保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文1
從前，在森林王國(guó)里，天空萬(wàn)里無(wú)云，四季分明，到處充滿(mǎn)新鮮的空氣。大地上是枝繁葉茂的森林，花草樹(shù)木快樂(lè)地生長(zhǎng)。動(dòng)物們可開(kāi)心了，小猴在樹(shù)陰下追逐嬉戲，調(diào)皮搗蛋，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上悠然地搭窩筑巢，時(shí)而歡歌一曲，時(shí)而振翅飛翔，真是一片熱鬧非凡的景象啊！
而現(xiàn)在呢，清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，到處都是魚(yú)兒們的尸體。動(dòng)物們也都躲著這條小河這時(shí)著名的熊貓博士突然發(fā)現(xiàn)河岸頭有一個(gè)金屬管正排放著濃濃的污水，所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪，真讓這些動(dòng)物們懷念而又痛心呀！于是動(dòng)物們決心齊心協(xié)力共同保護(hù)自己的家園，不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。
大家在猜想著又是誰(shuí)在這里為非作歹地破壞我們的家園，全體動(dòng)物國(guó)民們又紛紛行動(dòng)起來(lái)，尋找這可惡的破壞者，破壞者在大家的氣憤中終于出現(xiàn)了，這就是他們可惡的——人類(lèi)。這些人類(lèi)在森林中大量砍伐樹(shù)木和亂扔垃圾，為了自己的利益而嚴(yán)重?fù)p壞了生態(tài)平衡，使大量水土流失，而引起了可怕的自然災(zāi)害之一—洪水，使這里泛濫成災(zāi)。
動(dòng)物王國(guó)的最高官員，為此向人類(lèi)進(jìn)行了一次拜訪活動(dòng)，動(dòng)物們要求人類(lèi)約法三章，不能破壞環(huán)境，砍伐樹(shù)木，傷及動(dòng)物。人類(lèi)并不是不通情達(dá)理的，覺(jué)得這是應(yīng)該的，便十分樂(lè)意的.在條約上簽了字。并和動(dòng)物們結(jié)成了好朋友，保護(hù)大家賴(lài)以生存的環(huán)境。
從此，動(dòng)物們又幸福的生活在這片美麗的土地上，不再有人來(lái)打繞它們的美夢(mèng)。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文2
藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，茂密的眾林，這是我們共同生活的家園——地球。
但是，藍(lán)藍(lán)的.天空多半黑煙滿(mǎn)天，清清的湖水變得渾濁，湖里的魚(yú)蝦成群死亡，草原，正在變成沙漠，眾林也正在被人們砍伐，即將也成為一片荒漠……那么，這究竟是什么原因?qū)е氯绱饲闆r呢？
原來(lái)，隨著人類(lèi)在日益發(fā)展，人們對(duì)大自然的需求越來(lái)越大，只知道一味向大自然索取，不加以節(jié)制，這樣導(dǎo)致了生活污染久居不下的原因。我就知道一個(gè)顯著的例子：
在××村的路段沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，這個(gè)垃圾箱是怎樣形成的呢，原來(lái)，鎮(zhèn)上生活用的垃圾，通過(guò)“環(huán)保車(chē)”傾倒在這里，日積月累，逐漸就形成了這個(gè)垃圾堆。我估計(jì)，現(xiàn)在那里已經(jīng)傾倒了上百萬(wàn)噸垃圾，每到夏天，那里蒼蠅成群，鼠患成災(zāi)，附近的居民苦不堪言，政府也派人下來(lái)處理過(guò)，都用一種方法——焚燒，但是，這種方法治本不治根，這個(gè)地方下接河流，左右都接近樹(shù)林，用這種方法，極易引發(fā)火災(zāi)，而且對(duì)空氣的污染還相當(dāng)嚴(yán)重，后果是不堪設(shè)想。
到了夏天漲水的天氣，水把那些垃圾沖到河里，弄得滿(mǎn)河臭氣轟天，如果這樣估計(jì)，小河流向大河，大河流向大江，大江流到大海…到那時(shí)，水還有“生命之源”這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？我們應(yīng)該為下一代著想，為人類(lèi)的生死存亡著想啊！難道我們眼睜睜地看著這個(gè)星球毀于我們的手里，我們才甘心嗎？
想到這里，我們應(yīng)該怎么做才能不會(huì)去走滅亡這條道路呢？，世界上很多國(guó)家都陷入了沉思……
目前，我們只有發(fā)動(dòng)廣大的人民群眾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才有可能緩解環(huán)境污染給我們帶來(lái)的災(zāi)難，這樣，我們才不會(huì)去走滅亡的道路！
保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)我們生存棲息的家園，是我們?nèi)伺c人之間義不容辭的責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文3
很久以前，河流是那樣的清澈見(jiàn)底，沒(méi)有難聞的臭味，也沒(méi)有令人作嘔的垃圾；有的是嬉戲的魚(yú)蝦，有的是青嫩的水草。藍(lán)藍(lán)的天空干凈得就好像是剛洗過(guò)澡一樣，也不像現(xiàn)在被廢氣污染的就像是剛從泥塘里滾過(guò)一樣。從清澈見(jiàn)底到污濁不堪，環(huán)境到底是經(jīng)歷了什么？
如今，工廠里的污水管時(shí)常將沒(méi)有處理過(guò)或沒(méi)處理干凈的污水排放到河流湖泊中污染水源，工廠里的煙囪也常常將沒(méi)處理干凈的廢氣排向天空污染空氣，還有汽車(chē)尾氣、遍地的垃圾……日積月累、積少成多，一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞著環(huán)境、污染著大地。被工廠廢水和生活垃圾污染的湖泊河流：小魚(yú)小蝦不是死去了，就是變異了，在污濁發(fā)臭的水里茍延殘喘的活著。天空中，少了鳥(niǎo)兒們靈活矯健的`身影，多了難聞惡心的廢氣在盤(pán)旋、彌漫……
也許，亂扔垃圾在你看來(lái)是微不足道的小事；也許，亂砍亂伐在你看來(lái)也是無(wú)所謂的；也許，工廠里的隨意排放廢氣廢水在你看來(lái)也是人之常情的……可正是因?yàn)槿绱耍蝗諒?fù)一日，年復(fù)一年，往日的碧水藍(lán)天如今已經(jīng)不復(fù)存在了。破壞環(huán)境的人們，快醒醒吧！在這樣下去，地球上就再也沒(méi)有碧水藍(lán)天了，我們生活的環(huán)境也將是污濁不堪的了！
“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。”讓我們停止破壞環(huán)境，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境吧！不亂扔垃圾、不排放沒(méi)處理好的廢水廢氣、步行或騎自行車(chē)來(lái)代替坐車(chē)……從我做起，從現(xiàn)在做起；手挽手、肩并肩、心連心的筑起一道綠色環(huán)保的大堤，早日還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文4
六年的時(shí)間一眨眼就這么過(guò)去了，與我接觸過(guò)的老師不計(jì)其數(shù)。但真正令我敬佩、令我難忘的老師，非李旭老師莫屬了。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了兩位體態(tài)相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜：哦——，還好還好，看來(lái)不像是特別嚴(yán)肅特別可怕的老師啊！便長(zhǎng)舒一氣。
可人不能以相貌亂作評(píng)論！我們的李老師，又矮又胖，可做事頭頭是道，十分嚴(yán)謹(jǐn)，不容得有一點(diǎn)疏忽，就連我這位連續(xù)四年都被評(píng)為最佳組長(zhǎng)的我，也敗在她的手下。好比一次，那次我抱著一大堆作業(yè)拿到她辦公室，李老師見(jiàn)了，一張口就讓我分類(lèi)，按照她的'方法整理，然后問(wèn)我誰(shuí)沒(méi)有交，問(wèn)完還跟我說(shuō)有些作業(yè)自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好不容易忙完了，上課鈴卻響了，我又得快馬加鞭的跑回教室。
李老師不但在組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)上給我增添了重?fù)?dān)，還在學(xué)習(xí)上要求我嚴(yán)謹(jǐn)求事。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，李老師叫我拿每練上去展示。可這一展示。暴露出了我太多的問(wèn)題：字寫(xiě)得歪七扭八，出現(xiàn)大量空白的題，組詞亂組，簡(jiǎn)直一塌糊涂！當(dāng)時(shí)我十分尷尬、內(nèi)疚。放學(xué)后，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)能看出一個(gè)人知識(shí)程度的深淺，你是好學(xué)生，難道你只有差生的大腦嗎？”我心里很難受，默默譴責(zé)自己。
沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力。從此以后，我的作業(yè)質(zhì)量比以往大大提高，會(huì)做復(fù)習(xí)提綱，能寫(xiě)讀書(shū)筆記，組長(zhǎng)工作井井有條，在生活中也漸漸細(xì)心了起來(lái)。
六年級(jí)了，李老師調(diào)到了別的班級(jí)。我挺想念她的，李老師上課的一言一行、一舉一動(dòng)還映在我的腦海中。我要感謝您，是您給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，使我努力學(xué)習(xí)；是您給了我一個(gè)身為組長(zhǎng)的責(zé)任心，使我努力工作；是您給了我一次心靈的震撼，使我獲得了榮譽(yù)。我真的很感謝您——李旭老師，愿您能再授我一節(jié)語(yǔ)文課！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文5
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊，但是，又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢？
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周?chē)鸟R路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢？難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的.惡劣嗎？我正想著，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車(chē)，這日子怎么過(guò)啊？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對(duì)，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)使用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢(qián)，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好啊！
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文6
我們都渴望生活在一個(gè)環(huán)境美好的地方，在生活中看到一些美觀、嶄新的東西。可我們這些渴望卻被一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人給深深的破壞了。
人們都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’’可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)橛行┤宋幢赜胸?zé)任，他們根本就做不到，更何況說(shuō)“責(zé)任’’這兩個(gè)字了？他們就是在侮辱這兩個(gè)字。
在我八歲的時(shí)候，見(jiàn)到過(guò)這樣的情景：那天正是陽(yáng)光明媚的中午，我剛進(jìn)我們家的小區(qū)，便看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友為了尋好玩，并在那綠茵茵的草坪上踢上了足球。后來(lái)吸引了許多小朋友的注意，他們也覺(jué)得很好玩，便在上面玩了起來(lái)，他們蹦蹦跳跳的。可是他們?cè)趯ず猛娴臅r(shí)候卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)小草們的感受，沒(méi)有想過(guò)地球媽媽的感受。他們的踩踏刺痛了地球媽媽的心；他們?cè)诓忍さ臅r(shí)候也沒(méi)有想過(guò)小草們的心情；他們更沒(méi)有想過(guò)小草們會(huì)悄然的.死去。小朋友們，請(qǐng)你們?nèi)佳?小草也有生命，當(dāng)小草覺(jué)得他們不起眼的時(shí)候，他們便彎下腰，慢慢地死去。我實(shí)在被他們那一堆小孩氣得怒氣沖天，說(shuō);“你們有沒(méi)有愛(ài)心，你們沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的心嗎?你們太可惡了！”說(shuō)完他們便走了。看著那原本挺直腰的小草，再看看現(xiàn)在的樣子，真是讓人心疼。我又想了想，難道那一堆小朋友真的沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的心嗎？他們體會(huì)不到小草的痛苦嗎?
我們聽(tīng)過(guò)一句名言吧：“地球只有一個(gè)，失去他，我們?nèi)ツ睦飳ふ壹覉@。”讓我們共同攜起手來(lái)，讓地球變得更加美麗吧！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文7
夜深了，從一片大森林里傳來(lái)悄悄地說(shuō)話聲，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀？原來(lái)是小草、小溪、和森林在說(shuō)話。
他們?cè)谡f(shuō)什么呢？原來(lái)他們正在埋怨人類(lèi)呢！小草先發(fā)話了：“哎，原來(lái)我穿著一身綠衣裳，干凈極了！可你看現(xiàn)在，我渾身都臟兮兮的，沒(méi)有了以前那樣綠油油的衣裳。”小草停頓了一會(huì)兒，又說(shuō)起來(lái)：“你們說(shuō)這怪誰(shuí)？還不是怪人類(lèi)。盡管草叢旁邊到處豎立著：腳下留情，手下留青等多種招牌，可使人類(lèi)好像沒(méi)看見(jiàn)似的，還是亂踩我的`身子，你們說(shuō)我該怎么辦？”小草說(shuō)完，從眼眶里涌出一滴淚水。
“我很同情你，可誰(shuí)來(lái)同情我呢？我原來(lái)的溪水是那樣的干凈，喝起來(lái)是那樣的甘甜可口，可是現(xiàn)在，人類(lèi)把我當(dāng)垃圾箱，把各種各樣的垃圾扔到我的溪水里。現(xiàn)在，我已經(jīng)病了，還病得不輕呢！小溪說(shuō)。
森林叔叔等他們都說(shuō)完，也說(shuō)起來(lái)：“我也和你們一樣，有同樣的遭遇。現(xiàn)在人類(lèi)到處砍伐樹(shù)木，就拿我身子里的樹(shù)木來(lái)說(shuō)，已經(jīng)快被人類(lèi)砍伐沒(méi)了。原來(lái)大森林里是多么的茂盛、蔥郁，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有幾棵樹(shù)那么綠油油了，我苦惱極了！”
他們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)完，森林里又恢復(fù)了平靜。
是呀，他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)啊，人類(lèi)這樣破壞環(huán)境，不就是等于在傷害自己?jiǎn)幔?/p>
在大街小巷經(jīng)常看到有人隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象，在這種情況下，我們應(yīng)該及時(shí)上前去阻止，告訴叔叔或阿姨，不要破壞環(huán)境。
大家看看現(xiàn)在的城市，大街上到處都是亂扔的垃圾，汽車(chē)排出尾氣污染環(huán)境，破壞環(huán)境的人難道不想有一個(gè)美好的家園嗎？
破壞環(huán)境其實(shí)并不難，你只要多彎幾次腰，多走幾條路，就能做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小公民！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文8
現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重影響了我們的身體健康。
主要原因在于工廠的亂排私放廢水，當(dāng)然還有人們亂丟垃圾，讓河水變得渾濁，水里的生物遭到侵害。
我以前的學(xué)校旁邊就有一家工廠，他們?cè)谛『拥闹虚g放了一塊大布，把河的這半部的水全都吸干了，泥土上到處都是一些小魚(yú)的'尸體。
第二天我去上學(xué)，結(jié)果看到他們把排出的污水放到河里，到處都是黃色的，臟兮兮的水，泥鰍，小魚(yú)都不見(jiàn)了，我們小學(xué)生都感到過(guò)分。還是我們的校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師去把污水排掉的。
過(guò)了幾天，小河才恢復(fù)了正常。
在奶奶輩的時(shí)候，科技并不發(fā)達(dá)，工廠寥寥無(wú)幾，那時(shí)候的環(huán)境是美好的。大家住著小茅屋既干凈又簡(jiǎn)潔。小孩子玩累了，躺在草地上，多么舒服啊！渴了，就去小河邊捧幾口水。當(dāng)時(shí)的水是純天然無(wú)污染的。生病的人都很少，雖然家境不好，但大家自由自在，身體健康。
如果要保護(hù)環(huán)境，也是有許多方法，比如坐車(chē)盡量坐公交車(chē)，這樣可以減少尾煙。植樹(shù)造林是我們這最簡(jiǎn)單方法，每年的植樹(shù)節(jié)，大家都在田野邊種植小樹(shù)苗，這樣樹(shù)可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，這樣空氣更清新，人在吸收新鮮空氣時(shí)，身體也會(huì)很舒服的。這是最簡(jiǎn)單的辦法，也是人人都能做的辦法，只要10歲以上，都可以在老師的帶領(lǐng)下找一處空曠的地方或者是工廠附近的田野邊緣上多種幾棵小樹(shù)苗，只要好好保護(hù)，按時(shí)澆水，不出二年，就可以長(zhǎng)成參大樹(shù)。
如果人人都種一棵樹(shù)，一千人就是一千棵樹(shù)，這樣環(huán)境更加優(yōu)美，空氣更加清新，身體更加健康，又何樂(lè)不為呢？
一棵小花小草，微不足道，但它們的貢獻(xiàn)是巨大的，就是綠色。都說(shuō)綠色食品是健康食品，都是用植物生產(chǎn)而來(lái)。樹(shù)苗生存幾率不大，但花花草草，一顆種子落到泥土里，在你不經(jīng)意的情況下，就長(zhǎng)出一棵嫩芽。對(duì)空氣就有幫助。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠，世界將會(huì)變成美好的人間。大家快點(diǎn)行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文9
我們生活在一個(gè)多么美麗的世界里啊！這兒，有頑強(qiáng)的小草，有芳香的花朵，還有挺拔的樹(shù)木。這兒，有唱歌動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)，有森林之王老虎，還有惹人喜愛(ài)的小兔。這兒，有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，又可口的水果，有肥嫩的葷菜。啊！這兒的環(huán)境是多么的美好啊！可是，我們?yōu)槭裁匆茐乃兀?/p>
以前，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小草伴著花兒在微風(fēng)中搖擺，人們?cè)诮诌呾o靜的`散步。這是多么美好啊！可是現(xiàn)在，小鳥(niǎo)不再歌唱了，因?yàn)樗鼈儫o(wú)家可歸，樹(shù)木都被砍伐光了；花草不再搖擺了，因?yàn)樵僖矝](méi)有微風(fēng)吹拂了，都是有毒氣體；人們不再悠閑地散步了，因?yàn)樗麄冊(cè)谄茐沫h(huán)境。空中彌漫著有毒氣體，草地上一片荒涼，莊稼都枯死了，人們卻還在破壞著環(huán)境。直到有一天，人們沒(méi)東西吃了，人們無(wú)法洗澡了，人們無(wú)法生活了。到了那時(shí)，他們，才會(huì)后悔嗎？可是已經(jīng)來(lái)不及了！這么美麗的世
界，就這樣毀在我們的手里了！雖然這只是一種幻想，但，也可能發(fā)生。如果我們?cè)谶@樣一錯(cuò)再錯(cuò)下去，這些幻想，將變成現(xiàn)實(shí)。
想想啊，人們！如果我們不再破壞環(huán)境了，那么世界將變得多那么美好啊！小鳥(niǎo)又在枝頭歌唱了，泉水又在流淌了，人們又恢復(fù)了以往的健康與幸福，這不正是我們所想的嗎？
破壞環(huán)境對(duì)我們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒好處，美麗的環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么美好啊！你不會(huì)想看到全世界都是垃圾吧？所以，讓我們大家齊心協(xié)力一起保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文10
地球是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園，她給人類(lèi)提供生存的環(huán)境和資源，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。不過(guò)在我們生活中還存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
水是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)，是第三大生命要素之一，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源。雖然地球71%的表面積覆蓋著水，但是只有2。5%的是淡水，而且在淡水中也只有不足1%的水可以直接利用，約占地球全部水量的0。007%！雖然中國(guó)水資源量大小排隊(duì)居第四，但如果按人口平均，中國(guó)人均水資源只相當(dāng)于世界人均量的四分之一，也是缺水國(guó)家！所以我們一定要保護(hù)這寶貴的.水資源！不僅如此，現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)水的需求量與日俱增，從原來(lái)的1975年全世界用水量3萬(wàn)億立方米到科學(xué)家推測(cè)在20xx年中國(guó)就需要8000億立方米的水源！水資源是多么的緊張啊！
我們一定要珍惜這寶貴的水源，就像我爺爺一樣。
燒飯前先淘米這就是眾所周知的，但是這淘米水也有大用處，淘完米爺爺并沒(méi)有把淘米水倒入下水道而是把淘米水拿到了陽(yáng)臺(tái)上澆花。我十分不理解，便問(wèn)爺爺，爺爺回答說(shuō)：“這淘米水中有許多可以利用的東西，因?yàn)樘赃^(guò)米后，米中的一部分營(yíng)養(yǎng)會(huì)跑到水中去，用淘米水澆花既能讓小花們更茁壯而且還能讓淘米水再次利用，不是一舉兩得嗎。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不僅如此，爺爺洗衣服后洗衣機(jī)排出的水也從不排到下水道里，而是放入桶中，用來(lái)沖廁所，這可真被爺爺做到了，物盡其用了啊！
不過(guò)只有爺爺一個(gè)人節(jié)約用水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且沒(méi)有用。只有我們大家都來(lái)節(jié)約用水才能減少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，所以請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們地球上的生態(tài)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文11
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的`人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷妫课覀儗?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類(lèi)呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文12
地球是我們的家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越差，我們應(yīng)該盡好自己的責(zé)任，讓地球變得更加美麗。
原本，地球的環(huán)境是十分好的，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木蔥蘢。處處可見(jiàn)小動(dòng)物，水也沒(méi)有被污染。可現(xiàn)在因?yàn)槲覀優(yōu)E砍濫伐，因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā)，原本漫山遍野的樹(shù)木草地野花都不見(jiàn)了，只剩下裸露的黃土地；因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā)，樹(shù)林沒(méi)了，動(dòng)物的活動(dòng)范圍大量減少，數(shù)量銳減了，瀕臨滅絕；因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā)，下暴雨時(shí)，沒(méi)有樹(shù)木的根牢牢鎖住水分，土中的水分大量流失，植物存活不了，還因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的遮風(fēng)擋雨，一下大暴雨，泥石流就泛濫，建設(shè)在山下的村莊就會(huì)淹沒(méi)，自古到今多少人命喪生在泥石流下，數(shù)不勝數(shù)。
還有，因?yàn)槲覀儊y扔垃圾，大自然分解不了，戶(hù)外就形成了許多垃圾山，常年不散，臭氣熏天。因?yàn)閬y扔垃圾，水也被污染了，長(zhǎng)江因?yàn)楸晃廴玖耍械慕嘁环矫嬉驗(yàn)榻械聂~(yú)被過(guò)度捕殺，一方面江水被污染，數(shù)量急劇下降，已經(jīng)瀕臨滅絕。
還不只是這樣，因?yàn)楦呖萍迹壹覒?hù)戶(hù)都安裝了空調(diào)，天還不熱，就開(kāi)了起來(lái)，導(dǎo)致全球溫度升高，冰川融化，海平面升高。
還有，現(xiàn)在工廠越建越多，排出的氣體，汽車(chē)排出的.氣體，破壞了地球的臭氧層，還讓霧霾的天氣越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)，導(dǎo)致許多人都籠罩在霧氣中。現(xiàn)在，地球的環(huán)境越來(lái)越差，天災(zāi)越來(lái)越多，但這都是我們自己造成的，我們要保護(hù)環(huán)境，讓地球變得越來(lái)越美麗！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文13
遠(yuǎn)處，雜亂的山石搖搖欲墜，光禿禿的山脈像被剝?nèi)チ艘路暮⒆樱诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖......難道，昔日的生機(jī)，真的一去不復(fù)返了嗎？
聽(tīng)大人們說(shuō)，這里也曾是樹(shù)木環(huán)繞，郁郁蔥蔥的世界啊。每到春天，滿(mǎn)山的嫩芽悄悄地鉆出了樹(shù)梢，各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)天天在山林上歌唱，聲音是那樣的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。就算在家里，只要一打開(kāi)窗戶(hù)，滿(mǎn)目都是綠色，有樹(shù)木的幽綠，還有小草的嫩綠，微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)房間都充滿(mǎn)了花的氣息，草的氣息，呼吸著清新的.空氣，感受著自然的呵護(hù)，那美妙的景色，那青翠的世界，那和諧的環(huán)境，我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)陶醉其中吧。而如今，堅(jiān)硬頑固的石頭裸露在外面，橫七豎八地堆放著。是的，山依舊存在，可是樹(shù)呢？花呢？草呢？它們都到哪兒去呢？這一切又是誰(shuí)造成的呢？
是人類(lèi)，是愚昧無(wú)知，自私自利的人類(lèi)造成的！他們?yōu)榱俗约旱睦妫罅靠撤ド缴系臉?shù)木，成批地運(yùn)到城里制成木材。不僅如此，他們炸石開(kāi)山，建造公路，將炸下的石頭買(mǎi)掉賺錢(qián)，甚至還沾沾自喜于他們的“一舉兩得”。可悲的人類(lèi)，難道他們不知道這是在自掘陷阱嗎？綠樹(shù)的砍伐，山石的炸毀，除了破壞生態(tài)平衡，使我們失去保護(hù)障以外，還能得到什么？
還有那些可愛(ài)的動(dòng)物，原本可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，可現(xiàn)在，除了心驚膽戰(zhàn)的生活，還能干什么呢？老虎早已沒(méi)有了昔日的威風(fēng)；獵豹跑得再快，也跑不過(guò)子彈......
人類(lèi)啊，是時(shí)侯覺(jué)醒了！睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)@兒是我們的家園啊！這里的一草一木，都是我們賴(lài)以生存的寶貴資源啊，我們?cè)趺茨軌蚨髿⑺鼈兡兀考词故亲畹偷鹊膭?dòng)物，都懂得保護(hù)自己的家園，而作為高等動(dòng)物的我們，又怎么能如此殘忍地扼殺我們的家園呢？難道你們以為，你們的下一代，你們的下下一代，會(huì)感謝你們?yōu)樗麄儝甑拇蟀汛蟀训慕疸y財(cái)寶嗎？不，絕不會(huì)，如此這般下去，他們不僅不會(huì)感謝，反而會(huì)憎惡你們，痛恨你們！在一個(gè)沒(méi)有生機(jī)，滿(mǎn)目瘡痍的世界上，錢(qián)又有什么用，只能帶來(lái)痛悔，帶來(lái)滅亡！
如果地球上連一口干凈的空氣都沒(méi)有的話，擁有再多的金錢(qián)，也只是死路一條。所以，呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文14
"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"這個(gè)標(biāo)語(yǔ)相信大家都看見(jiàn)過(guò)，但你們是否是一看而過(guò)，還是付出了行動(dòng)？
我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行了垃圾分類(lèi)，把垃圾分為可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。但是效果并不好，許多人都很習(xí)慣地將垃圾隨手一扔，有些甚至都丟在地上。我在家里也會(huì)把垃圾分類(lèi)，會(huì)將廢棄紙張、報(bào)紙、快遞盒子、礦泉水瓶等放在小區(qū)的垃圾回收站。這個(gè)暑假，我們的垃圾分類(lèi)活動(dòng)小組采用了發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的方式，但統(tǒng)計(jì)出來(lái)的結(jié)果并不好，平常垃圾不分類(lèi)的人占多數(shù)。
除了垃圾分類(lèi)，"白色"污染問(wèn)題也很?chē)?yán)重。垃圾廠里的.塑料比天上的星星、女孩們的頭發(fā)，甚至是沙漠里的沙子還要多。更可怕的是，有許多動(dòng)物，如鳥(niǎo)兒、海龜、小魚(yú)等動(dòng)物都有誤食塑料的事情發(fā)生，它們長(zhǎng)期吞食塑料，以至胃里被塑料填滿(mǎn)而吃不了其他食物，最終被餓死。它們真是太可憐了！
隨地亂丟垃圾，雖然近幾年已經(jīng)好了很多，但是這樣的事卻還是在我們身邊頻頻發(fā)生。要知道，隨地扔一個(gè)煙蒂可能引發(fā)一場(chǎng)大火，造成巨大的損失；隨地扔一節(jié)沒(méi)用的電池，可以使那片土地再也長(zhǎng)不出植物；隨地丟一塊水果皮，可能會(huì)帶來(lái)慘痛的后果……暑假里，我還和好朋友手拿袋子，手拿夾子，走街串巷撿垃圾，把無(wú)家可歸的垃圾送回它們的家。我們一路看，一路撿，發(fā)現(xiàn)垃圾很多，平時(shí)沒(méi)感覺(jué)到，怎么今天有這么多？回來(lái)后，我們將垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾送去垃圾回收站，一共獲得四十五元，買(mǎi)了一箱水，放進(jìn)愛(ài)心冰柜里。寫(xiě)下了"綠色天使在行動(dòng)，地球媽媽更美麗"十四個(gè)大字。
"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"不僅僅是看一看的，更要付出自己的行動(dòng)，加油！綠色天使們！
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文15
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話說(shuō)得真好，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
校園里，本應(yīng)該是干干凈凈的，可是同學(xué)們下課撕紙玩，把校園弄得灰頭土臉，一點(diǎn)兒都不像個(gè)學(xué)校，倒像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，滿(mǎn)地的垃圾，吹的哪里都是。校長(zhǎng)在每周的升旗儀式上多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，不能在校園里亂扔垃圾，應(yīng)該扔到垃圾桶里，可有一些同學(xué)就是懶惰，覺(jué)得走到垃圾桶那兒太遠(yuǎn)了，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來(lái)了，一看，你那有紙，肯定減你們班的衛(wèi)生分，你不僅為班級(jí)抹了黑，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那美麗的容貌變得更加丑陋。
有一次，老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于人們亂砍伐樹(shù)木，而遭到了獸類(lèi)們攻擊的`故事。那時(shí)的人們，都靠著砍伐樹(shù)木為生，可他們并沒(méi)有想到砍伐樹(shù)木的嚴(yán)重性。一天一天的過(guò)去了，樹(shù)木也逐漸變少了，忽然有一天，許多動(dòng)物都跑下了山，興風(fēng)作浪，騷擾人們的生活，可人們并不知道這災(zāi)禍?zhǔn)撬麄冏约赫幸齺?lái)的，他們每天砍樹(shù)，樹(shù)木越來(lái)越少，動(dòng)物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地，人們漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那些農(nóng)民們又都積極種樹(shù)，彌補(bǔ)他們的過(guò)失，為動(dòng)物們重新建造了家園，動(dòng)物們這才又都回到了森林里去，小動(dòng)物和農(nóng)民們也都過(guò)上了快樂(lè)的生活。
不好好保護(hù)環(huán)境，就會(huì)受到大自然界的懲罰，會(huì)讓你永遠(yuǎn)都痛苦萬(wàn)分，所以，讓我們大家都一致行動(dòng)起來(lái)吧，多植樹(shù)、多造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們的大自然變的更加美麗吧！讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧！
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