【精選】安靜作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的安靜作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安靜作文 篇1
高山從不道出自己的巍峨；湖水從不顯露自己的波瀾壯闊；青草不會和另一棵青草爭搶雨露的惠澤。
我崇拜林清玄筆下的清歡之樂，那是一份多么恬靜安謐的樂趣，高雅難以觸碰，世人大多無法領悟到此樂。何哉？
“真正的寧靜，不是避開車馬喧囂，而是在內心修籬種菊”。人們都有虛榮心和欲望，越想滿足虛榮心，就越浮于表層。這種人想要更多人知道他的過人之處，讓所有榮耀都集歸于他。可古往今來，這樣的人終無作為。他們在精神層面變得浮躁，張揚有余，內斂不足。正如一個國家，一個朝代也是這樣，多少繁榮盛極一時后，便走向衰弱。只有那些沉下心來，不問浮塵的人才能有所作為。陶淵明隱居山水“采菊東籬下，悠然見南山。”；范仲淹“不以物喜，不以己悲。”安靜的人自能按捺野心，不驕不躁，靜候時機。
我喜歡閱讀，它使我安靜，也使我出彩。品讀篇篇名家作品，開闊我的視野，增長我的見聞。
“閉門即是深山，讀書隨處凈土”。在一個陽光湛明的午后，在潔凈的書桌上平攤一本書，任光影浮在潔白的書頁上緩緩移動，黑色印刷字體在光的映照下顯得愈加明晰，而你的'心，也會因投入閱讀而變得愈加沉靜。聽著雀躍過枝的鳥語，伴著溫香濃醇的咖啡，在這樣舒適自然的搭配下，品讀一本好書，即使不是武陵少年也該勝似邁進了世外桃源。在安靜讀書的過程中，個人素質和文化修養提升，即使在暗谷，也能閃耀。
“你的高明之處不在于談論你自己，而在于傾聽別人談論他們自己。”淺水是喧嘩的，深水是緘默的。會傾聽，使我收獲頗多。我能抓住別人話中的關鍵，準確捕捉別人要表達的意思。
學會安靜地傾聽，做一個合格的聽眾，而非隨意打斷別人說話。任何人都不喜歡別人總是打岔。所以安靜的人總是與另一個安靜的人做朋友。安靜與安靜的碰撞就如鐘子期和伯牙遇知音般，你的心事我懂，我的難處你知。倘若有天對方不再安靜，你們便形同陌路，再無心靈的演奏。
從安靜中你可感受一方恬靜淡雅，即使身處鬧世，也有“心遠地自偏”的崇高境界。安靜使我不驕不躁，使我冷靜思考，使我收獲友誼。安靜能讓我更感受到閱讀和傾聽帶來的益處。
安靜作文 篇2
像往常一樣，自習課上吵吵鬧鬧的。大家各說各有的，嘰嘰喳喳地講個不停。我努力地不理會那些“雜音”，繼續寫著我的作業。“嘻嘻嘻！”“哈哈哈！”斷斷續續的笑聲又傳入了我的耳朵。唉！要是他們能安靜一點該有多好。我一邊想，一邊寫著作業。
突然，笑聲和講話聲像是被中斷的'音樂一樣，戛然而止。咦？大家怎么都不講話了呢？我開始懷疑我的耳朵是不是出了點問題，難道我聾了嗎？我環顧四周，每個人都低著頭，安安靜靜地寫著作業，再一看嘴巴，都一動也不動的，再一聽，也只有筆發出細微的聲音。這究竟是怎么一回事呢？我把目光轉向了講臺——黃老師，我們的班主任，她正在講臺上改作業呢！原來如此！黃老師的威力竟然如此之大，我倒沒注意到她來了，這下總能安安靜靜地寫會兒作業了。
我認真地寫著，完全沒有發現，教室里的聲音又漸漸地，漸漸地大了起來……
“呼！終于寫完了！”我開心地發出一句感嘆。可不久之后，要么是同學們的嘴巴裝上了擴音器，要么是我的耳朵突然靈敏了起來——教室里比之前還要吵！怎么會這樣？我把目光又移向了講臺——空空如也。可就在這時，教室里又忽地安靜了下來，這又是怎么一回事？我再次把目光轉向講臺，黃老師正邁著從容的步伐，從門口走了進來。
“撲哧！”看到這樣的場景，我忍不住笑出了聲來。可是，再一想我在如此安靜的環境下發了聲，接下來會發生什么呢？
安靜作文 篇3
今天晚上，教室里特別安靜，連針掉在地上的聲音也能見。在平時，這種情況可是少有的，因為總是有幾個皮大王會擾亂課堂秩序。現在教室如此安靜，同學們究竟在干什么呢?你們一定迫不及待地想知道了吧，那就由我來告訴你們吧!教室里這樣安靜，是因為大家都在做一件事：閱讀。
我喜歡閱讀，它可以讓我沉迷其中，忘記時間;還可以讓我們積累不少好詞好句，對學習語文有很大幫助;更可以豐富我們的課余生活，讓我們增長見識。原來閱讀有那么多好處，難怪同學們都在看書呢!教室里真是靜，靜得好像沒有人一樣，只聽見同學們嘩啦嘩啦的翻書聲和細微的呼吸聲，大家都認真地看著手上的'書。可大家到底在看些什么書呢?一些喜歡閱讀的同學在看作文書，希望自己的作文水平更上一層樓，一些皮大王雖然在看漫畫，課業安穩了下來。
而我在看《蜻蜓蜻蜓》，這本書語言豐富，讀起來饒有情趣。這樣，每個人都自顧自的看書，教室里自然沒有聲音了。記得以前，看書看得認真的時候也有過，不過每次都是課上到一半就開始有點鬧哄哄的，一直到下課。像今天這樣的真是難得一見。下課了，許多同學才戀戀不舍地把書合攏，放松去了，直到這時，教室里才恢復往常的熱鬧。
安靜作文 篇4
內心澎湃，澎湃，無法安靜。我在課桌上寫著“安靜”，2個簡單的字符，讓心平靜了許多，靜如止水……開始討厭這個世界，這樣的現實和那些人們，只是單純的想開辟一片干凈的地方，讓自己逃離這樣一個充斥著骯臟氣息的空間。
會考將來臨的這些日子，心，一直很痛！因為20xx的記憶突然到訪，我措手不及而又無可奈何地抵擋洶涌而來的記憶，卻又愈加清晰地回憶起去年夏天的每一絲一縷疼痛。我忍不住的眼淚一次一次去祭奠著那根本回不來的過去，一邊卻又在狠狠的罵著自己沒出息。就像我曾經寫下過得一句話：沉迷過去也只能迷失自己。現在回想，覺得自己真有哲學的天分，能說出這么有道理連自己都信服的話。只是當我一遍遍說給自己聽的時候，我卻越來越沉迷過去，自己也就迷失的越來越遠。
有的時候想想，長大真的是種很大的負擔。因為背負的過去越來越多，越來越重，就會感到身心疲憊。誰說過：當一個人開始回憶的時候，他就開始變老了！事實是我沒老，而回憶卻越發瘋狂，連自己都佩服自己太棒的記憶力，該背過的古文．地圖／概念沒背過。而對于過去的點點滴滴，記憶的清晰到無法忘記，真不知道這是種什么倫理。
高一要結束了吧！其實挺快的，青春的日子也就那么長，走完了也就只剩下回頭看看的`機會了。我這高一這一年，當我寫下這句話時，我突然心酸的想哭。記得哪位老者說過：我這一輩子！呵！成熟的味道真濃！高一，很平淡吧！也只能這么說，或者說過去的每一天都很平淡吧！沒有令記憶燃燒的瘋狂，沒有轟轟烈烈的吶喊與激情，可能是成長的沉穩愈發的習慣了日子的平淡吧！很長一段時間用“蒼白”來形容日子，真的，那段時間，什么都是空白。連記憶都白的干干凈凈。也許那才是人生最美好的片段，只是平淡的無奇，也算知足吧！
安靜的下午，陽光很好。蒼翠的白楊茂盛的耀眼，我喜歡用“浪漫”形容X中。清楚地記得初次來X中看到那一大片的碧綠，好像童話一般。此時的X中又回到了初次印象的么樣，那一片白楊……想起一句話：當我們騎著腳踏車在白楊樹下穿梭，那些反復了很多昨天的時光就真的不見了。好像很殘忍，這么美的景色，說出這樣一點點傷的話，真的讓我想象到18歲的我們像糖，甜到憂傷的感覺是種怎樣的疼痛。
很安靜，很美麗，美麗的讓人睡著。
安靜的翻書聲，安靜的默讀聲，安靜的寫字聲，安靜的心，安靜的我……
后記：當我身為一名文科聲面對陌生的物理化學課本，我真的無語了！此時的我只想很安靜。不記得繁瑣的公式，復雜的分子式。呵呵！我笑了，很傷！
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