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清晨的校園四年級作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的清晨的校園四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清晨的校園四年級作文1
大地漸漸蘇醒，一絲晨光打破了寧靜。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿生機的校園內。圓圓的太陽一點一點升起，東方天空上漸漸出現魚肚白。校園里晨讀的同學們，仿佛用朗朗的讀書聲催促太陽的生起。
薄薄的.青霧浮起在空氣中，遠處橘黃色的燈光忽明忽暗，似有若無地像四周投射，想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學。
一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥鳴也打破不了這單單屬于清晨的寧靜。由遠及近的汽車聲給人帶來幾絲振奮，但隨即又靜了，正蓄勢待發的太陽給沒睡醒的大地帶來出生的力量。
突然，太陽像是跳了出來，把金黃色的光輝拋給世間萬物，萬物和生靈瞬間騰飛，人們在佛曉中迎來新的一天，用飽滿的熱情擊敗一天的挑戰！校園中的一切像被揭開了頭頂的桎梏，向著未來、向著光明、向著希望，向著未知的前方勇往直前！
清晨的校園四年級作文2
隨著早起的人們，我邁著堅定的步伐走進了校門，頓時被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜，是那么的美麗，就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學樓。整個校園的黎明是那么的幽美，我深吸了一口氣，頓時感覺一陣清新，使人神清氣爽。
漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍色的小野花，有攀登的牽牛花，還有白色的嘰嘰花……爭芳斗艷，五彩斑斕，美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成了一首奇妙的'樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起，最后一點薄霧也消失的無影無蹤。整個校園都被染得紅艷艷的。
同學們陸續來到學校，快看，同學們有的在打掃校園，有的在高聲讀書，還有的在忙著收作業。這時老師也帶著書走進了校園。
啊！校園的清晨，我贊美你。
清晨的校園四年級作文3
五月的清晨，太陽還沒有升起來。一踏進校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。
透過薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時，卻靜靜地挺立著。濃濃的樹冠低垂著，似乎還在夢中，沒有醒來。一邊是法國梧桐，微微地搖擺著才伸展開的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個個亭亭玉立，搖曳著巨大的扇葉，不時發出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴，花開得正艷，火紅火紅的，展示出無限的熱情，不禁讓人怦然心動。
坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩，這時正貪婪地吮吸著天賜的甘露，好歡，好歡！
操場中心，是一片草地，七八個八哥兒正在悠閑地踱著方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠處樹叢里，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的`聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意！
回首望了望高大的教學樓，幾個早到的孩子已來上學，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動人。于是，微笑著，走進了這熟悉的樓道，開始了一天的營生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。
清晨的校園四年級作文4
今天，老師笑盈盈的走進了教室，說：“今天，我們來做一次有趣的小實驗。我們先把筆拿出來，用筆桿在頭發上磨擦，再吸小紙片，看看有什么神奇的事發生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆，用筆桿在頭發上快速磨擦起來，磨擦了大約十多秒，便拿起了小紙片吸了起來，沒想到，小紙片竟然像一個聽話的`孩子吸在筆桿上，老師叫夏雪瑩來解釋這種原理，夏雪瑩說：“筆和頭發磨擦的時候，筆桿上的負電子跑到頭發上，頭發上的正電子跑到筆桿上，紙片的負電子多，根據同性相斥，異性相吸，小紙片也自然吸在一起啦!”同學們這才恍然大悟。
沒過多久，一位同學又提問了：“為什么筆桿磨擦完頭發過了一會兒，筆桿就吸不上小紙片了呢？”老師叫我回答這個問題，我回答說：“筆桿剛磨擦完頭發的時候筆桿的正電子還是聚集在一起的，后來正電子慢慢飄走，吸引力極小，小紙片也吸不上來啦!”
我們繼續做實驗，有人發現用迷尺磨擦頭發吸小紙片可以吸上，有人發現用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片，我發現用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。
叮鈴鈴，下課時間到了，這次實驗真有趣，希望下次還有更有趣的小實驗在等著我們!
清晨的校園四年級作文5
清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來。
太陽漸漸升起來了，露出了笑臉。輔導員老師慢慢地走向教學樓的大門，把大門打開。不一會，一位高年級的哥哥來了，他上了教學樓，把教室門打開，哦！原來是值日生呀！接著他又把教室窗戶打開，然后又拿起掃把開始掃地了……。這時候同學們三三兩兩地走進學校，校園里沸騰起來了：有老師，老師拿著書本急匆匆地走進教室，有的老師在檢查學校的衛生情況，有的老師抱著批改好的作業本走向教室；有家長，有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長，一大伙一大伙地把孩子送到學校，還有家長在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課；有同學，有的在打掃衛生，有的把家庭作業本抱向老師辦公室，也有的同學在操場上打鬧、奔跑，還有的'在讀書；
清脆的上課鈴聲響起，同學們都向樓梯涌去，跑進了各自的教室，操場上一個人也沒有了，校園顯得空闊起來，朗朗的讀書聲從教室傳出來，校園的清晨結束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。
清晨的校園四年級作文6
金黃色的陽光灑進校園，蟬聲唧唧，鳥鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞著的白色建筑展開雙手迎接新的一天。同學們精神抖擻的走進校園，老師們滿面笑容的'站在校門口，值周老師拿著旗幟、吹著哨子在校門口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂樂地邁著輕快的腳步魚貫走進校園。校園寧靜的早晨，在笑語聲中揭開了序幕。
莊嚴的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學子心中奮發向上、努力不懈的精神。教室里，老師或坐或站、忽嚴肅忽慈祥；學生們搖頭晃腦、專心地翻動書頁，對他們而言，似乎別無所求，再沒有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書海里，不可自拔。晨風拂過干凈整潔的長廊，帶來涼爽的微風，也帶走瑯瑯的讀書聲，和蟬鳴鳥叫交織在一起，構成和諧動人的樂章。
俗語說：“一日之計在于晨“，旭日東升，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬物蘇醒。身為學子的我們，背負著家長的期望，是國家未來的棟梁，更要好好把握早晨的時光，使頭腦在最清醒的時刻，盡力地充實自己，加廣眼界，加深學養，期許往后的每一個早晨都盡我所用。
清晨的校園四年級作文7
校園是我最熟悉的地方，它是那么美麗迷人，校園的清晨更是別具一格。
漫步校園，濕潤的泥土氣息不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。清風徐來，花香襲人：火紅的雞冠花、向上攀登的牽牛花、嬌艷的月季花，爭奇斗艷、姹紫嫣紅。幾棵柳樹上，那些不知名的小鳥先亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時組成了一支美妙的樂曲，是那樣動人。
清晨，校園里彌漫著一層薄霧，那是層特殊的霧，里面沉浸著朵朵花的清香。
清晨的校園有一個最不起眼，但是看一眼就足以讓人著迷的地方，那就是操場后面的小沙丘，一顆顆小小的'沙粒為滿是石磚的操場增添了一絲美麗。
當清晨的第一縷陽光照射進校園時，那座高大堅固的建筑——我們的教學樓，顯得更為耀眼奪目，尤其是樓頂上方那特別大的圓盤時鐘，它像永不知疲倦似的時刻在提醒著同學們要和時間賽跑。
當陽光灑滿了整個校園時，同學們像一個個快活的小精靈一樣，邁著輕快的步伐走進校園，此時的校園里立刻熱鬧起來了，瑯瑯的讀書聲此起彼伏，猶如一曲優美的旋律響徹在校園的上空。
清晨的校園是如此的迷人，我愛我美麗的校園。
清晨的校園四年級作文8
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。
清晨的校園是美的，如同一副畫卷呈現在你的眼前。
清晨的校園是歡聲笑語的。同學們一個接著一個不約而同地走向教學樓，一路上有說有笑——那人群就如同一條長龍在山上盤繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進去。
清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發出的'光芒籠罩整個大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個校園變得更加美麗。這時，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！
清晨的校園是有味的。同學們一回到教室，放下書包，立馬拿起書本，朗朗讀書聲響徹整個教學樓。二十分鐘后，同學們讀完書，又拿起水壺澆灌著班級走廊的花。那書香、花香溢滿校園。
清晨的校園是美麗的，像一幅畫。清晨的校園千姿百態，充滿了歡聲笑語。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。
后記：一年之計在于晨，我們應該抓住有限的時間，投入到清晨的學習中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風景線。
清晨的校園四年級作文9
該去上學了，吃過了早飯，爸爸帶著我開車駛向了學校。
下了車，我踏著輕松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下著小雨，走在操場上的人不多，我在操場上走著，感覺操場是如此的廣闊。其他同學也陸陸續續地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背，你一言我一語地聊著天；有的把自己的雨傘當作寶劍，在操場上打鬧；有的好像有急事，像風一般地飛奔向教室；還有的同學獨自一人悠閑地走在路上……
操場前教學樓里的燈光陸陸續續亮了起來。我懷著對新的`一天的期待，走向教室……
走過教室外走廊的時候，教室里就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進教室，只見里面一片繁忙的景象：有些同學在座位上認真的閱讀著，絲毫不受旁邊同學的干擾；有些同學聚在一快兒，你一言我一語地聊著天；有些班干部在幫老師做事；還有些同學賣力地做著值日……
過了一會兒，英語老師來給我們默寫英語了。但這時還有些同學沒做完值日，于是他們做得更賣力了，速度快了起來，好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學，干脆不愿意做值日了，我覺得這樣做很不好。既然是自己的責任，就一定要好好完成，哪怕早些起床到學校。
我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。
清晨的校園四年級作文10
當太陽公公還未露出笑臉，當霧伯伯還在空中飄蕩，清晨的校園十分寂靜。
走進校園，清新的空氣撲鼻而來，夾雜著一些小花的芬芳、泥土的幽香。操場兩旁的草兒們抬頭挺胸，開始了新的一天。那依偎在墻上的紫藤低著頭、彎著腰，茂密的樹葉映襯出紫色花朵的柔美，一陣微風吹來，它們輕輕搖擺，好像美麗的`舞者在翩翩起舞，是那么歡快！那么可愛！那么輕巧！
同學們已經陸續來到學校，他們有的在操場上跑步、打球、跳繩，有的在教室閱讀，個個都不閑著。上課鈴聲響了，教室外的同學們三步并作二步回到了教室，等待老師到來，剛才還喧鬧的校園一下子安靜了，只有那枝頭上鳥兒的歌唱聲依舊清脆嘹亮。不一會兒，整齊的朗朗讀書聲從每個教室間傳出，“響徹云霄”，那一個個富有活力的詞語，那一句句絕妙的句子，打破了校園的寂靜，嶄新一天的學習開始了。
清晨的校園讓人如此親近，它給我們帶來了無限的快樂，我愛校園！我愛清晨的校園！
清晨的校園四年級作文11
清晨，我早早地來到了校園。
校園花壇里，盛開的花兒給校園了幾分美意。
一路前行，靠邊一排的梧桐樹和幾棵柚子樹，其中有一個“大塊頭”極為突出，它就是我校的“石榴樹”，雖然已經過了開花的季節，但是秋天將會豐收酸甜可口的'石榴呢！
清晨，朗朗讀書聲從每個教室里飛出來，組成了一曲悠揚的旋律，那旋律多么動聽呀！小鳥靜靜地站在樹梢上聽得入神了呢！這時，廣播提醒同學們該停下讀書聲去鍛煉身體做操了！同學們排著整齊的隊伍來到操場上，廣播響起了健康操的聲音，大家聽著熟悉的音樂，做著熟練的動作，同學們優美的動作還不時的招來了一只只白蝴蝶，蝴蝶姑娘不時地扇動翅膀，好像在說：“同學們，你們做的廣播操真好看，讓我這個昆蟲界的跳舞大王給你伴舞吧！”
啊，清晨的校園勃勃生機，美輪美奐，好似一個美麗的人間仙境！
清晨的校園四年級作文12
校園的清晨，是百花齊放的、是鳥語花香的；是同學們早讀的好時光、是老師忙碌的時光、是校園里最美的時光。
清晨的校園是熱鬧的，有同學們洪亮的早讀聲在教室里響起，有老師們在辦公室里忙碌、緊張的備課，還有的同學在操場上游戲。
學校門口，有老師帶領著值周班級的`同學在校門口微笑地迎接同學們入校。同學們背著書包、系著紅領巾，邁著輕快的步伐，朝氣蓬勃的走向校園，與校門口的老師同學禮貌地問好。但是，有一小部分的同學，在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開始吃，還有一些同學在要入校前才拿出紅領巾出來系在脖子上。
教室里，一些到校早的同學們已經坐在自己的位置上開始早讀了，晚來的同學們悄悄地坐在自己的位置上拿起書本也加入早讀的隊伍。慢慢地，讀書聲越來越大，整個校園都沉浸在這一片朗朗的讀書聲中。
清晨，陣陣涼風吹來。校園里的小樹在風中起舞，同時發出“沙沙”的聲音，好像是小朋友一邊跳著一支美麗的舞蹈一邊哼著一首動聽的歌曲。小鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說“這校園的清晨多美妙呀！”
這，就是我看到的校園的清晨。
清晨的校園四年級作文13
今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉著書包，快快樂樂地向學校走去。
我推開校門走進學校，學校里安靜極了，一點聲音都沒有。我小心地拉著書包，一面走一面張望著，一個人影都看不到。走到花園那里，兩只小麻雀忽然從草叢里飛出來，見了我像碰到壞人似的，飛到旁邊的小樹上躲起來了。
我放下書包，小心翼翼地走到花園邊。哇，這時的花園真是別有一番景色啊！青青的小草，嫩嫩的'新芽，含苞待放的花骨朵，像一個個睡著大覺還沒有醒來的小寶寶，在大地媽媽的懷抱里做著美夢呢！微風吹來，花花草草搖頭晃腦，盡情享受著清晨的寧靜。等同學們都來了，花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學都不得安寧，不知道小花小草們心里高興不高興。
花園中間有一個小池塘，遠遠地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上，蓮花好像藏起來了，看不清楚。池塘邊有一棵柳樹，它的枝條非常柔軟，一條條垂下來就像綠色的瀑布，又像媽媽的長發，真好看。
“吱呀”一聲，老師打開了校門。我拉起書包向教室跑去。
清晨的校園四年級作文14
校園的清晨十分美麗，當第一縷陽光照進校園時，一切都顯得那樣生機勃勃、多姿多彩。
漫步校園，芳香的泥土味撲鼻而來，道旁的小花朵上綴滿了晶瑩的露珠，在陽光的照射下閃閃發光。一個個露珠在花片上滾來滾去，好像隨時都要滾落下來，有的`綴在葉尖上，一晃一晃的，又在瞬間鉆入了大地母親的懷抱，那芬芳的花香與泥土味混在一起，讓人猶如走入了仙境一般。
校園里的一切總是顯得那樣美麗。你看，柳樹總是搖擺著它那婀娜多姿的身軀，迷人的光點總是閃爍在稚嫩而又翠綠的柳葉上，它們就像一只可愛的小精靈，在上面優雅曼妙地舞蹈著。小鳥也在校園的上空自由自在地飛來飛去，有的在唧唧喳喳的，似乎在對誰歌唱，還有的在你追我趕地互相嬉戲。
當嘹亮的歌聲響徹整個校園時，同學們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐走入校園，一聲問候、一個微笑，譜寫著一曲和諧的樂章。叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲打響了，同學們瑯瑯的讀書聲使其它的一切都歸于沉靜，小鳥不叫了，風兒不吹了，只有同學們瑯瑯的讀書聲了。
校園里的一切都那么美，就像大自然賜給我們的一幅美麗的畫卷。
清晨的校園四年級作文15
金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園里充滿了勃勃生機。
校園的早晨是美麗。走進校門，一座銀光閃閃的雕塑展現在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝。花草們唱著愉快的歌謠歡迎同學們：一只只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個個玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動人了；一只只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……
校園的早晨緊張而有秩序，教室里的同學們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓練，有的跳遠，有的跑步，一個比一個認真，跑步的同學喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠的同學們如箭一般沖去，到達后高高躍起，矯健的身影令人贊嘆，拉手風琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚的琴聲，歡快的節奏仿佛把我們帶入了音樂的幻想中……
活潑可愛的同學們，善良美麗的'老師們和校園里的風景構成一幅美麗的畫，和諧又美好。
啊，我愛校園的早晨。
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠是那顆最亮的星星，永遠是最美麗的。我愛我的母校！
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