來之不易的呀！
在我上五年級的時候，小區里舉辦了一場少兒五子棋大賽。由于我的五子棋技術在小區里出類拔萃，頂呱呱的，所以我第一個就報了名。預賽開始了，我威風凜凜地走向了對抗臺，對手也毫不遜色地走向了對抗臺。我以三比零先勝一局，隨后我以二比一、三比零再勝兩局，輕輕松松的進入了決賽。在決賽中，我一直進入不了狀態，屢戰屢敗，被對手淘汰出局。只能爭奪亞軍，開頭我先輸一局，正當我想氣餒時，想到了這句名言：失敗是成功之母。于是，我便費勁了吃奶的力氣，贏得了剩下兩局的勝利，終獲亞軍。
“失敗是成功之母”就這句名言，給我無數的啟發，給了我無數的自信，給了我無數的勝利。是它不斷激勵著我，不斷鞭打自己的靈魂，才成就了我這個杰出的小學生......
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